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關(guān)于在考場(chǎng)作文600字（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于在考場(chǎng)作文600字，希望能夠幫助到大家。
在考場(chǎng)作文 1
就在前兩天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)后的第一次考試，而同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上也是形態(tài)各異。下面我就向大家介紹三中類型。
第一種：胸有成竹型
這種同學(xué)一看就知道平時(shí)是個(gè)學(xué)霸，鈴一響她（他）就拿起筆開(kāi)始在答題卡上書(shū)寫(xiě)，偶爾遇到難題就稍微思考一下。但是這卻改變不了他們臉上那種胸有成竹，志在必得的表情。當(dāng)然，也可能是另外一種情況——這位同學(xué)可能有“小抄”，而且還是剛好有考試答案的那種。不過(guò)，第二種情況，還是要拼運(yùn)氣的，運(yùn)氣不好的同學(xué)就是下面這種了。
第二種：左顧右盼型
這種同學(xué)，在考試前就已經(jīng)將周圍的同學(xué)了解得清清楚楚，小紙條也已經(jīng)準(zhǔn)備了不少，考試鈴聲一響，他們就會(huì)開(kāi)始裝模作樣地假裝自己在認(rèn)真做題，然后趁監(jiān)考老師不注意，用“千里眼”偷看一下他人的試卷，然后把答案填在自己的.卷子上。
這還只是開(kāi)始，等時(shí)間過(guò)了差不多快一半時(shí)，小紙條們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。它們被傳了一圈又一圈，把答案帶給了每一個(gè)需要的同學(xué)，但它們的下場(chǎng)卻是如此悲慘，要么被隨意丟棄在地上，要么落到了監(jiān)考老師手里，然后，“0”分就出現(xiàn)了。
第三種：自暴自棄型
這種同學(xué)，要我說(shuō)那真是爸爸媽媽的好孩子，特別能省筆芯。畢竟只寫(xiě)班級(jí)名字和考號(hào)是沒(méi)有多少字的。寫(xiě)完了這些，它們就去找周公下棋去了。棋下完，考試也結(jié)束了，他們只留下一張空白的答題卡和一個(gè)瀟灑離去的背影。老師們是非常喜歡改這種卷子的，什么也不用看，一個(gè)零蛋一畫(huà)就沒(méi)了，非常省事。
看了這么多種同學(xué)，你是哪一種呢？
在考場(chǎng)作文 2
亂嗡嗡的教室變得安靜下來(lái)。四周真靜，靜得連地板上掉針的聲響得見(jiàn)。這就是我們的考場(chǎng)，這就是我們的教室，這就是我們即將進(jìn)行戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，這就是檢驗(yàn)我們這個(gè)月學(xué)習(xí)狀況的地方。
我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)。他們沉著冷靜，成竹在胸，而且嘴邊還掛著一絲微笑，等待著試卷發(fā)下來(lái)。我的心卻跳得幾乎要蹦出來(lái)似的。怎么老鎮(zhèn)靜不下來(lái)呢？驀地，我仿佛看見(jiàn)一雙雙眼睛盯著我，啊，那是親愛(ài)的老師柔和的目光，還有媽媽親切的目光，無(wú)數(shù)同學(xué)鼓勵(lì)的目光。怎么，雷鋒叔叔那銳利的眼睛也意味深長(zhǎng)的盯著我：考出水平來(lái)，要相信自己。就在這一瞬間，我冷靜了下來(lái)，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”清脆的鈴聲響了，戰(zhàn)斗的號(hào)角聲響了，教室里更靜了，只聽(tīng)見(jiàn)一筆在紙上“唰、唰”書(shū)寫(xiě)的響聲。老師微笑著給大家鼓氣：“相信大家能考好的，別緊張。”我的信心更足了。第一道大題不一會(huì)兒就完成了。第二道大題中前1、2、3、4、5小題也做好了，第6小題，糟糕，第一個(gè)空就卡殼了。一分鐘，快二分鐘了，我腦門滲出汗珠，我一邊絞盡腦汁苦苦思索，但記憶的大門緊閉著，我細(xì)細(xì)回憶著老師的講述。唉，沒(méi)有好好的.聽(tīng)，真是自作自受。唉，還是做下一題吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，忽然記憶的大門露出一絲曙光。哈，想出來(lái)了，要不是在考場(chǎng)上，我激動(dòng)得要跳起來(lái)，我得意掃視左右，見(jiàn)大家都以最快的速度做題，我醒悟了，現(xiàn)在不是高興的時(shí)候。我狠狠地責(zé)備自己，“笑得最好的人，總是笑在最后”，千萬(wàn)不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動(dòng)起來(lái)……
題，最終做完了，我沒(méi)有笑，請(qǐng)老師檢驗(yàn)一個(gè)我的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！愿我的答卷能使老師滿意。
在考場(chǎng)作文 3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來(lái)一場(chǎng)‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的.人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽(tīng)歌，好像完全不在乎這場(chǎng)考試，臉上的眉毛還跟音樂(lè)的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。
坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來(lái)一顆晶瑩汗珠，仿佛這場(chǎng)考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒(méi)考好的場(chǎng)景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，天啊！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫(huà)”，不一會(huì)就寫(xiě)完了一大板。我連一道題都沒(méi)有做出來(lái)，抬頭看了看全班，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫(xiě)一下自己的試卷。這也太壞了。
終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次重大的打擊。可是我相信沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過(guò)聶佑宣，走在班級(jí)最前面。
在考場(chǎng)作文 4
教室里靜悄悄地，考生們一個(gè)個(gè)正襟危坐，面色凝重，空氣中彌漫著緊張氣息，我莫名地燥熱起來(lái)……
望著考場(chǎng)上的“認(rèn)真審題，仔細(xì)答題”八個(gè)大字，盡量使自己冷靜下來(lái)，但我的心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：咚咚咚，咚咚咚……
終于，監(jiān)考老師將語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái)，眼見(jiàn)著那雪花似的卷子像波浪似的涌來(lái)，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。天啊，8頁(yè)！8頁(yè)！整整8頁(yè)�。∥翌澏吨鴮�(xiě)下自己的名字，然后，深呼吸，深呼吸。
開(kāi)始做起來(lái)，第一題：將下列古詩(shī)文按照書(shū)法格式抄寫(xiě)在下面的格子里。這題，小意思，我立刻忘記了恐懼，沉著地答題。
緊接著兩個(gè)題可謂是送分題，我把書(shū)上的原字、原詞、原句原封不動(dòng)的向卷子上復(fù)制——大功告成！
第四題，花樣開(kāi)始翻新了，竟然讓用成語(yǔ)“悠然自得”來(lái)描繪一個(gè)情景，我看了一下時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，這次的題量確實(shí)大，按照以往的經(jīng)驗(yàn)我應(yīng)該做到課外閱讀題了。管他三七二十一的'，我不再去想對(duì)不對(duì)，時(shí)間緊迫呀，我又記得上次考試，有些同學(xué)交卷時(shí)沒(méi)有答完題，多冤呀！不行，得加速！
第五題，用“原來(lái)”的兩個(gè)意思分別造一個(gè)句子。我不禁想這是哪門子的考試題，以前的必殺技——死記硬背根本就不行嘛。慶幸，我平時(shí)堅(jiān)持閱讀，而且博覽群書(shū)，總算對(duì)付了過(guò)去！
在我馬不停蹄的冥思苦想和奮筆疾書(shū)下，終于在離結(jié)束還有十分鐘時(shí)做完了所有的題目，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我仔細(xì)地檢查了一下試卷——沒(méi)有空題！此時(shí)我又希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，希望考試快點(diǎn)結(jié)束。
不知何時(shí)我已大汗淋漓，我不禁想考試真像一把燃燒的火焰……
在考場(chǎng)作文 5
剛進(jìn)六月，就聞到了高考那股濃濃的硝煙味兒，那是個(gè)令莘莘學(xué)子膽寒的場(chǎng)地，是十年寒窗苦讀，一朝實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
人說(shuō)高考就像是一個(gè)魔方，你不知道自己將要轉(zhuǎn)出一個(gè)什么樣的結(jié)果，但這結(jié)果的好壞你都要自己兜著，因?yàn)槟鞘悄阋皇峙谥瞥鰜?lái)的。既然是考試，總會(huì)有勝利者和失敗者，但高考的經(jīng)歷本身就是一筆人生的財(cái)富，從這個(gè)意義上講，在這場(chǎng)考試中沒(méi)有誰(shuí)是失敗者。
人生一世，考場(chǎng)又何只局限于升學(xué)！法庭是法官的考場(chǎng)，廉政是官員的`考場(chǎng)，一個(gè)初出茅廬的教師，第一堂公開(kāi)課就是他的考場(chǎng)，一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生，醫(yī)院又是他永久的考場(chǎng)……其實(shí)，人生處處是考場(chǎng)，每個(gè)人都是在不停的考試中度過(guò)自己的一生的。盡管人生千差萬(wàn)別，但誰(shuí)也逃脫不了考試的命運(yùn)，誰(shuí)也甭想拒絕每一次考試。只是有的考場(chǎng)沒(méi)有掌聲，到處充斥著骯臟，只有全身心的勞累。
如此說(shuō)來(lái)，生意場(chǎng)也是考場(chǎng)。一個(gè)商人，當(dāng)他用自己的智慧去獲取財(cái)富時(shí)，當(dāng)?shù)谝还P交易成功時(shí)，那商場(chǎng)便是考場(chǎng)。生活就是這樣，公平也罷，不公平也罷，皆因自己努力的結(jié)果，付出就是收獲，只是收獲的成果不同罷了。
是��！人生處處是考場(chǎng)，生活本身就是一道考題，就看你如何去把握，如何通過(guò)自己的努力，得到自己想得到的東西。那就讓我們用全部的經(jīng)歷，全部的熱情，全部的心血去尋找正確的答案，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)好自己每一天的生活答卷吧……
在考場(chǎng)作文 6
期中考試一眨眼就到了。上午，我急匆匆地趕到考場(chǎng)。
距離開(kāi)考還有近二十分鐘的時(shí)間，許多同學(xué)“臨急抱佛腳”，拼命地在背歷史，狠不得把所有的概念都塞入腦子里。不過(guò)，有幾位男同學(xué)仍在大談NBA，全然不顧“考試迫眉睫”。據(jù)研究，此等大丈夫只有兩種類型：一是順其自然型；二是胸有成竹型，此等人早已將概念背得滾瓜爛熟，馳騁“沙場(chǎng)”自是不在話下。
不容多想，開(kāi)考鈴聲已響徹耳畔。同窗們依依不舍地收起書(shū)本，默默祈禱，乞求上帝眷顧自己。更有甚者，不顧他人異樣的眼光，雙手合十，道一生“阿呢佗佛”。
試卷發(fā)下來(lái)。那密密麻麻的試題，不禁令吾等大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲慘意境。那“金邊眼鏡國(guó)字臉，笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考老師更是讓人畏懼三分。若想在此等人的眼皮下“暗渡陳倉(cāng)”，就得作好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。
提筆，考試開(kāi)始。雖說(shuō)試題不少，但多為選擇題，80分的`歷史卷不到30分鐘就被我們解決了。無(wú)奈考試時(shí)間為60分鐘，又不能提前交卷，我們只能百般無(wú)聊地坐在那，一遍又一遍地檢查。一邊盼著時(shí)間能過(guò)得快些。
進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。同學(xué)們臉上皆現(xiàn)出興奮的神色。少數(shù)人則等得不耐煩了，正悠哉地翹著二郎腿，偷笑著給監(jiān)考老師畫(huà)漫畫(huà)。
考試結(jié)束，眾人皆對(duì)照答案。有的抿嘴偷笑，有的則垂頭喪氣，大呼“為時(shí)晚矣”，后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí)和檢查。人間百態(tài)，盡顯于此。
涉步考場(chǎng)，有喜有憂，大概這也是千古不變的了！
在考場(chǎng)作文 7
心是人的第二雙眼睛，切記勿將它弄臟了。
下午的“瘋狂買買買”活動(dòng)過(guò)程中，我偶遇了心靈“考場(chǎng)”。
媽媽是一個(gè)購(gòu)物達(dá)人，閑來(lái)無(wú)事就喜歡把我和爸爸那去逛街。逛了一天的街，我已經(jīng)腰酸背痛到不行了，老爸也快被商品淹沒(méi)了。再看看自家的那位“佛爺”，仍興致勃勃地要去買。我停在一家小吃店門口，媽媽使勁拉我走，我就打定主意，干脆一不做二不休——死活不走。媽媽無(wú)奈，只好應(yīng)了我，望著外酥里嫩的雞腿，我不禁咽了咽口水。看到營(yíng)業(yè)員找的'零錢，我的眸子里閃過(guò)一絲疑惑，在心里琢磨：只要再找五元就夠了，他怎么找了七元？我猶豫著要不要將多余的錢還給營(yíng)業(yè)員。這時(shí)，一個(gè)惡魔版的迷你型的我在耳邊念叨：“別說(shuō)，這多出的錢還可以給你自己呀�！笨蓻](méi)過(guò)多久，一個(gè)天使把迷你型的我又反駁道：“不能接受不義之財(cái)，要將多余的錢還給人家�！蔽覔u了搖腦袋，將兩個(gè)聲音從腦海里驅(qū)逐出去，爸爸媽媽注意到我的反常。我目光閃爍著，不敢直視他們的眼睛，最終還是在老媽的淫威下，我全盤托出。爸媽的臉逐漸凝重起來(lái)，爸爸指著心臟，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要知道這里是人的要害，而它必須要干凈、剔透，不義之財(cái)不可要，你該知道怎么做了。”我細(xì)細(xì)品味著父親的話，轉(zhuǎn)身回到店里，將多余的零錢還給了營(yíng)業(yè)員，心中的一塊石頭終于落下。
心之眼，凈而透……
在考場(chǎng)作文 8
今天，我和同學(xué)們一起看了一個(gè)名叫《特殊的考場(chǎng)》的話劇，話劇中的主人公——一個(gè)小男孩，他非常不幸，因?yàn)樗昧撕車?yán)重的疾��；然而，他又非常的幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅撕芏嗪眯娜恕?/p>
在劇中，那個(gè)小男孩在生病的情況下還堅(jiān)持完成考試。這種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神讓我十分敬佩，并且也感到很慚愧。在平時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真。用我奶奶的話說(shuō)：我要是有小男孩的一半就好了。我在生病的時(shí)候，滿腦子想的都是怎么才能不去上學(xué)、逃避學(xué)習(xí)的理由。而這個(gè)小男孩，生病在醫(yī)院也要堅(jiān)持在病房里完成考試。與他相比，我缺少的就是這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。在他面前，我感到自己變得那么渺小�？粗輪T們的演出，我就在心里默默的對(duì)自己下了命令：今后，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)自己的約束能力，鍛煉自己的`毅力。
精彩的演出深深的吸引著我，當(dāng)看到小男孩生病的時(shí)候，我真的很著急。但又看到同學(xué)、老師還有各地的好心人紛紛為他捐款的時(shí)候，我的心放了下來(lái)。我知道他有救了，這一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。這不禁讓我想起那時(shí)為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物時(shí)的場(chǎng)景。同學(xué)們紛紛的把自己的零用錢、心愛(ài)的禮物捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們重返課堂。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們只要手拉手互相幫助，生活中就會(huì)時(shí)刻充滿陽(yáng)光。愛(ài)與被愛(ài)都是快樂(lè)的。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們也會(huì)得到快樂(lè)。
話劇落幕了，但是這中間一幕幕感人的場(chǎng)景卻深深的刻在了我的腦海中，它教會(huì)了我做人的許多道理……
在考場(chǎng)作文 9
人生，似一張白紙，你虛度了它，它就不會(huì)印上豐富的文字。你利用了它，你就會(huì)變得美好。人生，它無(wú)處不在挑戰(zhàn)，無(wú)處不在收獲
而我，也在人生中的考場(chǎng)里奮斗著。
太陽(yáng)的光芒將我照醒，“又是美好的一天，我一定又要有新的開(kāi)始！”我在心里暗暗打算。
時(shí)間似手中的.沙子在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，仿佛一個(gè)不注意，沙子就全部丟棄了，再也找不丟回來(lái)了。
而在我的磨蹭中，時(shí)間也過(guò)去了。到了上學(xué)的時(shí)間
我在人山人海中來(lái)回徘徊，我好不容易從旋窩中逃脫，終于來(lái)到了班級(jí)，只見(jiàn)老師在黑構(gòu)上寫(xiě)下幾個(gè)大字“看名人名言、摘抄，然后自己寫(xiě)一個(gè)小詩(shī)……”
我先是震驚了一下，然后便快速回到了座位上。我似在考場(chǎng)里考試般緊張。但是我又開(kāi)始有了思路。
我在奮筆疾書(shū)中，外界的噪音雖然非常吵，但是在我心中有一種強(qiáng)大的力量，在召喚我“快寫(xiě)，快寫(xiě)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)！”
寫(xiě)著寫(xiě)著，我就寫(xiě)完了。但是我卻不敢交，我生怕寫(xiě)不好。但是，我還是硬著頭皮將詩(shī)交上去了。
一天的時(shí)間過(guò)去了，我偶然收到了一個(gè)通知：我的詩(shī)得了個(gè)一等獎(jiǎng)！我開(kāi)心極了，原來(lái)，考場(chǎng)上如果不勇敢，就不會(huì)有好結(jié)果！
考場(chǎng)好似我的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我一次一次成功！
人生處處是考場(chǎng)，處處是挑戰(zhàn)……
在考場(chǎng)作文 10
今天是個(gè)好日子，2012年12月25日，是西方的圣誕節(jié)，還是我的生日呢，可也是期末考試啊！心里說(shuō)不出是個(gè)什么滋味。
今天考試，我愉快的生日變得緊張起來(lái)，因?yàn)檫@是檢驗(yàn)我這半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，我要證明自己是最棒的，當(dāng)然也少不了媽媽的叮囑：“考試時(shí)認(rèn)真檢查，時(shí)間是充足的，遇到不會(huì)的，先做下一題，都做完了，再好好分析不會(huì)的，考好了，媽媽請(qǐng)你吃大餐，考不好，獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了，過(guò)年不買新衣服了�！�
坐在考場(chǎng)上，想著媽媽的話，心里還是有點(diǎn)不穩(wěn)。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我先填好卷頭，大概瞧了一下題型，還可以，只要認(rèn)真答，應(yīng)該可以超過(guò)95分。此時(shí)，考場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的寫(xiě)字聲。我按媽媽的`叮囑認(rèn)真答卷，老師也說(shuō)過(guò)，如果分?jǐn)?shù)不讓她滿意，就會(huì)多留作業(yè)。我終于做完了，檢查吧，看了好久，終于發(fā)現(xiàn)一處小錯(cuò)誤，哈，分?jǐn)?shù)又多一點(diǎn)了，離吃大餐的標(biāo)準(zhǔn)又前進(jìn)了一步。我感覺(jué)卷子已經(jīng)很完美了，滿懷期待小心翼翼地交了上去。
下一科考試也接踵而至，那可是長(zhǎng)篇大論的語(yǔ)文�。』A(chǔ)題很簡(jiǎn)單嘛，只是閱讀真是開(kāi)創(chuàng)思維呀！作文嘛，寫(xiě)滿格了，不對(duì)，還多出一個(gè)字呢！因?yàn)檎Z(yǔ)文題量大，每一題的分值少，時(shí)間也長(zhǎng)，我也用心檢查是否有錯(cuò)別字，然后從容不迫交卷了。
我的考試準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，反正感覺(jué)考得不錯(cuò)，先把大餐吃了，再說(shuō)還是我的生日呢！我期待著12月31日，考試定會(huì)全面花開(kāi)！
在考場(chǎng)作文 11
人總是會(huì)任性，并為之后悔。但，那次任性，我很快樂(lè)，我不后悔�！}記
“孩子，還是在附近上學(xué)……”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音傳來(lái)，心，也猶豫了。
在小升初考試中，有幸考上了外地的一所學(xué)校。那里湖光山色、風(fēng)景宜人，是我心中一片燦爛的星空。我迫切地想將這里作為我求學(xué)之路上的一站，那絢麗的一站。
可畢竟“兒行千里母擔(dān)憂”。母親擔(dān)心從未獨(dú)立生活的我，會(huì)適應(yīng)不了，便出言反對(duì)，讓我在附近上學(xué)。
從小我便不敢違反母親的話語(yǔ)。可這次，我卻很想任性。但耳邊那一聲聲句句有理的勸告，這無(wú)言的春暉，令我無(wú)法逃避……
“難道，真的要在附近上學(xué)么？”不由得暗嘆，心上，好像蒙了一層塵。思緒，卻漸漸飛揚(yáng)。
古時(shí)蘇秦游學(xué)四方，方成其縱橫大業(yè)，掛六國(guó)相印。想必在他出發(fā)前，心中定也是充滿了離愁。但因?yàn)樾牡椎哪且荒ㄈ涡�，他決然的邁出了腳步。最終，蘇秦成功了，因?yàn)樗?任性。
那么，我不也應(yīng)任性一次，去磨練自己么。
于是，那個(gè)想說(shuō)又不敢說(shuō)的字，終于被我“任性”地說(shuō)出了口——不！
母親聽(tīng)了這話，卻微笑了，淡淡地看了我數(shù)眼，說(shuō)道：“你若想去，那就去吧。”
我看了母親一眼，心領(lǐng)神會(huì)并感激地笑了。
于是，便有了“仰天大笑出門去”的壯舉，心中滿懷著“我輩豈是蓬蒿人”的夢(mèng)想，我任性地走向了那片燦爛的星空……
那次，我很任性。但是，我很快樂(lè)，我不后悔。
在考場(chǎng)作文 12
夏天里，你們陪我一起在打谷場(chǎng)上睡覺(jué)、一起在莊稼地里割麥，盡情的享受著收獲的喜悅，望著夕陽(yáng)西下的金色美景，我們都陶醉其中。
秋天里，你們陪我一起去樹(shù)林里拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽(yáng)落日，欣賞著世間萬(wàn)物的變遷，對(duì)人生萬(wàn)事唏噓不已，互相喟嘆。
冬天里，你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人、一起在田間地里興奮地捕鳥(niǎo)�？粗┤苏{(diào)皮可愛(ài)的樣子，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋，我們都嘻嘻哈哈歡快起來(lái)。
多年已過(guò)，我們都已各奔前程，每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想。也許世間萬(wàn)物終將會(huì)變化，但是有一樣?xùn)|西是永恒不變的，那就是我們的情誼，那段溫暖的日子，那一份真摯的感情。
永遠(yuǎn)會(huì)向往兒時(shí)我們的'天真，永遠(yuǎn)懷念那些年我們一起玩過(guò)的游戲，永遠(yuǎn)記得那些年我們踏過(guò)的每一寸樂(lè)土、我們幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂(lè)。
踏過(guò)記憶的芳土，尋找我們?cè)?jīng)在一起的歡樂(lè)，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩。
時(shí)光從歲月的年輪上悄悄滑過(guò)，秋風(fēng)卷起我們的美好回憶，將其永遠(yuǎn)存在我們的心中。那將是一份永恒的美好的記憶。
那些美麗的金秋時(shí)光，那些年少輕狂的我們，那些永恒值得紀(jì)念的回憶，將永遠(yuǎn)隨風(fēng)停留在我心中。
在考場(chǎng)作文 13
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。走出教室，頓時(shí)，院子里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)：“老天爺，我們終于解放了！”
看，我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”任玲玲洋洋得意地在那里蹦來(lái)跳去！“小淘氣鬼”王路路則垂頭喪氣的坐在一邊，看來(lái)考得不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出校門，一陣清風(fēng)吹到臉上，頓時(shí)，感到格外舒暢，格外輕松。太舒服了。
外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖過(guò)去。
“你的考題做得怎么樣？”
“這一題答案是什么？”
“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做�！�
同學(xué)們急切地對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)，便高高興興地玩耍起來(lái)。
過(guò)了很久，才知道成績(jī)，當(dāng)我聽(tīng)到我考了第十名時(shí)。我怎么也不相信自己會(huì)考這么差，可這是事實(shí)。
我覺(jué)得渾身都不自在，我太大意了，唉，不怨天不怨地，只怨自己太傲氣。無(wú)精打采地我慢慢走著。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再歌唱，路邊的花兒沒(méi)有了笑容，天色也變得昏暗起來(lái)為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門犬。”此時(shí)的'我或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容沒(méi)有了，他還向我吹冷風(fēng)：“考了第十名，看來(lái)你是白瞎了！”我難過(guò)極了，假如沒(méi)有這可惡的考試，沒(méi)有這可惡的名次，我就不用那么難過(guò)了。
要是我們小學(xué)生不考試，那該多好啊！
在考場(chǎng)作文 14
作為考場(chǎng)的教室門一打開(kāi)，各個(gè)班參加考試的學(xué)生就像一窩蜂似的擠進(jìn)教室。
擠進(jìn)教室內(nèi)的同學(xué)。有的若無(wú)其事的隨便找個(gè)座位子坐下；有的挾著書(shū)本直奔后面的墻角坐下來(lái)；有的同學(xué)霸占著兩個(gè)位子迫切的等著想要的同學(xué)坐到自己的身邊；有的同學(xué)跟隨在別人的身后緊緊地貼著所追隨的對(duì)象坐下來(lái)……不管場(chǎng)面是如何的喧鬧，但老師一發(fā)試卷，整個(gè)教室便安靜下來(lái)。同學(xué)們只能聽(tīng)到彼此呼吸和筆尖在試卷上飛舞的聲音。
同學(xué)們接到老師的試卷。有的一邊全神貫注的審視著試題中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，一邊認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的書(shū)寫(xiě)著；有的一會(huì)兒用手撓撓腦袋，一會(huì)兒抬頭望望窗外，然后用筆在試卷上“沙沙”的寫(xiě)幾筆。也有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，焦急的心切寫(xiě)在他那渴望的臉上；也有的同學(xué)眼睛死死地盯住看堂的老師，手卻在抽洞里不停地忙碌地工作著；也有的同學(xué)不停的向四周打出滿懷希望的紙團(tuán)，渴望著那小小的紙團(tuán)多少能給自己帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)收獲……
眼間到了收試卷的時(shí)間。有的同學(xué)大大方方把做好的'試卷送到老師的手中，然后不慌不忙心滿意足的走出教室；有的同學(xué)拿著試卷環(huán)視了一下四周，走到前面，把試卷往講桌上一扔，然后趾高氣揚(yáng)的走出教室；也有的同學(xué)手里拿著試卷，眼睛盯著試卷，嘴里叨咕著試卷，然后很不情愿地而又不得不把試卷交給了老師……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，不管考試時(shí)做了如何表現(xiàn)，也不管明天的試卷是個(gè)什么結(jié)果，但走出教室的同學(xué)個(gè)個(gè)一臉的陽(yáng)光。
在考場(chǎng)作文 15
啊!苦修六年了，日子終于要到頭了。小升初終于來(lái)了。不容易啊，苦苦準(zhǔn)備的抄作業(yè)的方法終于有用了。叮鈴鈴，聽(tīng)，考試了!
一，聲東擊西
俗話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。就連老師平時(shí)也常告訴我們：“我們大家都是一個(gè)班集體，要團(tuán)結(jié)，眾人擰成一股繩”。放心吧，老師，在考場(chǎng)上，我們一定團(tuán)結(jié)一心，把班里的平均分給拉上去。我們大家遵循這樣一個(gè)原則，這個(gè)原則就是——盯老師，雖然老師臉上沒(méi)有正確答案，但是老師一旦把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，我們立馬就能找到正確答案。但是老師的臉不常轉(zhuǎn)過(guò)去，于是我們就發(fā)明了“聲東擊西法”乃是《孫子兵法》第六計(jì)，具體是這么回事，就是好學(xué)生舉手問(wèn)老師這道題看不清，就在這兩秒的時(shí)間內(nèi)，我們的`計(jì)劃就成功了。我們的速度是不是不可以呀?
二，偷梁換柱
乃《孫子兵法》第二十五計(jì)，這一招比較保險(xiǎn)，就是把修正帶里面做些手腳，壞學(xué)生舉手問(wèn)老師，借修正帶，老師批準(zhǔn)，萬(wàn)事大吉，老師一個(gè)不批準(zhǔn)，什么都是浮云。
三，順手牽羊
此乃《孫子兵法》第十二計(jì)——順手牽羊，具體是好學(xué)生把答案放在課桌角上壞學(xué)生舉手問(wèn)老師上廁所順手把好學(xué)生的羊牽過(guò)來(lái)，就完事能成了。
自然，還會(huì)有更多的計(jì)謀出現(xiàn)，不過(guò)同學(xué)們，成績(jī)是自己考出來(lái)的，不要像我一樣投機(jī)取巧，要靠自己努力呀!
在考場(chǎng)作文 16
人生如茶，有的清淡無(wú)味，有的純香濃厚；人生如雨，有的恬靜溫柔，有的暴躁起伏……但是，我認(rèn)為，人生更像考場(chǎng)。
“叮鈴鈴”考試鈴聲響起。由于這次抽考是英語(yǔ)（我的強(qiáng)項(xiàng)），再加上試卷考的都是平常我復(fù)習(xí)的習(xí)題，一路“走”下去暢通無(wú)阻，沒(méi)有一個(gè)攔路虎，十分鐘后便寫(xiě)完并檢查OK。因?yàn)闆](méi)事做，我小心翼翼地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)很有趣的一幕：有的人自信滿滿，一邊“刷刷”地奮筆疾書(shū)，一邊掛著微笑，仿佛滿分就在眼前。這些人一看便知道是平常認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)者。有的'人則沒(méi)這么幸運(yùn)了，他們抓耳撓腮，憋得滿臉通紅，實(shí)在想不出來(lái)的，就啟動(dòng)“望遠(yuǎn)鏡”功能，像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子去偷看，這些人可能是沒(méi)有隨時(shí)考試的習(xí)慣，面對(duì)這次毫無(wú)預(yù)兆的抽考，變提措手不及。另外有一些人，面對(duì)不會(huì)的題目，早就放棄了，他們眼神空洞，面無(wú)表情，面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，他們心中的希望之火早已熄滅。
生活中，面對(duì)同一個(gè)困難，有人信心滿滿地去努力應(yīng)對(duì)，獲得成功，可喜可賀；有人急躁2，但可能因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種渠道后獲得成績(jī)，這種成功并不值得高興；還有人早早地否定了自己，只想一味逃避，逃避后留下的，只是疲憊和痛苦。
人生如考場(chǎng)，人只有平常善于積累經(jīng)驗(yàn)，努力地去拼搏，去挑戰(zhàn)自我，自身才可以擁有更多的可能性，真正地發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值。
在考場(chǎng)作文 17
我讀的這所小學(xué)每逢期末都會(huì)有一次大考，考場(chǎng)里是那樣嚴(yán)肅。一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)輪流考。
我一直沒(méi)在考場(chǎng)里放松過(guò)，看著同班同學(xué)在考場(chǎng)里是那么輕松、愉快，邊笑邊考試，我只有羨慕的份。我多想在考試時(shí)能把心輕輕放下，去嘗嘗把大考當(dāng)作平時(shí)作業(yè)的那滋味。
有一學(xué)期又是一場(chǎng)大考，班主任在發(fā)布期末考前的作業(yè)時(shí)，我們同學(xué)殷切的'目光可能引起了老師的注意，寫(xiě)完第一個(gè)復(fù)習(xí)作業(yè)的時(shí)候，就在粉筆落下那一刻，我的身上好像少了一塊巨大的重量，瞬間輕了許多。
�。≈匾膹�(fù)習(xí)開(kāi)始啦！考得好或不好，成敗就在這一刻了。不過(guò)看到這眼花？t亂的復(fù)習(xí)資料，都要昏過(guò)去了。
終于到了那一周，到了那一天，到了那個(gè)時(shí)間。
我慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)，雖然已經(jīng)減輕負(fù)擔(dān)，但依舊心驚肉跳的�！翱荚囈验_(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題！”這廣播一放出來(lái)，不知為何，我滿臉通紅，手心直冒汗，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)，急得不知所措。
我閉上眼睛，深深吸一口氣，呼一口氣，覺(jué)得比之前好多了，但還是有些緊張。為了讓緊張感少一些，我飛快地拿筆做著卷子。終于，卷子完工了，這個(gè)神圣的時(shí)刻終于到來(lái)，心里簡(jiǎn)直心花怒放。
同學(xué)們，說(shuō)完了我的考試故事，那你們考試都是怎么樣的呢？
在考場(chǎng)作文 18
啊，終于到周末了，喜歡到處逛的我怎么會(huì)浪費(fèi)這樣好的機(jī)會(huì)呢？于是，我便和媽媽商量好一起去逛街。
“喂，我的丫頭啊，快過(guò)來(lái)看看衣服啊，這些衣服都很好看，你快來(lái)試一試唄！”媽媽也和我一樣喜歡逛街，但她似乎比我狂熱的多。瞧，她激動(dòng)地滿臉通紅，兩眼發(fā)光，正一件又一件地試穿著呢。
突然，我眼前一亮，我就要這件了，淡雅的白色上繡著一朵小花，領(lǐng)口別著幾乎所有女孩都喜歡的`蝴蝶結(jié)。
“媽，我就要這件了，你再選選吧�！蔽宜坪踝兂闪藡寢屵x衣服時(shí)候的神情了呢！
“不用了，我也選好了，去結(jié)賬吧�！眿寢層淇斓貙�(duì)我說(shuō)。
“您好，這兩件衣服共是428元，收您五百，這是找您的零錢�！笔圬泦T阿姨面帶微笑地說(shuō)道。
我在腦袋里飛速地算了一遍，應(yīng)該找我72，但是售貨員阿姨找給我的好像給了我八十二。
我輕輕地拽了拽媽媽的衣服，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，那個(gè)阿姨好像多找了十塊錢�！�
我以為媽媽會(huì)讓我趕緊送回去，沒(méi)想到她卻滿不在乎地說(shuō)：“哦，那只能算她倒霉了�！�
一個(gè)念頭飛速地從我腦海里閃過(guò)：不就是十塊錢嗎？不礙事的，自己買幾個(gè)冰淇淋吃得了。但我很快就把這個(gè)念頭壓了下去，我很堅(jiān)定地問(wèn)媽媽要了那十塊錢，并還給了那個(gè)阿姨。
“現(xiàn)在的孩子的素質(zhì)真的很好呢，我都沒(méi)注意……”售貨員阿姨一直在夸獎(jiǎng)我，我能感覺(jué)到媽媽的表情，從驚訝到驚喜，再到欣慰。
我以后要做這樣的人：不占小便宜、拾金不昧、樂(lè)于助人。
在考場(chǎng)作文 19
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公下班了，我踏著余暉走向小賣部，拿著媽媽給我的五元錢買文具。
一進(jìn)門，收銀員熱情地打著招呼，我也給予了她一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑。那琳瑯滿目的文具使我目不暇接，我熟練地挑了兩本語(yǔ)文本，便走到收銀員阿姨的身旁，遞給她一張嶄新的`紙幣，阿姨笑了笑，找了兩塊錢給我，我看也沒(méi)看，就把錢塞到了口袋里。
一路上，我哼著小曲，走在馬路邊上。忽然，一陣刺骨的涼風(fēng)吹過(guò)，我趕忙拉上了衣服，手插在口袋里。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)找的錢不對(duì)呀，我連忙停下腳步，拿出錢仔細(xì)點(diǎn)了點(diǎn)：一班語(yǔ)文本兩元，兩本四元，而我給了五元，應(yīng)該找我一元，而阿姨找了我兩元，她多找了我一元錢。
我依舊邁著步伐，卻沒(méi)有那么輕盈，倒像被膠水粘著鞋底，每一步我的心就像被針扎一般。
就在我猶豫不決之時(shí)，心中的惡魔趁機(jī)做起亂來(lái)：“就一元錢，又算不了什么，你留下又沒(méi)事，再說(shuō)，就一元，連買個(gè)冰淇凌都不夠�！�
天使也不甘示弱，“刷”的一聲閃了出來(lái)：“一元錢對(duì)于你來(lái)而言的確算不了什么，但這不是普普通通的一元錢，這一元錢直接就可以肯定你的品質(zhì)，你要撿回你誠(chéng)實(shí)可信的優(yōu)良品質(zhì)……”
“對(duì)，我不能成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”說(shuō)罷，我箭一般地跑到了小賣部，還了那一元錢，阿姨直夸我誠(chéng)實(shí)，我心中美滋滋，不好意思地?fù)狭藫项^。
在考場(chǎng)作文 20
踏著校園的小路，背著那沉重的書(shū)包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多：由原來(lái)的兩門功課增多到現(xiàn)在七門。原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的滿腹心事；分、分、分，學(xué)生的命根：想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰(shuí)不想在級(jí)部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級(jí)部名列前茅？”便成了我的心事。
我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了沒(méi)有少時(shí)的.無(wú)憂無(wú)慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
“我要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……
“我要面對(duì)。”我對(duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切、所有的所有……
我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！我想對(duì)全世界說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
在考場(chǎng)作文 21
從小到大，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，有點(diǎn)考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…
“�！！鄙险n了，同學(xué)們立刻討論起來(lái)。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓瞧谥锌及�！有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：“這次作文會(huì)是什么呢？”，也有的同學(xué)說(shuō)：“考試算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟！”，還有的同學(xué)說(shuō)：“這次的考試應(yīng)該很難吧，怎么辦啊，我昨天都沒(méi)有復(fù)習(xí)��！“……
不久，“�！！甭曈猪懫鹆�，這次是真的'要考試?yán)玻∵^(guò)了過(guò)了一兩分鐘，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)了教室，老師說(shuō)了考場(chǎng)的要求，然后把試卷發(fā)給我們，讓先把試卷我們?yōu)g覽一遍試卷。隨后，又聽(tīng)見(jiàn)一聲響聲，只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師大聲說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試！”。每一位同學(xué)都迅速的拿出筆開(kāi)始作答。
剛開(kāi)始，前面的題并不是很難，我也專注的做著�？傻搅艘活}，我頓時(shí)懵了，我停下筆看了看周圍的同學(xué)，都在奮力的做著試卷，我突然感覺(jué)考場(chǎng)有一種前所未有的緊張。我努力地想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，沒(méi)過(guò)多久，我就把那道題做完了。
“�！扁徛曧懫鹆耍蠋熣f(shuō)：“后面的同學(xué)把試卷收上來(lái)！”收完試卷，許多同學(xué)都拿著試卷湊在一塊對(duì)答案，而我卻立刻拿出書(shū)來(lái)查看，幸好那道題做對(duì)了！
雖然考試的“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓(xùn)，這就是我最大的收獲。
在考場(chǎng)作文 22
考場(chǎng)在生活中隨處可見(jiàn)，但是不同的地點(diǎn)就會(huì)有不同的考場(chǎng)。
有一次，我家沒(méi)有鹽了，媽媽讓我去超市買些回來(lái)。到了超市，我隨便拿了一包，付了十元，可營(yíng)業(yè)員卻找了我13塊。
我一數(shù)，呀！多了十元，我要不要告訴她呢？算了吧，反正也就是十元，我倒不如去花了這十塊錢。營(yíng)業(yè)員見(jiàn)我久久呆立在那兒，便問(wèn)：“小朋友，沒(méi)事吧�！薄皼](méi)，沒(méi)事�！蔽沂樟隋X，匆匆地跑了出去。
直到出了商場(chǎng)，我仍然很緊張，心里仿佛踹了只小兔子似的，上竄下跳個(gè)不停。
回到家后，我手里緊緊抓著多找的十元錢，營(yíng)業(yè)員詢問(wèn)時(shí)的樣子在我心中久久揮之不去，這多余的十元錢如同一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這就像是一份罪責(zé)，似乎只要承擔(dān)了，我的人生從此就會(huì)多上一個(gè)污點(diǎn)。
這時(shí)，電視里正在播放一條公益廣告：“誠(chéng)信乃為人之本，勿以惡小而為之，勿以善小而不為……”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這句我們常常背誦的俗語(yǔ)，怎么一到生活中就忘記了？
我掙扎了許久，最后還是經(jīng)受住十元的誘惑，將這“不義之財(cái)”送回。頓時(shí)，我的'心中如是重負(fù)，一下子輕松了許多。
我想起了一句俗語(yǔ)：“人生處處是考場(chǎng)�！边@還錢時(shí)所經(jīng)歷的掙扎，不就像一場(chǎng)考試嗎？將錢還回去時(shí)，不正是為了讓自己交上一份滿意的答卷嗎？
這真是個(gè)特別的“考場(chǎng)”。
在考場(chǎng)作文 23
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著手里的“智慧兒童”的獎(jiǎng)狀，不由得想起了我在考場(chǎng)時(shí)的情景。
今年統(tǒng)考，一個(gè)教室30多個(gè)人，兩個(gè)老師監(jiān)考，作弊是不可能的。
我坐在第三排。第一次遇到這樣的'場(chǎng)面，心里還是很緊張。雖然同學(xué)們考前的一些小插曲讓氣氛活躍了起來(lái)，但同樣沒(méi)能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
開(kāi)始考試了。我看了看題目和作文，并沒(méi)有特別難�！斑@一次一定能考好�！蔽覟轭}目的簡(jiǎn)單而暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想，畢竟我不是班里的尖子生，既然我覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)豈不是會(huì)覺(jué)得更簡(jiǎn)單？我又擔(dān)心了起來(lái)。
沒(méi)辦法，趕緊做吧！我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始做題。
做了還不到一半，我就開(kāi)始冒汗了。題目越來(lái)越難，并不是很簡(jiǎn)單，尤其是課外閱讀題，我不禁想著考完試領(lǐng)試卷的場(chǎng)面：每一門都考得很低，甚至有可能不及格。被老師狠狠地揍了一頓，回家后又被父母揍，暑假的旅游計(jì)劃泡湯
不行！我趕緊停止想象，對(duì)自己說(shuō)：“想想你考試前父母的鼓勵(lì)和你熬夜背書(shū)時(shí)的情景！你忍心讓自己的努力都白費(fèi)嗎？”
不！我一定能考好！我趕緊擦掉汗，開(kāi)始認(rèn)真做題。
領(lǐng)卷子時(shí)，我望著我名字旁邊的“2”驚呆了
“喂！下臺(tái)了！”旁邊的同學(xué)提醒我。
“哦！”我連忙回過(guò)神來(lái)，走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
果然，努力就一定有收獲！不努力永遠(yuǎn)就不會(huì)成功！我的嘴角勾起了一絲勝利的笑容。
在考場(chǎng)作文 24
“我是快樂(lè)的小螞蟻，天天都快樂(lè)！”一只小螞蟻唱著歌，準(zhǔn)備去河對(duì)岸的奶奶家玩。
小螞蟻快樂(lè)地跑著，一會(huì)聞聞花香，一會(huì)捉捉蝴蝶，不知不覺(jué)的走到了小河旁。小河里的水嘩嘩地流著，好像在說(shuō)：“小螞蟻，你好啊，最近過(guò)得好嗎？”“過(guò)得很好！”小螞蟻回答道。它小心地往河里探了一下，“啊，好冷，河好深�。 毙∥浵�?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，像是失去了信心，坐在小河邊的石頭上發(fā)呆，可小河里的水，依然歡快地流著。
這時(shí)，一只在水里快樂(lè)游著的`小烏龜看到了在岸上愁眉苦臉的小螞蟻，小烏龜就問(wèn)：“小螞蟻，你怎么回事？怎么這樣傷心、”哦，我要到河對(duì)岸的奶奶家去玩，可水這么冷，也這么深！“小螞蟻忽然哭了起來(lái)，‘別著急，小螞蟻，你可以坐在我的背上，我游到對(duì)岸，把你送上去，不就可以了嗎？”小烏龜說(shuō)，“嗯，可以，不過(guò)小河很寬，你能堅(jiān)持住嗎？”小螞蟻問(wèn)道，“當(dāng)然可以，你放心吧，我可是這里的游泳健將！”小烏龜說(shuō)。
接著，小螞蟻就爬上了烏龜?shù)臍ど�，小烏龜開(kāi)動(dòng)了他的“馬達(dá)”，開(kāi)始慢慢地向前挪動(dòng)，小螞蟻這才放了心。他看到旁邊的蝴蝶姐姐飛來(lái)飛去，小草們快樂(lè)地唱歌。
不一會(huì)兒，小烏龜就對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你到了！”“好”，小螞蟻謝了小烏龜，上了岸，小螞蟻又變得快樂(lè)了！
大家的快樂(lè)要分享，一起分享才能得到更多的快樂(lè)！
在考場(chǎng)作文 25
學(xué)校里的考場(chǎng)測(cè)試的是學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)生活也是一個(gè)大考場(chǎng)，測(cè)試的是人的`道德修養(yǎng)�？荚囍杏型ㄟ^(guò)的，還有未通過(guò)的，我很慶幸我通過(guò)了生活對(duì)我的測(cè)試。
那天傍晚，我拿著錢去買飲料，把錢交給店里的老奶奶后打開(kāi)瓶蓋，我喜出望外，哇，真幸運(yùn)，中獎(jiǎng)了！因?yàn)橹歇?jiǎng)兌換時(shí)要把瓶蓋留下，我就在旁邊把飲料喝了一半，跑去小賣部對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我中獎(jiǎng)了�！蹦俏焕夏棠探舆^(guò)瓶蓋兒放在燈光下，揉了揉眼睛，顫顫巍巍地拿出老花鏡擦擦鏡片，微弱的燈光照在瓶蓋上，她戴上老花鏡，看了好一會(huì)兒，把它放在桌子上，用手撐起身子，站起來(lái)一瘸一拐地去拿飲料。
中獎(jiǎng)的瓶蓋離我近在咫尺，我只要一伸手就可以把瓶蓋拿過(guò)來(lái)放在兜里，這里又沒(méi)有監(jiān)控，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我想到底要不要把瓶蓋拿走？如果拿走了，我就還能再兌一瓶，但這是件壞事，良心上過(guò)不去，如果不拿，就不能一次拿到三瓶飲料了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，腦海中突然想起了一句名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我下定了決心不拿。
這時(shí)老奶奶過(guò)來(lái)了，把飲料遞給我，說(shuō)：“給你，孩子�！蔽议_(kāi)心地笑了，我中了一瓶良心牌的飲料，沒(méi)去拿那一瓶對(duì)不起道德的飲料。
路上，我喝完那半瓶飲料，打開(kāi)奶奶拿的那一瓶，哇，再來(lái)一瓶！我又中獎(jiǎng)了！我高興壞了，我想這應(yīng)該是生活賞賜給我的獎(jiǎng)品吧！
在生活的考場(chǎng)上，面對(duì)這場(chǎng)道德素質(zhì)的測(cè)試，我得到了鮮紅的100分。
在考場(chǎng)作文 26
今日午時(shí)，是期中考試，我十分緊張和激動(dòng)，因?yàn)榘雮�(gè)學(xué)期過(guò)去了，見(jiàn)證我們的實(shí)力到了。我會(huì)全力以赴，考個(gè)好成績(jī)。開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。卷紙發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們開(kāi)始答卷了。考場(chǎng)上，教室里異常安靜。同學(xué)們正在緊張的考試。教室中，同學(xué)們的寫(xiě)字聲沙沙作響，像是春蠶在咀嚼桑葉。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們有的埋頭答卷；有的托著下巴思考著；有的咬著筆頭，有像遇到了難題，一臉的疑惑不解。瞧，那位同學(xué)一手托著下巴，一手抓抓頭發(fā)。一會(huì)兒又拿起筆畫(huà)著，緊皺著眉頭，面頰漲得通紅通紅的'。過(guò)了一陣子，他忽然笑了，拿起筆在卷紙上刷刷地寫(xiě)而我卻在一旁咬著筆頭，認(rèn)真地檢查著。不敢絲毫馬虎，雖然一聲清脆的哨聲，緊張的數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。我也交上了一份滿意的答卷。
數(shù)學(xué)結(jié)束后，緊之后是語(yǔ)文，這可是讓我最頭痛的。所以，我認(rèn)真仔細(xì)地應(yīng)對(duì)每一題，到了最終，開(kāi)始作文了，我一看題目，邊開(kāi)始選材，最終我還是決定寫(xiě)5.12大地震中感人的故事。我頓時(shí)文思如泉，筆走如飛。把我所想的東西全部都寫(xiě)出來(lái)，最終將格子填滿了，可是我還是有說(shuō)不完的話，因?yàn)槿耸篱g有千千萬(wàn)萬(wàn)的感人事例。最終只好停筆了。寫(xiě)完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，便又開(kāi)始檢查。
考試結(jié)束了，我只好靜靜地等待著教師給我一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
在考場(chǎng)作文 27
號(hào)角吹響，狼煙四起。烽火烈焰，一觸即發(fā)。他，眼眸含笑，嘴角勾起輕蔑的弧度；他，胸有成竹，面上帶著得意的微笑；他，波瀾不驚，似乎早已把生死置之度外；他，面帶驚恐，雙手早已不知不覺(jué)握緊；他，談笑風(fēng)生，眼中卻滑過(guò)一絲深掩的'悲傷……“吱呀——”門被推開(kāi)，來(lái)人臉上如古井無(wú)波，那雙如枯枝般的手拿著一卷紙，那便是眾人或期待或厭惡或驚恐的未來(lái)。手一揚(yáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始打響。握著手中唯一的武器，眾人都不敢松懈。然而，在這槍林彈雨之中，卻還是有人“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！彼麄儎偃谖�，權(quán)掌天下，仿佛就是這世界的主宰，只適合被人仰望。
更多的，硝云彈雨，白骨露野。他們運(yùn)用各種手段，穿梭在層層戰(zhàn)火之間。赤地千里，孤軍奮戰(zhàn)；體力透支，終是飲恨。面對(duì)著極度陌生的面孔，每個(gè)人的心如墜冰窖。手不禁顫抖，看著接近尾部的戰(zhàn)事，終于忍不住放開(kāi)了筆。最后，“我自橫刀向天笑”，悲傷而痛快地自我了結(jié)。風(fēng)煙俱凈，一切塵埃落定。
鐘聲敲響，勝利的將軍凱旋而歸，失敗者面目凄涼。慶典開(kāi)始，宮燈十里，歌舞升平，贏家們盡興而歸，輸家們只能趨步跟上，望著空空如也的雙手搖頭嘆息。清風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)濃云。淡淡的月輝灑下，撥開(kāi)了每個(gè)人心頭的紛擾。人生何處是歸途，紛紛擾擾幾時(shí)休。如說(shuō)何時(shí)兵戈止，蒼天一笑眾生癡，只看云卷云舒，只待笑看凡塵。得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)束無(wú)礙。只待再次回首，贏，都變做了土；輸，都變做了土。
在考場(chǎng)作文 28
風(fēng)雪中，清潔工們正在向城市“牛皮癬”宣戰(zhàn)。樓群里，街道旁，到處是他們的身影。又是大規(guī)模的行動(dòng)，莫非又有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查？我心里想。一位女清潔工引起了我的注意。只見(jiàn)她頭戴紅圍巾，身穿工作服，手握的小鏟子上下左右一移動(dòng)，那些小廣告便紛紛落地，動(dòng)作很嫻熟。遇到頑固的，她就用桶里的溫水刷一下，然后再輕輕地刮，干得專注認(rèn)真。
突然，她舉起的右手停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。身子慢慢靠近小廣告，像是在仔細(xì)地看小廣告的內(nèi)容。不一會(huì)兒，她移開(kāi)了腳步，留下了那張廣告，繼續(xù)她的清理工作。
奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，偌大的墻壁，只剩下一張廣告，十分醒目。好奇心驅(qū)使我去看看小廣告，是什么內(nèi)容讓這位清潔工手下留情。這時(shí)，有一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的.人來(lái)到小廣告面前，駐足察看，看來(lái)他和我一樣好奇！奇怪的是，他停留了片刻，搖了搖頭，也走開(kāi)了。
“帥哥，看什么呢，這么用心，我來(lái)了你都沒(méi)看見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)問(wèn)我�！鞍�，啊？你忙你的吧，我有事。”我顧不上理他，心里更加好奇。見(jiàn)路上沒(méi)車，一溜小跑過(guò)去。
原來(lái)是一張尋人啟事，上寫(xiě)：老父，67歲，患小腦萎縮，于昨天下午走失。頭戴藍(lán)色毛線編織帽，上穿黑色羽絨服，下穿黑棉褲，腳穿黑色棉鞋，有發(fā)現(xiàn)者請(qǐng)……
啊，我突然明白是怎么回事了！雖然眼前雪花依舊飄舞，但我心里卻有盎然的春意，分明感受到了春天的溫暖。原來(lái)，春天在我心中。
在考場(chǎng)作文 29
說(shuō)到“心理戰(zhàn)”，我可是經(jīng)歷多次了，可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，但卻戰(zhàn)無(wú)不敗。想必你們也想知道，這期中、期末考的“心理戰(zhàn)”是如何打響的。
前兩天，我就經(jīng)歷了一次“心理戰(zhàn)”，結(jié)果依舊是那樣的“驚心動(dòng)魄，慘不忍睹”。剛進(jìn)考場(chǎng)，我的心臟就像不聽(tīng)使喚一樣怦怦亂跳，我的手心也像剛握過(guò)冰塊兒一樣寒冷冰涼，這可能也是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)的正常條件反射。
說(shuō)到復(fù)習(xí)，在看教材的時(shí)候我恨不得一目十行，在經(jīng)過(guò)囫圇吞棗后粗略了事�？紙�(chǎng)里的同學(xué)們卻爭(zhēng)奪每一分一秒復(fù)習(xí)。有的互相對(duì)著知識(shí)點(diǎn)，有的自己默背習(xí)題，但也有的同學(xué)聊天聊得不亦樂(lè)乎。然而，打破這一切的，是監(jiān)考老師手執(zhí)考卷的到來(lái)。
氣氛好像瞬間凝結(jié)，所有同學(xué)都閉嘴不語(yǔ)，考場(chǎng)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一張張考卷經(jīng)過(guò)每位同學(xué)之手像是在傳達(dá)力量。考試，就這樣開(kāi)始了。
考場(chǎng)里的鐘表“滴答，滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，殊不知它是在為我們加油，還是在盡力提醒我們考試時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間，嘹亮的'哨聲響徹耳邊，同學(xué)們都像依依不舍地離開(kāi)母親懷抱一樣走出了考場(chǎng)，有的嘆氣，有的放松，有的面目表情，不知是喜是憂。
就在這樣的有限循環(huán)中，“心理戰(zhàn)”結(jié)束了�？荚嚕菍�(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)積累情況的一個(gè)檢測(cè)，也是對(duì)同學(xué)們心理的一個(gè)檢測(cè)，因?yàn)樾膽B(tài)的好壞也會(huì)影響到考前復(fù)習(xí)及考中答題的一系列情況。
我們每個(gè)人都不是“破罐子”，“破摔”不是唯一的解決方式，何嘗不換一種心態(tài)去面對(duì)它呢?
在考場(chǎng)作文 30
童年是人一生中最快樂(lè)的日子，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，伴隨著童年的每一分鐘。這這段快樂(lè)的日子里，我來(lái)到了鼓浪嶼，來(lái)到朝思暮想的大海。
踏上松軟微黃的細(xì)沙攤，一種令人心曠神怡的感覺(jué)涌上心頭。沐浴著金色的陽(yáng)光，吹著咸咸的海風(fēng)，欣賞著湛藍(lán)的大海，走在沙灘上，連五歲的`我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
我一步步向大海走去，此時(shí)，海灘上有許多不大但格外可愛(ài)的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對(duì)著媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話音剛落，一股浪便朝沙灘涌來(lái)，瞬間濕潤(rùn)了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會(huì)兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來(lái)到剛才的地方，細(xì)細(xì)回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服�！崩嘶ㄓ謥�(lái)了，這次我沒(méi)有躲開(kāi)，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。
“好癢！”我“咯咯”地校了起來(lái)。沿著沙灘一路奔跑，感受著腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾著，親吻我的足尖。我時(shí)不時(shí)彎下腰在海水中摸索著貝殼，浪花似乎很想和我成為好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著浪花，享受海水帶來(lái)的快樂(lè)。
赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……
在考場(chǎng)作文 31
在學(xué)校里，有一對(duì)同桌分別是小軍和小麗，他們倆朝夕相處，誰(shuí)遇到困難就會(huì)幫助另外一個(gè)人。下課時(shí)和周末放假，兩人也要一起玩。
星期三的上午，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，數(shù)學(xué)老師朱老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室，有的同學(xué)倒吸一口涼氣，平�？荚�?yán)蠋焸兌紩?huì)提前說(shuō)一聲，這次怎么不說(shuō)就考試了呢？但有的同學(xué)很鎮(zhèn)定，因?yàn)樗麄兠刻於紡?fù)習(xí)了，所以不緊張。
小軍拿到試卷寫(xiě)完姓名后就開(kāi)始寫(xiě)了，本來(lái)速度是很快的，快要寫(xiě)完試卷的時(shí)候，有一道題把他給難住了，他向同桌小麗的.試卷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)把這道題目做完了，小軍眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。
小軍看了小麗的試卷一眼，可是看不清楚，于是他把頭伸向了小麗的試卷，小麗發(fā)現(xiàn)小軍在看她的試卷，小麗斜了小軍一眼，小軍嚇得立刻把頭縮了回去。
小軍還是不甘心，又開(kāi)會(huì)偷看小麗的試卷，小麗實(shí)在看不下去了，對(duì)小軍說(shuō)：“小軍，這是考試，不能抄答案�！毙≤娐�(tīng)了才念念不舍地把目光移向自己的試卷上。
第二天試卷發(fā)下來(lái)，小軍看著自己的試卷發(fā)現(xiàn)那道題還是不會(huì)做，放學(xué)后小軍回到家去請(qǐng)教媽媽，就連媽媽也搖了搖頭說(shuō)不會(huì)做。就在這時(shí)，有人在敲門，原來(lái)是小麗。小軍疑惑又生氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”小麗說(shuō)：“是你錯(cuò)怪我了，如果在考試中給你抄答案，你以后還是不會(huì)做這道題。我是來(lái)給你講解的�！毙≤娐�(tīng)了小麗的話，臉紅了，原來(lái)是自己錯(cuò)怪了小麗，他們又成了好朋友。
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