【精】關(guān)于孝的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于孝的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于孝的作文1

　　中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文化的古老民族，孝做為中華民族的傳統(tǒng)美德，深深影響著每一位炎黃子孫。

　　人們耳熟能詳?shù)摹度�字�?jīng)》里有一句香九齡，能溫席。說(shuō)的是漢代因孝敬長(zhǎng)輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母，這使他更懂得了孝敬長(zhǎng)輩。

　　夏季，他幫父親把床席扇涼，趕走蚊子；冬季，他用自我的身體把父親的床席睡暖，再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮，當(dāng)有天下無(wú)雙，江夏黃童的贊譽(yù)。

　　相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人，家里有一個(gè)九旬的`母親和一個(gè)剛出生的嬰兒。由于家庭貧困，他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里，埋于山中。

　　百善孝為先，歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計(jì)其數(shù)。我們對(duì)孝并不陌生，似乎從懂事起，我們就常聽(tīng)長(zhǎng)輩們教育道：要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子�？墒聦�(shí)并非如此。

　　上小學(xué)時(shí)，教師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳�？纱丝痰暮⒆佣酁榧抑械男』实郏�家長(zhǎng)也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應(yīng)付作業(yè)罷了。

　　不僅僅是孩子，歌曲《�；丶铱纯础犯�是體現(xiàn)了此刻人們的生活特點(diǎn)。不停的找個(gè)種不回家的理由，空巢老人變得越來(lái)越多。老人們不圖兒女回家做很多事，只期望兒女們回家看看。

　　前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告：一位老母親忙碌了一天，做了一桌飯菜，滿心歡喜地等兒女回家吃飯�？伤齾s陸續(xù)接到家兒女的電話，都說(shuō)有事，不能回家吃飯。老人放下電話，獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上，直到深夜

　　隨著科技的不斷提高，中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問(wèn)：這是怎樣了？

　　此刻，我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席，也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說(shuō)，我們能夠把孝拋棄了？

　　不！不是的！孝不只表此刻這兩處。孩子聽(tīng)從父母，少讓父母操心；大人在百忙中抽出時(shí)間，�；丶遗惆楦改付际切⒌谋憩F(xiàn)。

　　為人父母更應(yīng)當(dāng)孝順于自我的父母，不能總為自我找任何不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任教師，贍養(yǎng)父母，�；丶铱纯�，不僅僅只是盡孝，更是給孩子做出榜樣。

　　若連大人都不盡孝了，孩子念再多的香九齡，能溫席也是無(wú)用的。因?yàn)樗麄儾⒉幻靼自鯓幼霾攀切⒕锤改浮?/p>

　　孝在中華大地上存在了五千年，我們都應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)和傳承下去，不能讓孝消失在21世紀(jì)。

關(guān)于孝的作文2

　　俗話說(shuō)的好：“百善孝為先”，孝敬父母自古以來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母給予我們生命，辛勤地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，一個(gè)人，如果對(duì)給予自己生命，辛勤哺育自己，恩重如山的父母都不知道報(bào)答，那喪失了人生來(lái)就應(yīng)該有的良知。

　　然而近年來(lái)，我們卻從報(bào)紙上，電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴告的新聞報(bào)道：被兒女逐出家門而凍死街頭的；因得癌癥被兒子拋棄在醫(yī)院的；因受不了家庭暴力離家出走的老人比比皆是，而古時(shí)子路借米孝敬父母的故事，被譽(yù)為孝敬父母典范黃香的故事早已被人們所遺忘�，F(xiàn)在還有一些人因不是自己的父母就對(duì)他們不孝，難道他們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)楊得永替病友盡孝道，孝順兒媳孔祥紅侍奉癱瘓公婆二十載的感人事跡嗎？

　　孟子曰：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！币馑际菢�(shù)想靜止，而風(fēng)不停，子女想盡孝道而父母卻早已不能等待，撒手歸天了。當(dāng)我們準(zhǔn)備帶著大包小包去看望父母時(shí)，心卻在想：“不行，還不夠，要掙“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德，在生活中多幫助父母做一些力所能及的事�？赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來(lái)不及等待，我們孝敬父母，必須從現(xiàn)在做起。

　　我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今的人都把孝順看的很簡(jiǎn)單，很容易。當(dāng)今的人都以為孝順是給父母過(guò)更好的`日子。通過(guò)金錢，就是只給父母錢讓他們有地方住，有東西吃就夠了，我還是個(gè)十幾歲的小學(xué)生，我的孝順就是要讓爸媽開(kāi)心，放心，不讓他們擔(dān)心，或難過(guò)，比如說(shuō)要好好讀書(shū)，要更懂事。

　　五年級(jí)的時(shí)候，在網(wǎng)上看過(guò)一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝順母親。當(dāng)母親說(shuō)沒(méi)錢供王冕讀書(shū)的時(shí)候，王冕說(shuō)：“娘，我在學(xué)堂也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些�！蓖趺崾窍矚g讀書(shū)的，后來(lái)他將零錢省下來(lái)買舊書(shū)讀，可看出他這樣說(shuō)，是為了安母親的心，不讓母親覺(jué)得內(nèi)疚，讓母親“安心”。當(dāng)母親讓王冕處處小心，早出晚歸，王冕一一答應(yīng)，并落在行動(dòng)，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親”。10歲的王冕遵照母親的話去做，讓母親不為自己擔(dān)憂，讓母親放心。

　　讓父母安心、放心這既是古人王冕的孝，也是我們當(dāng)代人應(yīng)該盡的孝，只有做到這一點(diǎn)，才是一個(gè)有孝心的人。我想，我從今往后，一定會(huì)好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因?yàn)椤�—孝順�?lái)不及等待。

關(guān)于孝的作文3

　　我剛剛讀到，“于是一個(gè)孩子醒了，她被綁在腳踝上的繩子拉了上來(lái)�！蔽矣X(jué)得很奇怪。為什么要把繩子綁在腳踝上？于是我繼續(xù)好奇地讀下去：“那個(gè)女孩在李根，她是長(zhǎng)春鐵路二小學(xué)51班的班長(zhǎng)。李根的童年充滿了淚水，他的父親李太云患有嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一個(gè)肺壞死，兩個(gè)耳朵失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不能安靜地離開(kāi)家�！蔽乙蛔x完這一段，就發(fā)自內(nèi)心的大喊：“為什么？”為什么小李根要像我們的同齡人一樣，承受如此巨大的打擊，肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)？仔細(xì)想想，李根正是帶著一種生活的勇氣和堅(jiān)持，過(guò)早地咀嚼了生活的苦澀味道。如果說(shuō)人生是一本沒(méi)有文字的大書(shū)，那么李根比我們讀這本書(shū)要早得多，他咀嚼出了人生的酸甜苦辣，嘗到了世界的溫暖和溫暖，學(xué)會(huì)了人生中最重要的一個(gè)字，“活下去”。這場(chǎng)災(zāi)難造就了李根堅(jiān)韌、耐心和執(zhí)著的性格。他比我們生活中的人好得多。李根溫柔的.手承受了太多的痛苦：做家務(wù)，照顧父親的日常生活，做父親的護(hù)士，完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。她每天只睡四個(gè)小時(shí)！四個(gè)小時(shí)，同學(xué)們，你們能堅(jiān)持一下嗎？

　　爸爸的病總是折磨著自己。自從我父親失聰后，他只能用紙和筆作為交流工具，但晚上我父親經(jīng)�？妊�，需要一根針才能吃藥。爸爸過(guò)去常常一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到李根的床上叫醒她，這很不方便。李根想出了一個(gè)找到尼龍繩的方法，尼龍繩的一端系在他的腳踝上，另一端系在他父親的床邊。半夜，爸爸拉繩子時(shí)，李根知道了。這樣方便多了。每天晚上，尼龍繩一次又一次地?fù)u晃，李根強(qiáng)迫自己一次又一次地起床，不管天氣是冷還是熱。一次又一次，李根每天睡不到四個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至四個(gè)小時(shí)都不能滿足，而李根從不抱怨。

　　當(dāng)我讀到李根“又困又累，幾乎昏迷不醒”時(shí)，他手里的蒲扇從未停下來(lái)為他父親解暑�！蔽业难蹨I忍不住流了下來(lái)。李根孝敬父母的精神確實(shí)值得學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里，我似乎覺(jué)得李根的名字還有另一層含義，那就是像根一樣頑強(qiáng)�！崩罡鶠榱藬[脫睡意，用刀刺傷了他的腿”。血浸透了褲子，還要多少雙師生的眼睛！

　　古時(shí)候有個(gè)吊梁帶頭，現(xiàn)在有刀捅腿。我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？正是在這種艱難的環(huán)境中，李根不屈不撓的精神被創(chuàng)造出來(lái)。

　　這種愛(ài)是翻天覆地的。這不是一根普通的繩子，而是一根體現(xiàn)李根心血的“孝繩”！

關(guān)于孝的作文4

　　我家旁邊住著一個(gè)和我差不多大的小女孩。我和她是好鄰居好朋友。她有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，細(xì)腿，高個(gè)子，一張瓜子臉和迷人的微笑。她被每個(gè)人愛(ài)著，花開(kāi)了。她的學(xué)習(xí)很好。她是東山小學(xué)的班長(zhǎng)兼隊(duì)長(zhǎng)。她的作品在許多比賽中獲獎(jiǎng)。她多才多藝，學(xué)了很多東西，比如：拉丁舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)，說(shuō)話，寫(xiě)作.她家很窮，住的房子也很窮，沒(méi)有家具，只有幾個(gè)破碗，一張小桌子，兩張小木床。但是，她說(shuō)：“我的家很溫暖，我的家很漂亮，足夠我們一家四口住在這里�！彼�說(shuō)的話讓我很苦惱。

　　周日早上六點(diǎn)，我路過(guò)她家，看到她在打掃衛(wèi)生，把屋子收拾的干干凈凈�！皩O女，過(guò)來(lái)給我穿衣服。”突然，一個(gè)微弱的'聲音傳入她的耳朵，她聽(tīng)到了。她立即放下工作，給老人穿好衣服。我悄悄地走進(jìn)他們的房子，看見(jiàn)一個(gè)老婦人躺在上面，一動(dòng)不動(dòng)。她在給老太太穿衣服，我走過(guò)去拍了拍她的肩膀。說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蔽覈樍怂�一跳，她卻說(shuō)：“不用�！彼�拿起另一只袖子，給祖母穿上。

　　我看著她一步一步給她奶奶穿衣服。分發(fā)完衣服后，她幫她躺下。她在耳邊小聲說(shuō)了幾句話，悄悄把我叫了出來(lái)。我問(wèn)她：“這個(gè)老太婆怎么了？她為什么不動(dòng)？”她有點(diǎn)難過(guò)，說(shuō)：“奶奶癱瘓了。八歲生日那天，爸爸帶著媽媽、奶奶、哥哥、姐姐和我去了游樂(lè)園。在去游樂(lè)園的路上，突然，一輛大卡車飛馳而過(guò)。我媽把我扔在懷里，我奶奶抱著我姐，我哥蹲在地上。醒來(lái)的時(shí)候，車禍把爸爸媽媽帶走了，把奶奶變成了癱瘓的人，把弟弟變成了神志不清的人�！蔽衣�(tīng)著，眼淚忍不住往下掉。我哭著問(wèn)：“你上學(xué)的時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧他們？”她含著淚說(shuō)：“我妹妹現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了。我上學(xué)的時(shí)候她照顧我。周六周日，她出去打工掙錢。“我其實(shí)有很多問(wèn)題要問(wèn)她，但是我不忍心傷害她。在這個(gè)安靜的房子里，我們默默流淚。每次出門，只要看到有老人需要什么幫助，不管她做什么，都會(huì)去做。有一次，我和她去超市買東西。我們過(guò)斑馬線的時(shí)候，她看到一個(gè)老人站在斑馬線上，不敢動(dòng)，還看到一個(gè)孕婦拿著她的東西走不動(dòng)。她對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)幫助老人，送他回家。你幫孕婦送她回家。然后在公園見(jiàn)面�！闭f(shuō)完，立即趕到老人身邊，把他安全送回家，并為老人煮了飯。而我，把孕婦送回家后，受到了大人的表?yè)P(yáng)。尊老是人最重要的美德，其實(shí)每個(gè)人都可以做到。我要追求成為一個(gè)有孝心有美德的漂亮男孩！

關(guān)于孝的作文5

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話，也反映中華民族極為重視孝的觀念。

　　孝，善事父母者；古人在這一方面給我們極大的引領(lǐng)作用，郭巨，晉代隆慮人，原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨很擔(dān)心，擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，所以和妻子商議：“兒子可以再有，母親死卻不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食來(lái)供養(yǎng)母親�！庇谑撬麄�?nèi)掏礇Q定賣掉兒子。但當(dāng)他們挖坑時(shí)，在地下二尺的地方忽然發(fā)現(xiàn)一壇黃金，上面寫(xiě)著“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金之后，回家孝敬母親，并且養(yǎng)活自己的孩子。

　　郭巨充分的體現(xiàn)對(duì)父母盡孝的心，為我們做出引領(lǐng)。

　　可能有些人說(shuō)現(xiàn)在時(shí)代不同，我們無(wú)法做到這種事情，法律也不允許。但盡孝一定要做偉大的事情嗎？不！有可能我們作過(guò)的一件小事甚至于我們懂不記得的一件事，在父母長(zhǎng)輩眼里都可能使他們的'心泛起滔天大浪，因?yàn)槲覀兪撬麄兊耐磔呂覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)他們都記在心里。

　　有一天孔子出行，聽(tīng)到有人哭的十分悲傷�？鬃诱f(shuō)：“快，快，前面有賢人�！弊呓�一看是皋魚(yú)。身披粗布抱著鐮刀，在道旁哭泣。孔子下車對(duì)皋魚(yú)說(shuō)：“先生家是不是有喪事？為什么哭得如此悲傷？”

　　皋魚(yú)回答說(shuō)：“我有三個(gè)過(guò)失：年少時(shí)出去求學(xué)，周游諸侯國(guó)，沒(méi)有照顧到親人，這是過(guò)失之一；自視清高，不愿為君主效力，沒(méi)有成就，這是過(guò)失之二；朋友交情深厚，可很早就斷絕聯(lián)系，這是過(guò)失之三。樹(shù)想靜下來(lái)可風(fēng)卻不停吹動(dòng)它，子女想要好好孝敬的時(shí)候老人卻已經(jīng)不在！過(guò)去不能追回的，是歲月；逝去后想見(jiàn)而見(jiàn)不到的，是親人。就讓我從此離別人世吧。”說(shuō)完就辭世。

　　孔子對(duì)弟子們說(shuō)：“大家要引以為戒，這件事足以讓我們明白其中的道理！”于是，有許多弟子辭行回家贍養(yǎng)雙親。

　　時(shí)光流逝，歲月如梭，時(shí)光總是在我們不知不覺(jué)中悄然逝去，當(dāng)我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大的時(shí)候，父母長(zhǎng)輩們也在慢慢的衰老，不要讓我們想起孝敬長(zhǎng)輩時(shí)，長(zhǎng)輩們已然逝去。所以盡孝要乘早。不要發(fā)生"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"的悲劇。

　　孝是前輩古人們留給我們的民族精神，是一個(gè)國(guó)家的信念。孝，梯，忠，義，禮，儀，廉，恥。孝當(dāng)先。古人誠(chéng)不我欺也。

關(guān)于孝的作文6

　　《說(shuō)文解字》中這樣解釋篆體孝字：“善事父母者。從老省，從子，子承老也�！�

　　人們都說(shuō)中國(guó)人是最懂孝敬的民族。從孝感動(dòng)天的帝王舜，到親嘗湯藥的漢文帝劉恒。無(wú)論是皇室家族還是貧民百姓，都不乏孝順之子。從古代到現(xiàn)代，從公元前到二十一世紀(jì)，我們這個(gè)民族都傳承著孝的美德。百善孝為先也一直作為傳統(tǒng)美德被人們贊譽(yù)。

　　如今，當(dāng)人們?cè)俅翁崞鹦�時(shí)，會(huì)想起你對(duì)父母所做的一切嗎?會(huì)想到最美孝心少年們?yōu)楦改缸龀龅氖虑閱?父母是這個(gè)世界上唯一愛(ài)你卻不求回報(bào)，唯一為你付出卻從不說(shuō)后悔的人。誰(shuí)沒(méi)有父母?誰(shuí)沒(méi)有老去的那一天?孝敬父母是道德的開(kāi)始，一個(gè)人的修養(yǎng)與品德從孝開(kāi)始。

　　郯子的父母年老體衰，得了眼疾，需要飲用鹿乳才能進(jìn)行療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時(shí)，看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。

　　每個(gè)人的家不同，對(duì)孝的.理解不同，所做出的行動(dòng)不同。或許在一個(gè)完整幸福的家庭，孝就是讓家里的每一個(gè)人開(kāi)心;而在一個(gè)殘缺的家庭里，孝便是讓年幼的孩子承擔(dān)起不該他們這個(gè)年齡所承擔(dān)的事務(wù)。

　　或許，孝是自愿，亦是被迫。

　　最美孝心少年黃鳳，一個(gè)板車女孩，由于一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。她樂(lè)觀面對(duì)突如其來(lái)的事故，家庭的分割沒(méi)有使她退縮，即使沒(méi)有了媽媽的幫助，她也能在課間回來(lái)給躺在板車上的爸爸翻身。黃風(fēng)做飯和喂飯的時(shí)候喜歡哼唱流行歌曲，爸爸就這樣默默地聽(tīng)著來(lái)自女兒的歌聲，縱使自己躺在病床上，也不讓女兒傷心。黃鳳說(shuō)她最大的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來(lái)�！安还芏嚯y，我都要好好讀書(shū)，以后還要帶著爸爸讀高中，讀大學(xué)，有爸爸的地方就有家”。

　　孝不是讓你在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)載一篇說(shuō)說(shuō)表達(dá)自己，那樣只不過(guò)是填補(bǔ)了自己對(duì)父母關(guān)心的缺失，更不用說(shuō)，面對(duì)自己越來(lái)越老的父親母親，網(wǎng)絡(luò)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而你在網(wǎng)上表達(dá)的孝意，何時(shí)能夠傳達(dá)到他們耳中。這樣一種虛擬的孝心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是虛無(wú)縹緲。

　　所以，趁著你還年輕，你還擁有他們，將你的孝展現(xiàn)。人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始!

關(guān)于孝的作文7

　　三皇五帝時(shí)代舜孝感天地的故事，傳至今日，四千多年的時(shí)光流過(guò)。然而，孝，依然是一個(gè)常談常新的話題。我想，這是因?yàn)樾⑹且环N傳承�！洞髮W(xué)》有言“上老老而民興孝”。孝，正是在一代又一代人“老老”的身體力行之中薪火相傳。

　　大至國(guó)家，孝道被大肆推崇弘揚(yáng)，縱然時(shí)代更替，孝是統(tǒng)治者治國(guó)理政永恒的主題之一;小至家庭，父母做榜樣，兒女是學(xué)徒，在潛移默化中將孝代代相傳。

　　孝，是責(zé)任在肩。最先讓我體會(huì)到這一點(diǎn)的，便是母親。那年姥爺因車禍而身患重病，母親與姐妹幾人輪流值班，悉心照顧姥爺。哪怕工作再忙再累，母親也會(huì)精心準(zhǔn)備，為姥爺做平日愛(ài)吃的飯菜。然后，頂著烈日擠著公交一路顛簸來(lái)到醫(yī)院。在那里，母親打開(kāi)香噴噴的飯盒，耐心地將飯菜一口口地喂入姥爺嘴中;而后，用熱毛巾極輕極細(xì)致地擦那張因?yàn)樽优畡诳啾疾ǘ�被歲月刻刀無(wú)情刻畫(huà)的面龐;接著，用蘸著溫水的棉簽，一遍遍地將姥爺那如久旱土地般的嘴唇濕潤(rùn)……一件又一件，母親都做得細(xì)致入微，令人動(dòng)容。在一旁默然觀看的我，雖然年幼，卻也品得出母親那一片孝心。母親的呵護(hù)備至，讓我意識(shí)到，孝除了有它潤(rùn)物無(wú)聲的一面外，還有其沉甸甸的一面。這一面，便叫做責(zé)任。這是一份羔羊跪乳、烏鴉反哺的責(zé)任。因此，它雖壓在肩上，但仍能讓人感到欣慰與幸福。母親的一舉一動(dòng)都被我看在眼里，刻在心中。它時(shí)刻叮囑我，倘有一天父母臥病在床，定要推開(kāi)一切冗雜之事奔赴家中，坐在他們的床邊，握住他們的手，就像他們?cè)鴮?duì)他們的父母做的那樣。

　　孝，是一如既往。打我記事起，父母便每周末都要回爺爺或姥姥家去看望他們，為他們做一頓飯，捶一捶背，陪他們說(shuō)說(shuō)笑笑，給這位相伴自己幾十年的老人帶去歡樂(lè)，替他解一解閑悶。我也漸漸地從這一周一次的拜訪中，了解到老人們獨(dú)自在家的孤悶及他們對(duì)兒女陪伴的渴望。電視上有太多的公益廣告呼吁人們�；丶铱纯�，然而能像父母這樣一如既往的'又有幾人呢?許多人一時(shí)熱血來(lái)潮，帶著禮品便回家看望老人，但卻好景不長(zhǎng);更有太多的人因?yàn)槊β档墓ぷ鞫�忽視了年邁的父母，最后只得在墳前痛哭“子欲養(yǎng)而親不待”。與其徒然后悔，不如好生珍惜。我相信自己長(zhǎng)大后，定然會(huì)效仿父母，一如既往，每周一訪。

　　孝，是一種傳承。常言道“父母是孩子最好的老師”。兒女從父輩那里，一點(diǎn)一點(diǎn)地體味孝，潛移默化中學(xué)會(huì)孝。孝也就這樣以言傳身教的方式不斷地傳承，歷久彌新。

關(guān)于孝的作文8

　　俗話說(shuō)得好“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”，父母對(duì)我們的生養(yǎng)之恩，豈是我們活三生就能報(bào)答的了的呢?今天。我們觀看了一部24集的關(guān)于孝順的故事，看完之后，不禁讓我受益匪淺，明白了許多的道理。

　　《24孝》里有許多關(guān)于孝順的故事，如《孝感動(dòng)天》，《單衣順母》，《賣 身葬父》……但唯一讓我印象最深的就是《扇枕溫衾》了。

　　《扇枕溫衾》講的是古代有一個(gè)叫黃香的人，母親在他小的時(shí)候就去世了，只有他和父親相依為命。黃香非常孝順，每到夏天非常炎熱的時(shí)候，他就冒著滿頭大汗幫父親扇扇子，好讓父親能夠安然入睡;到了冬天，天氣非常寒冷，懂事的黃香怕父親怕冷睡不著，便早早的爬上床，把父親睡得席子給捂熱，好讓父親能夠睡好覺(jué)，黃香的這種行為不正是我們每一個(gè)人對(duì)父母都應(yīng)該做的嗎?“百善孝為先”在生活中，我們不應(yīng)該把父母對(duì)我們的付出當(dāng)做理所當(dāng)然，“喝水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼”我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去回報(bào)他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，更何況我們?nèi)四?孝，是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有的.品質(zhì)。

　　黃香的品質(zhì)真是讓我和他形成了鮮明的對(duì)比啊!一想到那次因?yàn)槲业牟欢�事，蠻橫，任性而是媽媽傷心了一個(gè)下午，我真是后悔萬(wàn)分啊!在這里，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒女兒的不懂事，任性�?”

　　黃香的行為真是令我們感動(dòng)啊!“父母雙親恩似海深，生兒育女歷經(jīng)艱辛”。父母懷胎十月，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才將我們生下。俗話說(shuō)得好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)黃香的這種品質(zhì)而不是總對(duì)父母大呼小叫，記得爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人如過(guò)不常懷一顆感恩之心，不懂得孝順父母，即使他學(xué)習(xí)在好有什么用，品德才是一個(gè)人的根本。”是啊，如果一個(gè)人的品德不好，即使學(xué)習(xí)再好，那么對(duì)社會(huì)還有什么用呢?“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾有以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！毙㈨樃改�，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)兒童是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

　　還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始孝順父母吧，其實(shí)孝很簡(jiǎn)單，為父母到一次水，做一次飯，捶一次背，這都是孝，因?yàn)樾⑿牟徽摯笮�，不分遠(yuǎn)近，他就在我們身邊，只是我們需要去用心發(fā)現(xiàn)它�！靶ⅰ睆默F(xiàn)在開(kāi)始吧!

關(guān)于孝的作文9

　　爸爸媽媽經(jīng)常教我：百善孝為先�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。除了孝順父母，我們還要孝敬爺爺奶奶。

　　我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽疼愛(ài)著我，爺爺奶奶也陪伴著我成長(zhǎng)。我有一個(gè)帶我探索世界的爺爺。小時(shí)候爺爺常牽著我的小手去公園玩，陪我放風(fēng)箏、撈魚(yú)、捕蝴蝶。當(dāng)我想學(xué)自行車時(shí)，爺爺一口答應(yīng)。在練習(xí)過(guò)程中爺爺怕我摔跤，一直緊緊地跟在后面以防我摔傷，當(dāng)時(shí)爺爺累得可是氣喘吁吁�，F(xiàn)在想想，不管是騎自行車還是滑旱冰，都是爺爺手把手教會(huì)我的，那段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我和爺爺最快樂(lè)的時(shí)光。我還有一個(gè)無(wú)微不至照顧我的奶奶。她總是默默地關(guān)愛(ài)著我。我喜歡喝果汁，奶奶便每天早早起來(lái)買最新鮮的水果榨汁給我喝。我的胃不舒服，她也是每天早早起床煲好小米粥給我喝。奶奶的愛(ài)在香噴噴的飯菜里，在暖烘烘的棉被上。奶奶的愛(ài)讓我安心健康地成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，要幫爺爺奶奶做些力所能及的事了，我能做什么呢？

　　我和爺爺常常聯(lián)系。現(xiàn)在爺爺要照顧年近九十歲的太奶奶，所以留在了老家。不在深圳的日子里，爺爺最想念的就是我，特別想看看我的.樣子，聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，知道我的學(xué)習(xí)情況和家里的事情。為此，我每天上課好好聽(tīng)講，為的就是早點(diǎn)完成作業(yè)。我打開(kāi)手機(jī)跟爺爺和太奶奶視頻，跟他們講一講我開(kāi)心的事情，問(wèn)一問(wèn)爺爺和太奶奶在老家的情況。我們幾乎每天都視頻，仿佛我們就在彼此身邊。對(duì)了，我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)信。我時(shí)不時(shí)給爺爺寫(xiě)信，讓爺爺看到我書(shū)寫(xiě)的點(diǎn)滴進(jìn)步，而且在信的結(jié)尾我會(huì)提醒爺爺和太奶奶保重身體。到了寒假，我終于能回老家看爺爺了�；乩霞仪鞍职謺�(huì)帶著我給爺爺精心挑選禮物，如一件衣服，一雙鞋或者是爺爺和太奶奶喜歡吃的東西。我回到老家后，除了跟老家的小伙伴們玩耍，每天還會(huì)陪著爺爺散步、聊天、滑冰、走親戚。

　　我減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。奶奶每天有做不完的家務(wù)。看著奶奶的背一天天彎下去，頭上新長(zhǎng)的一根根白發(fā)，我真的好心疼�，F(xiàn)在奶奶送我上學(xué)的時(shí)候，不管書(shū)包多重我都要自己背書(shū)包。放學(xué)回來(lái)，我開(kāi)心地告訴奶奶我回來(lái)了，跟奶奶分享今天在學(xué)校發(fā)生的事情。周末的早晨，我和奶奶一起掃地、拖地、飯后收拾桌子、照顧小弟弟，每到這時(shí)奶奶就開(kāi)心地說(shuō)：“我的好大孫子啊。”不僅這樣，我還讓奶奶保持好心情。奶奶以前很少旅行，所以現(xiàn)在只要一有時(shí)間我就跟爸爸媽媽一起帶奶奶出去走走，讓奶奶多看看外邊的風(fēng)景，嘗嘗各地的美食。

　　爺爺奶奶把他們的愛(ài)都給了我。如今他們一天天變老了，最需要的就是我們的關(guān)愛(ài)。我要做的就是想辦法多陪伴爺爺奶奶，用實(shí)際行動(dòng)告訴爺爺奶奶我愛(ài)他們。希望我的爺爺奶奶一直身體健康，快快樂(lè)樂(lè)！

關(guān)于孝的作文10

　　一直以來(lái)，我過(guò)著衣來(lái)伸手，食來(lái)張口的幸福生活。我在家什么都不用做，成了真正的小王子。周六寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩，經(jīng)常到天黑才回家，讓爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。不管父母怎么教我，這種貪玩的舊習(xí)慣是改不了的，但經(jīng)過(guò)一件事，我就像完全變了一個(gè)人。

　　那是一個(gè)星期五的下午。放學(xué)回家看到比我小五六歲的小明在井邊洗衣服。我走進(jìn)去，看到他在哪里洗自己的衣服。里面全是大人的衣服！我很疑惑，就問(wèn)小明，他回答說(shuō)：“我放學(xué)回家，看見(jiàn)盆里有些臟衣服。我想：我爸媽每天早出晚歸給我做飯。他們太辛苦了，我想幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，洗這些衣服�！甭�(tīng)到這里，我不禁臉紅了。

　　回到家，爸媽都沒(méi)下班回來(lái)，我就想讓小明盡可能的幫爸媽分擔(dān)一些家務(wù)。我先把鞋架邊的臟鞋子拿出來(lái)，在水龍頭邊洗。然后我掃地，擦桌子，把垃圾拿出來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗，家里的環(huán)境煥然一新。抬頭，啊！快六點(diǎn)了，我們得趕緊做飯。我試著回憶媽媽做飯的場(chǎng)景，先淘米，再放水，能放多少水？我很不解，唉！我懶得跟我媽學(xué)都是我的錯(cuò)。我別無(wú)選擇，只能放些水在周圍。然后，蓋上蓋子，將插頭插入插座。心想，有了電飯煲，做飯也不難。我能做什么樣的食物？突然，我看到櫥柜里有一些雞蛋和一把卷心菜。好的，我要煎蛋和炒卷心菜。我費(fèi)了好大勁才把火點(diǎn)燃。我很快洗了鍋，然后排干了油。沒(méi)想到鍋里有水，油濺了出來(lái)，傷了手。最后油沒(méi)灑出來(lái)，我就開(kāi)始打雞蛋。不小心，蛋殼也掉進(jìn)了鍋里。我迅速用手指撿起蛋殼。有了這一課，第二個(gè)和第三個(gè)雞蛋就順利多了，但是火太大了，雞蛋卻糊了。該放鹽了。多少錢？猶豫了一會(huì)兒，我估計(jì)要放半勺。最后放胡椒粉和一些水。水開(kāi)了，這個(gè)雞蛋應(yīng)該煮熟了。該煮了！我的臉也在微笑。然后洗洗炒白菜就完事了！

　　七點(diǎn)，爸媽拖著疲憊的'身體回來(lái)了。當(dāng)他們看到房子很干凈，餐桌上有兩個(gè)盤子時(shí)，他們都像小花貓一樣驚訝地看著我，然后開(kāi)心地笑了。我媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，就知道孝敬父母了。你真是我的寶貝兒子！”

　　“晚飯準(zhǔn)備好了！”我歡呼一聲，打開(kāi)蓋子，卻傻眼了：飯沒(méi)做好！這是怎么回事？我媽走過(guò)來(lái)笑了。“傻孩子，你還沒(méi)按下這個(gè)開(kāi)關(guān)。怎么能煮？”聽(tīng)了媽媽的解釋，我不好意思地摸了摸腦袋。半個(gè)小時(shí)后，飯終于做好了，終于可以吃了。我迫不及待地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)嘴里嘗了嘗，但它褪色了；我很快抓住了一些卷心菜，它是咸的。但是我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一頓飯，因?yàn)檫@是我第一次親手做的飯。

　　從此我終于懂得孝敬父母。在這里，我希望世界上所有的孩子不再溺愛(ài)自己，做一個(gè)孝敬父母的勤勞善良的孩子！

關(guān)于孝的作文11

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是"閔子騫勸父感后母"。感人至深。

　　閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫開(kāi)始憎惡起來(lái)。總是在丈夫面前說(shuō)子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關(guān)系。

　　冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣，內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草，到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花，哪里能御寒呢？所以，子騫穿著覺(jué)得冷得很，好像沒(méi)有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說(shuō)："子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了，故意稱冷。"

　　一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，子騫冷得得戰(zhàn)票不已，手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚(yáng)起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內(nèi)面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻，要將狠毒的'女人趕出家門，將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無(wú)話可說(shuō)。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說(shuō)："母在一子寒，母去三子單，請(qǐng)不要趕走母親。"

　　好一句"母在一子寒，母去三子單"。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容，就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

　　正所謂"長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)"�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德，但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同，甚至有的人還要父母來(lái)"孝敬"他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。

　　孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于孝的作文12

　　百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，現(xiàn)代都市里的兒女們，都因?yàn)樾枰�工作而把老人丟在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒(méi)有想過(guò)，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大，他們用無(wú)盡的愛(ài)，指引你，幫助你……到現(xiàn)在，他們老了，你連基本的關(guān)心都做不到嗎?

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)老人，患了病，手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時(shí)候，老人又因?yàn)槟貌环�(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地，碗也摔碎了，老人的女兒就指著老人破口大罵：你怎么又把飯菜給灑了，還把飯碗摔碎了，盡給我添亂!你不知道我有多忙呀?你是不是成心要把我累死?于是，她就不許老人在餐桌上吃飯了，而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽，還要遭別人罵，傷心極了，常常在墻角流淚。我聽(tīng)完這個(gè)故事后，也很傷心，這個(gè)女兒怎么可以這樣子對(duì)他年邁的`父親?

　　我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人，而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽(yáng)光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會(huì)感到幸福。

　　古代也有許多孝敬老人的故事，比如《黃香溫席》：漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏人。年紀(jì)剛剛九歲，就已經(jīng)懂得孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲(chóng)避開(kāi);到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》：王祥的繼母因?yàn)橥跸椴恍⒍�生氣，�?dǎo)致患了病，父親就叫來(lái)郎中，給繼母治病，郎中說(shuō)繼母患的這種病要喝鯉魚(yú)湯才能治好，王祥就去已經(jīng)結(jié)冰的河上，脫掉上衣，躺在厚厚的冰塊上，用自己的體溫融化掉一部分冰，再砸開(kāi)剩下的冰，只見(jiàn)冰下有許多鯉魚(yú)，他不顧天氣的寒冷，伸手進(jìn)冰水里抓了兩條鯉魚(yú)來(lái)，回家給繼母煲鯉魚(yú)湯喝。這些故事真讓我感動(dòng)，為什么現(xiàn)代人就做不到呢?

　　孝順不是金錢，不是錦衣玉食，而是愛(ài)。如果有愛(ài)，即便只是一聲問(wèn)候、一個(gè)電話、一封信或是一件小小的禮物，老人們都會(huì)感到很幸福;如果有愛(ài)，工作很忙，不能看老人就不會(huì)成為自己的借口;如果有愛(ài)，父母的嘮叨就會(huì)變成美妙的音樂(lè)……我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一定要學(xué)會(huì)孝順。

關(guān)于孝的作文13

　　有一種孝，像水入江河，微乎其微，卻能如氧氣一樣，使每一次呼吸感到順暢舒心；有一種孝，像云過(guò)天際，不留痕跡，卻能如春風(fēng)一樣，使每一寸心靈得到浸潤(rùn)蕩滌。在這個(gè)平平常常的冬季，媽媽在我心中播下了“孝”的種子。

　　生日那天上午，我一直沉浸在難以名狀的興奮中�？墒�，午飯后，媽媽告訴我，外婆的腿摔傷了，正在醫(yī)院接受治療，舅舅陪著她。聽(tīng)到這個(gè)壞消息，想到生日paty就要化為泡影，我頓時(shí)板著臉，噘起嘴，心中有一股趨之不去煩悶：外婆啊外婆，你怎么早不摔晚不摔，偏偏這個(gè)時(shí)候摔呢？媽媽急壞了，臉上愁云密布，眉頭緊鎖，不斷打電話。好不容易挨到晚上，媽媽心不在焉地做好了晚飯招呼我吃。我伸手夾了一塊西紅柿炒蛋，“呸，呸，呸”，這哪是西紅柿炒蛋呀？要酸掉牙了，媽媽一定是忘了往里擱鹽和白糖了。再嘗嘗其它幾個(gè)菜，沒(méi)有一樣合我的胃口，不是口感不佳，就是顏色不對(duì)。這就是我的生日？這就是我期待已久的生日？我呆呆地坐在餐桌旁，委屈的淚水叭嗒叭嗒地往下掉。

　　媽媽絲毫沒(méi)有注意到我，她握著電話，在客廳踱來(lái)踱去。突然，仿佛受到某種力量的感召，媽媽把圍裙一丟，奪門而出。時(shí)間像沙漏般地從指間緩緩滑過(guò)，我的心備受煎熬：媽媽上哪兒了？她去干什么呢？仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我才聽(tīng)到門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。只見(jiàn)媽媽彎著腰背著外婆，側(cè)著身子小心翼翼地從門口挪進(jìn)來(lái)。豆大的汗珠從她的額頭沁出，順著鬢角，一路往下，有好幾顆掛在下巴，久久不肯落下來(lái)。我看見(jiàn)外婆的右腳用雪白的紗布纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一個(gè)大粽子。她的`眉頭擰成疙瘩，上唇和下唇緊緊地嘬著，時(shí)不時(shí)發(fā)出“噓哈、噓哈”的聲音。媽媽邊移動(dòng)腳步邊不厭其煩地問(wèn)：“很疼嗎？”“忍一下”聲音輕輕的，卻清晰地傳入我的耳朵。我臉上一陣發(fā)燙：媽媽多么愛(ài)她的媽媽�。】晌覄倓傔�埋怨外婆摔得不是時(shí)候，我怎么能如此自私呢？

　　“人之行，莫大于孝”。為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我迅速搬來(lái)一把小凳子，用蹩腳的方言對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，小心點(diǎn)，把腳翹在凳子上會(huì)舒服一些�！闭f(shuō)完，我蹲下身去，輕輕托起外婆的腳，鄭重地安放在小凳子上。外婆好像忘了疼痛，眉毛微微往上揚(yáng)，嘴也咧開(kāi)了，不住地夸我：“沁瑜真乖，對(duì)外婆真好！”夸得我感到無(wú)地自容，巴不得有條地縫馬上鉆進(jìn)去。

　　受傷的外婆在我家住下了。我常常給外婆倒水喝，幫助她上衛(wèi)生間，為外婆盛飯、夾菜，有時(shí)還給外婆講故事。媽媽向我投來(lái)贊許的目光，我知道這是榜樣的力量，是媽媽為我樹(shù)立了一個(gè)正確的行為坐標(biāo)。

　　“百善孝為先，孝為德之本�！薄靶ⅰ弊种登Ы稹Ｎ以秆刂�“孝”這條路一直走下去……

關(guān)于孝的作文14

　　小弟是一個(gè)十分有孝心的人，尤其是對(duì)待老一輩。我們的爺爺外公去世很早，在我們出生很久以前。所以，在對(duì)待去世的奶奶以及現(xiàn)在已經(jīng)94歲的老年癡呆的外婆身上，我都看到了小弟讓我覺(jué)得我做不到的孝順。

　　奶奶中風(fēng)的時(shí)候，我們都還在讀著小學(xué)，我記得我是五年級(jí)，而弟弟是三年級(jí)。奶奶中風(fēng)的第一個(gè)晚上從醫(yī)院回來(lái)，我記得那個(gè)晚上我在她隔壁抄著剛借來(lái)的學(xué)生版的《四庫(kù)全書(shū)》，那個(gè)時(shí)候我與家長(zhǎng)的關(guān)系就已經(jīng)開(kāi)始不好。我依稀記得那晚，我在奶奶旁邊守候到夜深人靜，我不需要?jiǎng)e人知道，我不喜歡他們那些大人——他們所有的大人，在我眼中他們除了自以為是和自私外就是要四處宣揚(yáng)自己所謂“奉獻(xiàn)”，而這些更是我反感的。

　　弟弟不像他們，在奶奶第二次中風(fēng)后我已經(jīng)讀了初中，很少回來(lái)，但回來(lái)看到兩兄弟抬著奶奶到洗澡房讓她自己用一只能動(dòng)的手自己沖洗一下身子。這里需要提一下的`是，我有肉體潔癖，不喜歡跟別人接近，更別說(shuō)幫老人洗澡，所以我一次都沒(méi)有幫奶奶與外婆洗過(guò)澡，我無(wú)法接受這個(gè)，而我弟弟似乎也感覺(jué)得到。不過(guò)，我還是會(huì)幫忙做著許多事情，推著奶奶的輪椅讓她出來(lái)曬曬太陽(yáng)，在她從敬老院回來(lái)過(guò)個(gè)新年后離開(kāi)那天早早起床煮東西給她吃然后目送她離開(kāi)。但我所做的都非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有弟弟們所接受的那么難以接受。

　　我要說(shuō)的是，上次一起端飯給外婆吃，表哥把外婆從床上抱下椅子坐好，我拿起外婆的棉鞋子準(zhǔn)備給她穿上，而捧著碗的小弟說(shuō)他來(lái)，隨即把碗給我，他拿起鞋子，用手輕輕拍了一下外婆已經(jīng)粘了沙土的雙腳再把鞋子給她套上。在我喂著外婆吃了兩口飯之后，小弟洗手回來(lái)說(shuō)讓他喂。在這個(gè)過(guò)程我注意到外婆的指甲又黑又長(zhǎng)，就去舅舅那里找來(lái)指甲鉗。待胃口好的外婆吃完一盤飯和湯菜，我拿著指甲鉗動(dòng)作笨拙地?zé)o處下手，洗好碗的小弟過(guò)來(lái)拿起指甲鉗依然是那句讓他來(lái)，一變剪著一邊說(shuō)不知外婆有多久沒(méi)有剪過(guò)指甲了。

　　我想說(shuō)，小弟雖然口頭上不會(huì)表達(dá)什么，但是在外婆與奶奶身上，我看到了深深的感情。我做不到的、大弟弟做不到的，甚至連奶奶的那幾個(gè)兒子都做不到的，小弟都可以做到，這是讓我震撼的，但這些又明明是我和其他人理所當(dāng)然也應(yīng)該做的。但有些事情，有些大男子主義的男人就是做不到，不是大男子沒(méi)有男子主義的我也是做不到，而小弟可以。

關(guān)于孝的作文15

　　常言道，百善孝為先�！兜茏右�(guī)》中亦有圣人訓(xùn)“首孝悌，次謹(jǐn)信”�？梢�(jiàn)，“孝”對(duì)一個(gè)人的品學(xué)修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要�！靶ⅰ笔且环N高尚的道德情操，是人本能地產(chǎn)生感恩父母的思想和報(bào)答父母的行為�！靶ⅰ笔且桓�教鞭，教人懂得感恩，鞭策我們?cè)诰�神追求中不斷進(jìn)步�！靶ⅰ蹦艽偈谷朔e極向善、追求更高的道德境界。有“孝”伴身，我們?cè)诼�漫人生道路上必能走得更遠(yuǎn)、攀得更高。

　　東漢末年的陸績(jī)，小時(shí)候到袁術(shù)家里做客，臨走時(shí)偷拿了幾個(gè)橘子，被袁術(shù)發(fā)現(xiàn)。卻原來(lái)，他是要帶回家給母親吃，袁術(shù)也被其感動(dòng)。后來(lái)他發(fā)奮讀書(shū)，求取功名，終有所成。“孝”或許不是他取得成功的絕對(duì)因素，但絕對(duì)是其不可忽視的重要因素之一。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫閔損的人，他的生母不幸去世，父親就娶了繼母。后來(lái)繼母又有了兩個(gè)孩子，繼母偏愛(ài)自己的孩子而冷落他。數(shù)九寒冬，父親讓他驅(qū)車，但因瑟縮發(fā)抖而韁繩脫手，父親以為是他怠慢了，就用鞭子打他，卻見(jiàn)蘆花紛飛。原來(lái)繼母給他做的棉衣用的是蘆花，而給自己孩子做的所用是棉花，知道原委后，父親便欲休掉繼母，閔損卻苦苦哀求父親留下繼母，這樣兄弟三人才不會(huì)都受凍。這節(jié)操何嘗不是舍己為人的最美詮釋啊!

　　漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢?是什么使得國(guó)泰民呢?是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。

　　“孝”，不局限于古時(shí)，縱在當(dāng)今現(xiàn)代亦被人詮釋的淋漓盡致。新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大將軍許世友曾經(jīng)四跪慈母。身為一方將領(lǐng)，在探親時(shí)仍能給母親磕頭問(wèn)安，可見(jiàn)他對(duì)母親的真摯感情。他的'孝心不僅在軍中廣為傳頌，更是為廣大人民群眾樹(shù)立了精神楷模。

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，無(wú)論平民百姓亦或是王侯將相，但凡有所成就者，無(wú)一不有“孝”之品行�！靶ⅰ笔且环N精神象征，是發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母的感恩回報(bào);“孝”是一種積極的精神引導(dǎo)，引領(lǐng)我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ谐孙L(fēng)破浪，在坎坷人生路上披荊斬棘。

　　堅(jiān)定我們的“孝”心吧，那既是對(duì)父母生養(yǎng)恩的回饋，也是對(duì)我們的人格要求。讓“孝”口常開(kāi)，“孝”心常在。知“孝”者，海納百川;為“孝”者，“孝”傲天下!

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