【精品】感受的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感受的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
來(lái)自神奇的大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽(tīng)，用心去感受，都是一曲美妙的音樂(lè)。
早上，我喜歡早早起床出去享受神奇的大自然。我呼吸著來(lái)自神奇的大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱神奇的大自然。贊美神奇的大自然。我悠閑地走著，走到草地旁，看著綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著美麗多變的云朵，不由地產(chǎn)生遐想。早上的第一縷陽(yáng)光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返。
我常想，如果自己能變成一只小鳥(niǎo)該多好。張開(kāi)雙翅翻過(guò)座座大山，越過(guò)片片森林，飛向廣闊的天空，穿過(guò)朵朵白云，享受著神奇的大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽(tīng)著大海的呼喚，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。
神奇的大自然無(wú)奇不有，千姿百態(tài)，神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的昆蟲(chóng)還是兇猛的野獸，他們都有各自的追求，各自的情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的.吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動(dòng)魄。它們和人類一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求神奇的大自然，探索神奇的大自然。因?yàn)樗麄儫釔?ài)神奇的大自然。
我喜歡傾聽(tīng)神奇的大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。
感受的作文 篇2
今天是我第一次和警察叔叔指揮交通。我6點(diǎn)10分就起床了，7點(diǎn)來(lái)到了學(xué)校。先到教室里等，后來(lái)又在門口等了一會(huì)老師就來(lái)了。老師帶領(lǐng)著我們到大市口去。
來(lái)到了大市口我的`心開(kāi)始砰砰地跳，生怕自己緊張出錯(cuò)。只見(jiàn)東面是超市、南面是步行街，北面是廣場(chǎng)。警察叔叔安排我、湯致遠(yuǎn)、張?zhí)熹呎驹谀厦�，并且教我們什么燈做出什么手�?shì)、信號(hào)，手勢(shì)要5秒鐘放下，等換燈后左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。說(shuō)完我們就開(kāi)始和警察叔叔一起指揮交通了。
當(dāng)紅燈亮?xí)r向左轉(zhuǎn)，吹一聲哨，心中默數(shù)5秒后放下，所有的車輛行人都停下腳步：當(dāng)綠燈亮?xí)r向右轉(zhuǎn)，吹一聲哨，心中默數(shù)5秒后放下，所有車輛行人往前行駛。30分鐘后老師叫我們回去了，雖然才站了一會(huì)兒但是感覺(jué)已經(jīng)很累了。我心想我們只站了一會(huì)就很累，那警察叔叔呢？要站一整天那！警察叔叔為了人民而工作，使人民安全幸福。只有警察才不怕苦一心為人民�。�
我想對(duì)警察叔叔說(shuō)一聲 ：謝謝！謝謝你們！
感受的作文 篇3
黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺(jué)很是壓抑，不過(guò)此時(shí)的我卻是感覺(jué)到很放松，因?yàn)樾瞧诹目荚囈呀?jīng)過(guò)去了。
每一次考試給人的'感覺(jué)都很不爽，看來(lái)這么多年我自己是越來(lái)越不喜歡考試，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候還是有一些興趣，不過(guò)對(duì)于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！
不過(guò)，這一切早就已經(jīng)成為了過(guò)去，星期六的兩個(gè)考試終于應(yīng)付過(guò)去了，我覺(jué)得自己早就已經(jīng)有一些無(wú)力了，從進(jìn)入教室的一剎那開(kāi)始，我就不斷的寫(xiě)字，不斷的抄寫(xiě)，使得自己的手指有一些無(wú)法控制的無(wú)力感覺(jué)，而且教室里面不知怎么回事一直感覺(jué)很熱，導(dǎo)致整個(gè)人渾身上下很不舒服，不過(guò)當(dāng)時(shí)侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫(xiě)字，直至下課，整個(gè)過(guò)程花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)左右，我已經(jīng)很久沒(méi)這樣了！
我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經(jīng)離開(kāi)了，看看教室四周，我發(fā)現(xiàn)人走了不少，我也就是不前不后的一個(gè)人，再一次回到宿舍里面，發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍都變得非常放松，也沒(méi)有了當(dāng)初的壓抑！
感受的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過(guò)年氣氛的詩(shī)《元日》�，F(xiàn)在，只要你打開(kāi)窗戶那么一瞧，你準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)、還有那醬鴨、醬肉……
過(guò)年的感覺(jué)日益平淡，不像小時(shí)候那樣日思夜盼�；蛟S是年逾半百，心如靜水，沒(méi)有璀璨的漣漪，或許是時(shí)過(guò)境遷，愿望不再，日子似一杯白開(kāi)水，平平淡淡。穿紅著綠的城里人給我視覺(jué)的沖擊，鞭炮、音樂(lè)、過(guò)年好的祝福給我聽(tīng)覺(jué)的刺激。忙碌離我遙遠(yuǎn)，喜慶與我無(wú)緣，生活總是平平淡淡，內(nèi)心亦無(wú)牽絆，只是往事仍在眼前浮現(xiàn)。
一轉(zhuǎn)眼，一年忽悠地又過(guò)去了�？粗和沓灾暌癸�，就等著新年的鐘聲。外面的炮聲漸漸地濃密，一直到天放亮都有炮聲不斷。我想沒(méi)有了這鞭炮，年該是多么地寂寞哦!
最重要的還是一個(gè)家，老人是喜歡過(guò)年的，孩子也是喜歡過(guò)年的。老人在平常的日子總是見(jiàn)不到兒孫，盼著過(guò)年的時(shí)候一家人親親熱熱一大家，他們就一定是喜上眉梢。老人不圖孩子們給他們帶什么好吃的'好穿的，只想到兒孫繞膝，享一點(diǎn)天倫之樂(lè)。如今的社會(huì)形態(tài)，孩子們出外工作，家里只留下許多孤獨(dú)的老人，一年里能見(jiàn)的機(jī)會(huì)太少太少，所以他們就盼望過(guò)年，過(guò)年了孩子們才能回家，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的聲音，他們的笑聲，看看晚輩們喜鬧，老人的心里是多么地滿足啊!但這樣的機(jī)會(huì)又是何其少，又是多么地寶貴!而孩子們則是少了作業(yè)，可以不去上學(xué)，可以瘋玩。想想現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是比打仗還緊張，一年除了上學(xué)吃飯睡覺(jué)，毫無(wú)顧慮地玩的時(shí)間又是多么地少!所以他們可以吃好的，玩得開(kāi)心，可以上網(wǎng)聊天，可以在大年初一玩花炮，穿新衣。什么是快樂(lè)?什么是幸福?作為人，哪有老人在年節(jié)的幸福和孩子在新年的快樂(lè)更叫人滿足的呢!
終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海，是那么的驚艷。
過(guò)年了，過(guò)年了，年就像一個(gè)驛站，這個(gè)驛站里有滿滿的歡喜，滿滿的盛裝。過(guò)了年，就預(yù)示新年的開(kāi)始。
慢慢地，我的年走了，不在我的渴望中了，我覺(jué)得過(guò)年很無(wú)聊，飯菜平日里常吃，衣服想買就買，隨著季節(jié)更換。年，在我的心里不再凝聚成一件新衣服，不再是那白白的饅頭和豐盛的菜肴了。
我的孩子呢，你問(wèn)她，喜歡過(guò)年嗎?答曰：沒(méi)感覺(jué)，我喜歡過(guò)生日，那才是真正屬于我的節(jié)日。我的孩子沒(méi)有了我童年的那種對(duì)年的渴望和期盼了。
一年又一年，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！�
感受的作文 篇5
唉天氣真熱啊！頂著這濃濃烈日，我開(kāi)始了我的家務(wù)活之旅。
在周六，我起了個(gè)大早�？商�(yáng)似乎在與我最對(duì)，也早早的起了床。唉，這么熱的天，真不想去掃地！可是今日不做，更待何時(shí)呢？只好頂著濃烈的陽(yáng)光，迎著太陽(yáng)“真摯”的洗禮，我開(kāi)始了假期中重要的工程。
我下了樓，舉起沉重的.掃帚，拿著生滿銹鐵的簸箕，來(lái)到了我的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)——水泥通道。將簸箕放在通道的末端，再拿著掃把走到頂端，從四面八方搜集那些“善于搞破壞”、“數(shù)不勝數(shù)”的小家伙們。他們將大地媽媽變得無(wú)比憔悴。我雙手持著掃把，努力地把灰塵掃到一塊兒去，然后帶著這支浩浩蕩蕩的“大x隊(duì)”集體出發(fā)走向目的地——簸箕。一路上，不時(shí)地灑落下幾滴我為勞動(dòng)而流下的汗珠。在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透、光滑潤(rùn)澤。在我的驅(qū)使下，它們終于乖乖的進(jìn)了“新家”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，像完成了一個(gè)重大的使命，開(kāi)心地笑了�？晌遗K得像是從泥缸里蹦出來(lái)的，臉上時(shí)不時(shí)地留下黑水，活像京劇里的丑角。笑死我了！
做家務(wù)讓我在苦和累中體驗(yàn)快樂(lè)，也讓我在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
感受的作文 篇6
我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)兩天半了，現(xiàn)在談?wù)勎抑袑W(xué)的一些事吧！我離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，感到非常的孤獨(dú)。
但是，這兩天我在校內(nèi)感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷。今天上午八點(diǎn)在相公中學(xué)校內(nèi)開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，再開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí)典禮上正校長(zhǎng)和其他各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時(shí)看到了校園又大又美。陌生感有所消失。
上課時(shí)看到老師矯健的身影。聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的`講課聲，又是我進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的海洋，陌生感更加沒(méi)有了。然后我默默的下決心。以后上課認(rèn)真聽(tīng)講。積極思考。多動(dòng)腦子，掌握知識(shí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師。
感受的作文 篇7
小朋友，你們一定都寫(xiě)過(guò)一樣?xùn)|西，我現(xiàn)不說(shuō)是寫(xiě)什么，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜，怎么樣？是這樣的：它寫(xiě)下來(lái)可以留一生，它寫(xiě)下來(lái)要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人。哈哈，你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。
對(duì)！日記寫(xiě)下來(lái)可以留一生，日記寫(xiě)下來(lái)可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人......但你們知道寫(xiě)日記什么最重要嗎？依我說(shuō)：“寫(xiě)日記要有好的題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的是要把中心點(diǎn)寫(xiě)的精彩、動(dòng)人，開(kāi)頭段要寫(xiě)的較短，中間正常寫(xiě)二段，結(jié)尾大約四、五句話�！�
比如，你想寫(xiě)你的親人來(lái)我們家了，我很快樂(lè)，很開(kāi)心，你一開(kāi)頭依我看應(yīng)該開(kāi)門見(jiàn)山，比如寫(xiě)“我今天很開(kāi)心，我很開(kāi)心.......中間寫(xiě)為什么，因?yàn)槭裁次液荛_(kāi)心，比如，因?yàn)槲业腵親人來(lái)了，因?yàn)槲业挠H人來(lái)看我了，.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫(xiě)一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫(xiě)日記”。就按我說(shuō)的去寫(xiě)，保你能拿個(gè)全班前三名呢！
感受的作文 篇8
青春是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)�。∥覀円老】梢钥匆�(jiàn)一個(gè)穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫(huà)畫(huà)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，感受著花香。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化，發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同往日的心靈世界，我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前，天空下著大雨，而又忘記帶傘的我，只好”斯文”地站在公共汽車牌下，希望公共汽車可以”英雄救我”，但是事與所違，那該死的公共汽車卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對(duì)，呆在家里舒服地睡大覺(jué)，正當(dāng)我心如焚燒的時(shí)候，一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過(guò)來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：讓青春的暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈吧！回到家后，我像剛從游泳池起來(lái)似的，全身上下全是雨水，媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來(lái)，一邊忙著煮姜湯，惟恐我會(huì)感冒，而我卻興奮地蹦來(lái)蹦去，大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”，我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話自語(yǔ)地說(shuō):“這就是青春無(wú)規(guī)則！”
感受青春，感受美麗的人生，我們的青春沒(méi)有規(guī)則。
感受的作文 篇9
富有詩(shī)意的人間總是那般令人陶醉，上帝派了四位使者來(lái)到這個(gè)宛若世外桃源的地方。他們分別是：春姑娘，夏姐姐，秋姑姑和冬爺爺。他們各自大展身手，將人間點(diǎn)綴的如仙境樣美麗，還有個(gè)組合名字--四季。
春姑娘挽著籃子，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，纖纖素手一揮，冷清的大地便染上一層翡翠綠，像披了層薄薄的輕紗。她輕輕一吹，一場(chǎng)霖雨酣暢而至，點(diǎn)點(diǎn)連動(dòng)成線，像是彈奏著的鋼琴曲。懵懂的青草從土壤中鉆出了腦袋，好奇的打望著一切。虬枝的樹(shù)干抖擻起精神，慢慢長(zhǎng)出了嫩芽，搖擺著手臂。萎靡不振的花兒獲得了生機(jī)，挺直了弱小的身板，吐露芬芳。舒適的清風(fēng)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，大地一片新意，蘊(yùn)滿活力。春姑娘優(yōu)雅的笑笑，滿意的點(diǎn)頭離去。
夏姐姐調(diào)皮的舉著魔法棒，稚嫩的臉上劃過(guò)一絲狡黠的笑意，她命令太陽(yáng)公公很早就爬起床，還塞了他滿嘴的辣椒，看見(jiàn)它一副“辣死我了！”的神情，就忍不住叉腰大笑，好像非常滿意自己的`“杰作”。湛藍(lán)的天空被一輪火陽(yáng)映得微微發(fā)黃，熾熱的溫度足以將空氣燃燒。避暑的人們議論紛紛，埋怨這天氣的不公。夏姐姐聽(tīng)到別人對(duì)她的做法不滿意，不屑地撅撅嘴巴，在空中攪了幾下魔法棒，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“暴雨”讓他們嘗嘗落湯雞的滋味�？墒�，很快的，秋姑姑便識(shí)破了她的搗蛋想法，坐著紫色花紋的魔法飛毯，將她足足緊閉了好幾個(gè)月。
秋姑姑慈愛(ài)的看著人類，涼爽的秋風(fēng)紛飛。魔法飛毯平穩(wěn)的停在果林上空，秋姑姑寬大的袖袍一揮，撒下密密麻麻的金色星星，剎那間，蔥蘢的樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果子，石榴笑彎了腰，露出一口的皓齒，稻子染成了金橙色，鍍著淡淡的光輝。她飛到廣袤的海中央，魔法飛毯周邊垂下的幾縷流蘇拂動(dòng)，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)熒光。秋姑姑又撒下了星星粉末，歡快的魚(yú)兒躍出水面，搖晃著魚(yú)尾，可愛(ài)的鯨魚(yú)探出腦袋，羞澀的笑著，遠(yuǎn)方，海豚家族一個(gè)接一個(gè)地跳起，在空中擺出不同種類的姿勢(shì)表達(dá)他們內(nèi)心的喜悅。秋姑姑眉眼盡是笑意，便揮袖而走。
冬爺爺駝著背，拄著拐杖，慢吞吞的走近人間，蒼老而花白的胡子是他年邁的象征，凌亂但不失凝重的白發(fā)是他久經(jīng)滄桑的見(jiàn)證。他擼擼長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，拐杖輕輕一點(diǎn)，一陣寒風(fēng)鋪天蓋地地席卷而來(lái)，冷意吹走了每一個(gè)人身上僅存的溫度。凌厲的冬雪不近人情的猛刮，它咆哮著，毀壞著，踐踏著。大地被厚厚的白雪掩蓋住了，氣勢(shì)磅礴的偉山也不禁穿了層白棉衣。曾經(jīng)輕快的小溪也不再肆意地歌唱，因?yàn)槔溲┠×怂暮韲担瑴嘏奶?yáng)也不見(jiàn)蹤影，因?yàn)槔溲┚碜吡怂墓�，年幼的孩子們也不在肆無(wú)忌憚地亂跑，因?yàn)槔溲┕闻芰藴囟取＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是一片蕭涼的景象。但，冬天的美卻也是美在這里，美出了風(fēng)景，美出了自由，美出了豐收，美得如同一幅渾然天成的“雪景圖”��！“瑞雪兆豐年”銀裝素裹的世界��！
請(qǐng)閉上眼睛，感受到了嗎？似有微風(fēng)輕拂，包含著春的和煦，夏的燥熱，秋的颯爽，冬的凜冽，蔓延了整個(gè)世界。
感受的作文 篇10
社會(huì)萬(wàn)象之話題 感受美麗夜殤？尋不到花的枯葉點(diǎn)，想象自己在一個(gè)江南小月色里。
一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開(kāi)往邊境的火車�；疖嚿虾軘D，他只好站在廁所旁。
這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門嗎？”
他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在這一剎那，他突然改變了主意，下一站下車去投案自首。
姑娘純潔無(wú)邪的眼神感動(dòng)了犯人。美是人世間最動(dòng)人的因子，美是凈化心靈的良藥。
（1）立意自定。
（2）文體自選。
�。�3）題目自擬。
�。�4）不少于800字。
�。�5）不得抄襲。
話題分析
美，它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪，它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中，它閃亮在古希臘奧運(yùn)火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……。美是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是思念和懷想，是和平……誰(shuí)能拒絕美？
一顆純凈的心需要另一顆純凈的心的相互映照，一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的照耀與沐浴。由黑暗而光明，由痛而幸福，這是一種漫長(zhǎng)的靈魂洗禮。
佳作示范
江蘇 鐘蕓菲
“姑娘從什么地方來(lái)？”
回答這句話時(shí)我很自豪。直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為很多人特別是女孩子，很樂(lè)意告訴別人自己來(lái)自江南，或者更確切地說(shuō)是吳門蘇州。
小橋悠悠，流水潺潺，巷子幽幽，以及那流淌于小橋、流水、巷子中的一聲聲吳語(yǔ)，使這座江南古城彌漫著沁人的氣息。
橋是深褐的，路是花青的`，墻是灰白的。一系列冷色調(diào)，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，閑閑適適。寧?kù)o中蘊(yùn)藉著深情，翩然中傾訴著滄桑。河道里幾艘小船閑閑而過(guò)，屋檐下一簇草兒亭亭而顫。這，便是江南蘇州。她藝術(shù)得讓你心旌搖曳。或許，你的手指觸摸的那塊青磚，你的腳底涉足的那塊鵝卵石，曾經(jīng)有過(guò)風(fēng)云無(wú)數(shù)。二千五百年的歷史在這塊土地上沉淀、蕩漾，就由不得你不信了。
夜闌溟蒙，靜坐于河畔人家。紅木石幾上放著一只小茶爐，聆聽(tīng)著吳儂軟語(yǔ)操起的評(píng)彈，面對(duì)著仇英的仕女或唐寅的帖冊(cè)，等著“嚇煞人香”旋在湖水涌起的漩渦中，水氣氤氳，蔓延著吳韻吳音。于是，畫(huà)面中升騰出一位吳中女子，風(fēng)景般曲雅纖巧，似碧玉卻不失閨秀的風(fēng)姿。
然而，蘇州自古不是出美女的地方，較之南京秦淮河、杭州西子湖，蘇州太湖沒(méi)有養(yǎng)育出太多扭轉(zhuǎn)乾坤的紅顏。吳中自古出才女卻不容置疑。吳中女子拒絕了京城帶來(lái)的脂粉氣，卻在那“女子無(wú)才便是德”的年代，掙脫了幾千年的封建枷鎖，沒(méi)有帝王將相，只有才子佳人。且佳人多半“貌高一尺，才高一丈”。
同為江南天堂，較之杭州，蘇州過(guò)于精致。巷子幽深曲折，河道靜謐蜿蜒，園林錯(cuò)落有致……蘇州，呈現(xiàn)著太多的江南味，流露著太多的女兒態(tài)，因而才子佳人常常造訪，才子多半懷才不遇，佳人多半紅顏薄命，但他們也落得清閑，留下開(kāi)篇彈詞千古傳唱。
感動(dòng)著吳中女子的氣質(zhì)神韻，便追尋到傳承千年的吳文化。它滋養(yǎng)了吳中女子的靈慧，也滋養(yǎng)了這塊土地上人文景觀的底蘊(yùn)。一首《楓橋夜泊》讓古剎寒山寺遐邇聞名，一幅《故鄉(xiāng)的回憶》讓水鄉(xiāng)周莊名滿天下……
古城蘇州在一步步地走向世界。在世紀(jì)浪潮中，她不斷地尋求著自我，執(zhí)著著秉性。漫步在小巷中，輕撫著吳地文化的肌膚，抬頭是側(cè)過(guò)身的兩排屋檐夾著的一方狹長(zhǎng)天空，格子窗下木門虛掩。門板上的斑斑駁駁似朱唇輕啟，傾訴著綿綿往事，遐想著“老僧禪定”，猜測(cè)著那木門后深深庭院里藏的是人面桃花還是梨花帶雨。其實(shí)，無(wú)論那是嫣然一笑還是幾滴清淚，呵，都會(huì)讓你感嘆不已。
于是，不難理解女孩們樂(lè)于告訴別人自己來(lái)自吳門蘇州的心情了，因?yàn)槟墙酉聛?lái)的一句便是“蘇州啊，好地方”。
這篇文章之所以打動(dòng)人，主要原因是作者對(duì)蘇州的特點(diǎn)把握得好。最主要的特點(diǎn)是：古老、典雅、秀美。風(fēng)格精巧細(xì)膩，自豪而不張揚(yáng)，贊美而不驚奇。作者寫(xiě)景筆墨不多，但生動(dòng)鮮明。寫(xiě)人娓娓道來(lái)有獨(dú)到見(jiàn)解，有些觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn)。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐倪@句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒(méi)有忘記過(guò)。詩(shī)人就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害的人一樣，如此誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地歌頌著大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶似水年華》中，寫(xiě)到“我”在火車停站時(shí)，見(jiàn)到一位賣牛奶的姑娘：“……晨光映紅了她的面龐，她的臉比粉紅的天空還要鮮艷……有如可以固定在那里的一輪紅日，我簡(jiǎn)直無(wú)法將目光從她的面龐上移開(kāi)……”普魯斯特對(duì)于陽(yáng)光的敏感與迷戀，給我留下了極為深刻的印象。體驗(yàn)陽(yáng)光、體驗(yàn)美、體驗(yàn)幸福、體驗(yàn)純凈、體驗(yàn)溫馨、體驗(yàn)柔情、體驗(yàn)思念和懷想，這樣的精神生活，這樣的心理空間，實(shí)在太有魅力。即使是受盡心理折磨的尼采，到了晚年還依然懷戀著年輕時(shí)代“那些充滿信任、歡樂(lè)，閃爍著崇高的思想異彩的時(shí)光——那些最深沉的幸福時(shí)光”。那些最深刻最博大的靈魂，幾乎都是既能充分體驗(yàn)人性之暗昧，又能充分體驗(yàn)陽(yáng)光的明朗和溫暖的人。
究竟是傷痕累累的心靈容易感到人世間的美麗溫馨，還是沒(méi)有受過(guò)傷害的心靈更容易感受到這樣的美麗溫馨？我老是被這樣的問(wèn)題所縈繞。也許無(wú)論是否受過(guò)傷害，一顆善良的靈魂總是可以敏銳地感受陽(yáng)光與溫暖的。
但是，沒(méi)有受過(guò)傷害的心靈，他不只是能夠感受陽(yáng)光，他就是陽(yáng)光本身，只要你見(jiàn)到他，你就不難感到他們純凈、透明與溫暖。這是任何受到傷害的心靈所不可比擬的。
一顆純凈的心需要另一顆純凈的心的相互映照，一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的照耀與沐浴。由黑暗而光明，由痛苦而幸福，這是一種漫長(zhǎng)的靈魂洗禮。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便笑在掌心里，魅力四射，誰(shuí)能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽(yáng)光，那么靈魂都可能化成陽(yáng)光。文章思辨性強(qiáng)，哲理深刻。
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