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以感動(dòng)為題作文

時(shí)間:2023-04-09 14:20:05 題作文 我要投稿

精選以感動(dòng)為題作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的以感動(dòng)為題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選以感動(dòng)為題作文5篇

以感動(dòng)為題作文 篇1

  那是我小時(shí)候,在花園里和我的好朋友——小蘇騎自行車(chē)。

  那一天,小蘇用折疊自行車(chē)載我在花園里玩,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,不幸的事情發(fā)生了,因?yàn)檎郫B自行車(chē)的車(chē)頭是可以折起來(lái)的,所以車(chē)頭就容易松動(dòng)了,然后車(chē)一歪,我們倆就摔倒在了地上。小蘇擦傷了手,我就被車(chē)子狠狠地摔在水泥地上,胳膊和衣服都磨破了。我馬上痛得真想哭出來(lái),這時(shí)候,小蘇趕緊上前來(lái)查看無(wú)的胳膊,擔(dān)心地問(wèn)我:“你不要緊吧?我先把車(chē)放好,讓我爺爺給你看一看,怎么樣?”說(shuō)完他就立即放好自行車(chē),把我扶到石凳上坐好。

  我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你的手怎么樣?有事嗎?

  看了看自己的手后笑著說(shuō):”我沒(méi)事,你是我好朋友嘛,不用謝的。“

  我看著他真摯的'樣子,真的感動(dòng)不已。

  我們歇了一會(huì)兒后,他把我?guī)У剿依镒屗麪敔攷臀姨幚韨。在爺爺用酒精幫我消毒傷口的時(shí)候,我痛得哇哇大叫,水蘇又在一旁安慰我:”忍著點(diǎn)吧,消毒完一會(huì)就不痛了,我爺爺會(huì)幫你處理好的,你放心吧。“

  過(guò)了大約十多分鐘后,我的傷口已經(jīng)不再痛了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間也不早了,在跟小蘇和爺爺?shù)绖e后就趕緊回家了,在回家的路上,我在想:這一天我是一不會(huì)忘記的,因?yàn)榻裉熳屛姨袆?dòng)了,如果我沒(méi)有了小蘇這個(gè)朋友,我就真的體會(huì)不到互相幫助,互相扶持的精神了。

以感動(dòng)為題作文 篇2

  大家相信我,在生活中只要學(xué)會(huì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多平凡的人們總是默默地做著不平凡的事!}記

  炎炎的夏日下,甜美地吃著棒冰,是多么好的享受啊?纱巴猓s停止了轟鳴,狗也趴在樹(shù)蔭下,伸著長(zhǎng)舌頭,一切似乎都因熱而靜極了,往事生機(jī)勃勃的景象似乎消失了。然而一位干瘦的老頭,還如舊日一樣穿著紅黃大馬夾,牽著那早已熟悉的垃圾車(chē),麻利地操縱著,一簸箕,兩簸箕……。這堆垃圾似乎怎么也鏟不完,車(chē)內(nèi)的垃圾越積越多,終于“哐——”的一聲,車(chē)破了,垃圾工人快速地拂去頭上的汗,臉上留下幾道泥土后形成的黑線(xiàn)。他不得不爬到車(chē)下去修理,看著從車(chē)上滴下的垃圾水,滴在他的臉上身上,我些不忍,從心底里想幫他,可我又能做得了什么呢?

  一群活潑的孩子從垃圾車(chē)旁歡快地走過(guò),也許被這一陣陣惡臭熏得很不自在,一個(gè)個(gè)開(kāi)始捏住鼻子,踮著腳尖表情十分痛苦的樣子,迅速的跑開(kāi)了。在垃圾車(chē)下修理的.工人,依然趴在地上,一分鐘,二分鐘……

  我知道,沒(méi)有人愿意鉆到車(chē)下幫他一起修車(chē),而那位垃圾工人為了垃圾盡快地清運(yùn)完畢,為了能保證他守望的一方小區(qū)干凈整潔,卻全然不顧自己,那種吃苦耐勞的精神真讓人感動(dòng)。也許他早已忘掉了自己的安危,早已與垃圾融為一體。

  終于他艱難地從車(chē)下爬了出來(lái),拍了拍有些麻木的腰板,干裂的嘴唇顯得有些蒼白,可他全然不顧,拉著車(chē),駝著背走了。那干瘦的背影,漸漸地消失在夕陽(yáng)的余暉里。頓時(shí)我覺(jué)得他是那樣的高大,是那樣的讓人感動(dòng)!

以感動(dòng)為題作文 篇3

  清晨的鳥(niǎo)鳴劃破天邊的第一道晨光,太陽(yáng)的光芒便四射開(kāi)來(lái),驅(qū)散著空氣中飄渺的霧氣。遠(yuǎn)山在我的眼前若隱若現(xiàn)。

  家門(mén)口,母親正在一如既往的叮囑著我:“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。”我隨便的說(shuō)了一聲:“嗯!本万T著車(chē)子走上了那條一來(lái)來(lái)回回?zé)o數(shù)次的鄉(xiāng)間小路,向著學(xué)校騎去。

  早晨的空氣清新無(wú)比,深吸一口,便有種沁人心脾的味道,路邊的小草上,綴著幾顆晶瑩的露珠,仿佛裹著我還沒(méi)做醒的夢(mèng)。

  做道路的拐角,我下意識(shí)回頭往家看了一眼,母親還站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地望著我,晨風(fēng)中,她的身影顯得十分瘦弱,好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)兒吹到,一種感動(dòng)在我心中油然而生。不知是未散的霧遮住了母親的身影,還是淚水模糊了我的視線(xiàn),漸漸的,母親的身影慢慢模糊。

  那種似曾相識(shí)又難以描述的感動(dòng)在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。記憶的葉片慢慢飄落,疊起我心中數(shù)不清的淺色畫(huà)面,里面有著母親的愛(ài)和我的感動(dòng)。

  每天回到家,桌上已放好了香味撲鼻的飯菜,母親總會(huì)笑著看我吃。每次遇到不順心的事,母親總會(huì)輕聲的安慰我。夏天做作業(yè)停電時(shí),燭光搖曳下總會(huì)有母親為我扇扇子......

  母親對(duì)我無(wú)微不至,她的愛(ài)似風(fēng),捎給我恬淡寧?kù)o;她的愛(ài)似水,帶給我清澈柔美;她的愛(ài)似霧,給予我飄渺的遐思。她的愛(ài)總是讓我感動(dòng),那種感動(dòng)在我的心底越積越厚。

  記得,當(dāng)我在為母親梳理頭發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)她的發(fā)絲已不再烏黑閃亮,里面隱約夾雜著刺眼的青絲。我一邊幫我母親梳頭,一邊在心中流下感動(dòng)的淚。

  記得,當(dāng)母親露出欣慰的微笑時(shí),她的'眼角被歲月的風(fēng)留下的痕跡便會(huì)愈加愈明顯,我的心也會(huì)在此刻愈加感動(dòng),將那份代表愛(ài)的紋路也一同埋在心底。

  母親給我的愛(ài)如繁星般散布在我記憶的蒼穹里,它帶給我的感動(dòng),我無(wú)法述說(shuō),只能將那份感動(dòng)深藏在心底。在寂寞之時(shí),細(xì)細(xì)的品位與咀嚼,體會(huì)那份獨(dú)有的韻味。

  深藏在心底的感動(dòng),是母親愛(ài)的滄桑,它永遠(yuǎn)是我心中最唯美的情感。

以感動(dòng)為題作文 篇4

  父母生育了我,養(yǎng)育了我,同時(shí)也教育著我。從小到大,媽媽和爸爸給了我無(wú)微不至的愛(ài)。他們用世間最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。小時(shí)候,我就像一只小鳥(niǎo),依偎在父母的懷里,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不需要在那樣依賴(lài)著父母,我可以自己照顧自己,離開(kāi)父母,做自由的小鳥(niǎo)。

  我的媽媽很?chē)Z叨,但是我知道這是她的習(xí)慣,而且對(duì)我有好處,所以我也就漸漸的習(xí)慣了她的這種嘮叨。

  一年的暑假,天高氣爽,微風(fēng)徐徐。我媽媽每天都早早的起了床,干家務(wù)活,我卻在床上左翻右滾的睡覺(jué)。等到中午,才迷迷糊糊的起來(lái)。有一次,我看見(jiàn)媽媽洗了一上午衣服,滿(mǎn)手的傷痕,我心痛而又不知所措。我急中生智,拿了一個(gè)瘡口貼。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,習(xí)慣了,不痛,別著急!“媽媽?zhuān)∥摇!”我一下子撲進(jìn)媽媽的'懷抱,突然看到了媽媽身上的一塊青色透著紫色的磕痕,我把媽媽抱得更緊了,淚水奪眶而出!從此以后,我每天在想:“媽媽為我付出了這么多,我要珍惜!”

  有一天,在陽(yáng)光明媚的春天,我和媽媽在去上課的路上。一路上,我揮汗如雨,熱得頭暈轉(zhuǎn)向,不過(guò)還是堅(jiān)持走到了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)姨珶崃!我想吃雪糕,喝水,快去買(mǎi)!”話(huà)音剛落,媽媽就走了出去。很快,媽媽回來(lái)了,買(mǎi)了很多東西,很沉很沉。我的心立刻軟了,一邊連忙跑去幫媽媽拎,一邊在心里責(zé)怪自己。從此以后,我懂得了關(guān)心媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽的愛(ài)在焦急的目光中,在輕輕滑落的淚水中。媽媽的愛(ài)在那充滿(mǎn)鼓勵(lì)與慈愛(ài)的眼神中。媽媽的愛(ài)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖,淳樸,我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

以感動(dòng)為題作文 篇5

  第一次教一年級(jí),讓習(xí)慣了教高年級(jí)的我第一次體會(huì)到孩子們的天真無(wú)邪。那一句句天真的話(huà)語(yǔ),一張張無(wú)邪的笑臉,一次次與你零距離的親密接觸,如陽(yáng)光,似鮮花,像綢緞,柔柔的,暖暖的,甜甜的,時(shí)常讓我心中激蕩著一種感動(dòng)。這種甜蜜的暖流充盈心中已久,不吐不快。

  “老師,你也做個(gè)試驗(yàn)!

  剛?cè)雽W(xué)不久的一節(jié)創(chuàng)造活動(dòng)課上,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是討論這樣一個(gè)問(wèn)題:一只白紙折的'白船,一只用蠟筆涂了顏色的紙折的彩船,哪一只先沉?“彩船先沉!”許多學(xué)生不假思索地說(shuō)!盀槭裁矗俊薄耙?yàn)椴蚀苛祟伾,重了,所以先沉!睂W(xué)生振振有辭,聽(tīng)上去也好像有一定道理。我說(shuō):“同學(xué)們先不用急著說(shuō)出答案,先小組討論一下。” 可能是孩子還太小,可能是孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還太少,也可能是學(xué)生已經(jīng)對(duì)剛才的答案產(chǎn)生了思維定勢(shì),直到下課鈴響起,答案還是沒(méi)有變化。我說(shuō):“今天我們回家做試驗(yàn),每人做兩只小船,在水里放一夜,明天早上看看到底那只先沉!薄昂!”學(xué)生興奮地高呼,個(gè)個(gè)躍躍欲試并成竹在胸的樣子?吹胶⒆觽兦榫w這樣高漲,我的心情也很好,當(dāng)我往辦公室走時(shí),聽(tīng)到后面有人喊:“老師,老師,”我停下來(lái),看見(jiàn)個(gè)子小小、笑起來(lái)甜甜的徐彥杰跑過(guò)來(lái),說(shuō):“老師,給你兩只小船,晚上也做個(gè)試驗(yàn)!”一股暖流涌遍我的全身,“這個(gè)小機(jī)靈鬼,動(dòng)作這么快”我心里想著,感激地看著這個(gè)可愛(ài)的小女孩,說(shuō):“好啊,謝謝你!

  “老師,我很想叫你媽媽!

  大課間,我是跟班教師。學(xué)生們都在跳繩,有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)帶跳繩,我就帶著他們空手跳繩,跳了一陣以后,學(xué)生們可能有些累了,圍著我說(shuō)這說(shuō)那,我也興奮地跟孩子們說(shuō)笑著。忽然,平時(shí)靦腆的王玉慧一下子抱住了我,說(shuō):“老師,我很想叫你媽媽。”“什么?”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,吃驚地看著她。王玉慧是一個(gè)有著與她年齡很不相稱(chēng)的眉宇間透著憂(yōu)郁的大眼睛女孩,有些內(nèi)向。我一直不明白這么小的一個(gè)孩子為什么會(huì)有這樣的性格。從她的媽媽那了解到她的爸爸因車(chē)禍去世了,她現(xiàn)在的爸爸對(duì)她沒(méi)有耐心,經(jīng)常嫌棄她,逐漸導(dǎo)致了她現(xiàn)在的性格。我聽(tīng)了以后很著急,多好的孩子呀,不能讓大人的行為影響了孩子的性格,性格決定命運(yùn)哪!于是,我跟她的媽媽商量好,要多鼓勵(lì)孩子,并由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上,我也是以鼓勵(lì)為主,經(jīng)常提問(wèn)她,并號(hào)召全體同學(xué)多給她掌聲與微笑,耐心和呵護(hù),逐漸地,我看到孩子的笑臉了,聽(tīng)到她大聲講話(huà)了,往日憂(yōu)郁的小玉慧像變了一個(gè)人似的,她也跟老師走近了,經(jīng)常拉著我的手說(shuō)這說(shuō)那。

  “媽媽?zhuān)瑡寢尅保?tīng)著一聲聲的呼喚,我再細(xì)看那雙眼睛,明顯透著對(duì)母親的眷戀,我平生第一次觸及到如此的來(lái)自孩子的眼神,盡管我努力遏制,淚水還是流了下來(lái)。

  “老師,你吃藥了嗎?”

  這幾節(jié)課紀(jì)律出奇地好,原來(lái)隨便說(shuō)話(huà)的學(xué)生也都管住了自己的嘴巴,我感到很奇怪,為什么學(xué)生會(huì)突然變化這么大?百思不得其解。有一天課間跟學(xué)生聊天時(shí)才找到答案。董淑晴說(shuō):“老師,你吃藥了嗎?我媽媽說(shuō)這次感冒很厲害,你要多吃點(diǎn)藥!编嵨纳阂贿吔o我捶背一邊說(shuō):“老師,看你咳嗽這么厲害,現(xiàn)在咱班紀(jì)律特別好,那是怕你多說(shuō)話(huà),嗓子就更不好了!薄霸瓉(lái)是這樣!蔽业男娜诨。同時(shí)也不禁汗顏:七八歲的孩子能做到這些,我們做老師的,在學(xué)生身體不適或?qū)W習(xí)有困難時(shí),又做了什么呢?

  跟孩子們?cè)谝黄穑揖瓦@樣快樂(lè)著,感動(dòng)著,幸福著;就這樣學(xué)習(xí)著,反思著,成長(zhǎng)著;就這樣愛(ài)著和被愛(ài)著。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像歡快蹦跳的音符,一個(gè)又一個(gè)匯聚成一首綿軟悠長(zhǎng)的樂(lè)曲,成為我生命中的永恒!

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