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精選認(rèn)識(shí)作文400字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇1
我慢慢長(zhǎng)大了，和小時(shí)候比，自己也有了好多好多變化。
以前，我是很討厭數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)很煩，超沒(méi)有吸引力�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，我怎么也沒(méi)想到，我不僅不討厭數(shù)學(xué)，還有點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué)，以前上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著就要聽睡著的，但是現(xiàn)在覺(jué)得很有趣，很好玩。
我以前最討厭的鋼琴也是一樣，本來(lái)也是很討厭的，現(xiàn)在也開始“想念”它了，以前，彈鋼琴是我最大討厭的'事，現(xiàn)在停了，還讓我有點(diǎn)又想彈的感覺(jué)。有時(shí)候回到家，還會(huì)把已滿是灰塵的鋼琴打開來(lái)彈彈，本來(lái)覺(jué)得不開心的事情，現(xiàn)在倒開心了，真奇怪。
我不僅愛(ài)好有改變，性格也有改變，比以前要堅(jiān)強(qiáng)多了，我以前也是挺愛(ài)哭的，一摔就哭，一被罵就哭，不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了，現(xiàn)在摔了也不會(huì)哭了，我現(xiàn)在摔倒了，就只是喊了一句，“啊，好痛好痛！”然后揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了，也就是喊了一句之后，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生一樣的。以前被罵了之后，眼淚就會(huì)下來(lái)，不過(guò)我現(xiàn)在就是自己干生氣。
我還發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)巨大的改變，在很想哭的時(shí)候，反而是會(huì)笑出來(lái)，而且是哈哈大笑，自己也忍不住，好奇怪。
可是，我現(xiàn)在是越來(lái)越怕狗，十分的怕狗了，連小狗也怕，小區(qū)里的那只大狗一出現(xiàn)，我就趕緊往后退，小狗一來(lái)，雖然沒(méi)有退那么多，但是還是往后退。明明以前都敢摸小狗的，現(xiàn)在怎么那么怕？
我的改變太多了，變了好多，是一個(gè)新的自己了。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇2
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們開始改變，我們開始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑。現(xiàn)在的我們到底怎么了，自己還認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌，先說(shuō)什么就說(shuō)什么，沒(méi)有任何的約束，有時(shí)候哭著哭著就笑了而現(xiàn)在的自己笑著笑著卻哭了，小時(shí)候的自己記得爬樹總是信心滿滿總是會(huì)跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現(xiàn)在面對(duì)一棵大樹都不知如何爬起，小時(shí)候的.我們總是愛(ài)冒險(xiǎn)愛(ài)去探險(xiǎn)不知天高地厚現(xiàn)在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長(zhǎng)大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)徇�是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，而面對(duì)別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝，不知?jiǎng)e人有沒(méi)有聽到，自己面對(duì)那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對(duì)自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè)，我們丟掉了當(dāng)初的天真，丟掉了當(dāng)初的那份傻得可愛(ài)，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？為什么自己不像從前那樣的快樂(lè)不像從前那樣的開朗多了幾分悲傷擔(dān)憂與恐懼。
自己是變了嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢？你還認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
認(rèn)識(shí)作文400字 篇3
科學(xué)技術(shù)的日新月異，人類社會(huì)飛速發(fā)展，給環(huán)境帶來(lái)的壓力愈來(lái)愈大。但很多人并沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊的小事做起。
就拿我們平時(shí)常見(jiàn)的花草樹木來(lái)說(shuō)吧。雖說(shuō)花草并不起眼，但花草樹木既美化環(huán)境，又能遮擋風(fēng)沙，吸附空氣中的灰塵，減少空氣污染，吸收二氧化碳，放出氧氣，凈化空氣；還能調(diào)節(jié)氣溫，降低噪音，減少水土流失，對(duì)人類的健康起著特殊的保護(hù)作用。
現(xiàn)今不斷出現(xiàn)的沙塵暴，酸雨，臭氧層空洞，水土資源的嚴(yán)重流失等環(huán)境問(wèn)題，都是由于人類不注意身邊的環(huán)境保護(hù)引起的。像時(shí)常破壞花草樹木，隨意丟棄廢舊電池，使用一次性筷子以及不可降解的.快餐盒等，這些都會(huì)造成環(huán)境的破壞。
環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重影響到我們的日常生活。“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”，這是許多人都認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題，而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量，尤其是小學(xué)教育，不僅可以影響一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，更可以影響一個(gè)家庭，甚至是社會(huì)。應(yīng)該從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極植樹造林，愛(ài)護(hù)花草，為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。
動(dòng)植物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)植物，使世界變得更美好！
認(rèn)識(shí)作文400字 篇4
我的媽媽，一雙無(wú)精打采的眼睛，一張整天嘮叨不停的嘴巴，看著就讓人生氣。但我還是喜歡媽媽。
記得有一次，我家庭作業(yè)不會(huì)做，只能去請(qǐng)教媽媽。媽媽很生氣，嘴里一直嘰里咕嚕的：“上課不好好聽，怎么會(huì)做呢！你又不是天才！”雖然語(yǔ)氣不兇狠，但一直像小火燉排骨一樣，不停地嘮叨，讓人心煩。她能一直講一個(gè)多小時(shí)，你信不？她這招真的比西游記里的緊箍咒還厲害，我下次就不敢了。不，沒(méi)下次了！我以后上課就只能認(rèn)認(rèn)真真的了，免得耳朵受苦，心里煩燥！
不過(guò)，這個(gè)媽媽也有溫柔的一面。有一次媽媽讓我拖地，正在看書的我立馬變得無(wú)精打采的了。我放下書，拿起拖把，拖了半天，已經(jīng)滿頭大汗�？蛇�是拖不干凈，我很生氣，拖把一扔，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽洗完碗，走了過(guò)來(lái)，我知道又要挨訓(xùn)了，靜靜地等著風(fēng)雨的來(lái)臨�！袄郯�？”沒(méi)想到她的.語(yǔ)氣很溫柔。我點(diǎn)點(diǎn)頭，她一下拿起拖把，左拖拖右拖拖，很快就拖完了，地面光亮照人。我突然悟到：媽媽每天不僅要上班，把我從學(xué)校接回家后還要洗碗、掃地、拖地……做好多的家務(wù)活，媽媽好辛苦哦！但她從來(lái)不在我面前叫苦，我稍微干了點(diǎn)活，她就對(duì)我體貼有加。
我“認(rèn)識(shí)”了我的媽媽，你“認(rèn)識(shí)”你的媽媽嗎？
認(rèn)識(shí)作文400字 篇5
有一天，我隨手拿了一本《米小圈上學(xué)記》翻了起來(lái)。
第一頁(yè)是人物介紹，我看見(jiàn)米小圈有著螞蟻般的腿，米粒一樣的腳，黑色的大褲衩，頭發(fā)像一個(gè)倒扣著的黑色大鐵鍋，好好笑呀！再往旁邊一看，一個(gè)有大肚子，帶著黑色領(lǐng)帶的爸爸，還有一個(gè)帶著眼鏡，圍著圍裙的媽媽�？磥�(lái)這一定是搞笑的故事了，我迫不及待地往下看。
第一篇的名字叫“可怕的暑假作業(yè)”�？吹竭@個(gè)題目，我就胡思亂想：暑假作業(yè)真的有那么可怕嗎？難道暑假作業(yè)會(huì)吃人嗎？總之就在想一些令人毛骨悚然的事情，我又趕快提醒自己：別再亂想了，趕緊往下看吧！
米小圈是一個(gè)幽默又淘氣的孩子。有一次，米小圈的數(shù)學(xué)作業(yè)一道題也沒(méi)寫。這時(shí)，米小圈的表弟大牛告訴他一個(gè)錯(cuò)誤的.辦法：讓米小圈第一頁(yè)認(rèn)真地寫，后面的數(shù)學(xué)題只要隨便瞎寫就可以了。米小圈居然還非常贊同大牛出的餿主意，但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我用米小圈的行為造了一個(gè)句子：米小圈的暑假作業(yè)沒(méi)有做，于是他就濫竽充數(shù)，瞎寫一通就交了上去，試圖魚目混珠，以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。
這就是我認(rèn)識(shí)的米小圈，他幽默淘氣又善良，他就像我的好朋友一樣，我喜歡他。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇6
今天，我的舅舅來(lái)給我家安裝好電腦，我心想：終于可以看看電腦里是什么樣了。安裝好了，舅舅跟我說(shuō)：“你要不要玩游戲啊？”我說(shuō)“要玩要玩”舅舅面帶笑容給我下載游戲，下的是“熱血江湖”“舅舅，這游戲好不好玩�。恳悄阋餐婺窃摱嗪�，我們一起殺怪升級(jí)！”“好啊，我正準(zhǔn)備玩一個(gè)1級(jí)小號(hào)呢！我們一起玩把！”
游戲下好了，我心想：終于可以玩了，我倒要看看好不好玩。我看電腦上還出現(xiàn)個(gè)條條“舅舅，這是什么啊？下載好了不就能玩了嗎？”“呵呵，你這個(gè)小家伙，還挺心急，這是安裝程序！不安裝可怎么玩呀？”過(guò)了一會(huì)游戲安裝好了，舅舅給我注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，我說(shuō)：“快點(diǎn)玩把，我都等不及了！”進(jìn)入了游戲看到了登陸版面出現(xiàn)了聲音：嘀滴嗒嗒，嘀嘀嘀嗒嗒，嗒滴滴滴滴嗒。我這一聽音樂(lè)還挺好聽的`！進(jìn)入了游戲舅舅問(wèn)我：“你要玩什么職業(yè)呀？我來(lái)給你建！”“有沒(méi)有劍呀？我要玩劍！”“好好，建好了過(guò)來(lái)玩吧，哎呀，等等我來(lái)教你怎么玩吧！”
第二天，我起了床，打開電腦打開游戲進(jìn)入游戲，哇。我的“超級(jí)小劍劍”已經(jīng)7級(jí)了，我興高采烈的玩了起來(lái)！馬上要吃飯了我得去補(bǔ)習(xí)班了我戀戀不舍的離開電腦！
認(rèn)識(shí)作文400字 篇7
閱讀的至高點(diǎn)在于理解，想要深入理解，就必須換位思考。
怎樣換位思考呢？可以把自己當(dāng)做作者，就能更好地感受到作者的情感，這樣做閱讀理解的時(shí)候就更有效率。
獲取信息也是至關(guān)重要的，文章的角角落落，前前后后，就連題目也是有很大的利用價(jià)值的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真的.讀每一個(gè)字，獲取信息越多，我們答題的準(zhǔn)確性也就越高。
我們要像鷹一樣，有著敏銳的目光，一下子就能找到文章的中心。但是如果沒(méi)有這種能力，像我，就可以從微小的細(xì)節(jié)下手，像一些字詞句。文章的題目和結(jié)尾也是一種暗示，一般文章的主旨都在題目或結(jié)尾中，這樣掌握了文章的大體結(jié)構(gòu)，也會(huì)對(duì)理解文章有很大的幫助。
攻克閱讀理解也需從題目下手。
題目分為六大類：情節(jié)概括題，字詞分析題，人物形象題，判定分析題，標(biāo)題含義題和情感變化題。當(dāng)然題目不可能只僅限于以上那幾類，但在中小學(xué)階段，這六類題還是很常見(jiàn)的。
每篇好文章中，必不可少的一定是變，有大的變化的也一定是考題，而小的變呢，一般出于概括題。變使文章增添了趣味性，使文章跌宕起伏。
充分掌握了文章的中心，結(jié)構(gòu)，題目特點(diǎn)后，做起來(lái)就易如反掌，再也不會(huì)怕做閱讀理解。閱讀是語(yǔ)文中最拉分的題，所以學(xué)好閱讀很重要，閱讀理解只要細(xì)細(xì)品味文章，讀出情感，就不會(huì)做不好。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇8
今天陽(yáng)光明媚，我們興高采烈地來(lái)到虎跑公園秋游，還參觀了建在虎跑公園內(nèi)的李叔同紀(jì)念館，我們對(duì)這位奇人有了深刻的了解。
李叔同爺爺(1881-1942),號(hào)息霜,浙江平湖人,曾留學(xué)日本,擅長(zhǎng)油畫、音樂(lè)、戲劇、書法,認(rèn)教于兩浙師范學(xué)堂,豐子愷劉質(zhì)平等均為他的學(xué)生.1918年39歲時(shí)突然出家,在杭州虎跑的.定慧寺披剃,剃度后，法名演音，號(hào)弘一，別號(hào)晚晴老人�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，身在紅塵之外的弘一法師以滿腔熱忱提出“念佛不忘愛(ài)國(guó)”的口號(hào)，影響很大。成為愛(ài)國(guó)愛(ài)教的典范.先后在浙江、上海、福建等地研究律宗,弘揚(yáng)南山戒律.1942年在福建泉州圓寂,終年63歲。李叔同爺爺在臨終時(shí)寫下了“悲歡交集”這四個(gè)字。他還在生前寫了首叫《送別》的詩(shī)，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！背闪饲Ч琶�。李叔同爺爺一切的一切都讓我敬佩不已。
這次秋游讓我認(rèn)識(shí)了李叔同爺爺，了解了歷史名人的生平，感受中華文化的深厚底蘊(yùn)，從中學(xué)到了許多知識(shí)，受益匪淺。我想：這真是一次有意義的秋游！
認(rèn)識(shí)作文400字 篇9
在我和小x做同桌之前，我覺(jué)得她經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，舉手發(fā)言也挺多�？勺詮奈腋懒艘院�，我對(duì)她的印象改變了。
以前的小x，在我眼中是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，舉手發(fā)言積極，不拘束，大大咧咧的一個(gè)女孩子。所以，我和我媽都?jí)粝胛夷芎退馈＿@學(xué)期，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了：我終于能跟小x做同桌了！可是，剛開學(xué)就有些不愉快：美術(shù)課橡皮沒(méi)帶，她向我借；地方課程書沒(méi)帶，她向我借……剛開學(xué)，她就向我借了不下十次東西了。不過(guò)我還是在想：可能是她剛開學(xué)有些不適應(yīng)吧。我的想法得到了“證實(shí)”：在接下來(lái)的十幾天里，她沒(méi)再向我借過(guò)一次東西了。可過(guò)了這十幾天，老毛病還連同著新毛病一起犯了：她不是向我借東西，就是向我借作業(yè)抄。有時(shí)候我不借她抄作業(yè)，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的作業(yè)。就你那臭作業(yè)，誰(shuí)要��！”接著她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿來(lái)�！庇袝r(shí)沒(méi)答案，她就去她的左鄰右舍抄，大家都只能乖乖的給她抄，誰(shuí)讓她掌握重權(quán)：班長(zhǎng)，紀(jì)律委員兼棋子管理員。
我看到這一幕，大吃一驚：往日那美好的印象都變了。她是原來(lái)那個(gè)小x嗎？我把這事告訴了老媽，老媽也不信，直到我拍來(lái)了她抄作業(yè)的照片才信。我和我媽都很吃驚，于是我們得出一個(gè)結(jié)論：她以前帶給我們的'美好印象是裝出來(lái)的，作業(yè)都是抄的。我和我媽認(rèn)為：她以后的學(xué)習(xí)成績(jī)是好不起來(lái)的，她以后會(huì)越來(lái)越差。經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我重新認(rèn)識(shí)了小x：她是一個(gè)虛偽的女孩。
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