【實(shí)用】小學(xué)生作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
面對(duì)每天電視中的畫(huà)面,無(wú)不在揪動(dòng)著我的心,溫總理日夜兼程忙碌奔波的身影,聽(tīng)到他沙啞雄壯而堅(jiān)定的'聲音,心頭激起的豈止只是崇敬和感動(dòng)?
看著圖片,淚眼相陪,真想這一切沒(méi)有發(fā)生過(guò),現(xiàn)場(chǎng)救援場(chǎng)景和一幕幕感人事跡,無(wú)數(shù)次的震撼著我,一方有難,八方支援;災(zāi)害無(wú)情人有情。我一個(gè)黨員干部,要用最實(shí)際的方式獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,除捐錢(qián)捐物、無(wú)償獻(xiàn)血外,不管我有多大能力,我都會(huì)從生活點(diǎn)滴節(jié)起,少買(mǎi)日常用品,少點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng),給孩子?礊(zāi)區(qū)困境中的情況,告訴幼小的孩子,獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,人心真的可以成城,雖然我們到不了那里,做不了什么。但把我們所能擠出的資金,化成對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài),用眾志成城的援助,只要多付出一份理解,多捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,多實(shí)施一次援助,災(zāi)區(qū)重建就能多一點(diǎn)力量,多一份溫暖,多一些和諧。
竭盡全力提供最大的援助,手牽著手,把大義把握手中,把和諧熔進(jìn)心中,與災(zāi)區(qū)人民站在一起,共同去抗擊這場(chǎng)考驗(yàn)我們?nèi)棠偷臑?zāi)難。
小學(xué)生作文 篇2
小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的.心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
小學(xué)生作文 篇3
假如我是爸爸,我會(huì)讓兒子到處玩,增長(zhǎng)孩子的課外知識(shí),比如逛公園、去爬山、到動(dòng)物園……。
如果孩子在學(xué)校打了架,考試不合格,我會(huì)鼓勵(lì)他,讓他下次考好,不會(huì)罵他。到了星期六,我會(huì)讓他一個(gè)小時(shí)做作業(yè)一個(gè)小時(shí)玩,星期天就讓他隨便自己安排,可以打乒乓球,踢足球、打籃球……。放假的時(shí)候也是上十五天做作業(yè),下十五天玩,鍛煉身體。這樣可以提高他的`生活水平,如果他不喜歡上什么課,我會(huì)讓他喜歡上,比如說(shuō):“你喜歡上哪門(mén)學(xué)科,長(zhǎng)大了就能學(xué)好它。”就是讓他喜歡上課,愛(ài)上課。他不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)讓他開(kāi)心,比如玩捉迷藏、貓捉老鼠等,他開(kāi)心的話我會(huì)讓他更加開(kāi)心。
假如我是爸爸,我對(duì)孩子就只有四個(gè)字:學(xué)習(xí)、自由!
小學(xué)生作文 篇4
1
小馬把麥子送到磨房后,小馬高高興興地回到了馬棚里。
老馬說(shuō):“孩子你把麥子送過(guò)去了?”小馬說(shuō):“對(duì)呀。媽媽?zhuān)铀炔幌罄吓Uf(shuō)的那樣淺,也不象松鼠說(shuō)的那樣深!崩像R說(shuō):“孩子你現(xiàn)在知道了吧,無(wú)論做什么事,都不要光聽(tīng)別人的,都要自己想一想,然后親自試一試、做一做才知道結(jié)果怎么樣!毙●R說(shuō):“媽媽以后做什么事我都要先動(dòng)動(dòng)腦筋,親自試一試!
媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子!
2
小馬送完麥子回來(lái)的時(shí)候,再經(jīng)過(guò)那條小河時(shí),它一點(diǎn)也不害怕了。小馬回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我知道了,做什么事情都要試一試才知道結(jié)果!眿寢屨f(shuō):“小馬你說(shuō)的對(duì),做什么事情不要光聽(tīng)別人的,一定要親自試一試才知道結(jié)果。”說(shuō)著小馬和媽媽吃上了快樂(lè)的午飯。
吃完飯后,媽媽要出門(mén)辦事。以前每次都是小馬非要跟著媽媽去,這次小馬說(shuō):“媽媽你去吧,這次我一個(gè)人在家干活!眿寢屄(tīng)了開(kāi)心的笑了:“小馬你長(zhǎng)大了!
3
回家后,小馬對(duì)媽媽說(shuō):我剛碰到水時(shí),腳下涼涼的,心里還是十分害怕。當(dāng)我把腳全部踩入水里,我發(fā)現(xiàn)水才沒(méi)過(guò)我的小腿,并沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深,水流的也沒(méi)有那么急。
我小心翼翼地過(guò)河,在河中央還看到了一對(duì)快樂(lè)的小鴨子。過(guò)河后我想為什么老牛和松鼠說(shuō)的水深不一樣呢?噢!原來(lái)是它們身高不同。所以,以后遇到什么困難,都要勇敢地試一試,想一想,不能被困難嚇倒。
4
小馬馱著磨好的麥子高高興興地回家了。一路上風(fēng)景可真美呀!金燦燦的麥田,大大的風(fēng)車(chē),地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯。
很快小馬到了家,看到媽媽?zhuān)d奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼琢。無(wú)論做什么事情之前,不能只聽(tīng)別人說(shuō)是什么就是什么,要自己親自去嘗試才會(huì)有成功的!眿寢屄(tīng)了小馬的話,開(kāi)心地笑了。
5
小馬把麥子送到磨坊后轉(zhuǎn)身就往回跑去。小馬回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒Φ匕邀溩铀偷侥シ咳チ!?/p>
媽媽高興的'說(shuō);“你真棒,能幫媽媽做事情了!眿寢層謫(wèn)小馬:“小松鼠和老牛誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?”小馬說(shuō):“他們說(shuō)的都對(duì),因?yàn)樗墒蟮膫(gè)子矮,所以它認(rèn)為河水深,而老牛的的個(gè)子高,它認(rèn)為河水淺!眿寢尳又鴨(wèn):“那你明白了什么道理?”小馬回答說(shuō):“做事情要多動(dòng)腦筋,還要自己去嘗試。”媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓小馬出去玩去了。
6
小馬順利趟過(guò)了河,并把麥子送到磨坊。接著又一次趟過(guò)河,回到了家。見(jiàn)到媽媽?zhuān)d高采烈地說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您給我地幫助,讓我勇敢地趟過(guò)了小河,也讓我明白了一個(gè)道理:面對(duì)難題時(shí),首先要請(qǐng)教一下別人,聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,然后自己動(dòng)腦筋想一想,再親自試一試,才能知道正確的結(jié)論。
看到小馬懂事的樣子,老馬欣慰地笑了。
7
從前在河一邊,有一座木房子,房子里住著兩匹馬。
一天,河那邊有一個(gè)巨大的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。小馬想過(guò)河去參加那邊的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)?墒牵糁粭l河。小馬問(wèn)了吃草的牛,牛說(shuō):“河不深不淺,自己看就知道了!毙●R下河的第一腳,有一只小羊跟他說(shuō):“別下,別下。反正你這么矮,你的脖子這么低,能下得了河才怪呢。”小馬不管那些人的話,自己就往下跑,他跑呀跑呀,奔到河那邊,參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)好熱鬧埃小兔,小羊可沒(méi)辦法去呢,傷心的哭起來(lái)了。
小馬把小羊、小兔馱過(guò)去了。哇,鳥(niǎo)兒正在表演節(jié)目呢。
8
小馬把麥子送到磨坊后轉(zhuǎn)身就往會(huì)跑去。
小馬剛一回到家就急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)一貋?lái)啦!我把麥子送到磨坊里去啦!眿寢屨f(shuō):“孩子,你真棒媽媽又問(wèn):“你是怎么回來(lái)的呢?”小馬說(shuō):“我去的時(shí)候記住了路,回來(lái)的時(shí)候就按照記憶原路返回”,媽媽說(shuō):“孩子,通過(guò)這次送麥子你學(xué)到了什么呢?”小馬說(shuō):“通過(guò)這次從麥子我明白了,做任何事不能盲目的聽(tīng)別人講,要自己勇于去嘗試
小學(xué)生作文 篇5
今天早晨,我剛醒來(lái)看見(jiàn)天陰沉沉的,我納悶兒了,前幾天都是陽(yáng)光燦爛,今天是不是下雨了?“是下雨了!卑职终f(shuō)。
要上學(xué)了!我飛快地跑到爸爸的車(chē)前,發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落到車(chē)上出現(xiàn)了一個(gè)小雨點(diǎn),上學(xué)路上,我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在水池里發(fā)出噼里啪啦的聲音,好像雨點(diǎn)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!我看見(jiàn)人們打著傘,好像雨中盛開(kāi)的`小花,有紅色的、黃色的、粉色的……五光十色非常好看。
我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)綿綿細(xì)雨像千萬(wàn)條絲線飄下。
這時(shí),我想起一首古詩(shī):
春外喜雨
好雨知時(shí)節(jié),
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,
江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,
花重錦宮城。
雖然,雨給我們的出行帶來(lái)了不便,但它可以給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅。
小學(xué)生作文 篇6
我從小就聲音尖細(xì),說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的,雖然每次演講總想躍躍欲試,但卻怕別人笑話。偏偏我的班里有幾個(gè)愛(ài)起哄的男孩子,每次當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí),他們總是會(huì)發(fā)笑,笑聲中還帶有一絲嘲諷的意味。每次課堂都會(huì)因?yàn)槲叶タ刂,我,就是他們的笑料?/p>
可是,我不想被別人取笑。雖然我是一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽菜,可我也有成為青松的夢(mèng)想呀!
又是一節(jié)語(yǔ)文課,可是我們的語(yǔ)文老師換了。高跟鞋的聲音強(qiáng)有力地敲擊地面,額頭前的'頭發(fā)和著節(jié)奏擺動(dòng)著。她站在講臺(tái)上,身姿算不上太胖,但卻讓人看著很敦實(shí)。
接下來(lái)她便讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹。我的心陡地一下提到了嗓子眼,好像將手伸到嘴巴里,就可以觸摸到似的。氣氛一下子凝固了,我連大氣都不敢喘,生怕她會(huì)叫到我。當(dāng)我抬起頭時(shí),正好與她的眼神對(duì)視。完了!她肯定要叫到我了。果不其然,她用手指著我:“這位同學(xué),你來(lái)說(shuō)一下吧!
我一步一挪地到了講臺(tái)旁,緊張得衣服已濕了一大半,臉也像發(fā)燒一般。我大口大口地喘著粗氣,好像剛從死亡邊緣爬回來(lái)的敢死隊(duì)員一般。
“咦,這位同學(xué)是生病了嗎?”輕柔的聲音在我耳畔響起!八(dāng)然生病了,生的是‘聲音尖細(xì)’和‘口吃病’!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句,頓時(shí),一陣大笑在班級(jí)中蕩漾開(kāi)來(lái),我感覺(jué)臉燒得更厲害了。
新來(lái)的語(yǔ)文老師制止了同學(xué)們的哄笑,走到我身邊,定定地看著我。我的眼淚開(kāi)始在眼前打轉(zhuǎn),我將頭抬起,側(cè)過(guò)臉,看著窗外一排高高的白楊樹(shù)。
她拍了拍我的肩膀,說(shuō):“這么帥的男孩子,還怕演講嗎?不就是聲音尖細(xì)和口吃嗎?老師教你一個(gè)辦法!闭f(shuō)著,老師就做了一個(gè)氣沉丹田的動(dòng)作,“這對(duì)你可能有些幫助!彼哌^(guò)來(lái),俯身輕聲在我耳邊說(shuō):“要超越自己,只能靠你自己!”
我盯著她的眼睛,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便走到了講臺(tái)中央。本來(lái)聒噪的教室一下子安靜下來(lái),那幾個(gè)起哄的男孩子不懷好意地笑了笑,好像想再次看到我出丑。
我又回頭看了看語(yǔ)文老師,她的眼睛充滿(mǎn)期待的光,好像在說(shuō):“大膽點(diǎn),超越自己,你可以的!”我做了氣沉丹田的動(dòng)作,隨后便在同學(xué)們瞠目結(jié)舌之下進(jìn)行了我的演講。盡管中間有幾次停頓,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲页搅俗约骸?/p>
伴隨著老師的一聲“好”,同學(xué)們鼓起了掌。
我的眼睛又一次模糊了,窗外的白楊樹(shù)似乎更高大了。
小學(xué)生作文 篇7
下雪了,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空飄落下來(lái),就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著,雪落在了房屋上、馬路上、樹(shù)枝上,到處都是白茫茫的,一切都被雪籠罩著、覆蓋著。望著這么美的雪景,我再也忍不住了,我飛快地沖下樓,快活地在雪地上跑來(lái)跑去。
這時(shí),爸爸也出來(lái)了。我突發(fā)奇想:和爸爸一起打雪仗,征得爸爸的同意后我開(kāi)始進(jìn)攻了。我捏了一個(gè)大大的雪球,迅速向爸爸扔去,正好打在爸爸的身上,我緊接著制造第二個(gè)雪球。這時(shí),爸爸開(kāi)始反擊了,他把一個(gè)捏得十分結(jié)實(shí)得雪球向我扔來(lái),我趕緊躲閃,幸好,險(xiǎn)險(xiǎn)地避過(guò)了。爸爸好像有些不服氣,他扔得更來(lái)勁了,又有幾個(gè)雪球朝我飛來(lái),“哎呀”雪球打到我了,一些雪粒撒到我脖子里了,頓時(shí)感覺(jué)一陣冰涼,好冷!我立刻跑到一棵冬青樹(shù)后制造雪球,準(zhǔn)備反擊,趁爸爸不注意,我沖出去向他發(fā)射了好幾枚“子彈”,爸爸卻十分機(jī)靈地閃過(guò)了。爸爸又馬上向我發(fā)起攻擊,我集中精力、快速應(yīng)對(duì),瞄準(zhǔn)目標(biāo)我一下子扔出很多雪球,爸爸被打得落花流水。吸取教訓(xùn),我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):向?qū)κ诌M(jìn)行攻擊的.時(shí)候,不能盲目地亂扔,要確定一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),動(dòng)作還要迅速,不能給對(duì)手留下任何機(jī)會(huì)。 接下來(lái)我和爸爸互攻互防,打得不亦樂(lè)乎,難分高下。我們歡快的笑聲在雪地的上空久久地回蕩……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文我的未來(lái)小學(xué)生11-25
小學(xué)生關(guān)于母愛(ài)的作文小學(xué)生11-25
[精選]小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文07-01
小學(xué)生作文06-19
小學(xué)生的作文11-10
父母的愛(ài)小學(xué)生作文8篇_小學(xué)生作文03-21
錯(cuò)怪作文_小學(xué)生作文04-05