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關(guān)于名言作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的名言作文5篇，希望能夠幫助到大家。
名言作文 篇1
我最喜歡的一句名言是：“失敗乃成功之母”，這句話(huà)為什么會(huì)成為我的最?lèi)?ài)呢？
記得那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績(jī)時(shí)，我大失所望。而更令我失望的是：我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查。事后，我一向悶悶不樂(lè)，十分沮喪，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好。
張教師明白這件事后，耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要悲痛，失敗并不可怕，只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪，僅有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道：‘失敗乃成功之母’��！”“失敗乃成功之母”就是這句名言，打開(kāi)了我的心結(jié)；就是這句名言，它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；就是這句名言，它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來(lái)，投入到了緊張而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中。在四年級(jí)的.模擬考試中，我取得了全班第一名的好成績(jī)，于是我更加明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌倒了并不可怕，應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我。這樣才是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。”
今后，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話(huà)。努力戰(zhàn)勝失敗和困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗化為動(dòng)力，走向成功。我要把這句話(huà)作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵(lì)加油，讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我：失敗——成功——成功！
名言作文 篇2
1、用贏得的權(quán)力的品質(zhì)來(lái)維護(hù)權(quán)力，就很容易獲得成功�！_盧斯特
2、用罪惡手段得來(lái)的權(quán)力決不會(huì)被用于正當(dāng)?shù)哪康摹！髻?/p>
3、有權(quán)即有理�！麅�(nèi)加
4、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感;權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)�！ぜs翰遜
5、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的�！指駛�
6、兒童游戲中常寓有深刻的思想�！�
7、兒童有無(wú)抱負(fù)，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志。——喬·吉·霍蘭
8、兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官�！淇岬拈_(kāi)端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿(mǎn)深溝�！ㄉ溈�
9、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無(wú)事生非或虛度時(shí)光。——夸美紐斯
10、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿(mǎn)不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂(lè)趣�！蜖栐�
11、即使是最好的.兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸�！R卡連柯
12、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇�！招兄�
13、子孺避權(quán)，明哲保身;楊李弄權(quán)，誤國(guó)殄民。蓋權(quán)之于物，利于君，不利于臣，利于分，不利于專(zhuān)�！S名奎
14、只有傻子才把他們的幸福放在他們的權(quán)力之外�！ɡ适�
15、在不其位者未必沒(méi)有權(quán)�！ぜs翰遜
名言作文 篇3
驕傲自滿(mǎn)是我們的一個(gè)可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。這句名言出自老舍，媽媽常常用這句話(huà)來(lái)教育我。經(jīng)過(guò)上個(gè)月的圍棋考級(jí)，我對(duì)這句名言的'理解更加深刻了。
圍棋考級(jí)的規(guī)則是：一共下七盤(pán)棋，勝五盤(pán)才能晉級(jí)。第一天下四盤(pán)，第二天下三盤(pán)。
那天，我興致勃勃，懷著十拿九穩(wěn)的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)練習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練了一個(gè)多禮拜了。果然，我以四盤(pán)全勝的優(yōu)秀戰(zhàn)績(jī)完成了第一天的比賽，取得了晉級(jí)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
回到家后，我高興得忘乎所以，棋也不練了，開(kāi)始瘋玩起來(lái)，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒玩玩手機(jī)。爸爸催促到：兒子，可不能掉以輕心��！待一會(huì)兒，快了，馬上！我不耐煩地說(shuō)。唉！爸爸嘆了一口氣，你這樣子遲早要吃虧的！
第二天，我起床起得晚，匆匆吃好早飯，便趕往考場(chǎng)。我想：這次一定能晉級(jí)，沒(méi)有問(wèn)題！可是，由于昨天睡得晚，整個(gè)人還處在半睡半醒的狀態(tài)，再加上昨天沒(méi)有練棋，一到考場(chǎng)就挨了當(dāng)頭一棒，被人打得猝不及防前兩盤(pán)都輸了。我的心一下子提到了嗓子眼，面對(duì)最后一個(gè)對(duì)手，一場(chǎng)不能再輸?shù)谋荣�，我開(kāi)始有點(diǎn)慌了。我抬頭瞄了一下對(duì)手，他卻是一幅專(zhuān)心致志，成竹在胸的樣子。最終的結(jié)果，可想而知，由于我心浮氣躁，兩次出現(xiàn)小失誤，沒(méi)能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，力挽狂瀾，還是輸?shù)袅诉@盤(pán)棋，也就意味著考級(jí)的失敗。
我垂頭喪氣地回到家，對(duì)爸爸說(shuō)：都怪我，沒(méi)有聽(tīng)你的勸告，這次沒(méi)考過(guò)孩子，吃一塹長(zhǎng)一智，你現(xiàn)在明白了，及時(shí)改正也為時(shí)不晚。你要時(shí)刻都記著媽媽常提到的那句名言，千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)�。“职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
從那以后，不管是哪門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，任何一次考試和測(cè)驗(yàn)，我都嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真對(duì)待，從不松懈，學(xué)習(xí)成績(jī)有了飛快的進(jìn)步。
我真正明白了老舍先生這句名言的含義：任何時(shí)候都不能驕傲，不管是做事還是學(xué)習(xí)，都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，只有這樣才能走向成功！
名言作文 篇4
世界上到底有多少名人我不知道，但我知道瑞士有一位舉世聞名的數(shù)學(xué)家叫歐拉。世界上有多少名言我更不清楚，但我知道歐拉有一句名言是：“如果命運(yùn)是塊頑石，我就化為大錘，將它砸得粉碎！”
我喜愛(ài)這句鏗鏘有力名言，因?yàn)樗菤W拉一生的處事態(tài)度。不是任何人都能說(shuō)出這樣的話(huà)的。28歲時(shí)的歐拉由于生活條件極差，工作繁忙，他右眼完全失明。59歲時(shí)又因勞累過(guò)度，使他的'左眼也失明了。接著又碰上了火災(zāi)，無(wú)情的大火將他大部分的藏書(shū)和書(shū)稿化為灰燼，但歐拉沒(méi)有屈服。大火過(guò)后，他又與衰老和黑暗拼搏了17年，憑口述發(fā)表了大量論文。直到他生命結(jié)束前的一分鐘，他還在思索計(jì)算天王星的運(yùn)行軌道。
在人的一生中，命運(yùn)的道路往往不是平坦的。困難、挫折甚至天災(zāi)人禍都難以避免。在這些不幸面前，我們應(yīng)該像歐拉那樣，做一把大錘，奮勇無(wú)畏地將障礙砸碎，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，使自己在命運(yùn)的道路上走得更久，更遠(yuǎn)。是的，假若沒(méi)有毅力和意志，司馬遷哪能在受酷刑之后寫(xiě)出流傳至今的偉大著作《史記》？貝多芬哪能在失明失聰后創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》？張海迪又怎么可能在高位癱瘓后自學(xué)了多種語(yǔ)言、創(chuàng)作翻譯了大量文章？從小雙腿癱瘓的帕爾曼又怎會(huì)成為舞臺(tái)上的小提琴王子？
我想，只有真正經(jīng)歷過(guò)打擊磨難的人才會(huì)成功。而這些人，也正是因?yàn)閾碛羞@種不低頭，不放棄的信念才走向成功。這也就是這句名言給我的啟示，也正是我喜愛(ài)它的原因。
朋友，假如你正向成功努力，我愿你也做一把大錘，勇敢地砸碎途中一切不幸與困難的頑石，像歐拉一樣，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛！
名言作文 篇5
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是唐代詩(shī)人韓愈的治學(xué)警句。我把它當(dāng)做我的座右銘時(shí)刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學(xué)習(xí)的道路上指引著我。
俗話(huà)說(shuō):“天才在于勤奮，知識(shí)在于積累”。一個(gè)人能否獲得成功，并不取決于聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。
記得上二年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作能力并不是很強(qiáng)，為了提高寫(xiě)作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫(xiě)篇日記。可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)把它當(dāng)做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時(shí)候，我總是敷衍了事，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容錯(cuò)別字連篇，而且有的'地方詞語(yǔ)運(yùn)用的也不恰當(dāng)。
媽媽看著我寫(xiě)的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說(shuō)：“一個(gè)人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話(huà)‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，你要時(shí)常提醒自己”。
開(kāi)始我很迷茫媽媽說(shuō)的這句話(huà)，經(jīng)過(guò)媽媽的解釋我似乎明白了這句話(huà)蘊(yùn)含的道理。于是便主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教寫(xiě)作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫(xiě)作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書(shū)籍和背誦經(jīng)典名句，還要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，將所見(jiàn)、所感、所聞通過(guò)長(zhǎng)期日記的形式記錄下來(lái)。不能害怕吃苦，只要勤學(xué)苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書(shū)為友，堅(jiān)持寫(xiě)日記，漸漸地我再也不為寫(xiě)作文抓耳撓腮，同時(shí)也開(kāi)拓了視野。四年級(jí)下學(xué)期，我加入到小記者的行列，寫(xiě)的文章好幾次見(jiàn)報(bào)，極大的鼓舞了我，這更加堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫(xiě)作的決心。
前段時(shí)間，在中央電視臺(tái)播放的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上，哥哥姐姐們能聽(tīng)寫(xiě)出那么生僻的漢字，使我無(wú)比佩服，他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語(yǔ)詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說(shuō)：“其實(shí)如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇，那學(xué)漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風(fēng)景迎面來(lái)，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山’。學(xué)習(xí)如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒(méi)有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的核心狀態(tài)，只有學(xué)進(jìn)去了，你就會(huì)有無(wú)比的樂(lè)趣”!
我很慶幸媽媽當(dāng)時(shí)送我的這句話(huà)，它告訴我，一個(gè)人如果付出了勤奮和努力總會(huì)獲得回報(bào)，而不在于人的天資。過(guò)人的智慧必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讓我們重整行囊走上勤奮學(xué)習(xí)的大道，徜徉在知識(shí)的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!
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