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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-15 19:39:54 長(zhǎng)作文 我要投稿

精選快樂(lè)的成長(zhǎng)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選快樂(lè)的成長(zhǎng)作文三篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  今天我們?nèi)一乩霞疑涕,專程去給妹妹過(guò)兩歲的生日,爸爸還特地邀請(qǐng)了許多親戚朋友來(lái)參加,辦了三桌隆重的生日宴。

  出發(fā)前我和媽媽一起去青浦的蛋糕店領(lǐng)預(yù)定好的蛋糕,媽媽定了一個(gè)24寸的蛋糕——“黑森林”,上面用奶油雕塑著!肮畏f兩歲生日快樂(lè)”。

  中午,當(dāng)賓客們都到齊上桌坐好后,媽媽端出大蛋糕,大人幫助點(diǎn)燃蠟燭,一起唱生日快樂(lè)歌,隨后妹妹過(guò)來(lái)用勁吹滅了蠟燭,爸爸開始給大家分蛋糕,先給妹妹一塊,因?yàn)樗墙裉斓闹鹘恰?/p>

  接下來(lái)爸爸忙忙碌碌地把生日蛋糕分給每一位賓客,大家吃得喜氣洋洋,一些小朋友們圍上來(lái)給妹妹的臉上抹奶油,沒(méi)想到把妹妹的小臉涂抹得色彩繽紛,五顏六色,非常逗人;妹妹也高興得手舞足蹈,在人群里鉆來(lái)鉆去,走到哪里,歡聲笑語(yǔ)就從哪里響起,她簡(jiǎn)直成了一個(gè)小活寶。

  晚上,爸爸又給妹妹煮了一碗面條吃,意思是長(zhǎng)壽面,過(guò)生日的'時(shí)候,每個(gè)人都要吃這碗長(zhǎng)壽面的,這碗面條象征著吉祥,喜慶的意思。

  妹妹的生日過(guò)得又熱鬧,又開心,整整折騰了一下午,我們?nèi)依侠闲⌒《己芨吲d,我們都見證了妹妹的成長(zhǎng)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  作為一名宣城小記者,怎么能不了解自己呢。

  天真活潑的童年:小時(shí)候特喜歡玩雪,大人的告誡也聽不進(jìn)去,小手凍得通紅,還大聲呼喊著:“好美的雪!”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后,舅母沖過(guò)來(lái)抱起了我,焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我只說(shuō)了一句:爸爸呢?為什么這個(gè)雪團(tuán)外面是甜的,里面是涼的?

  膽量與勇氣的學(xué)生:這節(jié)是英語(yǔ)課,老師發(fā)話了:“你們先自由讀,過(guò)一會(huì)兒抽人上講臺(tái)范讀。”心里可緊張了,“張蕊!”,還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來(lái),正猶豫呢,忽然想到自己是宣城小記者,這點(diǎn)困難算什么?將來(lái)我還要采訪很多人呢,怎么能膽。课业挠職饽娜チ?不一會(huì),英語(yǔ)從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來(lái)……

  充滿自信的.小記者:我相信只要堅(jiān)持投稿,我的作品就可以發(fā)表;我相信將來(lái)的我,是一個(gè)懷著夢(mèng)想迎接未來(lái)的宣城小記者。

  我在成長(zhǎng)中快樂(lè),自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱:宣城小記者。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  許多人感嘆童年不再來(lái),嘆息不再擁有單純與真誠(chéng),悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。其實(shí),成長(zhǎng)如同毛毛蟲語(yǔ)化為蝴蝶的過(guò)程,總要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長(zhǎng)大后我們才能接觸更多,懂得更多,才能真正了解這個(gè)世界成長(zhǎng)是酸痛,也是一種幸福,一種美。一點(diǎn)點(diǎn)我們慢慢地成長(zhǎng)為青少年,花季的我們已經(jīng)十幾歲了,好像,感覺(jué)在慢慢失去快樂(lè)與幸福。

  那嘴角好久了,都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。 快樂(lè)漸漸被壓力和煩惱代替成長(zhǎng)中的我們必定要失去快樂(lè)嗎 不,你錯(cuò)了。

  是我們不懂如何尋找快樂(lè),不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話,聊聊天,談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后,便覺(jué)得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。 對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺(jué)得很開心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):“以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開心!”

  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  這是否就是真正的快樂(lè)?苦盡甘來(lái)的快樂(lè)?發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè),只要能給人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)!驀然回首,思索著孩童時(shí)代的`我們,曾無(wú)憂無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

  成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,鳥兒用歌聲譜成一首快樂(lè)頌……

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