精選中學(xué)生周記模板集錦四篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生周記 篇1

　　今年國(guó)慶，我去了杭州西湖。

　　來(lái)到我盼望已久的西湖，我興奮不已。首先映如我的眼簾的是那一棵棵柳樹(shù)，它們的枝條垂在湖面上，微風(fēng)吹來(lái)泛起了圈圈波紋，好像蜻蜓點(diǎn)水，非常好看。

　　不多一會(huì)兒，天下起了蒙蒙細(xì)雨，西湖像披上了輕紗，就像夢(mèng)中仙境。真是太美了!下午，天放晴了，太陽(yáng)公公喜氣洋洋的出來(lái)迎接我們這些遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。它把無(wú)彩的陽(yáng)光撒在湖面上，好似一顆顆星星閃閃發(fā)亮。這時(shí)一條彩虹掛在天空，七種顏色映在露珠上，露珠又給柳樹(shù)穿上五彩繽紛的衣服，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌兒，桃樹(shù)上有很多含包欲放的花骨朵，還有盛開(kāi)的花朵，都隨著輕風(fēng)翩翩起舞。

　　慢慢的'，，慢慢的，西湖從雨中寧?kù)o，又回到了雨前的熱鬧氣氛中，人們有的唱，有的跳，還有的在花叢中做游戲呢!站在草地上，聽(tīng)見(jiàn)不絕于耳的夸獎(jiǎng)聲。

中學(xué)生周記 篇2

　　和你在一起

　　網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，我會(huì)收獲知識(shí)和快樂(lè)，可是，你卻讓我失去了太多太多——

　　鏡頭一

　　“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27塊錢(qián)。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了后，頗感不滿地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎？”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了��！”……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠(chéng)實(shí)。

　　鏡頭二

　　英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴(yán)。

　　鏡頭三

　　我的朋友B被外校的.C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C�！边@個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對(duì)他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。

　　網(wǎng)絡(luò)啊，雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識(shí)和快樂(lè)，不要再失去所剩無(wú)幾的財(cái)富！

中學(xué)生周記 篇3

　　在這個(gè)世界上，我是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槲液蛣e人不一樣。我有一張圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴巴，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮，走起路來(lái)，它就像小松鼠的尾巴一樣，在后面跳來(lái)跳去。

　　在學(xué)校，我是老師眼中的好學(xué)生，我愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言、愛(ài)動(dòng)手。課堂上總有我的聲音。我愿意把自己的想法大膽的一大家分享。課堂外，我是老師得力小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，給同學(xué)們蓋小葵花印章，每次都一絲不茍，努力做到最好。我也喜歡自我突破，每次學(xué)校有作文競(jìng)賽活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。

　　在家里，我是父母眼中的乖乖女，我經(jīng)常幫家人做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家務(wù)小能手。

　　在自己眼中，我是一個(gè)多才多藝、愛(ài)好廣泛的女孩，我愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、喜歡唱歌、跳舞。

　　當(dāng)然，我還是一個(gè)小琴童。每天晚上我都會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到書(shū)房彈鋼琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快樂(lè)地奔跑。而那柔美的聲音就像從巖石中流出的一股清泉，從我的指尖流出來(lái)，就連我們家的小狗都會(huì)不由自主的為我“伴唱”呢!

　　怎樣，這樣的我有沒(méi)有吸引你?你們喜歡多姿多彩的我嗎?

中學(xué)生周記 篇4

　　挫折也是人生的財(cái)富。

　　幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

　　我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的.辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏�能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?

　　挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!友情財(cái)富在我眼里，友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

　　上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天，我和可可一起去搬班上的書(shū)，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時(shí)，可可笑笑對(duì)我說(shuō)：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說(shuō)，這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的�？墒�，我和可可之間并沒(méi)有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們?cè)谧霾僦�前，站在操�?chǎng)上互相捏臉，班主任正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽(tīng)完了老師的話，我們?nèi)栽谠�地，不過(guò)是在傻笑�，F(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)是傻得要命，但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽(tīng)，微微地笑，她總是那么樂(lè)觀向上。在她面前我毫無(wú)拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開(kāi)心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她面前耍性子，她也總會(huì)讓我的。當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個(gè)。然而，我擁有的友情是可貴的。

　　財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢(qián)、成功、親情?? 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友情就是我所擁有的財(cái)富。

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