【推薦】小學(xué)生活作文六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生活作文 篇1

　　人生的旅途，短促而漫長(zhǎng)！旅程中，有歡喜的笑聲，也會(huì)有的深深感嘆，有激昂的旋律，也會(huì)有一時(shí)的迷惘。我們應(yīng)該用微笑去品嘗生活！

　　歡樂(lè)，我們需要，但煩惱也難以避免。是的，生活奉獻(xiàn)給我們的，不僅僅是美酒，鮮花，“每個(gè)人都會(huì)有不如意”但“只要你真誠(chéng)的.去努力”樂(lè)觀的看待每個(gè)不如意，用汗水澆灌成功的希望，坎坷的人生道路正是我們龍騰虎躍的遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)。

　　生活的海洋，時(shí)刻都會(huì)掀起驚濤駭浪。但是，這只是使弱者悲觀失望，但永遠(yuǎn)都難不住人生道路上的強(qiáng)者，這些風(fēng)雨只會(huì)讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用信心和決心勇往直前，克服磨難，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活吧！

　　何必憂傷！成功和失敗都對(duì)我們有用處。如果你陷入苦悶，那么，到室外去，散散步，望那湛藍(lán)的天空，追隨那悠悠的白云，找一個(gè)談話的知己。聽(tīng)鳥(niǎo)兒真在歌唱，魚(yú)兒在水中竄游，它們?yōu)榇笞匀黄粘隽艘皇酌烂畹囊魳?lè)。來(lái)吧，朋友！讓歌聲驅(qū)走你的煩惱，讓自信帶 希望。為了未來(lái)，為了明天，樂(lè)觀向上，勇往直前！

　　生活需要樂(lè)觀，也需要微笑。讓我們丟棄煩惱，迎來(lái)歡樂(lè)，微笑地去品嘗生活吧！

小學(xué)生活作文 篇2

　　生活中本應(yīng)該是愛(ài)心滿滿的，可我所生活在的生活中，卻讓我覺(jué)得極度缺少愛(ài)心。這到底是

　　為什么導(dǎo)致我會(huì)這樣說(shuō)呢？我來(lái)為你一一講述吧。

　　這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，今天下午的時(shí)候，我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校內(nèi)舉行了“幫助災(zāi)區(qū)人民”的活動(dòng)。我們六一班來(lái)到了升旗臺(tái)前，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)都是在說(shuō)話，也沒(méi)有人管，我心想：算了，不為這種小事打小報(bào)告了，以免傷和氣。不一會(huì)兒，我們學(xué)校一位優(yōu)秀教師來(lái)到了升旗臺(tái)上，老師剛開(kāi)始說(shuō)了一些這次地震對(duì)四川雅安的傷害。可是，老師說(shuō)一句，同學(xué)們卻說(shuō)十句！這，都還不算�？墒钱�(dāng)老師叫我們默哀3分鐘時(shí)，所發(fā)生的事，讓你無(wú)法想象——同學(xué)們依舊在竊竊私語(yǔ)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：他們不只是說(shuō)下話而已，而是在這悲痛的儀式下本應(yīng)該是顯示出悲傷不已的臉色哪怕是裝一裝也好��！卻有人正在嬉皮笑臉的說(shuō)：“這些人死活關(guān)我屁事，他們過(guò)的好不好與我無(wú)關(guān)�！蹦菐讉�(gè)人這一說(shuō)便影響了大部分同學(xué)，許多人都笑了，只有幾個(gè)人和我一樣沒(méi)有嬉皮笑臉的對(duì)待。

　　默哀結(jié)束了，接下來(lái)就是捐款儀式許許多多的老師走上了升旗臺(tái)，把自己準(zhǔn)備的錢投進(jìn)捐款箱里去，有的要投進(jìn)去時(shí)覺(jué)得不夠多便又抽出了一張張百元大鈔，有的老師投完以后，覺(jué)得不滿意，又翻起了錢包拿出了一張張紙幣，可在這種有好榜樣的情況下。同學(xué)們依然不把它當(dāng)回事，有的說(shuō)：“這些錢要是給我多好啊�！庇械挠终f(shuō)：“這么浪費(fèi)錢還不如給我呢�！笨勺钭屛覛鈶嵉氖蔷褂腥苏f(shuō)：“這捐款箱真是個(gè)吸錢筒，那些生活在雅安的遭到地震的要狠撈一筆嘍�！甭�(tīng)到這句話我恨不得三那個(gè)人兩巴掌他生活在這片無(wú)震源的樂(lè)土中，怎能說(shuō)出這種話呢。老師捐款結(jié)束了，該輪到學(xué)生了，可學(xué)生們卻磨嘰著：“捐不捐呢”有的'走到捐款箱旁看了看手中的錢，連忙抽回幾張便不甘心的走了。還有的人嘴上說(shuō)著沒(méi)錢，可零食塞滿了書(shū)包。（沒(méi)錢！誰(shuí)信�。┯械娜司蛊垓_家長(zhǎng)，要來(lái)錢去買玩具！我也只是捐了僅僅一元而已，因此我感到愧疚。

　　活動(dòng)都結(jié)束了，大家都有說(shuō)有笑的走了，而我的心卻久久不能平靜：為什么大家都不愿奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心呢？如果人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那我們將生活在充滿愛(ài)的世界�。�！

小學(xué)生活作文 篇3

　　小學(xué)生活掠影象最深刻的就是這一件事。

　　有一次，放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。這時(shí)老師的神情開(kāi)始緊張起來(lái)，在想：同學(xué)們的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)接他們呢？他們有沒(méi)有帶雨具呢？等等這些問(wèn)題。由于我沒(méi)有帶傘，爸爸媽媽他們都沒(méi)空，所以我只能在教室里。等雨小了點(diǎn)，我才可以回家。過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就像一只熱鍋上的螞蟻，在走來(lái)走去。心想：真煩，怎么這么雨這么久都還沒(méi)有停？時(shí)間又慢慢的過(guò)去了，雨越下越大，就像一個(gè)淘氣的小娃娃在哭泣。

　　突然，窗外閃出了一個(gè)人影，嚇了我一大跳，原來(lái)是老師！老師親切的對(duì)我說(shuō)：“你家里人都沒(méi)空，所以叫我來(lái)接你走的。說(shuō)完，就馬上拉著我走了。在路上，我有一個(gè)疑問(wèn)，就是，為什么這么大的'雨，都淋不濕我的衣服呢？我瞄了一眼老師那邊，哦，老師把雨傘都往我這一邊靠，自己卻一大半個(gè)身子在淋著雨。當(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，淚水像斷了線的珠子那樣。心想：老天，求你不要下那么大吧！下小一點(diǎn)吧！可是老天就是好像要和我作對(duì)那樣，不聽(tīng)話，就像一個(gè)小孩子那樣。剛剛淚水把我的視線蓋住了，家到了。老師又對(duì)我說(shuō)：“快回去洗澡，換衣服吧！我說(shuō)：“好的�！苯又�，又送了這把雨傘給我。接著自己有走入了雨中。

　　你看，這就是我印象最深的一件事，因?yàn)槔蠋煘閯e人想得多，為自己想得少。

小學(xué)生活作文 篇4

　　五年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就要升入六年級(jí)了。說(shuō)也奇怪，期盼快快長(zhǎng)大的我又希望時(shí)間過(guò)得慢一些了，也許是還未好好享受小學(xué)生活的緣故吧。再過(guò)一年，我就要告別我的母�！�—新安江第一小學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我還真有些舍不得。

　　20xx年9月1日，第一堂語(yǔ)文課正式打開(kāi)了我的小學(xué)生活的 大門。上課時(shí)很安靜，大家都認(rèn)真地聽(tīng)著，不敢有一絲松懈。錢老師微笑著給我們上課，講著aoeiuǖ 的知識(shí)。那時(shí)，我有些聽(tīng)不懂，可能是小學(xué)來(lái)的太突然，我沒(méi)有很好的適應(yīng)吧！

　　到了二年級(jí)，陳老師激發(fā)了我們探究數(shù)學(xué)奧秘的渴望。我對(duì)1234的變化是那么憧憬，以至于我把他們抓起來(lái)，翻來(lái)覆去地看個(gè)好幾遍。 我對(duì)圖形的變化也是如此向往，恨不得老師直接告訴我他們之間的神奇奧秘。

　　升入了高段，姜老師為我們打開(kāi)了外國(guó)語(yǔ)言的大門。一個(gè)個(gè)ABCD在紙上蹦來(lái)蹦去，仿佛一只只頑皮的小猴子，字母的拼接變化又是多么令人向往。我是多么希望像季老一樣，學(xué)習(xí)多國(guó)語(yǔ)言文字啊！

　　每到周一早晨，我總能望見(jiàn)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我瞻仰這鮮紅的國(guó)旗時(shí)，無(wú)不想起鄧小平、毛澤東這樣偉大的領(lǐng)袖，新中國(guó)的成立又讓我倍感自豪！

　　難忘和同學(xué)在一起的日子：在墻上涂鴉，在操場(chǎng)上玩耍，在游泳池里戲水……這些事是多么的.珍貴��！他們的形影一直在我眼前揮之不去！

　　喝著香濃的咖啡，望著一張張獎(jiǎng)狀、證書(shū)，無(wú)不引起對(duì)小學(xué)生活的美好遐想。六年的母校，將深深的烙印在我的腦海中。無(wú)論在天涯海角，我也不會(huì)忘記！這是我人生中最珍貴的回憶！

小學(xué)生活作文 篇5

　　我小學(xué)生活可謂是酸甜苦辣，樣樣俱全，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的小學(xué)生活吧。

　　哎呀！六點(diǎn)五十了，“媽媽，你咋不叫我起床呢？飯做好了沒(méi)有？”我和弟弟立刻背上書(shū)包去上學(xué)，太好了，總算沒(méi)有遲到，現(xiàn)在是早自習(xí)，我馬上掏出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)，到了第一節(jié)課的課間了，我們立刻像炸了鍋似的沖出教室，開(kāi)始了課間大放松，我喜歡打沙包，有時(shí)也和幾個(gè)朋友搗亂女生跳皮筋，正在玩耍之時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)霸課間，5555，唉，到了第二節(jié)課間了太頭痛了，因?yàn)檫@是我們的“催夕”教導(dǎo)主任想出來(lái)的`大課間，就是跳個(gè)課間操，我真想躲到廁所里，可是，廁所也有人巡查，我便勉強(qiáng)做了課間操，操作完之后，便是自由活動(dòng)了，我們就當(dāng)成說(shuō)話時(shí)間，在那里聊起話題，但有時(shí)也玩玩真人版cf幽靈模式。

　　怎摸樣，我的課間還不錯(cuò)吧。

小學(xué)生活作文 篇6

　　當(dāng)一輛輛汽車駛過(guò)灑滿陽(yáng)光的大道，當(dāng)一陣陣悅耳的車?guó)Q聲飄蕩在空氣中，我知道，汽車改變了生活。

　　汽車——一種普遍的通行工具。它有很多種，如：小轎車、公共汽車、出租車等。它們又有著不同的“責(zé)任”，公共汽車是給群眾服務(wù)的；小轎車則大多數(shù)是些私家車……

　　隨著家鄉(xiāng)人生活水平的不斷提高，私家車在我們這兒，已不足為奇。

　　幾年前我曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，那就是站在馬路旁邊的商店門口看了半小時(shí)的馬路，發(fā)現(xiàn)總共不到15輛車經(jīng)過(guò)。大多數(shù)是些電動(dòng)車、電動(dòng)三輪車之類的車。而現(xiàn)在每天上學(xué)放學(xué)的路上，我身邊的`汽車像流水一般，源源不斷，5分鐘內(nèi)已有十幾輛汽車駛過(guò)。

　　家鄉(xiāng)的汽車多了，生活也好了。過(guò)去家鄉(xiāng)人上趟阜寧就要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而現(xiàn)在只需花點(diǎn)錢坐公交車，或出租車，也可以自己開(kāi)車上阜寧，別提多省事了。大人們上下班也方便了，逢到過(guò)年過(guò)節(jié)開(kāi)著自家的車，或乘車回家，既省時(shí)又省力。小學(xué)生們上學(xué)也方便了，家遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生不用再擔(dān)心要早貪黑的上放學(xué)，也不用擔(dān)心會(huì)遲到了。

　　以前有一個(gè)朋友，上初一，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，她每天都要騎著自行車上學(xué)。早上她早早地起床，吃完早飯后便上學(xué)了，但她有時(shí)還會(huì)遲到。晚上放學(xué)，她回到家都七八點(diǎn)了。日子就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　有一天她們學(xué)校開(kāi)始有校車了，校車每天都會(huì)去她家接她和同學(xué)們一起上學(xué)。她不需要在起早貪黑了。

　　汽車給人類帶來(lái)了好處，同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)害。汽車所排放的尾氣有毒，污染環(huán)境。很多車在馬路上行駛，一不小心便出了車禍，釀成了終身的殘疾。車子多了，交通也擁堵了，經(jīng)常塞車。

　　汽車改變了我的生活，也改變了你們的生活，在給人類帶來(lái)歡樂(lè)時(shí)也帶來(lái)了淚水，但我們只要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，那便不會(huì)有事。

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