對(duì)老師的道歉信
在日常生活中，道歉信的使用越來越廣泛，道歉信是要向?qū)Ψ疥愂鲎约翰划?dāng)行為給對(duì)方造成不利影響的歉意，或者解釋無法答應(yīng)對(duì)方不違常理的所托的原因。那么一般道歉信是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的對(duì)老師的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)老師的道歉信1
尊敬的劉老師：
您好！首先我向您說聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠摯的道歉。
十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意。
請(qǐng)您不要為無知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對(duì)我的希望，我比誰都清楚，那是因?yàn)槟銗畚�，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，
失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……昨天晚上是我做的不對(duì)，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。
您說的對(duì)，我辜負(fù)了家長和老師您對(duì)我的期望，讓您失望了；您還說的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。
俗話說，有一有二，沒有再三在四。
記得補(bǔ)課剛開始時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理，如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了。
可如今我卻再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過，原諒我。
下了課后，您怕我想不開，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過談心我知道了您的良苦用心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。
您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。
回宿舍后，我獨(dú)自一人閉門思過，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的`哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在想來，那件事本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì)，
可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。
”回顧兩年多的生活，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無助，我知道，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，
以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過，企盼老師給我改過的機(jī)會(huì)……最后祝老師國慶節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
道歉者：xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的道歉信2
親愛的大方、漂亮、可愛、善良的英語老師；
您好！
在這樣一個(gè)悲傷的日子里，我?guī)е⒕魏托呃懴逻@封信，不僅是為了檢討自己，也是為了渴望你的原諒。
仔細(xì)想想，這幾天確實(shí)有些迷茫，又一次為自己做了一件相當(dāng)叛逆的事情感到抱歉。
回想這幾天，周五，你明明布置了近兩天的課堂背誦范文的`指令。剛開始的時(shí)候也是大聲朗讀，認(rèn)真背誦，但是僅僅過了幾個(gè)小時(shí)就因?yàn)殡y記而放棄了，再也沒有試過背誦。星期天，你應(yīng)該讓沒有通過課的學(xué)生在課外活動(dòng)中在你的辦公室背誦。但是在權(quán)衡了活動(dòng)休息的樂趣和背書的煩惱煩躁之后，我就悄悄溜出去玩了，完全無視你的臉和感受，甚至完全不把作業(yè)當(dāng)回事。最嚴(yán)重最不好的是，你來問我情況的時(shí)候，不管你在不在，我都是沉默的，心不在焉的，憤怒的，傷心的。尤其是班主任得知并介入此事，我答應(yīng)盡最大努力背學(xué)習(xí)，但第二天我在課堂上公然跟你對(duì)抗非理性心理，卻故意在早讀課上背語文課文。
在班主任的幫助下，我明白我這幾天的所作所為是一種幼稚而不尊重人的行為。我這樣做，無論對(duì)自己，對(duì)班級(jí)，還是對(duì)你，不僅破壞了我在你心中的印象，也破壞了你對(duì)整個(gè)六班的印象。除此之外，期中考試我也是班里第一，更容易造成全班尊師重道的不良風(fēng)氣。
考慮到這一點(diǎn)，我的幼稚和不理智的壞習(xí)慣必須改正，寫這封道歉信，向全班同學(xué)檢討自己，向大家鄭重道歉，是極其必要的。在未來，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活的道理，不斷向善，超越過去幼稚的自己。
道歉者：xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的道歉信3
尊敬的張老師：
您好！
有一件事一直困擾著我，今天我終于鼓起勇氣對(duì)你說實(shí)話——
周五早上你去給老師做早操的時(shí)候，在黑板上留了一個(gè)作業(yè)：背第十課的4—5個(gè)自然段，但是我們沒有做。你走了，我們班突然爆炸，說話看書，很少有人背書。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會(huì)書，覺得背熟了，就開始玩。
幾分鐘后，一個(gè)熟悉的`身影突然站在前門，我們第一眼就驚呆了——你目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級(jí)徹底安靜了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我們見過她時(shí)，你生氣地走進(jìn)教室，生氣地說：“我告訴過你要背書。你不需要這么大聲說話�！蔽覀儑樀谜f不出話來，所以你接著說：“來，你們組的組長站起來，你說，我不在的時(shí)候誰說話？”蘇琬晶說著站起來吩咐幾個(gè)人。
很快來到我們組，我和我們組的幾個(gè)成員進(jìn)行了安靜的討論。我不想讓我們組抄書，所以羅仁給了我一個(gè)主意：要不這樣，你說，我們整個(gè)團(tuán)都在打?qū)Ψ降谋�，不抄�！薄皩?duì)，就是這樣。”葉文君同意，我也同意。然后，當(dāng)你叫我站起來說話時(shí)，我真的說了：“我們組在互相打退堂鼓�！睕]想到你真的信了，其實(shí)我們組的人都在說話，所以我們組的人都放過了這個(gè)文案。然后排隊(duì)下樓做早操的時(shí)候，我用力挽著胳膊說：“我要謝謝你，我不想抄書，非常感謝，哈哈！”我覺得他都快喜極而泣了。但是我不開心，怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。
張老師，對(duì)不起！
此致
敬禮！
道歉者：xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的道歉信4
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，你應(yīng)該為自己做錯(cuò)的事情寫一封道歉信。以下是小系列隨筆精心整理的給老師的道歉信，希望能給你帶來幫助。
向老師道歉對(duì)不起，教我們給你造成了很多苦難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來的道歉。
自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛我們的人和我們愛的人，但這只會(huì)讓你不開心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問題上不主動(dòng)說話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極配合。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)�？赡苁且�?yàn)榍啻浩诎伞４蠹叶加羞@種感覺，但是看到老師就很難過。說實(shí)話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛你！
老師，這不是我們的借口。回顧過去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易�，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么
老師，我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗畚覀�。那種愛不是言語可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺。是內(nèi)疚，內(nèi)疚，也就是說。
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，永遠(yuǎn)無法超越自己，敞開心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
我很抱歉冤枉了你�，F(xiàn)在我深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。更多，
我知道有人打電話給我匯報(bào)，我也知道這個(gè)人是誰。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說太多。用你的話來說，你是個(gè)男人，不能無話不談。這樣可能會(huì)積累誤解，龐老師，非常對(duì)不起你，非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)你造成了不可挽回的傷害。況且她對(duì)我來說沒那么重要，我為她做了太多的`遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的話激起了我的無名之火；她說“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣”她現(xiàn)在是個(gè)好人了。我不是推卸責(zé)任，只是想跟你說清楚。xxx沒有告訴我們真相，所以我一直對(duì)你有很大的誤解。
道歉者：xx
20xx年xx月xx日
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