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六年級(jí)的作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
這時(shí),突然有人“哇”的大叫了一聲,孩子好奇的向下望了望。這一望可不要緊,但孩子的心跳卻在不停地加速。他害怕極了,他才剛剛意識(shí)到自己做了一件多么危險(xiǎn)的事情。他的眼在不停地發(fā)抖,捉著桅桿的手也慢慢地打顫,他的臉上沒有了憤怒的神情,逐漸浮上面孔的是無限的恐懼和驚慌。他的嘴歪了,眼睛里也含滿了晶瑩的.淚花。他的心里仿佛在想:我怎么到了這里,該怎么辦呢?我好害怕呀,快來救救我。
下面的水手們好像聽到了他的心聲,都替他捏著一把冷汗,可他們都太緊張了,沒有一個(gè)人想辦法去救孩子。橫木上的孩子看著他們都不想辦法救他,急得只想直接跳下去,他對(duì)船下面的人們喊:“快來救我呀!”水手們還是愣愣地站著,只在心里為孩子的危險(xiǎn)而心驚肉跳。孩子急得哭了出來,是。∵@才只是一個(gè)十一二歲的孩子,站在這么高的地方,哪能不害怕呢?
六年級(jí)的作文300字 篇2
我是一朵潔白的云,總在晴空萬里時(shí)出來玩耍。抬頭向天上看,總會(huì)看到我和我的兄弟姐妹在天上嬉戲打的身影。
在我們云的家族里,有許許多多不一樣的類型,有白云、雨云、雪云、烏云……總而言之,我們的家族是十分龐大的,我只是其中一朵普通的白云,但是偶爾我心情不好時(shí);就會(huì)變成其它的云,我也說不準(zhǔn)。
別看我體積小,可是我們的用處可大了。有一次大地上的花花草草,小溪河流都枯了、干了。我們很多兄弟姐妹使勁渾身解數(shù)把自己存了很久的水蒸氣轉(zhuǎn)化成雨水降落在大地上,但我們很多同伴卻為此犧牲了自己才拯救了許多許多的生命,可了不起了。
但我們也有淘氣的'時(shí)候,那一次,我們連下了三天的大雨,使一些大河漲潮淹沒了許多的莊稼,很多民眾叫苦連天。后來藍(lán)天媽媽知道了,狠狠地批評(píng)了我和幾個(gè)“搗蛋的姐妹們”。
我生氣時(shí),可就不是像溫順羔羊一樣了。一旦我生氣了,有時(shí)是烏云,悶著個(gè)臉不說話。有時(shí)是雨云,留下傷心的眼淚。
我還喜歡跟伙伴們玩模仿游戲,有時(shí)我模仿一只小羊,有時(shí)是一只老黃牛,有時(shí)又是一只小兔子,可開心了。
以上那些就都是我在天上的生活的自述,怎么樣,你們也想當(dāng)一朵自由自在的云嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇3
夕陽落山了,田野上霧氣托著一輪將圓未圓的月亮冉冉上升,月光如水,一陣微風(fēng)吹過,拂去了媽媽一身的疲勞,吹去了爸爸臉上的憂愁。田野里傳來一陣陣清脆的蛙聲,伴著小弟弟,小妹妹的嬉笑打鬧聲,仿佛正在演奏著一首交響曲,這曲子充滿了活力,充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的月,他像一個(gè)頑皮的小孩子,從那活潑的夜里跳了出來。這時(shí)的月是那么皎潔,那么溫柔。像一個(gè)恬靜大方的仙女,她那明亮的臉上掛著溫和的笑容。她靜靜的望著大地,幾片灰灰的薄云縈繞在她的身旁,仿佛幾個(gè)活潑的小精靈,在她身邊翩翩起舞。夜,更深了,孩子們也回到家中躺在床上依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講故事。嘴里還不時(shí)的發(fā)出甜美的笑聲。伴著媽媽溫柔的聲音,孩子們慢慢的進(jìn)入了甜美的.夢鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的月,它可能在小河,大湖里洗過澡,或許在田野上打過滾,要不,我怎么能聞到河水的溫馨,荷花的清香,泥土的芬芳呢?
月,更亮了,而田野里卻已悄無聲息。
夜,更美了,我愛這精彩的鄉(xiāng)村之夜!
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天課上,老師拿起兩張紙,微笑著說:“如果向這兩張紙中間吹氣,會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?”朱澤楷舉起高高的手,說:“如果向這兩張紙中間吹氣,兩張紙會(huì)分開!蔽蚁耄耗鞘钱(dāng)然了,還會(huì)有別的現(xiàn)象嗎?于是,老師讓朱澤楷上臺(tái)示范。朱澤楷接過老師手里的紙,放到嘴邊,用盡全力向兩張紙中間吹,奇跡出現(xiàn)了,這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了:怎么會(huì)往里靠,而不是分開,一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時(shí),許多同學(xué)紛紛舉起手,躍躍欲試。
老師請杜劍軍上臺(tái)示范,只見杜劍軍接過老師手里的紙頭,深吸一口氣,鼓起腮幫子,使出九牛二虎這力吹氣,他的臉都漲紅了。奇怪的是,兩張紙貼得更緊了。咦,這到底是怎么回事呢?最后,老師告訴我們:這是自然現(xiàn)象。氣流流越大,壓力就會(huì)變小,所以,當(dāng)我們向紙中間吹氣的.時(shí)候,紙中間的氣流流動(dòng)越快,壓力就會(huì)變小,而外面的壓力沒變,紙就被迫靠緊。
聽了老師的話,我們恍然大悟,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天讓萬物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機(jī)勃勃,我愛這春天的景象。
在小河邊,柳樹姑娘漸漸長出了新的綠芽,把水當(dāng)成明亮的鏡子,把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲,小魚兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來,把大地點(diǎn)綴成綠的.海洋。讓人們覺得神清氣爽。
在公園里,朵朵鮮花爭奇斗艷,散發(fā)出一股股淡淡的芳香,讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。一只只可愛的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜;ㄖφ姓沟暮诳罩恤骠嫫鹞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風(fēng)箏,天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹,其中有一個(gè)孩子舉手高喊:“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來跳去,有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍(lán)天上,像一架小飛機(jī),還有的站在電線上,從遠(yuǎn)處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。
啊,春天的景象真美麗啊!我愛春天,愛這個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級(jí),現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不熟悉對(duì)方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見外面。等了一會(huì)兒他走過來對(duì)我打了一下招呼:“你好。”然后問我:“你的爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是!币粫(huì)兒我們就談起了一些xxx的小知識(shí),連媽媽來了,我們也不知道由于我們談得很頭進(jìn)。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過地對(duì)我說:“我不小心把爸爸最喜愛的`風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦。”我說:“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒那么難過了地對(duì)我說:“謝謝。”
我們就成為了一對(duì)知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
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