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頂碗少年讀后感

時(shí)間:2023-04-13 19:04:51 讀后感大全 我要投稿

頂碗少年讀后感(15篇)

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

頂碗少年讀后感(15篇)

頂碗少年讀后感1

  今天,在老師的指導(dǎo)下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學(xué)習(xí)完了。這篇文章令我印象很深。

  這篇課文主要講了:有一位頂碗少年在表演雜技,第一次失敗了,他沒有灰心。第二次又失敗了,經(jīng)過一位老者給他說了幾句鼓勵(lì)的話。他的.自信心再一次的燃燒了。第三次,碗在劇烈的搖晃著,頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋,這些“淘氣鬼”終于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到頂碗少年的舉動(dòng)我不禁想到了自己……

  那還是在非常小的時(shí)候,我在老家學(xué)習(xí)騎自行車。一開始,奶奶在后面扶著我,我也就不以為然的起了起來。可是,當(dāng)我剛騎上車子,就跌到了下來。我立馬就嚎啕大哭!仿佛整個(gè)村子都是我的哭聲……

  唉!想想自己,再想想那位頂碗少年。我真慚愧啊!我只是失敗了一次沒有堅(jiān)持。人家就堅(jiān)持了三次,成功了。而我……

  通過這篇文章我懂得了一個(gè)道理:失敗乃是成功之母,人人都會(huì)有失敗的時(shí)候,當(dāng)你失敗時(shí),不要灰心喪氣。要重新調(diào)整狀態(tài),覺得你離成功只有一厘米只差,一鼓作氣就能取得成功!

頂碗少年讀后感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》,課文主要寫了作者20多年前,去看雜技表演,一位英俊的少年出場(chǎng)了,頭頂上頂著一摞碗,在舞臺(tái)上輕松自在的舒展著身軀,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,他頭上的一摞碗掉了下來,可他并沒有灰心,又頂了一摞新碗,開始表演,又是到了關(guān)鍵時(shí)刻,他頭上的碗仿佛故意搗亂,又掉了下來,可他還是沒有灰心,又鼓起勇氣,又頂了一摞新的碗。他終于成功了。

  這篇課文告訴了我們,失敗乃成功之母,我們不要被生活中挫折和困難打倒,要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要把每一件事做好。就像頂碗少年那樣,雖然失敗了兩次,但并沒有灰心,在不懈的`努力下成功了。

  有一次,星期天,我見媽媽在剝蒜苗,我就趕快去幫忙。和老媽一起剝蒜苗,剝了幾根我就不想剝了,可是老媽鼓勵(lì)我把剩下的蒜苗剝完,一會(huì),我就和老媽把蒜苗剝完,并得到了奶奶的夸獎(jiǎng),所以,以后做任何事情,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

  我們要學(xué)習(xí)頂碗少年那樣,堅(jiān)持不懈的精神。

頂碗少年讀后感3

  今天下午,我意外地發(fā)現(xiàn)藏在床底下已久的語文書,雖然我對(duì)這本書的認(rèn)識(shí)已經(jīng)很了解了,但是想到老師說讀課文至少要讀多幾遍。于是我再次拿起這本書翻閱起來……當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時(shí),那位頂碗少年堅(jiān)強(qiáng)的.精神使我深受啟發(fā)。

  那位少年在表演最高難度的動(dòng)作時(shí):讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動(dòng),不能讓碗掉下來。那少年失敗時(shí)他并不灰心,仍然繼續(xù)操練,在最后第三次的時(shí)候他終于成功了。在位的觀眾立刻歡呼起來……這不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報(bào)名參加歌舞比賽,在排練的時(shí)候遇到了很多的挫折,當(dāng)時(shí)姐姐快要放棄了;我見了就跑過去對(duì)她說姐姐你可不要放棄喔!

  你一定要像那位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)。失敗了再試一次。姐姐聽了便又練了起來。果然,姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著獎(jiǎng)品高興得笑了起來。

  這課文告訴了我人的一生是拼博的一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功,希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng),失敗了再試一次,從哪里跌倒就要從哪里爬起來!

頂碗少年讀后感4

  這一星期我們學(xué)了《頂碗少年》這一課,我對(duì)這一篇課文的感悟很深。

  這篇課文,通過了寫頂碗少年兩次的失誤,仍然堅(jiān)持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會(huì)成功,不僅是因?yàn)轫斖肷倌甑呐,還是因?yàn)樵诒硌莸谌沃埃晃话〗Y(jié)實(shí)的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵(lì),給了他勇氣。所以才會(huì)取得這樣的成績(jī)。

  俗話說:“沒有一千次的.失敗就沒有一千零一次的成功!笔茄!我們需要的僅僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的勇氣,如果戰(zhàn)勝了自己就一定會(huì)成功的。

  不僅僅頂碗少年是這樣,生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。

  當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候,當(dāng)我回到房間里痛哭的時(shí)候,媽媽就會(huì)走過來對(duì)我說:“沒關(guān)系,下一次只要努力,就一定會(huì)考好的!鳖D時(shí)我就有了勇氣和信心;當(dāng)我背課文總是背不會(huì)的時(shí)候,爸爸就會(huì)走過來對(duì)我說:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定會(huì)的!”頓時(shí)我就充滿了渾身的勁,不一會(huì)兒我就背會(huì)了。

  這就是戰(zhàn)勝自己!但同時(shí),別人需要鼓勵(lì)的時(shí)候我們也要幫助別人。

頂碗少年讀后感5

  相信大家都讀過頂碗男孩的教訓(xùn)!你欣賞碗頂男孩,還是。但是是什么讓頂碗男孩成功呢?是堅(jiān)強(qiáng)的意志還是不輕易放棄?相信每個(gè)人心里都有一個(gè)明確的.答案。

  但是堅(jiān)持是最難的。多少人后悔沒有堅(jiān)持。如果我堅(jiān)持每天看一頁《靜水深流》,這會(huì)兒是看不完的。如果我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),我就不會(huì)在課堂上不知所措……很多事情都是因?yàn)槲胰狈?jiān)持,導(dǎo)致了很多不必要的麻煩。但是,堅(jiān)持做點(diǎn)什么也很重要。我曾經(jīng)聽過一個(gè)兩個(gè)人賽跑的故事。路上,兩個(gè)人丟了鞋子。一個(gè)人堅(jiān)持,為國爭(zhēng)光,一個(gè)人不堅(jiān)持。最后我的國家被別人嘲笑了。毅力,多么神奇的力量。也是兩個(gè)登山者可以多走一步爬到山頂,而另一個(gè)人只是選擇放棄。為什么不能堅(jiān)持下去?堅(jiān)持的人最終會(huì)爬到山頂?吹矫利惖娘L(fēng)景,他沒有堅(jiān)持下來,徒勞地爬山。堅(jiān)持是最重要的,但往往是最難做到的。

  成功屬于堅(jiān)持不懈的人。如果你遵循這句話,你一定會(huì)成功。

頂碗少年讀后感6

  這篇文章的作者是趙麗宏,讀完后,我深受啟發(fā)。

  文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時(shí)表演頂碗。在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的動(dòng)作時(shí),他失敗了一次又次。經(jīng)過兩次的失敗后,許多觀眾都勸他演下一個(gè),他并沒有因此而放棄。就在他表演第三次時(shí),全場(chǎng)屏住了呼吸。最終,他成功了。全場(chǎng)為他響起了雷鳴般的掌聲。

  這個(gè)故事讓我知道了:失敗并不可怕,可怕的是你沒有再次挑戰(zhàn)的勇氣。這個(gè)故事還讓想起了一些名言警句:塞內(nèi)加說的“只要持續(xù)地努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西”;喬·布朗說的.“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明自己能力的一次機(jī)會(huì)”;馬云說的“人要成功一定要有永不放棄的精神”;楊瀾說的“寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功”;司湯達(dá)說的“一個(gè)人強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈的追求,他就能達(dá)到目的”;孫中山說的“吾志所向,一往直前,愈挫愈奮,再接再厲”;伏爾泰說的“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要為始終不渝的精神”……

  這位頂石碗少年堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

頂碗少年讀后感7

  頂在少年頭上那醒目的十個(gè)金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了,暴風(fēng)雨般的掌聲回蕩在劇場(chǎng)上空,久久回蕩著……

  少年在一次又一次失敗的'情況下,居然再次挑戰(zhàn)。面對(duì)臺(tái)下觀眾的一片喧嘩聲,他沉著應(yīng)對(duì),最后征服了碗,贏得了觀眾的掌聲。

  我難以想象,表演失敗了兩次,少年竟然臨危不懼,再次表演,這可得多大的勇氣和毅力啊!這不僅是一場(chǎng)表演,也是對(duì)少年毅力的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)。換做是我,早一抹淚水哭起來了。少年這種不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏的精神深深地感動(dòng)著我!

  在平時(shí)上補(bǔ)習(xí)班上課,我明明知道答案,但是怕說錯(cuò)了就不敢回答老師提問的問題。

  從現(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)頂碗少年的勇氣和毅力,這是我努力前進(jìn)的目標(biāo)!

頂碗少年讀后感8

  今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課,我感受很深。

  頂碗少年,在第二次失敗時(shí),顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會(huì)有成功。

  其實(shí)失敗算什么呢?不管是在學(xué)習(xí)上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功人呢?取得成就人,不就是在不斷失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地成功嗎?有了成功,失敗又算什么呢?

  在生活中曲折是我們意想不到,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標(biāo),不斷超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個(gè)夠,等到成功時(shí),他們還有話說嗎?——沒有,因?yàn)槲覀兂晒α恕?/p>

  失敗是成功之母,成功人都是從風(fēng)雨磨難中走出來,沒有一路都是成功走來人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒有人能再給予你幫助了。

頂碗少年讀后感9

  前幾天,我讀了一篇《頂碗少年》的文章,文章的主要內(nèi)容是:作者在露天劇場(chǎng)看雜技,一位少年伴著輕松的音樂頭頂一摞金邊紅花白瓷碗出場(chǎng)了,他做出了各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,最后在他身體大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),一大摞碗突然從他頭上掉了下來。這意想不到的失誤,讓所有的觀眾都驚呆了。

  臺(tái)上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。音樂又響起,眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,卻……

  音樂第三次奏響了!場(chǎng)里靜得沒有一絲聲音。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈的晃動(dòng)起來時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  讀了這篇文章,我覺的堅(jiān)持不懈是少年成功的關(guān)鍵。如果世界上多一些堅(jiān)持不懈的人,不就多一些成功者了嗎?世界就會(huì)變得更美好啦!我一定要向這頂碗少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不放棄,堅(jiān)持到底的精神。

頂碗少年讀后感10

  在這個(gè)星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于面對(duì)困難,才能成功。

  本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他終于把碗穩(wěn)住了,贏得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。

  本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描寫了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。

  文中有些句子令我的印象十分深刻,同時(shí)也有著深沉的意思。比如:“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!弊髡咧貜娜齻(gè)方面寫出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。(1)作者通過少年表演時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)的描寫,說明表演動(dòng)作難度大,技巧性強(qiáng)。(2)具體描寫了觀眾看表演時(shí)的'反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。(3)運(yùn)用擬人的手法對(duì)碗進(jìn)行描寫,側(cè)面說明了表演難度大,也烘托出了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。再比如“最后他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會(huì)兒站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身躺!眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài),進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超,表現(xiàn)精彩……

  我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄。

頂碗少年讀后感11

  嘿嘿,堅(jiān)信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對(duì)于頂碗少年,你們是敬佩,還是……但是,是什么讓頂碗少年成功。是堅(jiān)強(qiáng)的意志,還是不輕言放下。堅(jiān)信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。

  但是堅(jiān)持,又是最難的`。多少人正因沒有堅(jiān)持而感到后悔。

  如果我堅(jiān)持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅(jiān)持預(yù)習(xí),課堂上也不會(huì)不知所措……很多事情都是正因沒有堅(jiān)持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅(jiān)持。

  我以前聽過一則故事,兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑,途中兩個(gè)人的鞋子都掉了,一個(gè)人堅(jiān)持下來,為自己國家爭(zhēng)得了榮譽(yù),而另一個(gè)人卻沒有堅(jiān)持。最后自己的國家也被別人笑話。堅(jiān)持,有多么神奇的力量。

  同樣是兩個(gè)登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,但是另一個(gè)人卻偏偏選取放下。為什么不能堅(jiān)持呢?堅(jiān)持的人,最終爬上了山頂。看到了美麗的風(fēng)光,而沒有堅(jiān)持的人,他登山只是徒勞罷了。堅(jiān)持是最重要的,但是往往也是最不易做到的。

  堅(jiān)持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會(huì)通向成功的大門。

頂碗少年讀后感12

  讀了《頂碗少年》后,我有很深的感悟。

  文章記述了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  不要逃避挫折,而且,人生不可能沒有挫折。敢于拼搏的人,才是勝利者。想想頂碗少年,再想想自己,我真感到慚愧。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)題比較難做,我不會(huì),于是我想啊想,好像是這樣做……答案算出來了,當(dāng)我把數(shù)字代進(jìn)題目時(shí),我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。于是,我又重頭想過,我嘗試著改了一兩個(gè)列式,可是,答案還是錯(cuò)了。于是,我放棄了自己獨(dú)立完成這道數(shù)學(xué)題的想法,去請(qǐng)教別人了。如果,我再重頭做一次的'話,或許我就會(huì)成功了,可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏,失敗沒有氣餒的行動(dòng)相比,我的行為是多么渺小。

  不要逃避挫折,而且,人生不可能沒有挫折。敢于拼搏的人,才是勝利者!

頂碗少年讀后感13

  前幾天,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,讓我獲得了感悟。

  這篇課文寫的是在一次雜技表演中,有一位頂碗少年,他表演的第一次,沒有成功,碗掉了下來,這位少年歉疚的`微微笑,不失風(fēng)度的給觀眾鞠了一躬。后來,他又表演了一次,還是失敗了,他又鞠了一躬,當(dāng)他第三次表演時(shí),這位少年成功了,全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  我看完這篇課文后,我悟出了一個(gè)道理,那就是失敗乃成功之母,面對(duì)人生上的種種困難,我們都應(yīng)該努力拼搏,不要輕易放棄。

  我不禁想起我剛學(xué)溜冰,我一開始,不會(huì),摔倒啦,后來,我一直在嘗試,一次,兩次,三次。后來,我沒有了耐心,便們沒有像頂碗少年那樣,一直堅(jiān)持。

  這位頂碗少年的不言放棄,值得我們學(xué)習(xí)。

頂碗少年讀后感14

  這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對(duì)事實(shí),在一次的表演,終于成功了。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但是這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時(shí)候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗(yàn)。

  人要會(huì)拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的'時(shí)候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好,就算寫了,得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小,但是你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

頂碗少年讀后感15

  今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場(chǎng)里看到的一場(chǎng)難忘的雜技表演。

  讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  當(dāng)我讀到“于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始!倍嗝从赂遥嗝从凶孕诺纳倌。雖然失敗了但他不會(huì)在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。

  當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對(duì)著一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對(duì)一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄,要充滿自信,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

  記得有一學(xué)期,雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了,但我堅(jiān)持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的`不責(zé)任,我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己,求得更多的知識(shí)進(jìn)入更高的境界。

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