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【精選】二年級(jí)作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
一頭披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)、兩顆大眼睛,一雙手可美麗了!等等,那個(gè)人怎么像我?對(duì),她就是我!未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方,而且未來(lái)的我是一位醫(yī)生,我走進(jìn)醫(yī)院聽(tīng)見(jiàn)一位護(hù)士急忙說(shuō):“凌醫(yī)生,凌醫(yī)生!不好了,一位10歲小孩頭好熱呀!”我說(shuō):“不要急,不要急,我來(lái)處理!”我走進(jìn)1號(hào)診室,摸著他的頭說(shuō):“馬上就好了,馬上就不發(fā)熱了!”那位孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,我叫護(hù)士把針拿給我,我抽了一點(diǎn)藥,剛要扎下去,那位小孩哭了起來(lái),我趕忙對(duì)那位可愛(ài)的小朋友說(shuō):“沒(méi)事的`,這個(gè)就像是蜜蜂的小針扎一下,很快的!”小孩子頓時(shí)不哭了,我輕輕的一扎,針就打好了。那位小孩子打完針就睡著了,看著他那個(gè)小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的真可愛(ài)。
我希望每個(gè)人都不要生病,同時(shí)我也希望,所有人都有非常大的成就,來(lái)吧,每一個(gè)人用現(xiàn)在的努力,換來(lái)理想的實(shí)現(xiàn),那么中國(guó)夢(mèng)就成真了!
二年級(jí)作文300字 篇2
小朋友,你們?nèi)ミ^(guò)花果山嗎?里面的水簾洞你們見(jiàn)過(guò)嗎?那這個(gè)星期我就去那里游玩了。
星期天,我和爺爺奶奶跟著旅游團(tuán),坐著大巴車(chē)去連云港游玩,第一站是花果山。
我們走進(jìn)花果山里,看見(jiàn)一群小猴子非常可愛(ài),但是很兇猛,有人喂它食物,它咬不到食物就打人。
這時(shí),奶奶走進(jìn)了一座廟里,奶奶把里面的佛都拜了一遍。
我們走到水簾洞旁邊,那里的水從上面落到下面,好像李白的詩(shī)中說(shuō)的`那樣壯觀(guān)“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”旁邊的人進(jìn)進(jìn)出出,我也很想進(jìn)去,但是我怕把衣服弄濕了,就沒(méi)有進(jìn)去。
我們接著又爬到了玉女峰,也就是山頂了,上面有一尊玉女的雕像,傳說(shuō)玉女是太陽(yáng)神的女兒。我們就在那里拍了幾張照片,留作紀(jì)念。等我拍完照,導(dǎo)游說(shuō)讓我們坐上車(chē)下山。我就依依不舍地坐上車(chē)了。一會(huì)兒,我就睡著了,我一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)到了山下。
星期天,我在花果山玩得非常開(kāi)心,下一次我還要和爺爺奶奶一起出去玩,游賞中國(guó)的秀麗河山。
二年級(jí)作文300字 篇3
啊,春天到了,春風(fēng)吹綠了小草,吹皺了河水,吹黃了菜花,吹白了柳絮,吹鼓了一朵朵花骨朵。
春意盎然。小草接到了春姑娘的信,脫下沉重的大黃棉衣,披上翠綠色的布衫,迎接春姑娘。田野也收到了春姑娘的信,長(zhǎng)出了一叢叢金燦燦的油菜花,這油菜花笑著對(duì)腳下的麥苗說(shuō):小麥苗啊,春姑娘來(lái)了,走,咱們一塊去迎接她!聽(tīng)著聽(tīng)著,小麥苗也探出了頭,來(lái)迎接春姑娘。
春色滿(mǎn)園。瞧,公園里,學(xué)校里,同學(xué)家,動(dòng)物園里-------柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花紅了,梨花白了,一枝紅杏,燦若云霞,早已越過(guò)墻頭向人們報(bào)春了!春到這里,我不禁想起了葉紹翁寫(xiě)的`l春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)了呢!
春光明媚,鶯歌燕舞。山坡上,馬路邊,無(wú)處不在的是鳥(niǎo)語(yǔ)呀!聽(tīng),嘰嘰喳喳這是喜鵲的聲音,春天到了,喜事到了;布谷布谷是布谷鳥(niǎo)的聲音,布谷鳥(niǎo)用這獨(dú)特的語(yǔ)言迎接春姑娘;咕咕咕咕是鴿子的聲音,它唱響了時(shí)代的和平歌。這些鳥(niǎo)兒們紛紛來(lái)到了由鳥(niǎo)世界最紅歌手。白領(lǐng)主持的迎春活動(dòng)。燕子,大雁聽(tīng)到這消息也回到了北方,參加這次迎春活動(dòng),大家一起奏響了動(dòng)聽(tīng)的春天交響樂(lè),喚醒了沉睡的大地。
啊,春天到了,萬(wàn)物蘇醒了!
二年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌是這樣一個(gè)人,他只要認(rèn)真做起事情來(lái),就會(huì)全神貫注,好像把周?chē)娜巳浟,這里就有兩個(gè)例子擺在眼前。
一次數(shù)學(xué)課下課,全班同學(xué)都在繼續(xù)做作業(yè),我剛好被一道題目難倒了,便去問(wèn)他。我叫了一聲:“金宇瞳,這道題目你教我一下好嗎?”怕影響同學(xué),我聲音不是很大,也許他根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又叫了第二聲,他還是沒(méi)有反應(yīng),我莫名其妙,伸手拔了一下他的頭發(fā),他總算是在“唉喲”一聲慘叫中“清醒”過(guò)來(lái)了,我的魯莽還怕他會(huì)很生氣,結(jié)果金宇瞳很耐心的教會(huì)了我那道題目。他做作業(yè)時(shí)實(shí)在太認(rèn)真了,我很佩服他,也要向他學(xué)習(xí)。
還有一次,他在和四位摯友玩游戲,我正好有件事情想問(wèn)問(wèn)他,叫他名字沒(méi)理我,我又輕輕拍了他兩下,還是沒(méi)任何反應(yīng),依然專(zhuān)心孜孜的在和同學(xué)“剪刀石頭布”,仿佛世界消失了,只有游戲里的人留在他腦海里,直到我用手捏了他一下,他才回過(guò)神來(lái),才回到“現(xiàn)實(shí)生活”中來(lái)。
之所以同桌成績(jī)好,玩也玩得開(kāi)心,是因?yàn)樗鋈魏问虑槎己軐?zhuān)注,也讓我明白做任何一件值得去做的`事情,都應(yīng)該全神貫注的去做。
二年級(jí)作文300字 篇5
我家有一只小烏龜,是爸爸給我買(mǎi)的。它的頭很小,身子顯得很大,堅(jiān)硬的外殼上有一道道漂亮的花紋,樣子很可愛(ài)。
小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的'地方睡大覺(jué)。它餓了就會(huì)從水池下面爬出來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,好像在說(shuō):"小人,我餓了,快點(diǎn)給我好東西吃吧!"我一看到它這個(gè)子,就會(huì)先把它放在盆里,然后倒上水,再放點(diǎn)肉和粒。它特別機(jī)靈,就跟一個(gè)"小機(jī)靈鬼"似的,我站在它的旁邊,它就會(huì)把頭和腿都藏起來(lái),只剩下一個(gè)小圓殼。我一離開(kāi),當(dāng)它聽(tīng)到四周沒(méi)有了聲音,都是靜悄悄的,才會(huì)伸出脖子,大口大口地吃來(lái)。
有一天,我去看小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了,就著急地四處找它,在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對(duì)我說(shuō):"別找了,它在這兒。"媽媽把我拉到了陽(yáng)臺(tái)上,接著說(shuō):"它像在想媽媽。"從這以后,我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜,不在讓它孤單地想起媽媽?zhuān)乙屗盐疫@里當(dāng)成自己的家。
二年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的理想,在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了。“醫(yī)生”這個(gè)神秘的字眼,占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著知識(shí)的增加,我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我,穿著白大褂,拿著手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的.生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi),把快要壞死的心臟取出來(lái),換上準(zhǔn)備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺(tái)上跳下來(lái),大步流星地向我奔來(lái),不停的說(shuō):“謝謝,謝謝!”我希望有一天,我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我知道,任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在美好的想象王國(guó)中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力,老大徒傷悲”。為了長(zhǎng)大成為個(gè)好醫(yī)生,為了能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,我要努力學(xué)習(xí),天天向上。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天老師拿了好多雞蛋,這難道是給我們吃的嗎?原來(lái)老師把雞蛋扔下去,雞蛋不會(huì)破碎,可是雞蛋為什么不會(huì)破碎呢?真難以置信。
老師讓同學(xué)們來(lái)了,有的.同學(xué)說(shuō):“把雞蛋弄一個(gè)降落傘,就像一個(gè)空降兵”;有的同學(xué)說(shuō):“給雞蛋穿上一件保護(hù)服可以用海棉來(lái)保護(hù)它”;還有的同學(xué)說(shuō):“用木棒給它造一個(gè)安全屋,雞蛋舒舒服服地躺在安全屋里!蓖瑢W(xué)們的辦法真多呀!
老師手上拿著一張A4紙和一個(gè)雙面膠,大家疑惑不解,紙?jiān)趺纯梢员Wo(hù)雞蛋呢?老師把A4紙卷起來(lái)再用雙面膠固定紙,再把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就像個(gè)乖寶寶。老師拿起A4紙往下一扔,雞蛋摔的粉身碎骨,第一次失敗。第二次雖然成功了,但是還有點(diǎn)破碎。老師還做了一個(gè)紙筒把雞蛋放進(jìn)去老師很緊張,同學(xué)們也很緊張,她把紙往地上一扔,在往里面一瞧雞蛋沒(méi)有破碎,同學(xué)都很開(kāi)心!這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于成功了。
生活中的奧妙可真多!
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