【實(shí)用】中學(xué)生作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。

　　——題記

　　時(shí)間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時(shí)間的列車，經(jīng)過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。

　　剛上高三時(shí)，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會(huì)想小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。

　　可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石？我無法用語言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。

　　高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游。面對高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢想迸發(fā)激情，每一天都為夢想而活，奏響一曲氣勢昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。

　　高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘�，F(xiàn)在我們在兩點(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦�？墒�，這就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

　　高三也是一段豁達(dá)的旋律�！把垡蚨嗔鳒I而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的對挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

　　想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了。”也許高三是一個(gè)人成長路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。

　　我開始漸漸讀懂高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過就是一種收獲。

　　當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。

　　單車

　　高二五班國帥

　　華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來幾句大方人的歌聲，舒逸的生活愛撫著這些尋覓快樂的人們。三五成群的單車絡(luò)繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢的激情。

　　冥冥之中，高考已漸行漸近，嶄新的生活給我無數(shù)的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛的單車，孤獨(dú)的身影在泛黃的車輪里飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。

　　帶著感動(dòng)出發(fā)，懷揣追夢的激情，高三充裕的生活在我看來是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰(zhàn)，也有激情！就像騎車的感覺，累的那么澄靜自然，追的那么樸實(shí)無華。

　　高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢的面前我總像堅(jiān)韌飽滿車鏈，是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛的，他們?yōu)榱诵闹械膲裟敲促u命�？傋屓丝戳司拘�，可有誰說過苦呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無煙的.戰(zhàn)場總比兵刃相見來的可怕。笑到最后的人，才是快樂的。

　　我騎著單車飛奔，身后總會(huì)有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛和殷切的期望，那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠的鼓舞……前途迷茫，但有愛同行，我還有什么忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。

　　我好想去新疆，去看看神秘而古老的樓蘭古國，去捧捧皚皚的天山融雪，嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的云煙，虛無而遙遠(yuǎn)。但，我在，車在，夢在——一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花，活像個(gè)襁褓中的嬰孩。

　　高三的單車，業(yè)已在路，依稀中前方漂緲的夢已不再遙遠(yuǎn)。

中學(xué)生作文 篇2

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睡眼蒙朧地看了看鬧鐘，七點(diǎn)半了，我快速地起了床，今天可是我當(dāng)家呀！

　　我像一匹拖韁的野馬一樣，飛快地跑到了樓下。

　　開始煮飯了，首先，我把青椒用菜刀切成一條一條的，再把青椒洗干凈，再把肉洗干凈，切好，然后，把鍋熱起來，倒上油，再把切好的青椒和豬肉放入鍋中，放一點(diǎn)鹽和味精，過一會(huì)，再倒上水，翻炒。美味的青椒炒肉絲就做好了。

　　到了中午，吃餃子，我先把豬肉洗干凈，再把豬肉剁成肉泥，放在大碗里，再倒入醬油、鹽、味精，攪拌，再弄一小勺肉放在餃子皮里面包好。包好餃子，就開始煮水餃了，我先在鍋里倒入一半的水，蓋上鍋蓋，過了一會(huì)兒，水煮開了，再把包好的餃子放入鍋中，蓋上蓋子，等水沸騰時(shí)，再加上一點(diǎn)水，共要加兩次，過了一會(huì)，打開鍋蓋，香噴噴的餃子就出爐了，看著這些小小的，晶瑩剔透的.餃子，非常可愛小巧玲瓏，我心里充滿了高興。

　　當(dāng)家的滋味真不好呀！我從中體會(huì)到了父母平時(shí)的不容易。

中學(xué)生作文 篇3

　　寒假是一段歡樂的時(shí)間，每次寒假一到，同學(xué)們都?xì)g呼起來。今年是個(gè)讓人更開心的時(shí)期！

　　清晨，我的好夢還沒做完，就被樓下的小朋友給吵醒了，我奇怪的探出腦袋想看個(gè)究竟。

　　“哇，這是世界最大的一場雪。”我興奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說“這可是50年以來最大的一場雪，一定要好好玩一玩�！蔽艺f：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個(gè)冰雪世界�！蔽以秸f越興奮！

　　“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧！小弟弟提議道。

　　大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個(gè)力氣大的人開始推，推不動(dòng)的時(shí)候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個(gè)來回一個(gè)窗戶般大的雪球終于滾好了，還有一個(gè)也好了，我們把它們接二連三的固定好�！翱墒潜亲印⒆彀�、手、眼睛怎么辦呢”剛問完，一個(gè)小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這……做眼睛。”“那還有的東西誰家有就拿來”我提議道。說完大家都行動(dòng)起來，不一會(huì)兒一個(gè)可愛的雪人就堆好了。

　　我們圍著雪人開始打雪仗。我們分成兩隊(duì)，突然，“嘯”的一聲，一團(tuán)雪球象導(dǎo)彈一樣飛向我們隊(duì)。我們兩人左右一閃，只見雪球從我們兩中間飛過�！昂俸�，沒打到�！蔽覀兣d奮的說。他們拉長了臉，生氣的說：“好戲在后頭呢！”這一次我們隊(duì)先出擊，我拿著一個(gè)雪球就是不扔，等他們分心時(shí)，我趕緊把一個(gè)雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一邊把雪弄掉，一邊說：“算你狠。”……

　　今天的風(fēng)可真大呀！放學(xué)后，我騎著自行車，只顧低頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個(gè)邊走路邊低頭數(shù)錢得農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老大爺拾起來，可是來不及了，散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚(yáng)。

　　正在這時(shí)，只見過往行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的'還高喊著：“錢跑了，快搶啊! ”霎時(shí)間，整個(gè)路口沸騰起來。這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了，錢可又要沒了”。我本想安慰幾句，可說什么好呢？

　　沒過多久，風(fēng)似乎小了，“搶錢”的人們也從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交在老人的手里。老人喜出望外，不停地向眾人點(diǎn)著頭。

　　人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出來，老人有點(diǎn)情面難卻，使用顫抖的手?jǐn)?shù)了起來，旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完，只見老人略為遲疑一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍。還是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們，半自言自語地說：“不對……”老人的話還沒說完，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了：“誰還沒有把錢送來！”老人忙接著說：“不是少了而是多了。 “怎么會(huì)多呢？是你記錯(cuò)了吧？”“沒錯(cuò)，我在家數(shù)得清清楚楚，明明是二十五張，都是五元一張的”。人們不解地互相對視著。 那個(gè)小學(xué)生又喊開了：“誰又多送了？”話音剛落，只見一個(gè)中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元的錢準(zhǔn)備到商店買東西，剛才光顧幫老大爺‘搶錢’了，竟忘了自己手里還拿著的錢，一起交給了這位老大爺”。說完，人群中爆發(fā)了一陣歡快爽朗的笑聲。

　　一天，我從奶奶家回到家，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好，就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩�！痹捯魶]落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。

　　手洗干浄了，媽媽又說：“你先幫我把絞肉機(jī)拿來，把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末吧！”我將肉放進(jìn)絞肉機(jī)中打成肉末。媽媽見我干完，又對我說：“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點(diǎn)點(diǎn)就行了，再把它拌勻。我照媽媽的吩咐，一會(huì)兒就將肉末拌好了。

　　準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都擠出來了，這時(shí)媽媽對我說：“肉末放的太多了，放少點(diǎn)試試。”我又試著包了一個(gè)，扁扁的好奇怪？噢！原來這回肉又放少了。

　　我仔細(xì)觀察媽媽的包法，好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說：“包餛飩這餡不能太多也不能太少�！蔽叶�了，我終于學(xué)會(huì)了包餛飩心里好高興呀！

　　晚上我和媽媽吃著自己包的勞動(dòng)果實(shí)，吃得可香了呢！兩個(gè)人不由自主地看著碗中最后那一胖，一瘦二號，便哈哈大笑起來了。

中學(xué)生作文 篇4

　　我爺爺住在鳳凰山上，鳳凰山上長滿了茂密的樹木。

　　每天早晨起來，聽見小鳥的叫聲，好像在唱著動(dòng)聽的歌。鳳凰山下有一條寬闊的河流——桃江。桃江河里有大大小小的船只從這兒經(jīng)過，運(yùn)送著各種貨物和旅游的人們�？拷�河邊的山上有一座高大雄偉的寶塔，下面有一個(gè)著名的釣魚，據(jù)說古代的愛國詩人屈原曾經(jīng)在這里釣過魚，成為千古流傳的佳話。

　　每當(dāng)春天到來，鳳凰山綠草如茵，鮮花開放，這里多么美��！在桃江的上游還有一個(gè)著名的旅游勝地，叫修山。這里也有一個(gè)美麗的傳說，修山又叫美女峰，美麗的景色倒映在桃江河里，成為海外游子魂?duì)繅衾@的地方。有一首詩這樣寫道倩影江中映，芳名海外隆�？梢娦奚绞嵌嗝吹拿利惏�！

　　桃江還有一座山叫做浮邱山，更是人們春、秋兩季旅游的勝地。每年古歷三月初三，男女老幼登山踏青。九九重陽節(jié)，人們扶老攜幼登山遠(yuǎn)眺。當(dāng)人們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，就看到一座高聳入云的.電視塔，它把全國各地的優(yōu)秀節(jié)目傳播到千家萬戶，讓人們享受生活中的樂趣。浮邱山的頂上建了一座氣宇軒昂的寺廟。廟里面供奉著許多的神位，那里經(jīng)常煙霧繚繞，成為那些信男善女頂禮膜拜的地方。

　　桃江是著名的楠竹之鄉(xiāng)。我們桃江有一片綠色的竹林，叫做洪山竹海。有一次，幼兒園的老師帶著我們?nèi)ヂ糜�，小朋友都興高采烈地爬上山去。當(dāng)我們登上觀竹樓的時(shí)候，看到滿山遍野蒼翠的竹林，真令人心曠神怡��！許多中外游客慕名前來，一飽眼福。近幾年來，這里成為桃江最著名的旅游勝地。

　　桃江還有馬跡塘電站、子良巖水庫，那里更是山清水秀，鳥語花香，風(fēng)景秀麗。

　　有一個(gè)作曲家寫了一首歌——桃花江是美人窩。我們的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美。我長大以后，一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗。

中學(xué)生作文 篇5

　　前幾天，我讀了朱建勛寫的《我的傻瓜媽媽》這篇文章。文章寫作者去臺北國小采訪時(shí)，聽到五年級的陳小華朗讀自己寫的作文《我的媽媽是個(gè)傻瓜》時(shí)，感到大吃一驚。讀完全文，我也深受感動(dòng)。

　　其實(shí)，陳小華的媽媽并不真是什么傻瓜，只是媽媽有時(shí)做家務(wù)會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)——做菜做到一半又去曬衣服，結(jié)果鍋里的湯汁都溢了出來。她為了把火關(guān)掉，一緊張，就把還沒掛上竹竿的衣服全丟在地上。結(jié)果衣服弄臟了，鍋也被弄翻了，兩邊都是一塌糊涂。就是這樣一個(gè)媽媽，卻是陳小華非常喜歡的傻瓜媽媽，她比世界上任何一個(gè)人都還要喜歡她的傻瓜媽媽。我想，這是因?yàn)樯倒蠇寢寣�家庭付出了全部的愛心。雖然媽媽有時(shí)做些錯(cuò)事，但她給這個(gè)家庭帶來了溫暖和快樂。陳小華作文的字里行間都流露出對傻瓜媽媽無限的喜愛和感激。

　　我忽然想起我的媽媽。媽媽沒有美麗的容顏，也沒有豐富的學(xué)識，但是媽媽卻給了我最無私的愛。每天早晨當(dāng)我還在暖暖的被窩時(shí)，媽媽早已做好早飯等我起床；每次出門，媽媽總是不厭其煩地重復(fù)著“路上小心”；每當(dāng)天氣變幻無常，她總是噓寒問暖，無微不至。學(xué)習(xí)上，媽媽雖然幫不了我許多，但她總是給我鼓勵(lì)、給我信心。記得三年級的那次，學(xué)校舉行半日開放活動(dòng)，許多家長都來了，媽媽也來了。當(dāng)輪到我們合唱班表演時(shí)，面對那么多的家長，我有些緊張，媽媽看見了，似乎和我心靈相通，就向我投來了鼓勵(lì)的目光，還朝我豎起了大拇指，仿佛在對我說：“你是最棒的！”我心里頓時(shí)踏實(shí)了許多，腰背挺得直直的，以飽滿的熱情唱完規(guī)定的曲目，合唱班最終以精彩的演出贏得了家長的陣陣掌聲。

　　媽媽就是這樣時(shí)時(shí)刻刻用溫柔的目光和溫暖的話語鼓舞著我幼小的心靈，使我每天充滿著勇氣，快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活，我像陳小華愛她的傻瓜媽媽一樣愛我的媽媽。

　　星期天，我在家里把作業(yè)寫完了，然后我就去看《我的傻瓜媽媽》。我花了好長時(shí)間才讀完這篇文章。我讀了一遍又一遍，我深深地被文章吸引住了，心靈受到了極大的震撼。

　　這篇故事主要講了我的媽媽是真正的傻瓜，她經(jīng)常做錯(cuò)事。媽媽經(jīng)常同時(shí)洗衣服和燒飯。有好幾次，媽媽做菜做到一半又去曬衣服了，結(jié)果是鍋里的湯汁都溢出來了，她為了把火關(guān)掉，一緊張，就把還沒有掛上竹竿的衣服全部掉到了地上。結(jié)果衣服全部弄臟了，鍋?zhàn)右脖凰�弄翻了。兩邊都是一塌糊涂。這時(shí)候我的傻瓜媽媽就會(huì)以滑稽的表情，紅著臉向我爸爸道歉：“我真的差勁啊，對不起呀，下次我會(huì)注意了�！倍�我爸爸就笑著回答說：“你真蠢�！辈贿^我認(rèn)為說這句話的爸爸也一樣是傻瓜爸爸。有一天早上，大家正在吃早飯的時(shí)候，爸爸突然從自己的房間里很慌張地跑出來。他一邊穿上衣，一邊打領(lǐng)帶，一邊找公事包，找到以后，他就上班去了。我的傻瓜爸爸忘了今天是星期天，不用上班。

　　讀完后，我覺得《我的.傻瓜媽媽》這篇故事很有趣，也很感人。我覺得里面的那個(gè)小女孩非常愛她的媽媽，雖然她的媽媽經(jīng)常把事情搞錯(cuò)，并且弄得一塌糊涂，但是小女孩還是那么愛她的媽媽。你們想想，如果小女孩對媽媽是假愛，她在文章中能寫到長大以后要做像她的媽媽一樣的媽媽嗎？這是不可能的，所以小女孩是非常愛她的媽媽的。我在想：是啊！“兒不嫌母丑�！眿寢屧偕�，我們做兒女的，也要愛她，也一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

中學(xué)生作文 篇6

　　常聽人說：“母愛是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。”而父愛是……

　　父親很平凡，平凡的好比樓下的那棵老樹，雖然天天見，天天都聽到風(fēng)吹樹葉搖曳的聲音。卻從未留意過，父愛更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。

　　從小時(shí)候起，父親那寬大而健壯的背影就從未在我的腦海里抹去。習(xí)慣了他那溫暖的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。躺在父親的.懷抱下，聽他給我講故事，我仿佛是住進(jìn)了一座堅(jiān)固而又舒適的小房子。

　　慢慢的，長大了些。不再依賴父親的懷抱，但卻總是眷顧著他那甜美的獎(jiǎng)勵(lì)。依稀記得，那是一次期末測試，我考的相當(dāng)糟糕。忐忑的回到家中，竟沒想到父親卻說：“沒什么，用失敗來獎(jiǎng)勵(lì)自己吧！”這么簡單的一句話，讓我重振了前進(jìn)的信念。

　　我一直以為父親的愛也像母愛那樣慈祥，只待那天，我才明白……

　　記憶之輪飛速的轉(zhuǎn)著，搜索著種種往事，那是一次暑假，我們?nèi)�家都一起去登山。上山的一路上我們都說說笑笑，父親還給我講起了他以前的故事，很是讓我感興趣。可是到了下山時(shí)，兩條腿卻不聽使喚了，沉重的像是灌了鉛。我便央求父親背我下山，我以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)�？筛赣H卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。他仿佛在想些什么。終于，父親在旁邊的枯樹上折下了一根樹枝當(dāng)作手杖遞給了我。我一時(shí)沒明白父親的意思，愣了許久，我抬頭看著父親，他也看著我。然后笑笑示意讓我堅(jiān)持走下去。我這才恍然大悟。明白了父親的用意。

　　無形無聲的愛，就像他每晚來我床前鋪被子；就像每次下雨時(shí)送來的雨傘；也像在我困難是為我指點(diǎn)迷津的導(dǎo)師。它不像母愛那樣能夠用言語表達(dá)，它是一種平凡而又不失高雅的一種愛。

　　十幾年過去了，無數(shù)次，父親用那無聲無形的愛陪伴我成長。直到今天，我才懂得父愛是一杯茶，雖然平淡，但只要細(xì)細(xì)品味，它便是一汪歷久彌香、難以忘卻它甘醇的清泉。

　　風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。

　　歲月易老，世事易變。漫漫歲月中，不變的仍舊是父親那無形無聲的關(guān)愛。

中學(xué)生作文 篇7

　　我們還是小孩子，好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來詮釋心中的想法，只會(huì)用鬧來獲得自我想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是以往。

　　我們在秋天漫步時(shí)，常常看見樹葉從枝干上旋落而下。我們以為這是最平常可是的事了。可是它們舍得那孕育它們的母親嗎?它們想離開那溫馨的樹嗎?它們又何曾明白這就是命?可是它們明白：秋是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結(jié)束多夢的一生。它們永遠(yuǎn)思念著自我的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢埋沒心中離別的傷感。所以，我們聽不出它們落地的響聲;所以，沒有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹葉，春滿人間;所以，告別，讓世界更美麗。

　　司馬遷在獄中堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難、痛苦和對外面世界無盡的思念;無時(shí)無刻不折磨著他。可是在毅力與信念的共并下，他勇敢的告別了那些以往令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了!《歷記》讓他的`告別更多了一層動(dòng)人心魄的美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世!

　　西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后，孤江自刎。他在戰(zhàn)敗后已經(jīng)關(guān)掉自我以往敞開的心門;已經(jīng)沒有了生活的信念;已經(jīng)不再像以往那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以杯具收場。因?yàn)樗�告別了他以往擁有的一切，一切。

　　懂的告別，讓我們的人生更為璀璨!懂的告別，讓我們的生命更為歡樂!懂的告別，讓我們更為美麗!

中學(xué)生作文 篇8

　　有一天，一位母親領(lǐng)著自己五歲的女兒上了公共汽車，有一位好心人把自己的位子讓給了小女孩坐，但是母親謝絕了為女兒讓座的人，然后對著讓座的人說：“謝謝你，就讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站著的年齡了�！�

　　通過上面的一段對話讓大家聯(lián)想到了許多東西。有些人肯定很不解的看著這位媽媽，心理想這是為什么呢？為什么不讓她還那么小的女兒坐，而是讓自己的女兒站著呢？但是有的人卻認(rèn)為母親的做法是對的，讓孩子從小就能獨(dú)立的完成或者學(xué)會(huì)做某樣事情。從這對話中讓許多人引起了爭論。

　　在當(dāng)今的社會(huì)，隨著人們的生活水平不斷的提高，生活的質(zhì)量也隨之變的富裕了起來，家長對待自己的孩子也是越來越溺愛，讓自己的孩子吃好的.住好的.睡好的.過著無憂無慮的快樂生活。同時(shí)很多的家長往往都忽略了一個(gè)很嚴(yán)重的問題：一味的溺愛自己的孩子，將來會(huì)對自己的孩子造成一種什么樣的危害呢？而有些人卻認(rèn)為讓孩子從小就知道獨(dú)立的去做一件事情，不能一味的依賴家人。讓孩子從小就養(yǎng)成自己照顧自己的獨(dú)立思想。

　　對于一味的溺愛自己的孩子，孩子的將來會(huì)是怎樣呢？孩子從小就在家長的關(guān)護(hù)和保護(hù)之下，不斷的成長起來，孩子從小就不能正確的知道怎么樣去辨別事物的好壞，怎么去認(rèn)識社會(huì)，接觸社會(huì)，怎樣更好的去與社會(huì)和平的相處，以至于怎樣去處理好人與人之間的良好關(guān)系。只能聽從家長的安排。在這樣的環(huán)境下成長的孩子就缺少了一種自主性，一種自我保護(hù)的能力，一種辨別是非好壞的`能力。什么都依賴家長，永遠(yuǎn)都不會(huì)想著自己去面對困難，以及生活中不可避免的傷害。當(dāng)孩子一旦遇到了困難就難以自己去解決問題，只有一味的逃避，讓自己的家長來幫助自己處理一切的困難。

　　而從小就知道自主的孩子又是怎么樣呢？當(dāng)他們遇到困難時(shí)，就會(huì)自己想辦法并且自己解決問題。從而在自己的生活中能更好的自理生活，合理的安排自己的時(shí)間，讓自己的課余生活過的更加充分.快樂。懂的怎樣與社會(huì)和諧相處。

　　所以我們應(yīng)該從小就讓自己的孩子學(xué)會(huì)自主，不要讓孩子依賴家長太多。各位家長應(yīng)該學(xué)習(xí)那位母親的行為，把自己對孩子的愛放在心里，讓孩子學(xué)會(huì)自主的生活吧！

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