【精華】小學(xué)感恩的作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　隨著時(shí)間的推移，在大腦的`記憶洗，但有一件事，在我的腦海里仍然完好無(wú)損……

　　時(shí)間如流水，“嘩嘩嘩”地流淌，濺起水花，我捧在手心中，回憶起新年時(shí)的種種……

　　一個(gè)夏天的早晨，我攜帶書包肩包，從容不迫地在公共汽車上，我找到了一個(gè)座位，等待站。轉(zhuǎn)眼間，20分鐘，汽車已經(jīng)人山人海，里面的空氣也很熱，我不停地扭動(dòng)著身體，讓風(fēng)吹到身體。

　　突然，巴士停了下來(lái)，走上來(lái)一位老爺爺，車門合上，老爺爺沒站穩(wěn)，巴士一個(gè)加速，老爺爺便朝一個(gè)壯漢倒去，可一個(gè)照面便把老爺爺頂?shù)綑跅U上，壯漢非但沒道歉，還辱罵了幾句，老爺爺也沒有還嘴，只有低下頭去。

　　等氣氛緩了下來(lái)，老爺爺便去找位子，可誰(shuí)會(huì)把位子讓給一個(gè)“乞丐”呢？

　　可偏偏就有那么一個(gè)“傻子”，他站起來(lái)，朝老爺爺揮了揮手，我看見了他的容貌，“x君”！

　　他們兩個(gè)坐在了一起，我熱淚盈眶。

　　他是一個(gè)“傻子”，可我們連他都不如。

　　時(shí)間如流水，流進(jìn)我記憶的大海，美好的回憶……

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　上個(gè)星期，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我和媽媽又冷戰(zhàn)了，一直都不理睬，媽媽只是默默地管理著我的三餐。

　　月考的臨近，讓我忙了起來(lái)，總是一個(gè)人看書做卷到深夜，有時(shí)候不餓，飯也就不帶吃了，卻沒有想到，因?yàn)槊刻彀疽雇�，有沒有了媽媽每天的噓寒問(wèn)暖而冷落了自己，光榮的感冒了。也許媽媽知道，卻只是一如往常一樣。有時(shí)候在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，輕輕地走進(jìn)來(lái)送上一杯水和幾片藥。這天，感冒愈加嚴(yán)重，我又不想吃飯了，看了一眼飯桌就走進(jìn)了臥室。剛關(guān)上臥室的'門，媽媽卻進(jìn)來(lái)了，手中拿著一碗湯和幾片藥，有些掩飾不住心疼的說(shuō)：“你中午就沒吃飯，下午不吃怎么行？感冒又嚴(yán)重了，還不知道吃藥，都多大了？”我冷淡地看了媽媽一眼，翻著課本無(wú)意地說(shuō)了一句：“無(wú)所謂不吃了，藥你放這兒吧�！眿寢層�想再說(shuō)些什么，終沒有說(shuō)出，放下了手里的東西，走出了屋子。透過(guò)門縫，我看見媽媽只是喝了一碗湯就不再吃了，我知道，她又是在為我擔(dān)心了，只是……我使勁壓抑著心中某種涌上來(lái)的情愫，狠下心關(guān)緊門，不再去看。

　　因?yàn)殡y受，所以很早就睡了，今天爸爸夜班，媽媽一個(gè)人睡在大屋。晚上驚醒，口渴想要找水喝，卻發(fā)現(xiàn)大屋的燈還亮著，媽媽在電腦桌前干些什么。我悄悄地湊近看了一眼，原來(lái)，媽媽在趕夜判我做過(guò)的卷子，抬眼看表，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。我就那樣站著，靜靜地看著媽媽。也許是坐地久了，媽媽艱難地直了直腰，捶了捶又開始繼續(xù)判。透過(guò)那盞臺(tái)燈，依稀看見媽媽烏黑的秀發(fā)上不知何時(shí)，已爬滿了銀絲。記憶中的媽媽總是很臭美，有一根白發(fā)就吵吵著要拔下來(lái)，而現(xiàn)在，已然無(wú)法全部拔盡了。心好似被猛烈的撞了一下，一種沖動(dòng)在心中升起。我輕輕地走過(guò)去，拿起沙發(fā)上的毛衣小心翼翼地披在媽媽單薄瘦弱的雙肩上，收拾了一下桌子上未判晚凌亂的卷子，抬頭迎上了媽媽那雙滿懷驚訝的雙眼：“你怎么還不睡，下地也不多穿點(diǎn)，快回去，別凍著！”我會(huì)報(bào)以媽媽一個(gè)溫暖的笑容：“媽媽，太晚了，明兒早上再看吧。泡泡腳上床睡吧。”媽媽沒有說(shuō)話目光中飽含著欣慰、驚喜、溫暖和許多不知名的感情。我分明在媽媽眼中看見一抹無(wú)法忽視的淚光……媽媽甜甜的笑了。

　　“閨女，謝謝你！”

　　我和媽媽之間的感恩，沒有驚喜，也沒有華麗的詞藻，更沒有什么轟轟烈烈，只是我手寫我心，記錄下我和媽媽見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在平凡中綻放出最不平凡的光彩，不曾改變的是那份感恩。

　　————后記

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“房子千棟，睡不過(guò)八尺；有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米�！比司烤挂�具有多少才叫滿意呢?許多人總是不滿意自已現(xiàn)在所具有的，直到失掉，才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多！

　　由于我是家里僅有一個(gè)小孩，所以備受照料，呵護(hù)、寵愛，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(zhǎng)這么大了，總覺得我所具有的很普通、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后，才茅塞頓開其實(shí)我具有許多。

　　20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi)，房子坍毀、河水暴升，頓時(shí)家破人亡、顛沛流離，那一幕幕怵目驚心的畫面，令人看了后會(huì)情不自禁的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣摧殘?jiān)蹅�，把本�?lái)潔凈、美麗的大地，一夕之間變成殘?jiān)珨嗤撸恳灿捎谶@次的八八水災(zāi)，我才深刻的感受到，我具有許多。

　　看完那一幕，我回想起曾經(jīng)，為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西，總是覺得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失掉家鄉(xiāng)的人，我是多么的美好？比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習(xí)、無(wú)法高興的和同學(xué)玩的`小朋友，我又是多么的美好、高興？

　　咱們要愛惜現(xiàn)在所具有的，要“知福、惜福、再謀福！”現(xiàn)在我理解了，我所具有的太多了、太豐厚了！我一定要好好愛惜我現(xiàn)在所具有的，由于我真的具有許多的美好和高興！

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　昨天下午，老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個(gè)關(guān)于感恩話題的節(jié)目。

　　我們剛坐下來(lái)就開始放了，開始講時(shí)，我就眼淚汪汪，故事里說(shuō)到：一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來(lái)維持家庭，女兒沒有考好，媽媽就說(shuō)了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說(shuō)道：“你比我媽媽好多了”老板說(shuō)：“你母親從小把你養(yǎng)大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛的媽媽已經(jīng)累倒在地�？赐赀@個(gè)故事，主持人呼吁臺(tái)下地同學(xué)們，讓他們站起來(lái)，對(duì)天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛您們。”這時(shí)，班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了！”老師被感動(dòng)了，抱著我哭了起來(lái)……

　　晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的涌現(xiàn)在我的'腦海，同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起�？戳诉@部教育片，我改變了對(duì)爸爸媽媽地看法。

　　爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

小學(xué)感恩的作文 篇5

　　人人都在說(shuō)感恩，談感恩還說(shuō)要感恩那些我們的貴人，那么何為貴人？貴人就是為我們默默付出卻不求回報(bào)的人，那么準(zhǔn)確的說(shuō)就是我們的父母了。我們又應(yīng)該如何去感謝他們呢？我覺得做到感恩父母的唯一辦法就是“堅(jiān)守孝道”

　　孝敬老人，善待老人是每一個(gè)作為子女的我們應(yīng)該做的也是必須做的。因?yàn)椋�它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是需要我們每個(gè)中華子女傳承和發(fā)揚(yáng)的一種可貴精神。

　　以前我對(duì)“我們的生日是媽媽的苦日”這句話不理解，直到我看到這樣一則新聞我明白了，我后悔了這段新聞是這樣的：一位媽媽為了自己的寶寶能平安降生在上手術(shù)臺(tái)前跪求醫(yī)生一定要讓自己順產(chǎn)可是事與愿違這位媽媽手術(shù)中出現(xiàn)了生命危險(xiǎn)盡管這樣這位媽媽還是堅(jiān)持要順產(chǎn)后來(lái)一個(gè)漂亮的千金降生了這是我們?cè)倩仡^看看這位媽媽她已經(jīng)在寶寶平安降生的欣慰中離開了人世，這位媽媽用自己的生命換來(lái)了孩子的平安和幸福。當(dāng)時(shí)我悔，我悔我沒有早點(diǎn)孝敬媽媽.

　　所以，我呼吁天下的'孩子們請(qǐng)你們?cè)谧约旱母改高�沒有皺紋的時(shí)候去好好的愛他們，孝敬他們千萬(wàn)別等，千萬(wàn)別讓自己后悔。

小學(xué)感恩的作文 篇6

　　感恩青春。沒錯(cuò)，我感恩的不是偉大的祖國(guó)，永恒的母愛，而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。

　　我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服，居然問(wèn)我們是否漂亮?xí)r，我們是否覺得自己已長(zhǎng)大？當(dāng)我們心情不好時(shí)，不會(huì)自己哭泣，只會(huì)在靜夜里沉思。

　　我感恩青春，因?yàn)樗�是我們拼搏奮斗，永遠(yuǎn)自信的陽(yáng)光大道�！肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��！”立下了救民救國(guó)的'志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們?cè)谄渲虚_拓，奮斗；在奮斗中成長(zhǎng)；在成長(zhǎng)時(shí)干出大事業(yè)。

　　我感恩青春。不是有這樣一句話嗎？“青春作伴好揚(yáng)鞭！”不錯(cuò)的，就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云，好張揚(yáng)，性情也豪爽，否則不會(huì)詠嘆白海棠，賽詩(shī)廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無(wú)一不表現(xiàn)出她的張揚(yáng)，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的可人兒。

　　是的，我感恩青春。它沒有祖國(guó)偉大，母愛永恒，父愛偉岸。更沒有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過(guò)建設(shè)祖國(guó)的洪流！大概這才是對(duì)青春最好的感恩吧！

小學(xué)感恩的作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。

　　李老師是我們的班主任，從二年級(jí)開始接過(guò)我們班，自從李老師來(lái)了以后，我的語(yǔ)文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過(guò)好多獎(jiǎng)項(xiàng)，知識(shí)面非常廣闊，是我心目中的榜樣。

　　李老師高高的個(gè)子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　李老師讓我明白了，同學(xué)之間要互幫互助。有一次，班上一個(gè)同學(xué)由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學(xué)不僅無(wú)動(dòng)于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而李老師卻一會(huì)兒給他端水，一會(huì)兒給家長(zhǎng)打電話，一會(huì)兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問(wèn)他好點(diǎn)了嗎？李老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)了以后，連忙向家長(zhǎng)介紹剛才的情況，家長(zhǎng)把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過(guò)李老師的行為，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大集體，需要團(tuán)結(jié)友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進(jìn)。

　　李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會(huì)說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，說(shuō)明兩個(gè)人都有原因，不能光看到別人的錯(cuò)誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會(huì)說(shuō)“下課時(shí)間是用來(lái)休息的，就算時(shí)間再緊也不能跑�！比绻�有人罵人了，老師會(huì)說(shuō)“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學(xué)生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識(shí)，每次遇到難題，我都會(huì)請(qǐng)教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會(huì)再錯(cuò)，李老師對(duì)我的教育使我受益終生。

　　李老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有時(shí)候連續(xù)站幾個(gè)小時(shí)也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學(xué)后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無(wú)聞地打掃，為的是讓我們擁有一個(gè)干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動(dòng)換來(lái)的，怎么能這么不珍惜呢？

　　從李老師身上我真正懂得了學(xué)無(wú)止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學(xué)習(xí)，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因?yàn)槔罾蠋煹?辛勤付出，才能換來(lái)我們班成績(jī)的突飛猛進(jìn)，要知道，我們班從當(dāng)初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊(yùn)藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！

　　李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我一定會(huì)好好努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您為我們所付出的的一切。

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