【必備】我的小學(xué)同桌作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”，我當(dāng)然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的'同桌有時(shí)會(huì)過(guò) 于活潑， 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改，但他早在一秒之后前的無(wú)影無(wú)蹤；我的同桌有時(shí)還會(huì)很大方，我要批改作業(yè)，他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說(shuō)有當(dāng)播音員的天賦，那是一次上課時(shí) ，它不注意聽(tīng)講，老師向他提問(wèn)題，但他不會(huì)，老師就說(shuō)：“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦啊！”他慚愧的低下了頭。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，”當(dāng)然，他也不例外。記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的，他的書(shū)上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了，可他還是沒(méi)事兒就把“舊賬”翻出來(lái)找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
我的小學(xué)同桌作文 篇2
啊!誰(shuí)拿我的筆？當(dāng)然你得到！我沒(méi)有！在這三個(gè)字上，我和我的桌子爭(zhēng)吵，還畫(huà)了三八也也忽略了。
我很害怕，一個(gè)麻煩我在黑名單上，但通過(guò)一段藝術(shù)類的合作，一點(diǎn)點(diǎn)之間的.關(guān)系輕松一點(diǎn)。同一種語(yǔ)言，同樣的手像煙霧一樣的煙霧把橡膠放在體積里，然后不再回來(lái)了，因?yàn)檫@件事，我生氣，千千萬(wàn)急，班上，我告訴老師大聲說(shuō)：我想讓老師換同一張桌子，橡膠借來(lái)也沒(méi)有...最后，我說(shuō)了一大堆混亂，只有無(wú)情地坐下來(lái)。
在中午的夏天，花朵沮喪地哭泣，太陽(yáng)像火球一樣燃燒整個(gè)地球。在教室里，我摸了書(shū)包，壞了！我的生命線丟失了 - 午餐盒，它是為了保衛(wèi)戰(zhàn)士的胃啊。這時(shí)候我的桌子過(guò)來(lái)了，拿起大個(gè)手來(lái)說(shuō)，說(shuō)：我拿了兩份，快吃熱！我不知道我的心 多么激動(dòng)的道路。開(kāi)始吞噬吃飯。
從那時(shí)起，我們兩個(gè)人從未爭(zhēng)吵。
這是我的表，不知道明年不會(huì)改變同一張表。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
同桌，那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說(shuō)起我的同桌，他就是我們班的調(diào)皮王——xxx
他那張典型的瓜子臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。那兩只手總是不停地在動(dòng)，沒(méi)事時(shí)總是動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，還喜歡戲弄?jiǎng)e人，所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿零食的`嘴。至于身材嘛有點(diǎn)矮。好了不多說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)他的事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
耿輝是個(gè)典型的欺善怕惡的人。記得他剛來(lái)時(shí)，就擺出一副氣勢(shì)洶洶，仿佛要把人吞掉似的。還明文規(guī)定一些不合理的約定，在桌面上用粉筆畫(huà)了條“三八線”。而且還自稱老大。算了，好漢不吃眼前虧。我自己安慰自己。要是像榮彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠見(jiàn)了貓一樣，我義憤填膺地想。這可是現(xiàn)實(shí)啊，他欺負(fù)人只會(huì)欺負(fù)小的，若遇到大個(gè)子的，他連氣都不敢出一聲。
好了說(shuō)夠了他的壞話，也該說(shuō)說(shuō)他的好處吧。
記得那是上個(gè)月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課，所以急急忙忙地收好東西就走了，卻忘了把“周末作文本”帶回家。
我回家準(zhǔn)備寫(xiě)好作文再去上課。我打開(kāi)書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)周末作文本不翼而飛了，我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，“博巍�！甭�(tīng)到耿輝的叫喊聲，我三步并作兩步向門口走去。我打開(kāi)門只見(jiàn)耿輝頭上大汗淋漓，手里拿著我的作文本，氣喘噓噓地說(shuō)：“博巍，你的作文本�！闭f(shuō)完把作文本交給我。我當(dāng)時(shí)不知用什么來(lái)形容，感動(dòng)、激動(dòng)、喜悅、快樂(lè)……沒(méi)想到他會(huì)為我送本子。
我的同桌就是這樣的調(diào)皮，欺善怕惡，樂(lè)于助人！
我的小學(xué)同桌作文 篇4
每位同學(xué)都有自己的同桌。我就有一個(gè)特別棒的同桌，她叫馬蕓涵。和她做同桌，是一件很開(kāi)心的事。在我眼里，她就是一個(gè)完美無(wú)缺的人，各個(gè)方面都很優(yōu)秀。
她長(zhǎng)得白白胖胖，大大的眼睛上面戴著一副粉色的眼鏡。高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴，真是美麗極了！因?yàn)樗振R，所以班里淘氣的.男生就給她取了個(gè)外叫“千里馬”，對(duì)此她欣然接受。
馬蕓涵不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，在班里也人員極好，那都是因?yàn)樗龢?lè)于助人。
同學(xué)受傷了，她會(huì)趕忙陪受傷的同學(xué)去醫(yī)藥室；別人忘帶學(xué)習(xí)工具，她會(huì)毫不猶豫地借給別人使用；誰(shuí)數(shù)學(xué)題不會(huì)了，向她請(qǐng)教，她總是會(huì)認(rèn)真的講解，直到對(duì)方聽(tīng)懂……因此，大家都喜歡她。
馬蕓涵的學(xué)習(xí)也是超級(jí)的好。她是班里所有人學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試，各個(gè)學(xué)科都是名列前茅，成績(jī)往往令人驚訝。學(xué)好一門功課容易，每門功課都學(xué)這么好，真是不容易。她為什么學(xué)習(xí)這么好呢？在一次和她的交談中，我找到了答案。原來(lái)她報(bào)了五六個(gè)課外班，每天放學(xué)都又去課外班接著學(xué)習(xí)，周末也沒(méi)有時(shí)間玩。整天都在辛苦的學(xué)習(xí)，付出的汗水換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，真是應(yīng)了那句話：成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明可愛(ài)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)異的漂亮女孩。我喜歡這個(gè)同桌，希望能和她同桌時(shí)間久一點(diǎn)。
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