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精選中學(xué)作文600字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的中學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文600字 篇1
記得幾年前發(fā)生過(guò)一件事，讓我至今一直忘不了。
那是夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽來(lái)到了路邊乘涼。我們剛坐下，就感覺(jué)一輛小汽車(chē)從我們眼前飛過(guò)去�！芭椤钡囊宦暰揄懀瓉�(lái)是那輛飛車(chē)撞到電線桿了，電線桿居然也倒了。那情景好可怕��！乘涼的人都蜂擁上去。只見(jiàn)車(chē)頭已經(jīng)撞出一個(gè)凹陷。忽然，聽(tīng)到漆黑的車(chē)?yán)飩鞒隽艘宦暺鄳K的嬰兒聲，我們正好奇車(chē)?yán)锏降子姓l(shuí)，馬路那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來(lái)了刺耳的警笛聲。
很快，交警叔叔們趕到了。交警叔叔人員以最快的速度沖向事故車(chē)。他們撬開(kāi)了變形了的車(chē)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面有3個(gè)人，一位是司機(jī)，后座還有一位女性和抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來(lái)越弱了。女性和嬰兒先被救出來(lái)了，看見(jiàn)那血淋淋的一幕，我覺(jué)得好害怕��！那位女性卻根本不顧自己身上在流血，一直在大聲叫喊著：“寶貝，寶貝，你醒醒��！”我想小孩子肯定是暈過(guò)去了吧！交警叔叔安慰她說(shuō)：“快上車(chē)吧！要趕緊送到醫(yī)院去，應(yīng)該會(huì)沒(méi)有大礙的�！钡悄俏慌运坪趼�(tīng)不見(jiàn)他們的話(huà)，就是邊哭邊叫著孩子。突然，聽(tīng)到一個(gè)人氣喘吁吁的說(shuō)：“孩子……孩子，好像沒(méi)有……氣了啊……”就在這時(shí)那個(gè)司機(jī)也被拖出車(chē)外。他一聽(tīng)到這句話(huà)，就發(fā)了瘋一樣撲到孩子身上，他抱著那位女性和孩子，他的身體一直在發(fā)抖，慢慢地，慢慢地……他的身體在下滑，他跪了下來(lái)，哭著喊：“兒子，父親對(duì)不起你��！父親對(duì)不起你啊……”圍觀的.人無(wú)不為他流下了惋惜的眼淚。
我回到家，久久沒(méi)有睡著。
第二天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，報(bào)紙登出了這個(gè)事故，并且說(shuō)明了事故原因。原來(lái)是這個(gè)孩子一家人去飯店幫孩子過(guò)周歲生日，他父親在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后駕車(chē)，所以……
那個(gè)夏天的夜晚令我無(wú)法忘懷。現(xiàn)在我懂事了，也明白了這個(gè)事故讓一個(gè)孩子失去了寶貴的生命，更懂得了如果你愛(ài)家人，愛(ài)生命，那么就不能酒后駕車(chē)。因?yàn)�，在失去以后才懂得后悔這樣是沒(méi)有用的，所以，一定要從教訓(xùn)中學(xué)會(huì)警醒。
中學(xué)作文600字 篇2
1. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
2. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
3. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的'趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.
4. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
5. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
7. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
8. 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
9. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
10. 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
12. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
13. 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
14. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
15. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
16. 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
17. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
18. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
19. 以飽滿(mǎn)的***,描寫(xiě)了……
20. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
21. 比喻貼切,用詞生動(dòng)。
中學(xué)作文600字 篇3
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒�！保}記
自信，是成功中必不可少的動(dòng)力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著自信，來(lái)獲得全部成功。
愛(ài)迪生，他自信可以給人類(lèi)帶來(lái)光明，于是就有了電燈。 ，他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng)，于是就有了改革開(kāi)放；少女們，自信可以讓人們聽(tīng)到更多的歌曲，于是就有了超級(jí)女生。
超級(jí)女生，今年網(wǎng)絡(luò)，媒體，雜志上最熱門(mén)的話(huà)題�！笔侨绾卧谂_(tái)上勁歌熱舞的，我估計(jì)，大多數(shù)人都能給你講解出來(lái)�？墒窃谖枧_(tái)背后的酸甜苦辣，又有誰(shuí)能道來(lái)呢？
在去年的超級(jí)女生中，有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委，她就是紀(jì)敏佳。
去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人，去年的紀(jì)敏佳十分厲害，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率，被淘汰出局。她沒(méi)有因此而一蹶不振，她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后，立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的'原因之一是沒(méi)有一個(gè)好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái)，腿軟的走不了路，可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕�，自信自己并不比別人差，自信自己可以唱的更好。
就這樣，一年過(guò)去了，她又重新回到了舞臺(tái)上，她的形象煥然一新，可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問(wèn)時(shí)，她對(duì)大家說(shuō)：”自信，是我成功的動(dòng)力；堅(jiān)持，是我成功的動(dòng)力�！笨v然說(shuō)，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級(jí)大贏家，她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信，讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
中學(xué)作文600字 篇4
寒假里發(fā)生過(guò)許多趣事，這些趣事猶如一朵朵花一樣，每一朵都那么鮮艷美麗。但有一朵花卻顯得各位美麗，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代價(jià)的。
記得在去年寒假，我們里的幾個(gè)小伙伴經(jīng)常三五成群的去買(mǎi)些爆竹，然后爬上城墻去放。而有一天，天氣格外明朗，而在這種天氣，出去玩當(dāng)然是最好不過(guò)的呢。于是我把原班人馬喊出來(lái)去城墻上放爆竹，他們異口同聲的說(shuō)：“好！”
我們幾個(gè)買(mǎi)了幾盒威力強(qiáng)大的爆竹，就直奔城墻。
到了城墻，妞妞提議說(shuō)：“我們平常都是走樓梯上，今天我們就走土路上去吧。因?yàn)槠渌硕忌狭?年級(jí)。當(dāng)然不怕，而我這個(gè)初中生還是有點(diǎn)害怕的，正在我考慮時(shí)，其他人都已經(jīng)捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子漢，總不能在伙伴面前丟臉，于是我鼓足勇氣開(kāi)始向上攀登。剛開(kāi)始，很是很順利。可開(kāi)上去時(shí)，我有些著急，想一口氣沖上去的.時(shí)候，腳一下踩空了，幸好我抓住了一塊石頭，可這塊石頭也開(kāi)始動(dòng)搖了，這時(shí)我不顧勇氣大喊一聲”求命啊”。已經(jīng)上去的妞妞聽(tīng)到了我的救喊聲，就把手伸給了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心協(xié)力把我拉了上去。
這時(shí)我的臉色蒼白，過(guò)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，小洋洋說(shuō)：“哎爬不上來(lái)就不要逞強(qiáng)，我們又不會(huì)笑你�！蔽也缓靡馑嫉男α恕�
我想你們是不是也有這樣有趣的事，那就告訴我吧，讓我和你一起分享快樂(lè)。并且我還要提醒大家不要在做溫室里的花朵，讓我們偶爾也享受一下大自然給我們的樂(lè)趣。
中學(xué)作文600字 篇5
還記得六月份時(shí)，我曾經(jīng)為那棵會(huì)開(kāi)花的小植物，搭建過(guò)木頭柵欄，還為它澆過(guò)水。我是多么喜愛(ài)它，有時(shí)我會(huì)坐在它身邊，伸手撫摸著它那碧綠而修長(zhǎng)的葉片，跟它交談著只有我們兩人知道的秘密，此時(shí)的我仿佛變成了一棵植物，一個(gè)與它相知多年的朋友。
六月里，天氣熱得厲害，我每星期給它澆一次水。當(dāng)晶瑩的水滴落入葉間時(shí)，葉片總是不自覺(jué)地彎下，立刻成了水娃娃們的天然滑滑梯，你一下我一下，玩得不亦樂(lè)乎，我似乎聽(tīng)到它們歡快悅耳的笑聲了。它們跳落地面的“叮咚”聲接連不斷，好像正在舉辦一場(chǎng)水滴交響音樂(lè)會(huì)。
我坐在花壇周?chē)拇罄硎希罩暗氖治⑽A斜，讓水均勻地灑落在葉片上。聽(tīng)著水滴譜寫(xiě)的歌謠，幻想著花兒綻放的那一刻，是不是正如一個(gè)小天使展開(kāi)了雙翼。
不知不覺(jué)，兩個(gè)多月過(guò)去了，我和花兒的全部記憶也漸漸去了，直到那一天······
我來(lái)到花壇邊，發(fā)現(xiàn)花壇里有一絲若隱若現(xiàn)的淡黃色，我忽然想到了些什么，快步走上前。啊！是那棵植物，我的朋友，它開(kāi)花了�；▋菏悄菢雍每�，四朵淡黃色的小花正各自朝著一個(gè)方向張望，它們是那么天真可愛(ài)，仿佛在為自己的'重生而欣喜。
看著花兒們揚(yáng)起的張張笑臉，我突然覺(jué)得有些慚愧，花兒們是那么信守承諾。雖然它們的葉子被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬蔫了，可它們的花枝還能長(zhǎng)得如此粗壯�！皥�(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“誠(chéng)信”······一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)在我腦海里蹦出。我不如花兒，在同樣的位置上，我曾經(jīng)跟花兒說(shuō)過(guò)：“你一定要開(kāi)出漂亮的花，我一定會(huì)時(shí)刻陪伴著你，看你茁壯成長(zhǎng)！”可現(xiàn)在，我卻失約了，一株渺小、柔弱的花兒卻做到了。它帶給我的是那永恒的微笑，純潔的友誼，和那遲到了的，但卻越發(fā)濃郁的幸�！ぁぁぁぁぁ�
它，仿佛是一位身著黃袍的天使，帶給我光明與幸福，在我心中留下了那一縷難以抹去的燦爛與輝煌······
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