- 生命的意義作文 推薦度：
- 紅海行動(dòng)的教育意義作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的意義的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的意義的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有意義的一天，因?yàn)槲覅⒓恿诵现軋?bào)小記者的活動(dòng)，因此，我懷著興奮而激動(dòng)的心情來(lái)到這里。
到了那里我結(jié)識(shí)了好多小記者朋友，我還認(rèn)識(shí)了幾位老師，有史丹老師、麗萌老師……史丹老師叫我們學(xué)小主持人的坐姿和站立，坐的時(shí)候，如果你是女生，要把手交叉放在肚子的前方。如果你是男生，要把手放在膝蓋上。女生怎么站呢？女生的腿要站成丁字步，手還可以做一些其他動(dòng)作。最關(guān)鍵的是小主持人要做自我介紹，比如介紹自己的姓名、年齡、學(xué)校。
老師還教我們學(xué)繞口令，而且念得非�？�，學(xué)完之后，老師要選幾位同學(xué)上來(lái)念，老師只選了三位女同學(xué)，那三位女同學(xué)念得非常好，臺(tái)下的小記者們都不約而同的叫好，老師還送給她們一份紀(jì)念品。最后老師讓我旁邊的.那位男生上來(lái)念更難的繞口令，那位男孩一字不落的念了下來(lái)，我心里說(shuō)：“那位男孩太棒了！我一定要向他學(xué)習(xí)�！�
通過(guò)參加這次有趣的小主持人活動(dòng)，使我懂得要想成為一名優(yōu)秀的主持人，不僅要有美麗大方的外表，婀娜的身姿，更重要的還要有非常流利的口才。
意義的作文 篇2
我家門前有一棵杉樹(shù)。它不老，而且枝干也不粗，我一個(gè)人就可以把它抱住了，但是它像一個(gè)軍人一樣，筆直地站在那兒。它的樹(shù)杈十分小，但是十分多，一棵剛栽下去不久的杉樹(shù)，已經(jīng)有十幾根樹(shù)杈了。它的葉子像我們的小拇指一樣，十分細(xì)，但是十分的長(zhǎng)，最長(zhǎng)的有一枝毛筆那么長(zhǎng)。它的葉子非常多，多的連我們認(rèn)真數(shù)都數(shù)不清，而且要是你不認(rèn)真數(shù)的話，你有可能覺(jué)得它的葉子比兩棵十分茂密的樟樹(shù)的葉子還要多，使你眼花繚亂。它的樹(shù)杈從樹(shù)枝里爭(zhēng)著竄出來(lái)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的粗，長(zhǎng)的長(zhǎng)。
春姑娘來(lái)了，它把春光灑在大地上�；ㄩ_(kāi)了，草也綠了，這時(shí)杉樹(shù)顯得十分好看。雖然杉樹(shù)沒(méi)有花來(lái)點(diǎn)綴它，也沒(méi)有小草陪伴它，但有它的樹(shù)葉在，杉樹(shù)就不比其它的樹(shù)差。它的.樹(shù)葉是綠色的，如同春姑娘的綠衣裳，十分好看。
夏天，天氣悶熱，知了在樹(shù)上大聲的叫著，像是叫太陽(yáng)公公不要發(fā)火，聽(tīng)聽(tīng)它的歌聲，消消氣。這時(shí)，杉樹(shù)依然像春天那么好看。
秋天，別的樹(shù)木大多都枯萎了，但是杉樹(shù)的葉子并沒(méi)有枯萎，只是個(gè)別有點(diǎn)枯黃了。
冬天就算我不說(shuō)，你們也知道它有多么美麗吧？“杉樹(shù)，謝謝你�！�
意義的作文 篇3
昨天下午就跟小臭問(wèn)好了，要買的藥，想著今天出去去藥店問(wèn)的買一買。其實(shí)自己也想過(guò)，現(xiàn)在的藥價(jià)都不便宜，但是關(guān)乎到孩子健康，不管多少，都得給買。
今天上午出去藥店問(wèn)的時(shí)候，說(shuō)一盒要36，三盒108，好在自己手頭還有錢，也就痛痛快快的買了藥回來(lái)了！
回來(lái)躺在床上之后，心里就在想，得虧自己上個(gè)月努力讓這個(gè)月的支付寶里攢了幾百塊錢，雖說(shuō)一下子就花了108，但是感覺(jué)自己倒也還可以接受！畢竟自己現(xiàn)在支付寶里也還有500來(lái)塊錢，想著倒也不影響什么。
之前一直不能理解，就是所謂的自己一直掙錢，舍不得花錢，那么攢下的這些錢又有什么意義呢？直到今天我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)自己辛苦一個(gè)月，兩個(gè)月攢下的這些錢，就是為了到花一些必須要花的錢的時(shí)候，能夠不再瞻前顧后的，能夠可以毫不猶豫的拿出手機(jī)掃碼支付！
這大概就是掙錢的意義！
很多時(shí)候我們買的都是一些可買可不買的東西，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就在想，如果手里的.錢是多余的，那么就買了，如果手頭最近有點(diǎn)緊，那么也就過(guò)去，最后的結(jié)果就是感覺(jué)你一直在很小氣的生活著！然后你就漸漸地模糊了掙錢的意義，總覺(jué)著有一些錢攢著也沒(méi)有意義，因?yàn)槟阋恢睌�著都在舍不得花。
值得經(jīng)過(guò)給小臭買藥這件事，自己才真正的理解了掙錢的意義，原來(lái)掙錢的真正一并不在于你買，一些可買可不買的東西的時(shí)候的猶豫或者堅(jiān)決！而是在于你買一些必須得買個(gè)東西的時(shí)候，可以毫不猶豫的出手！
能夠?yàn)榱俗约簮?ài)的人，花自己辛苦掙的錢，并且心里還感到開(kāi)心和樂(lè)意，這便是掙錢的意義！四毛錢的意義
有一件事，令我非常難忘，也令我非常吃驚。
在一天下午，我和幾個(gè)同學(xué)正在往回家的路走，忽然看見(jiàn)了一位臉色蒼白的老爺爺，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“給口水喝吧！”看樣子是位身無(wú)分文的老爺爺。我們快速拿出水杯，倒出了滿滿一杯水。他喝完后，說(shuō)了聲謝謝，便又哀求道：“給點(diǎn)錢吧！我想買饃吃�！笨上覀兘裉鞗](méi)帶多少錢，摸便全身也只能湊出我們最大金額四毛。這位爺爺面對(duì)著四毛錢，卻沒(méi)感到少，而是大大表?yè)P(yáng)我們，他說(shuō)：“還是孩子好，我送你們一句話，祝你們考上清華北大�！闭f(shuō)完，他便緩緩的離開(kāi)了。
一位貧困窮苦的老爺爺竟能做到品德高尚，真是不容易。
意義的作文 篇4
2月20日早上，陽(yáng)光明媚，我們一家坐著車來(lái)到石屏，龍朋玩。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。
我一看，嘿，這里四面環(huán)山，山青水秀， 真是讓人百看不厭。于是我用“搜索器”（眼睛）搜索了一番正好看見(jiàn)一座古建筑，那座古建筑已經(jīng)有幾百年的歷史了，還邀請(qǐng)我們進(jìn)去參觀，參觀。
第一間是保安住著，雖然門是緊鎖的，但我能透過(guò)縫隙看到里面現(xiàn)在已經(jīng)是小賣鋪了。在走過(guò)去是接待客人的大廳了，現(xiàn)在依然保存完好。再下去是下人所在的地方現(xiàn)在已經(jīng)成為養(yǎng)牛的`了。二樓大概是民宅吧，還有一個(gè)不規(guī)則圖形的通風(fēng)口，大概是用來(lái)觀察的吧。如今能看到古老的建筑我真是太幸運(yùn)了。
意義的作文 篇5
我就這樣站在云層里，沒(méi)有借助任何工具的懸空漂浮著，衣衫休閑而悠然，表情冷漠而深沉，眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)的注視著下方的世界，我的世界，它很安然，它叫做幻界。
幻而能知假，假而能知真，知真則可識(shí)天下，識(shí)天下而懂真理，辯正誤！這就是幻界！存在的意義！我的幻界！
幻界，在這個(gè)世界里我化作了一顆楓樹(shù)種子，隨風(fēng)而飄落，落在青泥上。時(shí)間流逝，風(fēng)雨交替，雷電交加，雨滴溫柔的撫摸著我的身體而過(guò)，滴落在青泥上，使青泥變得酥軟，變得那么的柔軟，我感覺(jué)到我慢慢的陷入了青泥之中。后來(lái)，我的身體發(fā)生了變化，我的腿長(zhǎng)了出來(lái)，雖然很是脆弱，不過(guò)卻是有力的開(kāi)辟著新的領(lǐng)域，收取更多的水分和食物，逐漸的，我的腿變得粗大了，于是我從一顆種子變成一顆樹(shù)苗，綠色的衣服，綠色的手，綠色的樹(shù)苗！時(shí)間給足了我成長(zhǎng)經(jīng)歷，空間也給足了我成長(zhǎng)的范圍！終于我長(zhǎng)成了一顆大樹(shù)，擁有無(wú)數(shù)雙觸手和無(wú)數(shù)的腿，可是我在想一個(gè)問(wèn)題，這無(wú)數(shù)雙手和無(wú)數(shù)的腿，究竟是為了什么？為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)？還是有什么原因讓我有存在的意義？小灰告訴我說(shuō)，它存在的意義就是吃東西，可是吃東西也算是存在的意義？這只灰色的小鳥(niǎo)思想太單純！我這樣想著。
于是我問(wèn)風(fēng)，可是風(fēng)只是拂過(guò)我的手，吹動(dòng)我的.頭發(fā)發(fā)出嘩嘩的響聲，然后就消失了，或許它還想說(shuō)什么的，可是來(lái)不及開(kāi)口，就已經(jīng)逝去，我感嘆它的存在太短暫，可是這么短暫干嘛又要存在呢？難道是為了吹動(dòng)我的頭發(fā)和衣服？這簡(jiǎn)單的意義！
后來(lái)，我想問(wèn)雷電，不過(guò)還沒(méi)開(kāi)口，我就被嚇住了，不敢去問(wèn)，我對(duì)它有不知名的恐懼，迅速，短暫，嚇人，最主要的是威力巨大，猶如天神之怒！我只能想想它存在的意義或許是為了嚇嚇人！
再后來(lái)，我問(wèn)了很多人，蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木，知道了他們都有他們存在的意義！
可是我！我不知道作為一顆大樹(shù)的意義，帶著這個(gè)遺憾，在一場(chǎng)大火之中，我被烈火化為灰燼，我的靈魂飄然而去，靈魂的我也在思考，我到底為何存在，存在是為何？
輪回中，我是一位戰(zhàn)士，一位神的戰(zhàn)士，我修煉有成，伸手可讓日月破碎，星辰幻滅，抬腿可讓宇宙顫抖。他們都說(shuō)我為神而戰(zhàn)，神是可畏的，不可言，生怕遭受天罰，可是我就如同一個(gè)神，我可以為所欲為，順我者昌逆我者亡，我就是規(guī)則，可是依然的我不知道我為何存在，存在的意義？為了神？可笑，神算什么？我已經(jīng)是神，看來(lái)神也有苦惱，我知道混沌初開(kāi)，乾坤混亂之際有生靈存在，可是他們又從何而來(lái)？為何而去？
于是，思考還在繼續(xù)，為了答案，我不甘心，于是我放棄了神位，只為了一個(gè)答案！
這一世，我是一個(gè)少年，普通人，為了生活而奔波勞累，我娶了一個(gè)妻子，我們很相愛(ài)，生活很苦，世道也不景氣，很多人都在亂世之中餓死，我和妻子只想活著，為了活著，找食物，殺人越貨幾乎全都做過(guò)！是啊，活著不容易，這里我不想思考什么意義不意義，只要活著就好，能看到夕陽(yáng)和朝陽(yáng)，和妻子攜手便是幸運(yùn)！
很快的，我便被賊寇所殺，到這里我算是明白，我存在的意義首先應(yīng)該是活著，好好的活著！
在這幻界里面，我經(jīng)歷了太多的思考，可是我想我還是明白的，知道什么是真，什么是假！！
后來(lái)，我回歸神位，我知道什么才是神存在的意義，于是我超越了神，成為了超神的存在！
神的意義就是為了超神，可是超神呢？
最好的解釋就是，不知不覺(jué)之中，看似明白了，其實(shí)還很糊涂，看似糊涂的，其實(shí)心里如同明鏡一般！也就是，以存在思考存在，以存在思考不存在，或者反之，可是想這些有意義嗎？沒(méi)意義，也就安然！
意義的作文 篇6
一次無(wú)意中，我看到了一個(gè)視頻，它看起來(lái)是那么的有趣。我凝視著它，不知不覺(jué)間，讓我想起了我小時(shí)候用書(shū)做過(guò)很多的事。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。在這兩句的名人名言中我們都知道這兩句話和書(shū)有關(guān)系。書(shū)的功能有很多，但是書(shū)的功能就是看，書(shū)看得多了也會(huì)讓我們學(xué)的知識(shí)更多，才能讓我們有一個(gè)很好的未來(lái)。
書(shū)的'外表有很多，內(nèi)容很有趣。比如書(shū)的色彩很美麗或者書(shū)的封面有一些五顏六色的圖畫(huà)，很多人都是只看書(shū)的外表而不看里面的內(nèi)容，但是有的書(shū)不但外表好看，而且里面的內(nèi)容都很有趣，書(shū)的外表都很好看。我們的書(shū)只要你細(xì)心你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它們和漫畫(huà)書(shū)一樣好看，一樣有趣。
書(shū)的好處在于隨時(shí)可以幫助我。這是風(fēng)雨交加的夜晚，我和我的媽媽從姥姥姥爺家到了家里。我和媽媽打開(kāi)了電視吃起了泡面，但是在開(kāi)泡面的時(shí)候我一不小心把皮子給撕掉了。我問(wèn)媽媽：“媽媽我一不小心把泡面桶的皮子給撕掉了，媽媽可怎么辦啊？”媽媽說(shuō)：“把書(shū)拿過(guò)來(lái)�！蔽野褧�(shū)拿了過(guò)來(lái)，給了媽媽，媽媽一下就放到泡面桶上，我說(shuō)還可以這樣了。
我發(fā)現(xiàn)書(shū)還有很多的功能。比如說(shuō)，吃零食、看課外書(shū)、玩玩具、玩筆。和同拿抄答案的書(shū)的確功能真的好多啊，大家知不知道書(shū)的功能呢？書(shū)的功能還有很多很多，就等大家一起去發(fā)現(xiàn)了。
此時(shí)此刻，我再拿起書(shū)的時(shí)候，它還是那么的熟悉，我想書(shū)的功能應(yīng)該還有很多的用處和玩法，又等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
意義的作文 篇7
愛(ài)的意義——《你是我的寶貝》讀后感我一直很喜歡黃蓓佳阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，比如《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》……
十分貼近我的學(xué)習(xí)和生活。最近，我讀了她的另一本小說(shuō)《你是我的寶貝》，十分感人，讀后一股濃濃的暖意始終圍繞在心頭。書(shū)的主人公貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，從小與奶奶、大狗“妹妹”相依為命。
慈愛(ài)寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)心地淳樸、乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。奶奶去世后，貝貝的生活發(fā)生了一系列的變化，農(nóng)村來(lái)的舅舅、舅媽、小胖?jǐn)D進(jìn)了奶奶的家，兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子、外加一條大狗妹妹生活在一起，彼此之間發(fā)生了許多讓人傷感也令人難忘的故事……讀完書(shū)，我的腦海里總是浮現(xiàn)出貝貝和奶奶的形象。
貝貝雖然是個(gè)不幸的智障兒，但萬(wàn)幸的是他有一位開(kāi)朗樂(lè)觀、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的好奶奶，她懷著一顆善良寬容的心教會(huì)了貝貝自立、自愛(ài)，并讓愛(ài)的種子在貝貝心田里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。這種愛(ài)經(jīng)過(guò)貝貝天真無(wú)瑕地傳遞，也讓身邊人的'自私的、丑陋的心靈也像“被新毛巾擦過(guò)了一樣，光亮，嶄新，一塵不染�！�
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！�
我們要張大眼睛發(fā)現(xiàn)身邊偉大的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)，并把愛(ài)傳遞下去，讓我們生活的世界更多一份美好和幸福。
意義的作文 篇8
當(dāng)我們存在時(shí)，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。
大家一定都聽(tīng)過(guò)，國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候，為祖國(guó)辯護(hù)；我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候，為祖國(guó)療傷；我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候，為祖國(guó)申訴。我們可以為祖國(guó)的.強(qiáng)盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國(guó)的和平，竭盡全力；我們可以為祖國(guó)的未來(lái)，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。
【意義的作文】相關(guān)文章：
意義的作文08-19
節(jié)日的意義作文03-31
福娃的意義作文03-07
“一”的意義作文02-11
關(guān)心的意義作文12-03
善行的意義作文12-03
生活的意義作文03-03
奮斗的意義的作文07-19
活著的意義作文06-29
生命的意義作文08-31