有關(guān)幸福作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的幸福作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
放假期間的星期六和星期天，天氣像哭了似的，整天淅淅瀝瀝的下著小雨。心情也隨著下雨的聲音變的沉悶不已。
星期天的午后，我和妹妹打著雨傘和奶奶來(lái)到新世紀(jì)的廣場(chǎng)，突然，聽見很小的“汪，汪”的聲音，隨著聲音來(lái)到公園的一棵大樹下，這時(shí)看見樹下躺著一只可憐的小狗，有氣無(wú)力的汪，汪的叫著，我對(duì)妹妹和奶奶說(shuō)："小狗在這里被雨淋了，它的主人應(yīng)該非常擔(dān)心，奶奶，我們能不能把我們的吃的零食給它一點(diǎn)�！蹦棠毯兔妹媒o我以肯定的目光說(shuō)當(dāng)然可以，接著我們就把自己帶來(lái)的旺旺餅干給了小狗�？蓱z的小狗可能真的餓了，抓著餅干一口一口吃著。 天氣終于有點(diǎn)不下雨了，我和妹妹把小狗抱到公園的小板凳上，可能吃過(guò)東西的.原因，小狗現(xiàn)在活潑了起來(lái)，用兩只圓圓的大眼睛看著我們，好像在一次一次的 說(shuō)：“謝謝”。玩了一會(huì)，看到一個(gè)老爺爺東張西望，突然他朝我們這邊走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這是我家的小狗，剛才下雨，自己跑出來(lái)了。” 謝謝你們看到他。我和妹妹對(duì)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，以后要看好小狗，下雨它在雨中真的很可憐。爺爺連聲說(shuō)好的，好的……
天氣又下起了小雨，我和妹妹奶奶也要回家了，回想著今天的小狗，覺(jué)得自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要幫助更多的人。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
幸福作文 篇2
母親的關(guān)懷，從小到大都一直圍繞在我的身邊。而在這個(gè)雪天，透過(guò)它，我感受到了別樣的幸福和溫暖。
看著眼前已經(jīng)穿好大衣的母親，我不禁有一絲無(wú)奈，開口道：“媽，你還是休息吧。剛回來(lái)不到3個(gè)小時(shí)，怎么又起來(lái)了？我自己一個(gè)人去學(xué)校完全沒(méi)有問(wèn)題的�！薄皼](méi)事，這不是下雪路滑嘛，我有點(diǎn)不放心啊�！蹦赣H堅(jiān)持要送我去學(xué)校，無(wú)論怎么勸也不肯再去休息�！澳憔妥屗阒惆�！你又不是不知道你媽這脾氣，現(xiàn)在讓她休息也會(huì)因?yàn)閾?dān)心而睡不著的�！备赣H的話讓我猛然醒悟：母親那略帶疲憊的臉上，寫滿的，不正是擔(dān)憂嗎？我仔細(xì)地品味著這擔(dān)憂里所包含的關(guān)懷，幸福，不就是這種甜甜的滋味嗎？
走在路上，鵝毛般的雪花撒向大地，母親為我整理了一下圍巾。我伸出手，想為她拂去落在頭上的雪花。才發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)是根根銀絲夾雜在黑發(fā)中。是啊，這是時(shí)光在母親身上留下的痕跡。然而，在這匆匆逝過(guò)的十幾年之中，何嘗缺少過(guò)風(fēng)雪，而在風(fēng)雪當(dāng)中，在我身邊何時(shí)缺少過(guò)母親的關(guān)懷……
幼時(shí)的雪天，是母親緊緊地跟在我的身邊，生怕我摔倒；雪天，是母親從不厭煩地問(wèn)著我是否感到寒冷，生怕我生�。贿�是雪天，是母親在為我整理著圍巾……一切都如今天這般。我想，那時(shí)的幸福，便是雪天里一直陪伴我的母親，也是母親的一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)，他們化作了那冬日的一抹陽(yáng)光，將溫暖送至我的身旁。
記憶向前走著，回想到手機(jī)里那幾天短信。降溫時(shí)，母親會(huì)寫道：“要注意保暖，明天多穿衣服�！毕卵⿻r(shí)，寫道：“注意不要感冒，要多喝水。”還會(huì)有小提醒：“老師說(shuō)明天有小測(cè)，要好好復(fù)習(xí)�！薄x著這些來(lái)自異地的短信，我想，那時(shí)的幸福，便是這一條條來(lái)自母親的'關(guān)懷，這些關(guān)懷就像是一陣陣暖流，涌上我的心田，讓我難以忘懷。
看著眼前的母親，我開口問(wèn)道：“媽媽，你冷嗎？要不我把我的帽子給你？”母親笑了，是那樣的甜，只聽她用非常輕快的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“一點(diǎn)都不冷，我可是穿得比你多！寶貝兒，你到了學(xué)校之后，一定要把大衣上的雪抖掉了再進(jìn)班，上課要認(rèn)真，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)，不要有遺漏……”對(duì)于這些話，我再也沒(méi)有不耐煩，因?yàn)槲抑肋@是來(lái)自母親的關(guān)懷。我想，這時(shí)的幸福，便是那一句句來(lái)自母親的叮囑，也是那來(lái)自雪天母親的關(guān)懷，它們緊緊地圍繞在我的身邊，織成了一張愛的網(wǎng)，成為了我永遠(yuǎn)要珍藏的幸福。
母親的關(guān)懷，在許多個(gè)雪天都給我送來(lái)別樣的幸福。幸福和關(guān)懷，就如雪地上那兩串腳印一樣，一直相伴而行，從未分開。
幸福作文 篇3
用兩種眼光看幸福,這便是辯證法的獨(dú)到之處. ——題記
幸福是什么？成功、財(cái)富、名望…….或是一個(gè)好的出身，一生受人青睞？可是,古今中外，不乏成功人士自殺，社會(huì)名流隱居的消息，在翻閱人物傳記時(shí)，除了“某某出身豪門”之外，還有大量的“某某自幼家庭貧寒…..”
——幸福，不是絕對(duì)的。
既然不是絕對(duì)的，順境出奇才，逆境呢？
李白的詩(shī)向來(lái)給人一種氣勢(shì)雄渾、豪放不羈之感，可看他作千古名篇《將進(jìn)酒》中“黃河之水天上來(lái)….”《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)……”哪一篇不是被貶之后獨(dú)自生悶氣之時(shí)作的`？再看那杜甫著名的“三吏三別”又有哪一篇是在春風(fēng)得意之時(shí)所作，他們都是在人生低谷之時(shí)作出了流芳百世的名篇，換句話說(shuō)，若是他們一生都順順當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有獨(dú)自發(fā)牢騷的機(jī)會(huì)，這千古佳句從何而來(lái)？他們生活在愁苦之中，品味著另一種幸福。
他們并非特例，在古今中外，貝多芬、陶淵明、莊周、高爾基、林肯…..顯然，他們遠(yuǎn)不及比爾蓋茨、萊特、凡爾那那樣幸運(yùn)，但他們依然是生活的強(qiáng)者，生活狠狠地給了他們一拳，但同時(shí)，也給了他們一大筆財(cái)富——他們是幸福的！
一次失敗的考試，可能讓你消沉下去，也可能讓你站的更直；老師的一句尖銳的批評(píng)，會(huì)讓你氣餒，也會(huì)讓你燃起斗志。這些都是挫折，會(huì)壓倒人，也會(huì)扶起人，關(guān)鍵在于看問(wèn)題的角度，從反面看時(shí)，挫折是一根釘子，刺穿人的靈魂，從正面看時(shí)，記住，幸福來(lái)了，敢于接受它！
我不得不佩服馬克思，這位挨了生活狠命一擊的智者，生活給了他一拳，于是，辯證法誕生了，另一種幸福，也出現(xiàn)了！
幸福作文 篇4
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小的心田；幸福是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
朋友一句真摯的祝福是幸福.王勃的&qut;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰&qut;正好講述著擁有一群真心的朋友,是多么幸福.如果人的一生沒(méi)有朋友知己,那他有多孤獨(dú)啊!早上的時(shí)候,朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情.&qut;旺,早上好!&qut;&qut;嗯,早上好!&qut;多么簡(jiǎn)單的一句話,多么幸福的一句話.人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福..... 在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我沒(méi)有帶傘也沒(méi)有帶雨衣，我心想這下怎么辦呀？我既沒(méi)有帶傘也沒(méi)有帶雨衣，唉，真倒霉！突然一個(gè)熟悉背影從我生變路過(guò)，她看見了問(wèn)我：“怎么，你沒(méi)帶傘呀？”我不意思的說(shuō)了一聲：“是的”“沒(méi)事來(lái)進(jìn)我的傘里吧！我可以把你送到車站，我會(huì)在那里陪你直到車來(lái)。”我高興的說(shuō)：“那太好了！謝謝了！”“謝什么，這是我應(yīng)該做的，更何況我們是朋友，不用謝！”沒(méi)過(guò)多久，車來(lái)了，我上車了，我坐在車上，我想：這世上除了父母，除了老師，最重要的就是友情了，我今天收獲了無(wú)比的幸福。
我到家了，雨也停了，媽媽問(wèn)我怎么會(huì)來(lái)的這么晚，干什么去了？“外面下雨了，我沒(méi)帶傘�！薄澳悄阍趺磿�(huì)來(lái)的?”“我的朋友把我送到車站，我坐車回來(lái)的�！眿寢屪叩搅藦N房，把她熱的粥端上來(lái)了，我喝完之后，就去寫作業(yè)了，我心想這真是有收獲的一天�。�
老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。我們每個(gè)人都會(huì)接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個(gè)階段都會(huì)接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來(lái)，卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福，“明天就要比賽了，加油啊”“老師支持你”這些鼓勵(lì)的話或許你我都聽過(guò)不少，但因?yàn)閾碛兴鼈�，我們才擁有前進(jìn)的動(dòng)力，擁有自信。我身邊的每一個(gè)老師，擁有你們是我的幸福......有一次，我的成績(jī)有一點(diǎn)下滑的趨勢(shì)了，老師看見我下滑的.趨勢(shì)，把我叫到了他的辦公室，和我談起了學(xué)習(xí)的事情，不過(guò)你沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，不要放棄，要加油，要努力，一定會(huì)取得好成績(jī)，老師祝賀你，老師，您的鼓勵(lì)使我感受到了無(wú)比的幸福，我會(huì)努力的，用更好的成績(jī)報(bào)答您。
我收獲了無(wú)比幸福，無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的激動(dòng)，為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福？因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福。幸福，其實(shí)就在我們身邊！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡，一點(diǎn)一滴的幸福。
幸福作文 篇5
有人說(shuō)：“有錢花，便是幸福。”有人說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)有名氣的作家，便是幸福�！币灿腥苏f(shuō)：“想要什么有什么，想去哪里去哪里，就是幸福。”我說(shuō)：“生活中處處充滿幸福，幸福是簡(jiǎn)單而有平凡的，是無(wú)處不在的。”
生活中，我們能有一雙明亮的眼睛看繁華的世界，能有一雙矯健的雙腿行走在條條寬敞的馬路上，用那雙靈敏的耳朵傾聽大自然的心聲，用如般詩(shī)的語(yǔ)言去描述這個(gè)世界，何嘗不是一種幸福？
每次回到家里，可以擺脫一身的疲憊，洗個(gè)熱水澡，吃一頓豐盛的.飯，飯后的一杯茶水、一本書、一張床，何不為是一種幸福？家人的陪伴，一次溝通一次叮嚀，我感到了幸福就在這個(gè)溫暖的小家里。在學(xué)校里，當(dāng)我最失落，最傷心的時(shí)候，有朋友陪伴我左右，他們替我分擔(dān)，給我出主意，教我正確對(duì)待困境；我流淚了，他們替我傷心，替我著急，那一塊雪白的手帕，遞在我的手中，他們的一舉一動(dòng)，時(shí)刻的在打動(dòng)著我，都讓我看到了幸福的影子。幸福洋溢在著充滿愛的教室里，幸福就存在于一瞬間，要牢牢的把握住幸福。
每天早晨起床時(shí)，我們?nèi)匀豢梢钥匆姵跎奶?yáng)，面對(duì)新的太陽(yáng)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，應(yīng)該說(shuō)：“我真幸福又有了充實(shí)的一天。”其實(shí)，幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心去傾聽，你就會(huì)聽到它的腳步聲……
珍惜幸福存在的每一瞬間，把握生命的每一天。即使幸福像流星一樣短暫，只要努力去發(fā)現(xiàn)去把握，它也能像流星一樣光彩耀人。
幸福作文 篇6
說(shuō)到幸福二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)所給予我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛 護(hù)……
幸福到底是什么？
我聽到過(guò)很多關(guān)于幸福的回答。有的人說(shuō)：“我要是能有一間又明亮又寬敞的房間，那就是幸福�！庇械娜苏f(shuō)：“我要是有一輛能奔馳千里的轎車，那該有多幸福呀�！� 還有的人說(shuō)：“我要是有花不完的金錢，就算是死了，我也能感覺(jué)到幸福。”……
然而，在我看來(lái)，這些都不算是幸福，我認(rèn)為一個(gè)人最大的幸福就是—快樂(lè)地活著。對(duì)于那些失去光明的盲人來(lái)說(shuō)，能看到五彩繽紛的世界，那就是最大的幸福；對(duì)于那些失去聽力的聾啞人來(lái)說(shuō)，能聽到美妙的聲音，那就是最大的幸福；對(duì)于那些失去雙腿的殘疾人來(lái)說(shuō)，能和同伴一起游覽中國(guó)的大好河山，那就是幸福。
記得有一天中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，地面上冒出的熱氣使人酷熱難耐，街上幾乎沒(méi)有行人，這時(shí)我看見一個(gè)阿姨坐在輪椅上，觀賞街邊的風(fēng)景，汗水順著她的臉頰流了下來(lái)，但是她的臉上卻露出了燦爛的笑容。我深切地感受到，幸福從她的心底里涌現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)于她這樣高位截癱的人來(lái)說(shuō)，每天能走出房間，看看這美麗的世界，哪怕只有十分鐘，那都是幸福的。
和大自然比起來(lái)，人的生命是那樣的渺小，5、12的大地震，使我們感到生命是那樣的脆弱。有這樣一首詩(shī)寫到：”孩子快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭，快抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走……”汶川那些和我們一樣大的.孩子們，他們本來(lái)應(yīng)該和我們一樣，在明亮的教室里聽老師講課；在如茵的草地上快樂(lè)地玩耍；在溫暖的家庭中幸福地生活，可是他們現(xiàn)在失去了父母，失去了親人，失去了同學(xué)，甚至失去了生命……他們的幸福被無(wú)情的災(zāi)難奪去了，和他們相比，我們有父母的呵護(hù)，有親人的關(guān)愛，我們是何等的幸福��！
所以，我要說(shuō)幸福就是健康地活著，快樂(lè)地活著，同學(xué)們，讓我們一起珍愛生命，幸福地生活吧！
幸福作文 篇7
人生之路上，人們總在苦苦地追尋幸福。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是如此絢麗。
——題記
有人說(shuō)，青春是火紅色的。它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的事業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動(dòng)的紅旗……
有人說(shuō)，青春是翠綠色的。它象征著生命，孕育著希望，代表著未來(lái)。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……
有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征青年人純潔的心靈，無(wú)私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河中嬉戲的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……
也有人說(shuō)，青春是黑色的，它象征著青年失去關(guān)愛的痛苦，失去前途的無(wú)奈，失去知識(shí)和理智的嘆息。不信，你看那街頭流浪的`乞兒，市場(chǎng)叫賣的少女，高墻內(nèi)懺悔的少年犯……
有人說(shuō)，青春是與天藍(lán)色的。它象征著青年人寬大的胸懷，廣闊的前途，發(fā)展的空間。不信，你看那高空栩翔的戰(zhàn)機(jī)，海洋上巡邏的飛艇，草原上奔馳的烏蘭牧騎……這種美麗的顏色，它擁有海一樣的寬廣博大，擁有天空一樣的寧?kù)o與純潔。當(dāng)目光與它接觸的那一瞬間，我們的心如同浪花一般在海水中翻滾，如同飛鳥一般在天空中栩翔。
我要說(shuō)，青春本無(wú)顏色。它是一張透明的畫紙，等待你去描畫，任你走筆，任你上色。只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，青春才會(huì)呈現(xiàn) 出各種絢麗的色彩。有些人其實(shí)并非生命不幸，而是自己制造了不幸的生命。
誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛，誰(shuí)說(shuō)只有彩虹才是五顏六色，我們的青春 便擁有最動(dòng)人的色彩。朋友，如果你想找到青春畫卷里的幸福色彩，那就不要希望父母相傳，不要希望朋友饋贈(zèng)，更不要希望上天賜予。因?yàn)�，畫筆就在我們自己的手中!
幸福作文 篇8
沫沫是一個(gè)沉默的女孩，不愛哭，不愛笑，不愛玩，不愛同學(xué)，不愛老師，不愛父母。因?yàn)樗J(rèn)為她一個(gè)不被人愛的人，所以她也不愛別人。
她是一個(gè)棄嬰，一直收留在兒童收養(yǎng)所，直到一對(duì)年輕的夫婦將她領(lǐng)養(yǎng)走。在這個(gè)陌生的新家中，她感覺(jué)不到一絲溫暖。她只是一直在房子里悶悶的玩耍著。新爸媽總是在忙碌，找了一個(gè)保姆帶她，她狼狽的好似一只丟棄的玩具。
就這樣一個(gè)平淡無(wú)味的生活，沫沫生活了十年。十五歲的她，早已長(zhǎng)成婷婷玉立的大姑娘了。但是他太沉默，太安靜了，根本不惹人注意。即使有人想與她交流，都被她那么冷漠鋒利的眼神擋住了。沫沫像極了一直刺猬，充滿戒備之意。
她永遠(yuǎn)在努力學(xué)習(xí)，她不想欠他們太多，她一心只想快快長(zhǎng)大，好找到生父母，為什么拋棄她。
為了遠(yuǎn)離父母，她獨(dú)了寄宿學(xué)校，每天晚上刻讀到深夜。同宿舍的女生從不怨言，都默默地買了一個(gè)眼罩放在枕下。雖然沫沫的冷漠始人心寒，但女孩們終究認(rèn)為：用真情熔煉永恒，用真心雕琢美麗，幸福才會(huì)美輪美奐，熠熠生輝。她們希望用這種方式感動(dòng)她。
但那次意外，來(lái)的太突然了，那天夜里，她剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然聞到一陣焦糊味，才發(fā)現(xiàn)插座冒著火花，不時(shí)迸濺出火花，衣服被燃起。她驚呆了，愣在一邊。隨即聞到煙嗆味的'女生被驚醒，隨即向外跑。誰(shuí)也沒(méi)注意沫沫愣在一旁。當(dāng)女生逃出后，才發(fā)覺(jué)少了一個(gè)人。兩個(gè)女孩急忙做好防護(hù)往宿舍里沖，就出奄奄一息地她。在火海中，她想到了死亡的可怕，但當(dāng)兩個(gè)同伴冒著生命就她時(shí)，她釋放了。她笑了，原來(lái)身邊也有幸福。躺在醫(yī)院的她，看見從外地風(fēng)塵仆仆趕回來(lái)的父母時(shí)，她撫摸著父母那紅腫的雙眼和那斑白的發(fā)髻。那一瞬間，她內(nèi)心的堅(jiān)冰徹底融化。
她不禁想起，不是有句話這樣說(shuō)嗎：受原本就在身邊，只我們被物欲的霧塵遮住了雙眼。
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