幼兒教師賽課活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的幼兒教師賽課活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒教師賽課活動方案1

　　一、參賽對象

　　全區(qū)幼兒教師

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日20xx年x月x日

　　三、活動宗旨

　　進一步推進課程改革，不斷促進和提高教師的教學基本功和教育教學水平，給教師搭建一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的平臺，鼓勵、引導教師探索課堂教學規(guī)律和方法，促進全區(qū)教師在藝術教育領域教學水平的提高。

　　四、活動方桉

　　1、賽課原則：

　�。�1）全員參與原則：要求中小學所有科任教師人人參與，人人開課，讓全體教師得到鍛煉和提升。

　�。�2）注重過程原則：賽課活動要關注結果，更要注重過程。課前精心備課，課后認真評價，積極反思，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。

　�。�3）實事求是原則：賽課活動要堅持“公開、公平、公正”的原則。重視差異，關注發(fā)展，注重激勵。

　　2、賽課對象：全區(qū)幼兒教師

　　3、賽課要求：

　�。�1）賽課的領為藝術領域

　　（2）賽課年級段、課題由參賽老師自主選擇，上課時間由主辦方統(tǒng)一安排。

　�。�3）課堂可使用現(xiàn)代的教學技術和手段，嘗試網(wǎng)絡環(huán)境下的'學科教學。

　�。�4）各組賽課活動具體安排在賽課前一周公布，賽課具體的評分標準參照附件中《幼兒教師賽課評分表》。

幼兒教師賽課活動方案2

　　為了提高幼師業(yè)務素質和保教質量，以新《綱要》為活動指南，結合本園實際，特擬定本期賽課及教案設計活動方案：

　　時間：

4月27日4月28日地點：幼兒園

　　參賽人員：

　　全體幼兒教師

　　參賽方式：

　　1、公開賽課活動（在職幼師）

　　2、現(xiàn)場教案設計（聘用幼師）

　　參賽內容：

　　1、公開賽課選取所學教材后半期未學內容

　　2、現(xiàn)場教案設計（三選一）

　�、僖浴皩ふ掖禾臁睘橹黝}，設計戶外半日活動教案

　　②以“快樂的我”設計親子游戲活動教案

　�、蹟�(shù)學教育活動設計拼一拼（圖形拼合）

　　活動設獎：

　　賽課活動和教案設計分別設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　評分標準：

　　（見附表）

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