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寫(xiě)人三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-18 11:11:47 人作文 我要投稿

【精品】寫(xiě)人三年級(jí)作文集錦6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】寫(xiě)人三年級(jí)作文集錦6篇

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

  田新睿一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)職位。他學(xué)習(xí)很好,語(yǔ)數(shù)外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開(kāi)朗,也很溫柔。別人如果惹怒了他,他大多都不會(huì)反擊,只會(huì)溫柔地耐心地教導(dǎo)別人。他在上課的時(shí)候發(fā)言十分積極,而且會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課和每一件事。

  他不僅是我們班的班長(zhǎng),還是我們足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我很羨慕他,他跑得很快,跑起來(lái)就像一只兔子。

  記得有一次,他在走廊上維持我們班秩序。突然,一個(gè)同學(xué)沖出來(lái)抱住了他,而且調(diào)皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒(méi)有想要生氣的意思,而是十分有耐心的勸導(dǎo)那位同學(xué)松開(kāi)他,因?yàn)樗有職責(zé)在身。不過(guò)那位同學(xué)卻變本加厲還是想要捆住他,只見(jiàn)他眉頭緊皺,嘴巴不停地說(shuō)著那位同學(xué),十分冷靜友好。我想要是我的'話,我早就發(fā)脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服!

  這就是我最喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

  我今年9歲,我的個(gè)頭不算大也不算小,我有一雙明亮的大眼睛,小鼻子,小嘴,大耳朵,短頭發(fā),均勻的身材,非常健壯。

  我是個(gè)不服輸?shù)?男孩。記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師出了一道應(yīng)用題,一本書(shū)126頁(yè),每天讀7頁(yè),18天能讀完嗎?別的同學(xué)都用乘法計(jì)算7×8,而我用除法計(jì)算126÷7,最后我把答案寫(xiě)到了作業(yè)本上,老師給我得了一個(gè)大紅鉤。第二天老師表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)昨天那道題只有蔣昊一個(gè)人用了兩種方法計(jì)算,說(shuō)明他動(dòng)腦筋了,大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí),一題可多解,多種方法計(jì)算。

  還有一次,我和同學(xué)們玩躲避球,我輸了,心里不服氣,還要再來(lái)一局,同學(xué)們說(shuō)如果我再輸了跑一圈,別人輸了直線蹲著走半圈。這回我又不服氣了,憑什么我跑一圈,別人就蹲著走半圈。

  這就是我,一個(gè)不服輸?shù)哪泻ⅰ?/p>

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

  母親——是偉大的,是神圣的。

  小時(shí)候,您的眼睛是襁褓,給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說(shuō)話,在我遇到挫折時(shí),您美麗地眨眼在對(duì)我說(shuō):“寶貝,努力點(diǎn),你一定行的,加油!”在我獲得成功時(shí),您閃爍地睜眼在對(duì)我說(shuō):“女兒,驕傲使人退步,今后要繼續(xù)努力,你會(huì)更棒的。”而現(xiàn)在,您的眼睛是守則,時(shí)刻鞭策著我上進(jìn)。望著您的眼睛,有時(shí)我會(huì)看到那深陷中含著淚水,當(dāng)我問(wèn)您怎么了。您總說(shuō):“沒(méi)事,一粒沙子進(jìn)眼了!笔堑,沙子進(jìn)眼,幼小的我信以為真,此刻我才明白原來(lái)我就是那一粒細(xì)沙,沙揉痛了那雙充滿愛(ài)的眼睛,而母親只能讓淚水來(lái)洗滌年少無(wú)知的我。 望著您的眼,我從中學(xué)會(huì)了真善美;懂得了放手的美麗;悟出了淚痕中的希望,明白了點(diǎn)滴中的感悟……

  然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):自己有沒(méi)有對(duì)父母掛念過(guò)?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的`母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?

  孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。

  感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

  是我家附近一個(gè)小吃店的老板。

  他大約五十歲,中等身材,有點(diǎn)瘦?伤”奂∪馐职l(fā)達(dá),可能是他長(zhǎng)期揉面粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削,大概是炒菜時(shí)被油煙熏的吧。他的眼睛凹陷得象兩口古井,嘴的四周布滿小胡子,花白的頭發(fā)象枯草。一天,我和爸爸去吃飯,他正在做饅頭,我便站在旁邊欣賞。他跟我開(kāi)玩笑叫我做他的小徒弟,并囑咐我好好學(xué)習(xí)。

  聽(tīng)人說(shuō)江師傅一字不識(shí),因?yàn)樗麖男〖彝ズ芾щy,沒(méi)讀過(guò)書(shū),F(xiàn)在他非常重視教育,他的兩個(gè)兒子都陸續(xù)考上了大學(xué)。雖然他相貌不好看,但他做的'飯菜卻香噴可口,來(lái)小店吃飯的人也特別多。

  江師傅是個(gè)值得尊重的人。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

  她有一雙棕褐色的眼睛,棕黃色的披肩長(zhǎng)發(fā),而且天生的自來(lái)卷,白雪公主般的肌膚,甚至連頭皮都是雪白雪白的呢!為此,我們都給她起了個(gè)外號(hào)——“洋娃娃”。這個(gè)洋娃娃就是黨嬌。

  早晨一走進(jìn)教室,就會(huì)聽(tīng)到震耳欲聾的聲音:“交作業(yè),快——點(diǎn)——呀!交的晚的扣個(gè)人積分1分!辈挥谜f(shuō),這就是“洋娃娃”在叫。別看名字叫黨嬌,其實(shí)呀,一點(diǎn)也不嬌里嬌氣,而且還是一個(gè)要強(qiáng)的女漢子呢!她可是我們組的頭狼,課堂上沖鋒陷陣時(shí)她總是身先士卒,勇往直前。我們組被評(píng)為星級(jí)小組她可是功不可沒(méi)的。

  上體育課,有的'同學(xué)松松垮垮,總是來(lái)遲到。體育老師立下一條規(guī)定:凡是遲到三分鐘以上者,自罰兩圈。真不巧,我和洋娃娃等幾個(gè)人來(lái)遲到了。體育老師大聲喊:“快跑!”她第一個(gè)沖出去,拔腿就跑,跑完一圈,我們都累得上氣不接下氣,而她就像沒(méi)事人一樣,還扯著我的衣角說(shuō):“不是還有一圈嗎?不能半途而廢呀!”說(shuō)著,她又繼續(xù)往前跑。在她的帶動(dòng)下,我們都堅(jiān)持跑完了兩圈。剛一跑完,有的“撲通”一聲坐在地上,有的臉色煞白,還有的眼冒金星。而她最多喘幾口氣,跟沒(méi)啥事一樣。我們集體抱怨她:“就你露能,要是我們集體都不跑,老師不是也沒(méi)轍嗎?你這么能跑,干脆去奧運(yùn)會(huì)跑馬拉松得了。”本以為她會(huì)后悔得無(wú)地自容,誰(shuí)知她竟一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們來(lái)遲到了本來(lái)就不對(duì),應(yīng)該受罰。集體挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,很有意思嗎?我們得反思自己,改正缺點(diǎn)才對(duì)。不管你們說(shuō)什么,我認(rèn)為對(duì)的,我會(huì)堅(jiān)持做!币幌捳f(shuō)完,我們一個(gè)個(gè)啞口無(wú)言,自愧不如。

  哦,洋娃娃,我打心眼里喜歡你!我要和你做一生一世的朋友!

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

  在綠色行動(dòng)中,有許多事都令我感動(dòng)。但給我印象最深的是關(guān)于一張冰棍紙的事。

  那一天,我們正在小區(qū)里清理白色垃圾,一個(gè)淘氣的男孩匆匆地跑來(lái),手里拿著一根冰棍,邊跑邊把冰棍紙撕下來(lái),隨手扔在了地上。當(dāng)時(shí)我們非常不理解他的做法。我們叫住了他,正想讓他把冰棍紙撿起來(lái),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來(lái),走到垃圾箱跟前,輕輕地把冰棍紙扔進(jìn)了垃圾箱,我們紛紛稱贊小女孩是名副其實(shí)的'環(huán)保小衛(wèi)士。男孩見(jiàn)此情景,不好意思地低下頭,還隨即參加了我們的環(huán)保行動(dòng)。

  環(huán)境,是我們生存的重要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境吧!

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