- 相關(guān)推薦
如果我是什么作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的如果我是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果我是什么作文1
假如我是一位鼎鼎大名的畫(huà)家，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了畢加索創(chuàng)造了嶄新的自我；學(xué)習(xí)了梵高刻苦耐勞的精神；學(xué)習(xí)了世代畫(huà)家如何達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛、出神入化的地步，才有在的我。
假如我是一位神通廣大的醫(yī)生，是因?yàn)槲倚Х氯A陀行醫(yī)救人，使我救人無(wú)數(shù)；效仿神農(nóng)氏奉獻(xiàn)自己的身體，使我了解各種奇花異草的`功用；效仿世代仁心仁術(shù)的醫(yī)生，使我受人尊敬，才有現(xiàn)在的我。
假如我是一位循循善誘的老師，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了孔子的諄諄教誨；看見(jiàn)了老子鍥而不舍的教導(dǎo)；看見(jiàn)了世代堅(jiān)忍不拔的老師，使我獲益良多，才有現(xiàn)在的我。
我覺(jué)得既然性別不分貴賤，那職業(yè)也不應(yīng)該分貴賤，每種興趣，會(huì)改變我們的夢(mèng)想，例如：畫(huà)畫(huà)“畫(huà)家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫(xiě)作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!
如果我是什么作文2
如果我是一朵小花，我將開(kāi)得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個(gè)微笑，我會(huì)把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過(guò)得很快樂(lè)，很自在，我會(huì)讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會(huì)在每個(gè)夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的`人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會(huì)教好我的每一個(gè)學(xué)生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會(huì)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，在他（她）生病感冒的時(shí)候，我會(huì)細(xì)心的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。如果在我的學(xué)生需要有人能說(shuō)話，談心事時(shí)，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開(kāi)心事，當(dāng)他（她）們的朋友。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學(xué)哪個(gè)科目時(shí)，我會(huì)用各種的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識(shí)時(shí)，我會(huì)細(xì)心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是只為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。
如果我是什么作文3
下雨的時(shí)候，我問(wèn)爺爺：為什么天上要下雨？爺爺告訴我：那是天上有云��！我想，我要是云，就會(huì)給正在受著旱災(zāi)煎熬的人們下一場(chǎng)喜雨。 想著想著，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！ 在天上，我看見(jiàn)有一個(gè)村莊出現(xiàn)了旱情，趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空，瞧見(jiàn)田地里布滿了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾，風(fēng)雨密布，雷電交加&&正當(dāng)大地吃飽喝足時(shí)，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來(lái)。 有水了，有&&，謝謝你，天老爺！人們連聲稱贊道。 后來(lái)，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁，我的.魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因?yàn)槲覟樘煜碌娜藗兣懦似D難困苦。如果還有機(jī)會(huì)，我就愿意地繼續(xù)堅(jiān)持下去。 指導(dǎo)教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級(jí)：金色陽(yáng)光66
如果我是什么作文4
如果我是花仙子，我會(huì)變成一朵漂亮的五色花。我把紅色的花瓣灑在世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平，處處洋溢著春天的溫暖。
接著我又把橙色的花瓣拋向人間，讓每一個(gè)人都講衛(wèi)生，從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病和痛苦都遠(yuǎn)離我們。
黃色的花瓣飄在空中，它正在把每一個(gè)人的心靈上的污漬清洗干凈，讓每個(gè)人都擁有一顆美好、純潔的心靈。
綠色的花瓣也裊裊而落，它吸收著二氧化碳，把花、草、樹(shù)、木清洗得真是面貌一新啊!
可是，各種各樣的垃圾嚴(yán)重污染了地球環(huán)境，怎么辦呢?別著急，藍(lán)色的花瓣會(huì)幫助大家的，它能把所有的垃圾全部清理到了專門(mén)的垃圾站，藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的水又呈現(xiàn)在我們的面前了。
如果我是花仙子，我會(huì)變化成神奇而美麗的荷花。我把荷花平穩(wěn)的放在水里中，你想到河的.對(duì)岸去，又沒(méi)有橋，荷花就會(huì)更具你的身材自動(dòng)變成一艘荷花船，安全地把你送過(guò)河。
如果我是花仙子，我會(huì)將許許多多的野花開(kāi)滿所有的沙漠，讓沙漠不再是一片荒島，也成為有綠色植物的地方。
如果我是花仙子……我要讓世界變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山山水水的世外桃源!
如果我是什么作文5
20xx亞洲藝術(shù)節(jié)，是中國(guó)人值得回憶的日子。作為中國(guó)的一名小學(xué)生，我也夢(mèng)想著能成為一名藝術(shù)家，代表13億龍的傳人，為祖國(guó)盡一份微薄之力，爭(zhēng)一份榮耀。這是一份多么光榮，又多么令人向往的事��！
如果我是藝術(shù)家，我要超過(guò)世界知名的音樂(lè)家，做第二個(gè)貝多芬。我用我那玲瓏的手指，演奏出美妙的樂(lè)曲，讓我把所有的事情都拋開(kāi)，讓我的琴聲永遠(yuǎn)飄蕩在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，讓世人又一次記住一個(gè)名字——中國(guó)！
如果我是藝術(shù)家，祖國(guó)的美術(shù)將在我的手中發(fā)揚(yáng)光大。每天我眼中所見(jiàn)，心中所想，筆下所畫(huà)的.都是圖畫(huà)。我手里拿著我的寶貝——畫(huà)筆，畫(huà)著能讓人們陶醉的畫(huà)面，水墨畫(huà)、素描……把中國(guó)藝術(shù)的風(fēng)采出色地展示出來(lái)。我要在世界藝術(shù)節(jié)圣壇上畫(huà)出中國(guó)，成為世界上叱咤風(fēng)云的人物。
如果我是藝術(shù)家，寫(xiě)字入木三分的就不再是王羲之了，而是我。那時(shí)我已成了家喻戶曉的傳奇人物。我要把我的字寫(xiě)到全世界，讓世界的每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)中國(guó)！
雖然這是我的幻想，但我相信，我們這些祖國(guó)的花兒，一定會(huì)創(chuàng)造后人不可更改的光榮的歷史！
如果我是什么作文6
假如我是一只螞蟻 假如我是一只渺小的螞蟻，我就不會(huì)擔(dān)心食物不夠的問(wèn)題，別看我小，但本領(lǐng)也有哦！不信，等著瞧。假如我是一只螞蟻，那就再也用擔(dān)心食物短缺了。比如說(shuō)：一個(gè)面包可以啃一年了，
也可以把面包作成屋子，一杯牛奶，對(duì)于變成螞蟻的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)游泳池，在牛奶中洗澡，也可以游泳，邊游邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的時(shí)間，還可以切成薄片當(dāng)被子蓋。
在你們看來(lái)，小螞蟻的生活是怎樣的是不是整天除了搬運(yùn)一些食物，就再?zèng)]有別的.事情可做了”如果的確是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí)，我們小螞蟻是和人類沒(méi)有什么區(qū)別的——我們也是要上學(xué)、要上班的。我們這里的工作者有：氣象員、工程師、搬運(yùn)工、保姆像我們這些小螞蟻們，是必須要上學(xué)的。你想啊，如果不上學(xué)，等我們長(zhǎng)成大螞蟻的時(shí)候，就只能做苦工;要是小時(shí)候好好 學(xué)習(xí)了，長(zhǎng)大后的工作就可以隨便挑了。還是小時(shí)候好好下苦吧! 好了，我先去學(xué)習(xí)了，再見(jiàn)！
如果我是什么作文7
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向?qū)儆谖业哪瞧炜�，與風(fēng)兒唱歌，和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對(duì)萬(wàn)物訴說(shuō)我對(duì)大地母親的愛(ài)。
假如我是一條小魚(yú)，我要在碧海連天的大海成長(zhǎng)。享受海浪的呵護(hù)，吮吸甜美的海水。游到東，游道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“��！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個(gè)小音符，我會(huì)飄到森林，來(lái)到草原，盡情地欣賞這美麗如畫(huà)的景色。飛到人們的耳朵里，陶冶他們的`情操，贈(zèng)送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動(dòng)地說(shuō)：“看!這束花，過(guò)了不久便會(huì)凋謝，為了人們的充實(shí)生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎？”聽(tīng)了老師的話，我不禁嘆起氣來(lái)：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學(xué)生，這樣的評(píng)語(yǔ)您才應(yīng)該得到�！碧依顫M天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽(yáng)光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會(huì)笑我傻得可愛(ài)，但這一切是多么美好，讓人陶醉��！
假如我是……
如果我是什么作文8
世界上有少數(shù)人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，沒(méi)有一絲光明。雖然他們眼睛看不見(jiàn)，但只要他們?cè)敢�，我更想成為他們的一只�?dǎo)盲犬，讓他們不再為看不見(jiàn)而煩惱。
這只導(dǎo)盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)，健壯的四肢湊成了這只雄壯的導(dǎo)盲犬，最獨(dú)特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物，當(dāng)主人接近障礙物時(shí)，它的嘴巴會(huì)根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門(mén)了，我要發(fā)揮作用了，這可是我第一次導(dǎo)盲工作。
我小心翼翼地頂開(kāi)門(mén)，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光，使我忘記了自己的任務(wù)，讓主人吃了不少苦頭。主人沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我。
第二天出門(mén)的時(shí)候，我就加倍小心了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的時(shí)候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時(shí)候，我就使勁的扯兩下主人的`衣角，把主人安全的送到了目的地，順利的辦完了事情�？匆�(jiàn)主人無(wú)障礙行走、順利的購(gòu)物，我不由自主的笑了。
當(dāng)我看見(jiàn)主人不再因?yàn)榭床灰?jiàn)而感到煩惱時(shí)，我覺(jué)得做一只合格的導(dǎo)盲犬是多么的快樂(lè)！我快樂(lè)，因?yàn)槲业拿恳惶於荚跒樗朔⻊?wù)！
如果我是什么作文9
如果我是一棵樹(shù)
我是一棵生活在森林里的小樹(shù)，每天看著人類拿著斧頭來(lái)到森林里，這時(shí)就看著一棵棵樹(shù)慢慢的倒下，一個(gè)個(gè)生命消失了，森林漸漸不見(jiàn)了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會(huì)不會(huì)下一個(gè)就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛(ài)護(hù)自己的心臟都來(lái)不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動(dòng)人類在想什么？
人類因?yàn)榇罅康呐欧艔U氣、砍太多樹(shù)，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺(jué)的將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的話，這個(gè)破洞就會(huì)一直擴(kuò)張，沒(méi)有了大氣層的保護(hù)，人類根本無(wú)法生活下去，所有生物都會(huì)死掉，這是宇宙的大浩劫，一個(gè)最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的`地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動(dòng)物、植物，可惜我不能說(shuō)話，還好有些人看見(jiàn)了我的擔(dān)憂，開(kāi)始努力的制止砍伐樹(shù)木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關(guān)心地球的小樹(shù)，我都知道這每簡(jiǎn)單的道理，聰明的人類，請(qǐng)不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！
如果我是什么作文10
30年后的今天，我終于成為了一名環(huán)保局局長(zhǎng)。
一上任，我就馬上命令以后不許再生產(chǎn)任何塑料袋，一旦違反命令，就要嚴(yán)厲處罰，并且將塑料袋都改成紙袋子，而紙袋子要從廢報(bào)紙回收再加工而成的。這樣一來(lái)，就可以沒(méi)有白色污染了。
我發(fā)現(xiàn)，如今有許多汽車排放的.尾氣導(dǎo)致地球變暖，污染了環(huán)境，還浪費(fèi)了大量的石油。我便號(hào)召市民多乘磁懸浮、地鐵和輕軌，讓交通運(yùn)營(yíng)部門(mén)多開(kāi)設(shè)幾條線路，方便市民的出行。
我還發(fā)現(xiàn)最近幾年森林面積正在逐漸減少，再這樣下去恐怕氧氣就要缺少了。我便下令禁止砍伐樹(shù)木，為了防止森林火災(zāi)，派人二十四小時(shí)嚴(yán)防死守。還讓每一個(gè)市民每月種植一棵樹(shù)，而樹(shù)苗是讓園林部門(mén)免費(fèi)發(fā)放的。希望這么一來(lái)，可以更加擴(kuò)大綠化面積，擁有豐富的資源。
我提出了促進(jìn)廢物回收再利用的方法，這樣可以大大地節(jié)省資源，也減少了對(duì)環(huán)境的污染。
我又提出了許多方案，這些方案的實(shí)施大大減少了環(huán)境污染，使祖國(guó)的山更綠，水更清，空氣更清新。這些措施得到了廣大民眾的認(rèn)可和贊賞，我高興極了。
“丁零零”，我的鬧鐘響起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信今后這些方案一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
如果我是什么作文11
如果我是一名宇航員，我會(huì)乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長(zhǎng)。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來(lái)是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星？為什么冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，并插上我們強(qiáng)大的'中國(guó)國(guó)旗。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)照顧好自己。我會(huì)比班上其他學(xué)生聽(tīng)得更仔細(xì)。我不會(huì)發(fā)誓或說(shuō)臟話。我會(huì)積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習(xí)本和書(shū)籍，并做好幫助老師的工作。我想承擔(dān)起班長(zhǎng)的責(zé)任，讓學(xué)生早點(diǎn)閱讀。檢查作業(yè)我會(huì)仔細(xì)檢查學(xué)生每門(mén)功課的作業(yè)。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，在我檢查之前，我會(huì)讓他把作業(yè)補(bǔ)上。我會(huì)盡最大努力做好我的班長(zhǎng)職責(zé)，有條不紊地管理我們的班級(jí)，這樣我們的班級(jí)就能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體。
將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)和宇航員。從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)在課堂上說(shuō)話或做小把戲，認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)。只要我努力工作，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗！努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，走一段樓梯。
如果我是什么作文12
如果我是老師，我不會(huì)只偏向成績(jī)好的同學(xué)，要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一次考試考砸了，而對(duì)他失望，甚至破口大罵。因?yàn)槲颐靼�，每個(gè)孩子都有天賦禮物。我會(huì)做學(xué)生們的知心朋友。
如果我是作家，我必須會(huì)寫(xiě)出能讓孩子們喜歡的書(shū)，不會(huì)聽(tīng)從那些家長(zhǎng)的指導(dǎo)，寫(xiě)那些孩子們看都看不懂的教育書(shū)。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說(shuō)：‘童話書(shū)都是騙人的，我從來(lái)不讀童話書(shū)�！@樣的孩子是一個(gè)沒(méi)有童年的孩子。
如果我是建筑師，我會(huì)把這座城市建成一個(gè)三層的`，立體的城市，第一層專門(mén)利于汽車，不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂(lè)園。在那里，孩子們不會(huì)受到大人們的壓迫，能夠簡(jiǎn)單自在地玩。第三層是鳥(niǎo)的天堂，小鳥(niǎo)們能夠自由自在地在大樹(shù)之間飛來(lái)飛去，不會(huì)受到伐木者的砍伐，不會(huì)受到獵人的傷害。
如果我是什么作文13
如果我是一陣風(fēng)，我會(huì)擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵云，我會(huì)象孔子一樣周游各國(guó)，傳授知識(shí)；如果我是一粒幼小的種子，我會(huì)長(zhǎng)成綠色的營(yíng)房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的'神筆讓汽車尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失；我會(huì)把沙漠變成綠洲；我會(huì)畫(huà)上近代滅絕的動(dòng)物；我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫(huà)上華麗的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水，我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人；如果我是大盜，我必須會(huì)把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來(lái)；如果我是警察，我必須會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們；如果我是老師，我會(huì)用畢生的心血來(lái)教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長(zhǎng)為一個(gè)代代名垂青史的人。
如果我是奧特曼，我寧可犧牲自我，也要維護(hù)正義與和平；如果我是一本書(shū)，我必須要讓看了的人受到教育；如果我是一盤(pán)棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想。
如果我是……
如果我是什么作文14
我的理想是當(dāng)一名作家，一名專門(mén)寫(xiě)科幻小說(shuō)的作家。
我從小就喜歡看一些科幻武俠小說(shuō)，覺(jué)得里面的那些大俠、英雄的`功夫招式都很帥。但我每次看完以后，都會(huì)覺(jué)得有些地方不足，所以，我立志要當(dāng)一名作家，自己來(lái)描繪自己的天空。
如果我是一名作家，我就要把我玩的游戲編成一個(gè)故事，把我玩的《賽爾號(hào)》編成一本科幻兒童書(shū)，就叫《賽爾歷險(xiǎn)》。如果這本書(shū)出了名，那我就要把這本書(shū)全都翻譯成各國(guó)語(yǔ)言，讓全世界的小朋友都看到我的成果。
如果我是一名作家，我就舉辦一個(gè)一年一度的“想象作文大賽”。讓同學(xué)們發(fā)揮他們的想象力，展現(xiàn)他們的寫(xiě)作水平，從而提高他們的作文水平。讓他們都成為一流的寫(xiě)作高手。
如果我是一名作家，我就要寫(xiě)很多科幻故事，再在其中加入幽默的語(yǔ)言，和一個(gè)關(guān)于人生的道理，這樣，小朋友們就可以從歡笑聲中明白一個(gè)個(gè)道理，也好讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
如果我是一名作家……
一個(gè)人有了理想，就該朝著這個(gè)理想前進(jìn)，直到把它實(shí)現(xiàn)，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
如果我是什么作文15
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)偉大的理想，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老板而我的理想是要當(dāng)一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
圣的。俗話說(shuō)得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個(gè)字。 假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師。在課堂上，我一定會(huì)專心致志地講課，對(duì)于那些聰明伶俐，愛(ài)動(dòng)腦的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑；對(duì)于那些反應(yīng)遲鈍，成績(jī)較差的.學(xué)生，我也會(huì)給他們一個(gè)微笑，那是希望他們以后能好好學(xué)習(xí)。到了下課時(shí)間，我會(huì)和學(xué)生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來(lái)，和大家講講今日的新聞，在大課間活動(dòng)時(shí)和我的學(xué)生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會(huì)在考試后不報(bào)分?jǐn)?shù)，不排名次。因?yàn)閷?duì)有些成績(jī)好的同學(xué)考好了是榮耀，對(duì)有些成績(jī)差的同學(xué)會(huì)傷了他們的自尊心。所以，對(duì)于考好的同學(xué)，我會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)；考差的同學(xué)，我會(huì)細(xì)心告訴他們錯(cuò)在了哪兒，怎么訂正，爭(zhēng)取下次考好。 假如我是老師，我會(huì)做得比我所說(shuō)的更好，更優(yōu)秀，更加完美，做一個(gè)值得學(xué)生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>
【如果我是什么作文】相關(guān)文章：
關(guān)于如果我是什么作文06-30
優(yōu)秀作文:如果我是什么07-04
關(guān)于如果我是什么的作文06-23
以如果我是什么為題的作文07-14
如果我是什么的作文300字07-15
關(guān)于如果我是什么作文9篇07-10
如果我是什么的作文20篇01-04
如果我是什么半命題作文8篇07-12
如果我是你(《如果我是你》)08-08