【熱門(mén)】三年級(jí)敘事作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
星期六，我和姐姐一起去一個(gè)名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這里古文物繁多，隨處可見(jiàn)的古文物讓這里充滿古代的氣息。
我們一起觀賞美麗的古文物時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)巨大的鐵盒子，把頭湊過(guò)去一看，驚訝地大叫起來(lái)。是……是……是人類骨骼！就在這時(shí)，媽媽、阿姨、姐姐聽(tīng)到了我的叫聲，都紛紛趕到我這里。他們一看那個(gè)大鐵箱也嚇懵了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一把金光閃閃的寶劍，立馬清醒了。一個(gè)箭步?jīng)_上去，左看右看看了好久才知道姐姐他們?cè)缜逍蚜恕?/p>
我們看著看著，不知不覺(jué)已經(jīng)看遍了整個(gè)博物館。突然，媽媽說(shuō)：“走，回家了。”我只好也跟著回家。到了車上，我的肚子響了起來(lái)，咕嚕咕�！艺f(shuō)：“晚飯鈴響了�！眿寢屇贸隽孙灨山o我們吃，我們吃了很多很多餅干。只聽(tīng)到吱——的一聲，媽媽打開(kāi)了車門(mén)。原來(lái)我們已經(jīng)到家了�；氐郊�，爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個(gè)大大的`飽嗝：“已經(jīng)吃好飯的鈴聲又響了。”我滿意地說(shuō)。
晚上，我睡在厚厚香香的被子里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)敘事作文 篇2
愛(ài)，在情感上有許多解釋，例如友愛(ài)甜如梨。但是，我們身邊有許多關(guān)于愛(ài)的事情，無(wú)論是雞毛蒜皮的小事，還是字字對(duì)義的大事，都包含了滿滿的愛(ài)，可有一件關(guān)于愛(ài)的事，令我終身難忘。
一天早上，我正津津有味地讀著一本小說(shuō)，媽媽開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái)，一臉欣喜地說(shuō)：“我們?cè)缟铣悦姘�！自制的！”說(shuō)完，還得意地眨了眨眼睛。
我興奮得大叫了起來(lái)。要知道，我可是好久沒(méi)吃媽媽做的面包了！剛出爐的面包熱乎乎的，又松軟又酥脆。想到這里，我的口水不由自主的流了下來(lái)。
很快，我期待已久的面包上桌了。同時(shí)，媽媽準(zhǔn)備了一堆各種各樣的'食物，有奶酪，蛋卷
不到二十分鐘，我們就把一堆食物吃了個(gè)精光�？蛇@些食物好像還不能足以填飽我們的肚子，我們同時(shí)把手伸了出去，就在即將碰到剩下的幾塊面包的那一刻，媽媽猛地把手抽了回去，我拿起面包，疑惑地問(wèn)：“媽媽，您怎么不吃了呢！”媽媽微笑著回答：“我吃飽了，你吃吧！”
我蔫蔫地拿起面包，沒(méi)精打采地吃了一小口面包，卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的，卻微笑著說(shuō)自己不餓，而且我總感覺(jué)包含著特殊含義，卻怎么想也想不出來(lái)是什么。
如今，我終于明白了那時(shí)候媽媽并不是不餓，而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心，而且我明白了，比起山區(qū)的貧苦孩子，我是幸福的！
三年級(jí)敘事作文 篇3
習(xí)慣是一種力量，而幫助別人則是我們一家人的習(xí)慣。
今年7月20日，興奮了幾天的一家人，乘著高鐵北上——到大連旅游。那天我們離開(kāi)鄭州時(shí)還是晴空萬(wàn)里。誰(shuí)知，剛進(jìn)入石家莊就大雨傾盆，雨越下越大，大雨一直伴隨著火車來(lái)到天冿。火車到了天冿后，就再也不走了，我們?cè)谲嚿系攘肆鶄�(gè)小時(shí)后，得知前方鐵路被洪水沖垮，火車無(wú)法前進(jìn)。很無(wú)奈，爸爸媽媽決定就在天津下車。
我們下車后，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)行李箱，行李箱上坐著一個(gè)小妹妹。她們艱難地跟在我們后面。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們同車箱的顧阿姨和她的女兒嘉嘉。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，需要幫助嗎？”“謝謝秋池！”于是，我們兩家人一起行動(dòng)：爸爸負(fù)責(zé)看管兩家行李，媽媽和阿姨去退票，陪伴嘉嘉妹妹的任務(wù)就由我承擔(dān)。天津火車站候車大廳被滯留在天津站的旅客“占領(lǐng)”了。嘉嘉今年只有2歲，是個(gè)可愛(ài)的.小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丟，我寸步不離嘉嘉，一會(huì)兒給她水喝，一會(huì)兒給她糖吃，一會(huì)兒給她講故事……而嘉嘉樂(lè)得屁顛屁顛地跟著我。直到兩個(gè)小時(shí)后，媽媽和阿姨辦好了退票手續(xù)，媽媽又聯(lián)系好酒店，兩家人向酒店進(jìn)發(fā)。
坐上公交車，很快來(lái)到位于天津北運(yùn)河右岸的漢庭酒店。這時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。顧阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們一家人！”我笑著說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的！”
我們一家人都是志愿者，幫助別人是我們一家人的習(xí)慣。無(wú)論何時(shí)何地，只要看到有人有困難，我們都會(huì)毫不猶豫地盡自己的能力去幫助。這就是習(xí)慣的力量。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天我畫(huà)過(guò)畫(huà)和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)慶路步行街去逛一逛，買一些小玩意。
正逛著，只看見(jiàn)一些小攤販連忙收起攤子，往小巷子里鉆。我覺(jué)得很奇怪，為什么要往小巷子里鉆呢?這時(shí)，眼前的一幕讓我知道了之前思考問(wèn)題的`答案——原來(lái)是一群城管正走過(guò)來(lái)，一位城管叔叔手里還拿著攝像機(jī)在拍攝。一些小販還沒(méi)來(lái)得及往小巷里鉆，他們賣的一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子里跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)城管還在，又連忙跑回巷子里去。
過(guò)了一會(huì)兒，城管叔叔們看見(jiàn)沒(méi)有攤點(diǎn)亂擺，就走了。可是城管一走，小販們繼續(xù)鋪下攤子，喊著叫賣聲，一切又恢復(fù)了原樣。
一場(chǎng)城管風(fēng)波終于結(jié)束了。但是，我有點(diǎn)同情小販，又有點(diǎn)不同情他們。同情是因?yàn)樗麄兲焯鞌[個(gè)攤賣點(diǎn)小玩意，賺點(diǎn)錢(qián)，混口飯吃，也挺不容易的;不同情是因?yàn)樗麄儗傸c(diǎn)鋪到馬路中央，影響我們?nèi)粘Ｍㄐ�。如果碰到�?jié)假日，交通就會(huì)堵得很厲害，連行人都很難通過(guò)。
唉，那些小販們?cè)撃媚銈冊(cè)趺崔k呢?
三年級(jí)敘事作文 篇5
冬天，是一個(gè)和諧的季節(jié)，是一年之中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年，讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。
冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)外的'雪比我預(yù)想的要下的多，已經(jīng)下的有一尺多厚了，激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具，掃出一條道路來(lái)。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿了小孩們的歡笑聲，他們?cè)谘┑乩镒分鹬械拇蜓┱�，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來(lái)，把自己弄得滿身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
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