【熱門】小學(xué)周記模板匯編九篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)周記 篇1

　　老媽不知從哪兒買來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏的人真不少！五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏的線，讓老媽站在較高的海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅(jiān)持不懈地跑著，可風(fēng)箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛，結(jié)果和我的情況差不多！

　　這次我們改變了“方案”，我拿線團(tuán)在前面跑，老媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手，強(qiáng)勁的海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天。“呀!”我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的`孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我的心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比��！

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。

小學(xué)周記 篇2

　　假期的一天，我開始制作學(xué)校老師留的手工制作。想了半天，我決定制作漂亮蝴蝶結(jié)發(fā)飾。

　　首先，我開始準(zhǔn)備蝴蝶結(jié)發(fā)飾的材料。先找布，再找發(fā)卡，最后找裝飾品。我自言自語(yǔ)到。起初，我開始找布。找了半天，找不出自己喜愛的布料。不是顏色太深，就是太淺；不是太土氣，就是太單調(diào)……“怎么就找不出一塊漂亮的布呢！”我傾訴道。這時(shí)，我猛然看見到一塊漂亮的紫色的.雪紡布�！罢媸敲罉O了！我可以用它來(lái)制作蝴蝶結(jié)發(fā)飾了。”我高興地說(shuō)道。之后，我開始找發(fā)卡。家里有很多帶裝飾的發(fā)卡，即使把裝飾去掉，也會(huì)留下痕跡。終于，我看見了一個(gè)粉色發(fā)卡，剛剛好，不帶裝飾。最后，我看見了很多珍珠。用他們來(lái)做裝飾品。

　　找完了材料，我就開始做了。這時(shí)，一堵“墻”就擋在我的面前。因?yàn)檠┘彶疾桓�紙一樣一下子就可以折成蝴蝶結(jié)的形狀，即使這成了，也會(huì)變成原來(lái)的樣子。我使勁了比平常細(xì)心100倍的勁，還是沒(méi)有折成。我有些氣餒，想“另謀生路”�？墒�，我的心里突然想起媽媽平常給我縫補(bǔ)衣服的的情形。即使真占盡了他的手指，她也繼續(xù)給我縫補(bǔ)衣服。于是，我重新振作。先細(xì)心地把布折好，之后一針一線地縫住它，固定到膠帶上。追后把珍珠小心翼翼地縫在蝴蝶結(jié)的中央。蝴蝶結(jié)發(fā)飾就做好了。

　　做蝴蝶結(jié)發(fā)飾真有趣！

小學(xué)周記 篇3

　　每年春節(jié)我都跟我的好朋友們一起去玩炮竹。以前我們還小，大人們會(huì)擔(dān)心都不讓我們放，我們都是偷偷地放，今年我們選了一個(gè)大場(chǎng)地可以大膽地放。

　　買好五顏六色的煙花和炮竹，來(lái)到目的地突然我腳下旁一個(gè)鞭炮”啪“地一聲響嚇我一跳，原來(lái)是我好朋友徐廣義他已經(jīng)迫不及待的開始行動(dòng)了。我也點(diǎn)燃一個(gè)爆竹，等”哧哧“響的芯子快燃完了，我的手猛地往上一揚(yáng)，”啪“的一聲，爆竹在空中爆炸了。我們幾個(gè)拿著那種長(zhǎng)長(zhǎng)的.煙花放在自己的手上搖搖，噴出的煙花一閃一閃的特好看，我拿著你面前搖，你拿著我面前搖，你追我跑，我趕著你追，大家都玩得特別開心。

　　天已經(jīng)很晚了，我們決定晚上繼續(xù)放，媽媽替我們買了一個(gè)稍微大點(diǎn)的煙花，點(diǎn)燃煙花芯，只聽見”啪“的一聲炸響，空中像天女撒下數(shù)不清的花瓣，一眨眼又變成一頂頂圓形的降落傘，焰火竄入天空，四處飛濺撒下五顏六色的煙花，漂亮極了，真是美不勝收。

　　我們大家手上都拿著一大把煙花，歡奔亂跳燃放爆竹，大家都喜笑顏開，今天是我最開心的一天。

小學(xué)周記 篇4

　　一天，一只可愛的小烏龜在清澈的河水中玩耍。它的好朋友小鯉魚對(duì)它說(shuō)：“你見過(guò)波瀾壯闊的大海嗎？聽說(shuō)波平如鏡的大海像溫柔恬靜的小姑娘一樣，最近還要開音樂(lè)會(huì)呢！”小烏龜高興地說(shuō)：“那我趕快去大�？匆魳�(lè)會(huì)�！�

　　它奮力地游向洪流滾滾的河水。經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的努力，終于到達(dá)了洶涌澎湃的大海。風(fēng)呼呼地吹著大海，海面巨浪滾滾，驚濤拍岸，像淘氣的孩子一樣，白鷗掠水，遼闊無(wú)垠的大海美景吸引住了小烏龜。

　　這時(shí)候，一條蝙蝠魚邀請(qǐng)它參加音樂(lè)會(huì)。小烏龜高興的答應(yīng)了。

　　鯨魚先生張開它的`大嘴唱起響亮的歌，掀起一片熱烈的掌聲；漂亮的水母小姐穿著粉紅的裙子，手里拿著話筒，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌；小海蝦敲著珊瑚礁，發(fā)出好聽的音樂(lè)；可愛的小海馬們扭動(dòng)著彎彎的身子，跳起歡快的舞蹈。

　　小烏龜深深地陶醉在這熱鬧的音樂(lè)會(huì)中……

小學(xué)周記 篇5

　　今天中午，我陪爸爸去牙科診所。醫(yī)生給爸爸補(bǔ)牙、上藥。然后醫(yī)生說(shuō)：“我也給你看看吧？”原先我說(shuō)什么也不讓看，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“看看吧，又不會(huì)拔牙�！蔽抑缓妹銖�(qiáng)的說(shuō)：“好吧。”

　　經(jīng)過(guò)醫(yī)生的'檢查，發(fā)現(xiàn)了我有一顆壞牙沒(méi)掉，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)牙必須拔掉，要不然，會(huì)影響另為兩顆牙的生長(zhǎng)�！甭犃诉@句話，我就不想看牙了，我害怕拔牙所以跑出了門外。

　　后來(lái)，爸爸費(fèi)盡了口舌，我才同意拔牙。我就讓醫(yī)生給我拔牙，醫(yī)生說(shuō)：“拔這個(gè)牙不用打麻藥�！庇谑俏腋杏X有一點(diǎn)疼牙就掉了。爸爸讓我看看我的黑牙，呀！真是一顆又黑又小的牙呀！醫(yī)生還對(duì)爸爸說(shuō)：“下面兩顆牙有黑斑，”爸爸就問(wèn)：“怎么回事？”醫(yī)生說(shuō)：“是刷牙不仔細(xì)造成的�！�

　　然后我想想還真是，平常我胡亂刷刷牙就行了。回到家以后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“刷牙要里外都要刷到，要仔細(xì)刷牙�！�

　　希望大家看了我的文章以后，要仔仔細(xì)細(xì)地刷牙，不要把刷牙當(dāng)成一種形式。

小學(xué)周記 篇6

　　課堂只有變得生動(dòng)有趣，學(xué)生才會(huì)將注意力集中到教師所講的內(nèi)容上，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。數(shù)學(xué)作為一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有很多的公式和推理要記住，這對(duì)于活潑好動(dòng)的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)難免有些枯燥。

　　所以將課堂上所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)很有必要。當(dāng)我講到課本第六章變量之間的.關(guān)系時(shí)，備課時(shí)我就在想怎么將這堂課講得生動(dòng)有趣。后來(lái)剛好看到物理試驗(yàn)室里有適合講《小車下滑的時(shí)間》的實(shí)驗(yàn)器材，于是就借來(lái)用了。同學(xué)們一看是做實(shí)驗(yàn)，興趣就高漲了起來(lái)。

　　可想而知，這一節(jié)課上課非常得心應(yīng)手，同學(xué)們也從實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到了樂(lè)趣。由此我就反思，其實(shí)只要多用點(diǎn)心，多準(zhǔn)備點(diǎn)有趣的東西，讓你的這節(jié)課有意思了，學(xué)生自然而然就會(huì)把注意力集中過(guò)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

小學(xué)周記 篇7

　　這是我最后一年在這所母校讀書了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)六年級(jí) 的小學(xué)生了，即將面臨著升學(xué)考。

　　我以前上課經(jīng)常跟四周的同學(xué)講話、做小動(dòng)作，老師講課的時(shí)候我一直在那里看漫畫書、四處看風(fēng)景，都不好好聽講，寫課堂作業(yè)本的時(shí)候，還要問(wèn)問(wèn)這問(wèn)問(wèn)那，我每天都這樣混日子。每到課間，我既不預(yù)習(xí)也不復(fù)習(xí)，就一直玩。有的'時(shí)候還玩瘋了，上課了心還沒(méi)收回來(lái)，總想打瞌睡，讓我學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。每天回家，我快速地寫完作業(yè)就開始玩電腦，玩到非常晚才休息。我的科學(xué)成績(jī)最不理想了。

　　今后，我一定上課認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，不亂說(shuō)話，并且今后不碰漫畫，看書也要看散文 、古詩(shī)以及老師推薦的書籍。我要學(xué)會(huì)摘抄好詞好句，并加以運(yùn)用。而且要學(xué)好英語(yǔ)與科學(xué)，因?yàn)檫@是最后一年了。

　　這就是我的暑假新計(jì)劃。

小學(xué)周記 篇8

　　期末考試過(guò)去了，暑假隨后就來(lái)到了。在我心中，我既期盼著暑假的到來(lái)，又擔(dān)心著暑假的到來(lái)。

　　我期盼著暑假生活是因?yàn)樵谑罴倮锊挥贸两�在做作業(yè)，讀書的生活里，更不用擔(dān)心考試的到來(lái)；在暑假里，我還可以隨時(shí)隨地的出去旅游，逛街，別提有多開心了！

　　我擔(dān)心著暑假生活是因?yàn)樵谑罴倮�，玩兒久了便開始留戀起課堂上老師講課的.聲音與同學(xué)們課堂上響亮的回答聲，暑假里的兩個(gè)月就像度過(guò)了一年的時(shí)間，沒(méi)有了平日里同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了平日里老師的關(guān)心問(wèn)候，仿佛生活中沒(méi)有了色彩絢麗的顏色。

　　我的暑假到底是一個(gè)什么樣的呢？

小學(xué)周記 篇9

　　“哎喲，哎喲，疼死我了！”

　　這半夜三更的誰(shuí)在呻吟？我不說(shuō)大家應(yīng)該也知道當(dāng)然是膽小的我了。

　　看到這里大家一定會(huì)問(wèn)：你怎么了，不是好好的嗎，干嗎要無(wú)病呻吟��？哼！誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)病了，我現(xiàn)在耳朵疼得不得了，現(xiàn)在大概已經(jīng)是深夜一二點(diǎn)鐘了，本來(lái)這是一個(gè)月色繚人的晚上，路邊沒(méi)有一個(gè)行人，沒(méi)有汽車的'喇叭聲，沒(méi)有菜市場(chǎng)里的喧鬧聲，沒(méi)有父親打電話的談話聲，正是萬(wàn)籟俱寂，聽不見一點(diǎn)兒聲音，大家都在溫暖的被窩里做著甜美的夢(mèng)。

【小學(xué)周記】相關(guān)文章：

小學(xué)周記06-22

小學(xué)的周記11-30

有關(guān)小學(xué)周記02-28

小學(xué)周記精選：游玩06-23

小學(xué)周記匯總06-20

小學(xué)的專題周記06-20

周記小學(xué)作文03-04

小學(xué)周記《爸爸下廚記》06-23

我的一周小學(xué)周記06-22

國(guó)畫梅花小學(xué)周記07-11