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描寫(xiě)思念的作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)思念的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)思念的作文 篇1
暑假期間，我又思念起了去世已久的外公。
以前的暑假，外公總是把我的'生活安排得井井有條。每天早晨6點(diǎn)左右，外公就把我叫醒，讓我刷牙，洗臉……好了之后大約7點(diǎn)，外公就騎著三輪車帶我出去呼吸新鮮空氣。如果有時(shí)間，外公還帶我去公園散步�；貋�(lái)之后，外婆已經(jīng)把牛奶準(zhǔn)備好，等我喝完。外公就讓我到樓上去看電視，還說(shuō)：“你有什么事隨時(shí)叫我。”說(shuō)完，就下樓干活了。到了中午，外公就上樓來(lái)燒菜，做飯。一到10點(diǎn)半，外公就叫我吃飯．下午，我就開(kāi)始做作業(yè)。到了傍晚，外公就帶大家去散步。到了6點(diǎn)半回來(lái)后，外公就開(kāi)始他的工作了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外公就叫我們吃飯了。吃完后，就讓我洗澡，看電視。到了8點(diǎn)，外公就叫我睡覺(jué)了。就這樣，一天過(guò)去了，我非常開(kāi)心。
現(xiàn)在的暑假，卻不同了。我被媽媽催促著干活．外婆因?yàn)槭チ送夤斐蠲伎嗄樀摹?/p>
外公，您在哪里，我好想您，您能回來(lái)嗎？我真想讓時(shí)光倒流，讓您回到我們大家的身邊，讓外婆開(kāi)心起來(lái)，讓我孝敬您老人家好嗎？
描寫(xiě)思念的作文 篇2
你離開(kāi)后的日子，我總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的想起你，思念你的模樣，想念和你做過(guò)的事情，回憶和你去過(guò)的地方。我本想著你的壽命很長(zhǎng)，等我哪天有時(shí)間了就好好帶你出去玩，等我有錢了就給你買你最愛(ài)吃的骨頭，等我不開(kāi)心的時(shí)候就帶著你出去散散心...........有你的日子，家里很熱鬧，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回來(lái)，第一個(gè)跑來(lái)迎接我的是你，每次打開(kāi)家門，不管是寒冷的天也好，炎熱的天也好，你看見(jiàn)我后就會(huì)立馬從你舒服的窩里跳出來(lái)，沖我搖著尾巴，我看著你，笑著，你也看著我，笑著.........有你的日子，每天在家里聽(tīng)到的.最多的是你的名字，我總是呼喚你，吃飯的時(shí)候、無(wú)聊的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候。盡管總是叫你的名字，但你聽(tīng)到后總是不厭其煩的跑過(guò)來(lái)，用你那真摯的眼神看著我，就算沒(méi)事，我也喜歡就這樣安靜的看著你........有你的日子，每次吃飯是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候你會(huì)乖乖的坐在我跟前，祈求我給你食物吃，那時(shí)候，我會(huì)故意把食物放在你嘴邊，等你張開(kāi)嘴時(shí)又突然縮回去，我就這樣逗著你，等你不耐煩了又乖乖的把食物給你，每當(dāng)媽媽做了好吃的雞鴨魚(yú)肉，我都會(huì)多吃，因?yàn)檫@樣就能把更多的骨頭給你........雖然我沒(méi)有朋友，但是有你的陪伴，我從來(lái)沒(méi)有感到孤獨(dú)。
你離開(kāi)后的日子，家里就像突然少了很多東西，每當(dāng)我打開(kāi)家門，眼前什么都沒(méi)有，我幻想著你搖著尾巴跑過(guò)來(lái)迎接我的場(chǎng)景，可是等了很久，什么都沒(méi)有，突然想起來(lái)你已經(jīng)離開(kāi)了........每當(dāng)吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)你生前最愛(ài)吃的食物，眼淚就會(huì)不自覺(jué)地在眼里打轉(zhuǎn)，我幻想著夾起一塊肉來(lái)喂到你嘴里，可是回頭看看我面前，什么都沒(méi)有，突然想起來(lái)你已經(jīng)離開(kāi)了.........現(xiàn)在一個(gè)人在家，無(wú)聊的時(shí)候想呼喚你的名字，可是話到嘴邊又欲言又止，因?yàn)槲抑滥阋呀?jīng)離開(kāi)了.......
天下沒(méi)有不散的宴席，就合上一千年，也少不得有個(gè)分開(kāi)的日子，如果還有來(lái)生，愿我們還能相聚.........
描寫(xiě)思念的作文 篇3
床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！ɡ畎祝鹅o夜思》
這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的.故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們......每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊，還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
描寫(xiě)思念的作文 篇4
我不曾試過(guò)住校，也不知思家的滋味。同學(xué)們總說(shuō)：“你家離校這么近，好好哦，可以天天回家�！笨晌也灰詾槿弧�
我不曾試過(guò)校里的伙食，也不知其味道如何。他們總說(shuō)：“你可以回家吃，真好!”可我不以為意。
他們總期許著星期五的到來(lái)，他們總會(huì)興奮地大叫一聲：“嘢，可以回家啦!”我也跟著他們起哄。他們笑笑說(shuō)：“你不是天天都可以回家嗎?”
他們抱怨食堂的伙食糟透了，但我說(shuō)食堂的伙食不錯(cuò)啊，菜比家里的豐富多了。但他們堅(jiān)持說(shuō)家里的好吃。我說(shuō)腌蘿卜要不要?他們說(shuō)不錯(cuò)啊!我只能沉默了。
他們羨慕我天天回家，我羨慕他們的伙食。我無(wú)法體會(huì)星期五于他們的意義。
直到上了高中，頭一周軍訓(xùn)。每天軍訓(xùn)一結(jié)束，就拖著機(jī)器般的步子跑向食堂，在宿舍里擠哄哄地洗冷水。我想我并沒(méi)有想家，只是有時(shí)覺(jué)得學(xué)校的青菜如茶葉一般。十幾天的封閉生活里覺(jué)得空蕩蕩的，少了什么，洗澡的水真的冷得沒(méi)有溫度。每次洗完都是全身冰冷——這還是夏天啊!我的`同學(xué)卻還在冬天洗冷水，這單單是想想就很冷了……一星期后卻不放假，感到憤怒，特別憤怒，憤怒到委屈。這簡(jiǎn)直是欺瞞傷員!(當(dāng)時(shí)我們大多數(shù)臉部曬傷，所以不免認(rèn)為學(xué)校不放我們出去是為了防止外部說(shuō)學(xué)校虐待學(xué)生或是有損市容兼校容~~~呵呵~~)
到后來(lái)我乘高二回校的混亂偷溜了出去——即使只出去了兩個(gè)小時(shí)而已——卻很滿足了——
回去，面對(duì)不是很多很豐富的菜，滿口還含著那油菜花，眼淚不知怎的就扒拉地流了下來(lái)——
明白了缺少了什么——卻越發(fā)酸楚。
我想著思鄉(xiāng)與思家的區(qū)別。思鄉(xiāng)意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思家則可能是在鄉(xiāng)而不能回家。兩者誰(shuí)更苦?
描寫(xiě)思念的作文 篇5
拉開(kāi)書(shū)柜底下的大抽屜，一本精美的相冊(cè)映入眼簾。翻開(kāi)第一頁(yè)，是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里，我拉著雪橇站在冰天雪地中，旁邊是奶奶家的小花狗，背后隱隱約約可以看見(jiàn)高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著，完全融入了其中。
奶奶家在遙遠(yuǎn)的大西北——新疆，長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，隔斷了我們回家的腳步，我唯一的一次回家都已是四年前了。出發(fā)前，還不懂事的'我笑著問(wèn)媽媽：“我們?nèi)ツ睦镅剑俊眿寢屨f(shuō)：“我們要去的地方很遠(yuǎn)，但那里住著我們最親的人�！蔽宜贫嵌馗职謰寢屔狭孙w機(jī)，五個(gè)小時(shí)后到了“很遠(yuǎn)”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角，偷偷地往外張望這個(gè)陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客，使我逐漸打開(kāi)心扉，融入其中。寒冷的冬日里充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)，我和堂姐會(huì)坐著狗拉雪橇跑遍了整個(gè)村子。冬日的鄉(xiāng)村寧?kù)o而美麗，笨重的老牛哞哞叫著走在收割后的田野里；雪白的羊群像一堆堆白云擠在雪坡上，幾乎和白雪融成一體；幾只灰色的小雀逗留在干枯的棉桿之間；兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們?cè)诟吒叩陌讞顦?shù)下挖坑尋寶，在一望無(wú)際的田野上玩雪打仗，在白雪覆蓋的沙丘堆里捉迷藏�？柿司桶挝蓍苌系谋璩�，累了就往雪地上一躺，快樂(lè)得像鳥(niǎo)兒一樣……
這段時(shí)光，是我對(duì)遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)最初的，也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見(jiàn)，但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠(yuǎn)隔千里，我們也能感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的那片濃濃的家鄉(xiāng)情。
描寫(xiě)思念的作文 篇6
記得小時(shí)候讀過(guò)漁光中的《鄉(xiāng)愁》，等長(zhǎng)大了，當(dāng)再次從遙遠(yuǎn)的地方回到久別的故鄉(xiāng)時(shí)，濃濃的鄉(xiāng)愁開(kāi)始蔓延整個(gè)季節(jié)……——前言
當(dāng)零亂的記憶的再次被風(fēng)吹散時(shí)，我的思緒像是秋是的落紛紛凋落那無(wú)聲的世界，飄向每一個(gè)沉默的角落，今天匆匆而來(lái)，把我?guī)肓艘粋�(gè)讓人無(wú)法演繹的舞臺(tái)，這里我不是主角，而是一個(gè)陌生的角色，一個(gè)不為人知的角色，卻也要試著把戲中的每個(gè)一句臺(tái)詞一遍遍的默讀，或淪落，或壓仰，最后都將在那個(gè)舞臺(tái)上消然重現(xiàn)。
每一個(gè)希望就像剛要發(fā)芽的種子，隨時(shí)會(huì)伸出地平面或者干涸在生機(jī)昂然之時(shí)，一切皆有可能，或成功，或失敗，生命的每一滴水也交非都來(lái)自大海，也有辛勤的汗水，希望本是無(wú)所為有，無(wú)所為無(wú)的，希望是什么，至?xí)r至今都無(wú)法詮注，如何去解求被困惑的成長(zhǎng)，把生命改寫(xiě)。
終于回到了久別的故鄉(xiāng)，黑色的山脊，深凹的溝壑，孤顫的楊柳，在寒風(fēng)中靜立；蒼老的天空劃過(guò)一絲清涼的浮動(dòng)，是那片游弋的.云，朵朵深似海底的無(wú)限的渴望，撕拆故鄉(xiāng)的溫情，
當(dāng)走進(jìn)故鄉(xiāng)踏時(shí)鄉(xiāng)懷的瞬間，心跳的加速已無(wú)法平息，眼簾那波瀾起伏的丘巒，向深秋漸漸深，看見(jiàn)了，古色的窗痕，古老的門窗，參差的斷亙，枯黃的房匾，已被歲月雕琢的破爛不堪，記憶著多少個(gè)春秋的悲歡離合；不禁然淚水沾顯了眼角的瞬間，奔放了，釋?xiě)蚜�，那久蘊(yùn)的鄉(xiāng)情；
已然成往事，往事不堪回首
回來(lái)了，那久別的熟悉的聲音再次在耳畔響起，是激動(dòng)，是譴責(zé)，在已歲月雕琢的刻滿滄桑的父親的面龐上呈現(xiàn)，新開(kāi)始無(wú)比的自責(zé)與愜意，因?yàn)槟鞘鞘畮讉�(gè)春秋都是父親一個(gè)人孤獨(dú)過(guò)來(lái)的，而我卻在熟享受著童年的美好時(shí)光，思緒的帆船也隨之駛向了孩提時(shí)的童貞，一根根甘草，一只只香味可口山果，是等待父親贊美的歌搖；一串串美味榆錢，一個(gè)個(gè)酸甜的黃杏是童年成長(zhǎng)的犧牲品
過(guò)去的是曾經(jīng)，留下的是風(fēng)景，記憶編織的夢(mèng)縣掛在時(shí)間的長(zhǎng)郎上，等待時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，月是故鄉(xiāng)明，看著盈滿的圓月和父親臉上的笑容，才知抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的侃侃之情；我深知多少個(gè)春秋是父親盼望的春秋，孤獨(dú)的春秋，沒(méi)有圓月的春秋；而此時(shí)他好像看見(jiàn)了那個(gè)正在冉冉升起的明月，那么明亮，那么溫存！
人生幾度春秋，幾度逢圓！
望天際斜月圓否
空悲切，
咋一個(gè)愁字了得。
描寫(xiě)思念的作文 篇7
進(jìn)入中學(xué)的前一天晚上，我躺在床上，身子卻直得像一根弦，神經(jīng)緊繃著，怎么也無(wú)法入睡。
天上的星星一眨一眨的，真象是小學(xué)里同學(xué)們明亮而傳神的眼睛！這是"飛毛腿"，這是"鼻涕大王"······我用同學(xué)們的綽號(hào)，依次給星星們?nèi)∶麅�，不一�?huì)兒，"同學(xué)們"便都到齊了。
我的腦中浮現(xiàn)出了一年級(jí)報(bào)到時(shí)的情景。瞧，還在上課呢！"老師"緊接著大步邁進(jìn)了教室，開(kāi)始點(diǎn)名，許多膽子小的同學(xué)因?yàn)楹ε�，聲音比蚊子叫還輕。而那些天不怕地不怕的同學(xué)，則故意將名字繞著彎兒讀，還"買一送一",臉上做出各種奇怪的表情，惹的老師和同學(xué)們哈哈大笑。
畫(huà)面變幻，伴隨著悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。男生們"占地為王"，專心致志地打起了彈子，而女生們則三三兩兩地談著話。若是"兩方相遇"，準(zhǔn)會(huì)在嘴上交火，可不一會(huì)兒就會(huì)平息，大家臉上依然掛著笑容——誰(shuí)不想在這艷陽(yáng)天里有個(gè)好心情呢？教室中，總會(huì)看到助人為樂(lè)，答疑解惑的同學(xué)們來(lái)回穿梭的身影，一切都構(gòu)成了一幅極為美麗而和諧的畫(huà)卷。
我開(kāi)始想念并欣賞起我的小學(xué)同學(xué)了，是啊，有這么多的知心好友，誰(shuí)又不會(huì)在離別之時(shí)對(duì)他們?nèi)f分思念呢？就連那平時(shí)我們最瞧不起的，總被老師們說(shuō)成是"不學(xué)無(wú)術(shù)"的"壞學(xué)生"的那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，不也總是愛(ài)為我們班的.同學(xué)打抱不平嗎？那次其他班的同學(xué)將我們班幾位同學(xué)的作業(yè)本搶走了，不就是他挺身而出，上門理論的嗎？況且，他還在校運(yùn)會(huì)上為我們班爭(zhēng)過(guò)光呢！
星星再度移位，這次，是我們?nèi)鄮熒暮嫌傲裟�，大家都笑得那么燦爛，我還找到了自己那俏皮的身影呢！
我躺在床上，心里面開(kāi)心極了，甚至還笑出了聲�？墒�，好景不長(zhǎng)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，黑暗的云團(tuán)遮蓋住了星星，天空像是落下了帷幕的舞臺(tái)，一下子就變得死氣沉沉起來(lái)。
我再一次回到了現(xiàn)實(shí)之中，新的學(xué)校會(huì)令我十分不適應(yīng)嗎？新的同學(xué)會(huì)令我感到十分不安嗎？這些問(wèn)題總是縈繞在我的心頭，揮之不去。
要是能有任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)在我身邊，那該有多好呀！我這樣想著�？墒�，如今我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，我只能"孤軍奮戰(zhàn)"了。這越發(fā)地使本來(lái)就很難適應(yīng)新的環(huán)境的我對(duì)于新的生活更加忐忑不安，眼睛半閉著，露出了驚恐的神情，喘息聲也響了起來(lái)，身子蜷縮地緊緊的，像是一只土撥鼠，十分恐懼陽(yáng)光的到來(lái)。
大約過(guò)了個(gè)把分鐘后，窗外先是最遠(yuǎn)的幾顆星星悄悄地露出了半張臉，不一會(huì)兒，那些害羞的星星也陸續(xù)地摘下了臉上的黑紗，探出了腦袋。
我驚奇地看著窗外的景象，不由得想起：當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)，不也是這幅情形嗎？當(dāng)時(shí)，我也是十分留戀幼兒園的同學(xué)，可后來(lái)時(shí)間久了，不也和小學(xué)里的同學(xué)相處得很融洽嗎？沒(méi)錯(cuò)，"星星"并沒(méi)有改變，改變的只是我的心態(tài)！友誼并不是片刻就可以完成的，而需要長(zhǎng)期的積累。因此，珍惜與中學(xué)同學(xué)們的生活吧，把思念化作記憶，因?yàn)樾律钜呀?jīng)開(kāi)始！
第二天早晨，我早早地起了床，輕裝上陣，去尋找新的友誼與快樂(lè)！
描寫(xiě)思念的作文 篇8
思念，像一塊外面包著的巧克力糖果，一層層苦澀褪盡后是小小的甜。但苦澀才是主味，那股甜只會(huì)稍縱即逝，太短暫了。
故鄉(xiāng)，理論上說(shuō)我應(yīng)該是不會(huì)思念的，因?yàn)楝F(xiàn)在我居住的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，想要什么就要什么。但是，在長(zhǎng)期的物質(zhì)支持下，我的內(nèi)心漸漸覺(jué)得有一點(diǎn)空蕩。不知不覺(jué)之中，我開(kāi)始思念起故鄉(xiāng)來(lái)。在這次的暑假，一次偶然之中我又一次走到回到故鄉(xiāng)的路上。
故鄉(xiāng)是什么樣的呢？
記憶里的故鄉(xiāng)，空氣是那么純凈，沒(méi)有絲毫的污染，呼吸起來(lái)感覺(jué)很舒服。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的.水，故鄉(xiāng)曾經(jīng)退出我生活中的人和物無(wú)不讓我思念。還記得夏日的夜晚，月亮照亮著大地，沒(méi)有燈光點(diǎn)亮的昏黃的光，只有一群群如同游動(dòng)的星星般閃亮的螢火蟲(chóng)。在螢火蟲(chóng)黃綠色的光芒照射下，一片片白日里原本是金黃色的稻田隨風(fēng)浮動(dòng)著墨綠色。那斷斷續(xù)續(xù)的光芒和月光一起照亮漫長(zhǎng)夜晚，讓人不得不沉浸在這一幅大自然純天然美之中。
離開(kāi)五年了，我還記得走的時(shí)候那時(shí)候樹(shù)木低矮，頭頂還很空蕩，今年夏天回來(lái)一看到頭頂上的很高處，樹(shù)木就像孩子一樣在時(shí)間的洗禮下變得越來(lái)越茂盛，長(zhǎng)得越來(lái)越高。
思念故鄉(xiāng)，只因我愛(ài)她。
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