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學校第二學期工作計劃

時間:2023-04-16 13:32:23 學期計劃 我要投稿

關(guān)于學校第二學期工作計劃集錦六篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學校第二學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學校第二學期工作計劃集錦六篇

學校第二學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  遵循課改的基本思想與要求,從學校的辦學理念和發(fā)展目標出發(fā),進一步完善學校課程體系、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),不斷增強課程的適應(yīng)性;以加強學生學習品質(zhì)的培養(yǎng)為切入點,積極探索并形成關(guān)注于學生學習經(jīng)歷與興趣、學習過程與方法、學習方式與能力的課程實施機制;夯實基礎(chǔ)型課程,落實拓展型課程,整體提高二類課程實施的整體效益,使課程適應(yīng)與促進每個學生全面而有個性的發(fā)展。

  二、工作目標

  1.以深化義教課程改革為導向,提高課程實施的'整體效益

  2.以提高教育科研水平為抓手,促進教師的專業(yè)發(fā)展

  3.以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為宗旨,凸顯學生的核心素養(yǎng)

  三、工作要點:

  1.以綱領(lǐng)性文件為導向,深化課堂教學改革

  (1)進一步學習與貫徹《浙江省學科教學建議》,以落實教學常規(guī),提高課程執(zhí)行力。

 。2)學習與貫徹《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見》,引導教師加強課程建設(shè),落實蕺山新書院國學課程和其他學科拓展性課程,引導教師進一步改進課堂教學方法,營造民主平等、互動對話的課堂文化,引導和鼓勵學生獨立思考、主動探究和合作交流,運用所學知識分析和解決生活實際問題。

  2.以團隊建設(shè)為抓手,提升教師專業(yè)水平

 。1)組織好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動,以活動為平臺,碰撞思想,傳遞方法,讓青年教師盡快地成長。

  (2)加強對學術(shù)團隊工作的指導,倡導教研組成員合作互助,養(yǎng)成良好的研究氛圍,積極開展有效備課,分學科組織每月一次的聽課評課活動,學術(shù)團隊組寫好相關(guān)報道上傳校園網(wǎng)。

 。3)搭建教師交流和展示平臺,通過“蕺麓之春”教學節(jié)活動,開展教學比武、論文評比、課題結(jié)題評比等活動。

  3.以常規(guī)工作為基點,確保校本研修質(zhì)量

 。1)規(guī)范教研活動流程,保證活動質(zhì)量。做到活動前準備充分,活動后有反思和總結(jié),及時整理活動資料,及時反饋活動信息。

  (2)做好英語、科學、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學科的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的相關(guān)工作,完成“一師一優(yōu)課”曬課指標,推動教育技術(shù)與學科教學的深度融合,營造“技術(shù)常態(tài)用”的良好氛圍,以促進學科教學質(zhì)量的提高。

  4.以競賽活動為載體,提升學生學科素養(yǎng)

  繼續(xù)舉行校魅力紹興故事比賽、英語故事比賽和科學實驗操作比賽,調(diào)動學生課內(nèi)外學習的興趣和積極性,豐富校園文化生活,提高學科素養(yǎng),開闊眼界。

  5.探索多元化評價方式,深化評價改革

 。1)建立科學的教育質(zhì)量評價體系。樹立科學的教育質(zhì)量觀,推進學校教育質(zhì)量綜合評價改革,完善學校教育質(zhì)量管理制度。探索推廣過程性評價、表現(xiàn)性評價和發(fā)展性評價,依托信息技術(shù)注重成長軌跡,探索形成多形式、人本化的學生發(fā)展評價機制,全面、真實、客觀地評價學生的學業(yè)成績和綜合素養(yǎng)發(fā)展水平。

 。2)規(guī)范校內(nèi)考試評價。學校不組織期中考試或考查,期末考試僅限語文、數(shù)學兩門學科,其它學科只組織期末考查;一二年級期末考試和考查推廣非紙筆測試形式?荚嚭涂疾橐笈c課程標準相一致,突出學科基本素養(yǎng)。拓展性課程在期末或課程學習結(jié)束時進行考查,使用等級和評語報告考試和考查成績。

  6.夯實藝術(shù)教育,搭建展示平臺

 。1)落實課堂教學常規(guī),認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)課程標準,開齊、上好課程,抓好學校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,積極準備教研室組織的小學音樂和美術(shù)學科的欣賞與實踐能力調(diào)測活動。

 。2)舉辦藝術(shù)節(jié)活動,張揚學生個性。本學期學校將繼續(xù)在5月舉辦藝術(shù)節(jié),為學生搭建展示的舞臺。

  (3)培優(yōu)社團,形成藝術(shù)特色。繼續(xù)扶持有學校特色和優(yōu)良傳統(tǒng)的越城區(qū)西樂分社團、書畫分社團和合唱分社團以及學校舞蹈隊等社團。力爭在區(qū)少兒藝術(shù)團專場作品展演和省藝術(shù)節(jié)比賽中有出色的表現(xiàn)。

學校第二學期工作計劃 篇2

  1、抓好學校班子建設(shè)

 、 學校班子要有強烈的工作責任感,一切以學校利益為重,做到勤政、廉潔。 ② 要有強烈的組織觀念,嚴格遵守組織紀律。

 、 正確處理好分工與合作的關(guān)系,圍繞學校共同目標,同心同德做好學校的`各項工作

 、 以身作則、為師之表。

  2、抓好教師隊伍建設(shè)

  ① 認真聽取教職工的意見和建議。

 、 常與教師溝通,關(guān)心教職工的生活和工作。

  ③ 積極主動為教職工解決工作和生活中的困難,學校能解決的及時解決,不能解決的向上級有關(guān)部門反映。

 、 教師安心抓好教學,提高課堂教學效益,積極參加學校及上級組織的活動。

  3、抓好學生的管理

 、 關(guān)心學生的學習和生活,特別多關(guān)心留守學生和家庭困難的學生。

 、 加強學生的一日常規(guī)管理,本期重點加強學生的養(yǎng)成教育,杜絕校園內(nèi)亂

  扔垃圾及說流話的現(xiàn)象。

  ③ 加強學風建設(shè),學生進校后能自覺進入教室學習,遵守課堂紀律

 、 重視住宿學生的管理,多關(guān)心他們的學習和生活,讓他們安心在校學習,讓家長放心。

學校第二學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期,學校將認真學習鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會議精神,根據(jù)我校辦學理念及工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理,強化校本教研,以九年級中考為突破口,全面提高教育教學質(zhì)量。

  二、目標任務(wù):

  1、狠抓教學常規(guī)管理。一是抓制度落實,規(guī)范教學行為,不斷完善和改進教學常規(guī)管理;二是加強質(zhì)量監(jiān)控,抓好七年級、八年級學科質(zhì)量跟蹤管理,力爭全縣質(zhì)量檢測進入前六名;抓實九年級的全員質(zhì)量跟蹤管理,確保XX年中考成績進入全縣前五名,升入樂亭一中的人數(shù)達到或超過40人;三是加強教學指導,以課堂為載體,以教學為中心,大力推進課堂教學改革活動。

  2、加強教師隊伍建設(shè)。一是加強師德師風建設(shè),激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強班主任隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍。

  三、具體工作:

  (一)、隊伍建設(shè):

  1、領(lǐng)導班子建設(shè)。要創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務(wù)實、關(guān)愛的工作作風;工作抓住時機,決策慎重、果斷,辦事雷厲風行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執(zhí)行學校工作計劃;要搞好協(xié)調(diào),做到既有分工,又有合作,認真實施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。

  2、教師隊伍建設(shè)。要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風氣;加強師德修養(yǎng),弘揚教育人道主義,嚴禁體罰或變相體罰,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領(lǐng)導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

 。ǘ┑掠ぷ鳎

  1、進一步探索加強學生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、“學生管理就是班級管理!币虼艘^續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任的學習、交流,提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設(shè),各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風、學風。填寫好班級工作日志,班主任對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié)。

  3、班主任要強化對學生的管理,每天要找重點幫扶學生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源。

  4、繼續(xù)充分利用周會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學風建設(shè)。每周主題教育活動務(wù)求實效,打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現(xiàn)象的發(fā)生。

  5、努力做好學校、家庭、社會三結(jié)合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。

 。ㄈ、教學工作:

  主抓教學的`領(lǐng)導,在本學期進一步深入教學一線,及時了解教學動態(tài),從問題入手,細化、規(guī)范教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實的檢查標準:

  1、備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課,要多進行研究、交流,確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點。備課應(yīng)達到的標準為:備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制,年底順利迎接縣局聯(lián)查。

  2、上課:要以教師為主導,學生為主體,訓練為主線。講課時間要少,講課內(nèi)容要精,教學方法要活,教學手段要新,教學語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學,強調(diào)思維過程,使學生學會思考,學會理解,學會學習。要杜絕個體經(jīng)驗教學,以老思路代替新方法。

  3、輔導:要把自習時間還給學生,保證學生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時間。切忌濫發(fā)無選擇地篇子,以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜,學科教師要及時入班輔導。

  4、作業(yè)批改:要細,要及時。通過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。

學校第二學期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  圍繞學校“精品+特色”的'戰(zhàn)略目標,夯實德育隊伍基礎(chǔ),強化管理和服務(wù)功能,突出德育為先的工作思路,為師生思想道德素質(zhì)提升和學校各項工作科學發(fā)展做出更大貢獻。

  二、工作思路與主要措施

 、鍢(gòu)建多層次、多形式學習、交流平臺,提高全校教育工作的水平和能力。

  1、繼續(xù)堅持校、部、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式,做到會前有準備,會中多交流,會后抓落實。

  2、組織班主任參加不同形式學習和研討活動。大力推廣校內(nèi)外典型教育經(jīng)驗和案例,組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。

  3、堅持和完善“班主任工作考核評估辦法”,增加評價內(nèi)容,拓寬評價機制,提高考核評比工作的公正、公平性。

 、胬^續(xù)推進文明禮儀教育,提高學生綜合素質(zhì)。

  1、以《班級日志》、《教育通報》為載體,加強全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。

  2、以班會、校會為陣地,每月開展一次文明禮儀教育活動。

  3、依托學管會、文明監(jiān)督崗對各班級文明禮儀建設(shè)情況進行月檢查評比。

  4、各班級要建立學生綜合素質(zhì)評價機制,鞏固文明禮儀教育成果,全面提高學生行為管理能力和遵規(guī)守紀意識。

 、缫詯蹏楦薪逃秊橹骶,開展好主題教育月活動。

  1、以“為理想而奮斗”為主題,營造人人為新學期樹立目標意識。(二月)

  2、以“我奉獻,我快樂”為主題,開展“講奉獻,樂做二中人”系列活動。(三月)

  3、以“歌唱祖國”為主題,組織學生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動(四月)

  4、以“快樂學習、文明生活”為主題,開展心理健康、安全法制教育活動。(四月)

  5、以“二中情”為主題,舉辦青春紅五月文化節(jié)。(五月)

  6、以“環(huán)境教育”為主題,開展世界環(huán)境日宣傳活動,提升豐富綠色學校內(nèi)涵。

學校第二學期工作計劃 篇5

  環(huán)境教育是學校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容,也是人類自我保護的必備素質(zhì)。為進一步開展也我校的環(huán)境教育工作,鞏固學校綠色創(chuàng)建的成果,強化師生環(huán)保理念,依據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃要求和本學期學校教育工作計劃精神,結(jié)合學,F(xiàn)有工作進程,制定本學期的環(huán)境教育。

  一、環(huán)境教育的指導思想:

  以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學環(huán)境教育實施指南》為學校環(huán)境教育的指導思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學校”工作,把環(huán)境教育作為重點來抓,進一步加強領(lǐng)導,努力形成立足于學校,滲透于課堂,服務(wù)于社會的環(huán)境教育模式。大力開展學校環(huán)境宣傳教育,增強學生環(huán)境意識,提高環(huán)境道德水平,強化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)?破罩R,弘揚環(huán)境文化,形成人人熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風,使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣,確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高。

  二、重點工作

  1、加強領(lǐng)導,進一步強化環(huán)境教育工作。

  2、完成環(huán)境教育市級課題的結(jié)題。

  3、開展好三個環(huán)保節(jié)日的系列活動。

  4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級的`評比、豐富二手市場內(nèi)容。

  三、工作措施

  1、通過學校行政擴大會、班主任會、教師會、學科教研活動強化環(huán)境教育工作。

  2、利用學校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄、班級黑板報,宣傳環(huán)保知識,發(fā)揮少先隊在環(huán)境教育工作中的主力軍作用,讓教師形成學科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。

  3、繼續(xù)開展一學期二次的“綠色班級”評比表彰活動,將環(huán)境教育計劃要求的內(nèi)容作為重要指標加以評定。

  4、鞏固“綠色小銀行”的成果,發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動作用,豐富環(huán)境教育的活動形式。

  5、抓好環(huán)保紀念日的系列活動和環(huán)保專題活動,通過豐富多彩的方式、扎實有效的途徑增強教育效果。

  6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導中心學校及各村級小學的環(huán)境教育工作,讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動力。

  7、做好各項資料的整理歸檔工作,迎接市“綠色學!钡尿炇铡

  四、工作內(nèi)容安排

  月份 主要內(nèi)容 形式

  三月

  1、環(huán)境教育課題結(jié)題申報

  2、紀念世界水日活動

  3、綠色班級授獎

  4、結(jié)題申請報告

  5、 國旗下講話、小學生征文、繪畫展、專題教育班(隊)會

  四月

  1、環(huán)境教育課題結(jié)題

  2、世界地球日活動

  3、綠色班級評比

  4、結(jié)題簽定會

  5、“我愛大自然”活動,

  五月

  1、綠色班級授牌

  2、二手市場

  3、聘請專家進行環(huán)保知識講座。

  4、在對3、4月份班級開展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評比,授獎。

  5、以中高年級為主,走向社區(qū),讓家長參與。

  六月

  1、世界環(huán)境日系列活動

  2、綠色班級評比

  3、材料整理歸檔。

  4、環(huán)境教育優(yōu)秀個人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰。

  5、國旗下講話、征文、繪畫評比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學生演講、主題班(隊)會、社會實踐——社區(qū)環(huán)保宣傳、社會調(diào)查等。

  6、表彰會。

學校第二學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期教務(wù)處將按照省“十二五”總體目標及教育規(guī)劃綱要精神為指導,認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》精神,以平陽縣教育局和騰蛟學區(qū)20xx年工作要點為主導,圍繞本校圍繞本!耙匀藶楸荆椭C發(fā)展”的辦學理念,以教育教學為中心,教學以學生學習為中心,明確提高教學質(zhì)量是教學工作的核心目標。結(jié)合本校實際,以縣教育工作會議和騰蛟學區(qū)開學工作會議和校長室工作要點為主導,繼續(xù)做好教育教學工作,進一步推進本校教育改革和發(fā)展。

  1、堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨,以教學為中心的管理為手段,以質(zhì)量為目標,努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

  2、堅持學校以教師為本,教師以學生為本,建構(gòu)領(lǐng)導、教師、學生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展,尊重教師,尊重學生,充分發(fā)揮教師和學生的才能和潛力。

  3、堅持以教學為中心。教學工作是學校的中心工作,深入教學,了解教學,研究教學,扎扎實實抓教學,職員要樹立為教學服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,教學質(zhì)量關(guān)系到學校的生存、發(fā)展和聲譽,也關(guān)系到每個教師、學生的切身利益,要把提高教學質(zhì)量、提高教學教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點,強化細化管理,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量,注重教育教學的有效性。

  二、工作思路

  圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學質(zhì)量”的指導思想,深入學習各學科的《新課程標準》,全面推動教育教學改革,結(jié)合校本培訓和學科素養(yǎng)提升工程,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量。

  三、工作重點

  在做好教育教學發(fā)展的各項工作的同時,重點抓好以下幾項工作:

  1、繼續(xù)推行學科素養(yǎng)提升工程,同時做好教師培訓、繼續(xù)教育工作和校本培訓及博客管理,提高教師素質(zhì)。

  2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

  3、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”、“優(yōu)教樂學”的課堂教學模式轉(zhuǎn)換。

  4、結(jié)合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。

  5、深入推進課程改革,按國家課程計劃開齊課程,開足課時,積極開發(fā)學校課程,

  6、加強教師在新課程教學理念與技藝等方面的交流,學校要借助學區(qū)聯(lián)片教研活動、教育共同體等平臺,倡導課堂有效教學,嘗試開展分層教學和小班化教學的'研究和實踐,強化科研引領(lǐng),切實提高教師的綜合執(zhí)教能力;

  7、積極參加各類論文評選,完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案,促進學校教學質(zhì)量的提升;

  8、加強學校教研組建設(shè),與帶溪小學、鳳巢小學組成聯(lián)片教研活動、學生學科知識、能力競賽系類活動。積極參加學區(qū)級先進教研組評比活動,在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,進一步做好促進教育教學改革和提高教育教學質(zhì)量的教育科研。

  四、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬、認真學習新課程教學常規(guī),抓好教學各環(huán)節(jié),扎實檢查、抽查,讓教學落到實處。

  1、備課。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分挖掘教材資源的校本資源進行備課,突出以啟發(fā)準備、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。

  2、上課。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),排好課表,確保教學的正常有序地進行。

  教師上課要精心組織,激發(fā)學趣,啟發(fā)引導,實基礎(chǔ),積極培養(yǎng)、提高學生的學習能力。對課堂教學的調(diào)控和信息反饋,要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。

  本學期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動,積極參加學區(qū)各學科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比。所有教師均要上交公開課的教案及教學反思。

  3、聽課、評課。鼓勵教師相互學習,相互聽課。每學期聽課不少于10節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動,不得無故不參加。

  4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),但要嚴格控制作業(yè)量。批改要做到及時,全批全改。

  5、考試與評價。定期進行階段性檢測,認真分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)控教學。學校配合發(fā)展中心組織好“我愛學習”評價項目,努力把好日常、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡。每次評價,教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析,提出整改措施。

  (二)、調(diào)動教研組、年級組的作用,積極開展教研、科研工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、根據(jù)我校實際,設(shè)置教研組,負責日常教學管理工作。教研組長為:語文:鄭XX;數(shù)學:王XX;綜合科:孫XX。

  2、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課、教學研討、公開課、“一人一課”,聯(lián)片教研活動等形式。每位教師每學期至少上一節(jié)公開課。并積極參加學區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評比。

  3、加大對校本科研課題的研究力度。每學期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動,做好記錄記載。采取措施,鼓勵教師積極撰寫教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,鼓勵教師積極投稿。

  4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習慣,多寫教學隨筆。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客,并隨時把自己的教學反思、教學隨筆發(fā)布到博客上,供教師學習討論,以提高教師專業(yè)化發(fā)展。

  5、每學期定期進行教學常規(guī)檢查,并認真做好記錄。學期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學區(qū)評比。

  6、密切關(guān)注教師的成長與發(fā)展,鼓勵教師積極參加市縣的骨干教師的評比,并實施骨干及三壇教師的幫教活動計劃。

 。ㄈ⒔Y(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費者權(quán)益日”“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實際,開展多種慶祝活動、學科活動,促進學生全面提高。積極組隊參加縣藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動。盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

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