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有關(guān)四年級滿分作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級滿分作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級滿分作文 篇1
我非常怕熱,在夏天,我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗,雖然在空調(diào)房里很涼快,可是一從空調(diào)房出來,就會感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天,我穿好幾件毛衣都還冷,每天穿那么多衣服,穿上又脫下,多麻煩。《煜匆路䲡r,不只花費很多時間,還要浪費很多水。所以我希望我能發(fā)明一種衣服,它能自動調(diào)節(jié)溫度,讓衣著它的人們感覺非常舒適,我稱它為“夢幻衣裳”。
制作“夢幻衣裳”的資料既輕柔又舒適,還非常結(jié)實。這種布沾不上一點兒污漬和汗?jié)n,不用清洗,既不浪費時間,又節(jié)約水。所以“夢幻衣裳”歷久彌新。
“夢幻衣裳”的內(nèi)部裝有微小的'溫度感應(yīng)器,它能感覺到溫度是冷是熱,衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕,人們可以根據(jù)自身所需要的溫度來調(diào)節(jié)旋鈕。于是,在寒冷的冬季,人們手腳都凍得僵硬了,只要穿上“夢幻衣裳”,就會感到溫暖如春。而在炎熱的夏季,當(dāng)人們熱得大汗淋漓時,只要穿上它,就會感到清涼宜人。
“夢幻衣裳”的樣子很漂亮,它的顏色五彩繽紛,有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣,有花、魚、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自身喜愛的衣服顏色和款式。
“夢幻衣裳”最特別的是有一顆按鈕,人們只要按一下它,衣服后面就會長出一對漂亮的翅膀,扇動翅膀,人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧,看見很多人都長有翅膀,在晴朗的碧空中自由自在地飛翔,他們不時地互相打招呼、問好。我想:發(fā)明了這種衣服后,人們就可以隨時去自身想去的地方。乘汽車污染環(huán)境,人們就可以少修公路,節(jié)約建筑資料,節(jié)約人力、物力,把這些地方用來種植花草綠樹,美化我們的家園。
我想到那時,人們還能衣著美麗輕便的“夢幻衣裳”登上月球呢。
四年級滿分作文 篇2
教室是我們獲取知識的地方,也是我們第二個家,大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢?我覺得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個問題!
我覺得會很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺,應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化,課桌通過老師在黑板上編輯內(nèi)容,讓孩子們自動學(xué)習(xí)。如果,上課時誰不好好學(xué)習(xí),椅子就會發(fā)出電波傳遞給講臺,講臺上就會出現(xiàn)一個叉號標(biāo)記,出現(xiàn)懲罰方案,也可以不懲罰,重要的黑板會把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會發(fā)送作業(yè)呢?因為作業(yè)本與黑板通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的,而且沒有筆,作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣,所有的作業(yè)在作業(yè)本點擊一下就能打開。誰不寫作業(yè)就會受到黑板發(fā)出的指令,將會受到應(yīng)有的`懲罰。
教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂課,桌椅自動轉(zhuǎn)移到音樂教室里,,且開啟“蜜蜂”狀態(tài),這樣就不會打擾別的班級上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時,大家都去室內(nèi)體育館,那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!
對于我想象的未來教室我充滿期待,也充滿好奇,更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn),讓我也美美體驗一把吧。╚_^哈哈哈)
四年級滿分作文 篇3
清晨,推開門一看,嗬!好大的霧呀!鋪天蓋地的霧迎面而來。
它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹木身邊打著圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲,可愛極了!它如同絲絲輕煙,瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看這它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢鄉(xiāng)里的花草樹木,它們不知不覺地睜開自己的雙眼,還不時地在泛動著,“哇,好漂亮呀,真像天使啊!”遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了,若隱若現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們,遮蓋著人們的視線。
來到校園,能清楚地聽到人語聲,也能辯明人的腳步聲,然而看不清人的身影,因為霧太濃了。
周圍一切都淹沒雜這牛乳般的世界里,沒有風(fēng),霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧靜了,幾乎每間教室里都亮著燈,教室里都傳來朗朗讀書聲,卻不見其人。在霧氣中,燈光顯得有些模糊了。“霧太大了,頭發(fā)都沾濕了!薄疤彀。樕隙际撬!膘F中傳來人的低語聲。是啊,渾身都覺得潮乎乎,暖烘烘的,一點也感覺不到秋天的涼意。
長廊盡頭的.花圃里,月季花舒展著笑臉,沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣,顯得格外滋潤;ㄖυ谖⑽[動,在這霧境中,真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹,在大樹的跟前,長著幾棵矮小的的樹,風(fēng)吹不著它們,雨打不到它們,可是晨霧卻可以滋潤它們,還散到小樹的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進(jìn)去,漸漸地長成參天大樹。偶爾幾片芒果葉落下來,攪擾了這和諧的氣氛,終于使人意識到這是深秋了。
霧不像雪那樣壯觀,沒有大雨那樣磅礴。瀟灑,沒有小雨那樣纏綿,它像一位和藹。慈祥的母親,撫摸著萬物的臉頰,給予我們一絲絲清涼,濕潤的感覺。霧,它從不刻意地裝扮自己,身上沒有繽紛的色彩,沒有撲鼻的芳香,只是以一團牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是,它卻使人感到了無邊無崖的雄渾!
四年級滿分作文 篇4
那年我們相識,那月我們相知,可那日我們卻相離。心中不由打起了一個問號,我明白,你只是一只小黃鸝,你需要我的關(guān)懷,更需要我?guī)Ыo你的歡樂。我本以為你將是我今生中最好的朋友,可旦日,我問你在你心中我所占的位置時,你卻拋給我一個冷冷的答案。我發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)不需要我了,你的一舉一動告訴我,你想飛翔,想擁有那片藍(lán)天。我知道天空才是你的家,我張開雙手,看著你遠(yuǎn)去。你也有你的幸福,我含著淚水祝福你,而你卻被新的環(huán)境所吸引,忽略了我的存在,我哭了!
后來,我仔細(xì)想了想,既然是朋友,那就應(yīng)該給你想要的一切!芭笥选边@個妙趣橫生的詞,“朋友”是什么?字典上的意思是:彼此有交情的人。那交情又是什么呢?就是:人與人互相交往而產(chǎn)生感情。我明白了,我們是交往過,可我們卻未產(chǎn)生感情,那又談何交情?又談何朋友呢?
我的'那位朋友,應(yīng)為我們曾經(jīng)相知過,也畢竟傷害過,所以,我們現(xiàn)在……我只想告訴你,在我心里,你的位置永遠(yuǎn)為你留著,只有善待朋友才是真正的朋友。
其實,我舍不得讓你獨自飛翔,所以我只能站在原地默默的等待、等著你再次飛回來。
我永遠(yuǎn)守護你,也祝你鵬程萬里。
四年級滿分作文 篇5
誠實,是人在社會之中的立身之本。偉大的哲學(xué)家孔子就曾說過:人無信而不立。從此可以看出誠實多么的重要,之前,8歲時的我對誠實就有了一些小小的`感受了。
那時,我剛進(jìn)入小學(xué)一年級,開始學(xué)習(xí)漢字,老師時時就會有隨堂測驗,所以我必須時刻做好準(zhǔn)備。一天早上,考試又來臨了,我一拿到試卷,便飛速的瀏覽了這張試卷,呵呵!我在心中想道:這張卷子真簡單,簡直小菜一碟嘛!我接下來拿起鉛筆,開始了奮起疾書,一分鐘,五分鐘……
二十分鐘,眼看卷子快寫完了,突然的一題難住了我:匕(bi)首的讀音?呀!到底讀第幾聲?我環(huán)望四周,我的同桌也正發(fā)著疑惑呢?只見他飛快的一轉(zhuǎn)頭,滿意地寫了一個答案,四周還是靜靜的,只聽到筆尖唰、唰聲。我動心了,剛想調(diào)頭,忽然想到老師的一句忠告:隨堂測驗只是對你學(xué)習(xí)做了一次階段性檢查,只有獨立答題才是真正的成績呀!我靜了靜,繼續(xù)往下寫。叮叮咚…考試結(jié)束了。
那一天的下午,成績出來了,我考了99分,只因為那一題,而我的同桌考了100分,虛假的滿分和誠實之間的快擇,你會選誰呢?
四年級滿分作文 篇6
瞧!那頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛雖小但明亮有神,他的眉毛又濃又黑,留著斜劉海,中氣十足的他講起故事娓娓動聽。這就是我,特帥,可我的名字劉子丹也遜色,跟武打明星甑子丹一樣陽光朝氣。
我不僅是一個陽光可愛的男孩,還是一個興趣廣泛的小書呆子呢!看書、畫畫、拼積木等等都是我的最愛。
說起看書,我睡覺前不看一會兒書,我總睡不著。每當(dāng)我看書的時候,總是聚精會神地盯著書本,就像小蜜蜂在花海上采蜜,又像一只在書海里遨游的小海豚。
不管怎么說,我還是最喜歡拼積木。我從四歲就開始就迷上了積木。
每當(dāng)有新的.積木買回來,我就迫不及待的去拆盒子,拿到房間里“品嘗”。在這過程中我全心投入,兩耳不聞窗外事,所有的外界影響都阻擋不了我拼積木的熱情。我在積木世界里天馬行空,“人積合一”,想像自己是一個積木人,在積木世界里創(chuàng)造了飛機、小船、汽車……
古人說:人無完人,我也是一個經(jīng)常闖禍的小子。
有一次,我和朋友們在走廊玩抓人游戲,可是我跑得太快了,一不小心撞倒了一個二年級的小朋友,他的頭上鮮血直流,嚇得我直冒冷汗。經(jīng)過這一件事我受到了深刻的教訓(xùn),我心里暗暗下定決心,再也不玩這種危險的游戲。
寸有所長,尺有所短,我會取長補短,改正缺點,你喜歡和我做朋友嗎?
四年級滿分作文 篇7
我得到了易老師的信任,今年,易老師帶了我和其他四位同學(xué),參加了“漢字聽寫比賽!
那天下午,易老師喊了我們五個人,并對我們說了一個好消息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家,把這個讓我興奮的消息告訴媽媽,并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了,而離比賽也只有一個星期了,我還是一如既往,在家里默生字,默詞語。時間過得飛快,馬上就到了星期四,也就是比賽前一天。那天,易老師把我召集在一起默生字詞語,在那天,我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字,比賽的那天上午,我們信心滿滿地走向多媒體室準(zhǔn)備比賽。在上去之前,易老師對我們說:“我選你們是因為你們是班上平常默字都經(jīng)常默一百分的學(xué)生,家長也都很負(fù)責(zé)的`學(xué)生,你們一定要拿個好成績!闭f完,就帶領(lǐng)我們上去了,我一定要拿個名次,一上場,我在第三個出場,當(dāng)我坐在那兒時,當(dāng)我聽完評委報的詞語時,我完全愣了,“步驟”的“驟”怎么寫。時間一到我只給了一個空題板,失望地走下了臺,但看著易老師對我笑了笑,說了沒關(guān)系,我就也覺得沒關(guān)系,最后,我們班的兩位同學(xué)拿了第一、第二。
雖然失敗了沒有信任,但非常感謝易老師對我的信任。
四年級滿分作文 篇8
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假,我看到小區(qū)里的.小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會摔倒的……”。
我聽了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來,攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對我說:“沒事,慢慢來,你一定會學(xué)會的!蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛,我還能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來,一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺中,我終于學(xué)會了滑板。
現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅持、自信,讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人!
四年級滿分作文 篇9
“都叫你別老跟著我,煩不煩?”
“對不起,對不起,我只是一時太激動!
黃思愷繼續(xù)喘著粗氣,飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級一個班的座位,坐了下來,背對著我,不理我。我急切地解釋道:“對不起,我太激動了,才會拿礦泉水瓶扔你!边^了一會,他終于開口了:“這一次就算了,下次可就不會原諒了!闭f完,他站起來朝著自己的座位走去。運動會的廣播繼續(xù)放著,而他卻拿出一本書看起來。我也坐回我的座位,心里仍然很后悔,事情是這樣的……
今天學(xué)校開運動會,天空蔚藍(lán),沒有一絲云彩,太陽火辣辣的,天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕,我不小心碰到了他的`手臂,他的嘴巴被戳到了,很痛,不由得“哎呀”叫了一聲,皺起了眉頭,就抬手打了我一下,我也生氣了,一下激動起來,拿起礦泉水瓶子朝他扔去,打在他的頭上。他更加生氣了,狠狠地瞪了我一眼,氣沖沖地往一邊走去。我意識到我錯了,急忙追了上去……
現(xiàn)在,他已經(jīng)不生氣了。
我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那么沖動,也不能像刺猬一樣一不小心就刺到誰。他是那么的寬容。我是那么的慶幸有一個這樣的朋友。
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