【精選】難忘小學(xué)生活的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文10篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了老師。老師，是您教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我許許多多的'知識(shí)，教會(huì)了……”
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會(huì)做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來(lái)為班級(jí)著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語(yǔ)文老師，雖然您教我們的時(shí)間沒(méi)有張晶老師教得時(shí)間長(zhǎng)但是，我們知道您也是愛(ài)我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！還記得我們?cè)谝黄疰覒蛲骠[的時(shí)候吧！希望你們?cè)谝院蟮娜兆永飫e忘記我很在一起玩的時(shí)候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校��！
再見(jiàn)了，我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師和母校的！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
小學(xué)整整六年的時(shí)光在一瞬間就閃過(guò)了，直到這時(shí)，我才突然覺(jué)出不舍。但是想來(lái)，我們卻在校園里留下了串串堅(jiān)定的腳印，留下了一張張如花朵般綻開(kāi)的笑臉和一次次羞愧的低頭，母校留下了我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的情景，留下了我們?cè)谏险n時(shí)的莊嚴(yán)和聽(tīng)自己分?jǐn)?shù)時(shí)的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛(ài)的老師，她教會(huì)我們做人的道理，要誠(chéng)實(shí)、要謙虛，一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時(shí)代啊。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，我生命中的六年時(shí)間就這樣度過(guò)了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖，經(jīng)歷了六年的相處，畢業(yè)時(shí)，老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫(huà)，我想，那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。
再見(jiàn)了，同學(xué)！人們都說(shuō)失去了才懂得珍惜，是呀，當(dāng)我們面對(duì)著這一張張即將離去的面孔，心里就會(huì)莫名其妙地升起一種酸澀的情感，眼眶不禁濕了……
再見(jiàn)了，同學(xué)！記得那天我發(fā)了低燒，因?yàn)槭强荚嚽暗?最后復(fù)習(xí)，所以我不敢錯(cuò)過(guò)，只能帶病堅(jiān)持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復(fù)習(xí)卷子上的一道難題，我忽然難受致極，剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室，不想?yún)s“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我，由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室�？粗李^上的細(xì)密汗珠，我的心頭忽然一酸，就要哭出來(lái)。由于發(fā)燒，我回了家。第二天早上，同學(xué)們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，把筆記借我抄，昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛(ài)吧，那就是我們同學(xué)間的關(guān)心關(guān)懷？
朋友！再見(jiàn)
讓我們今后帶著驕傲人心的成績(jī)?cè)倩啬感�，再�?lái)團(tuán)聚吧！
我相信：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
學(xué)校里，調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛(ài)的同學(xué)們，你追我趕地玩耍著，這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過(guò)了六年的歲月。如今，我即將畢業(yè)離開(kāi)母校了，離開(kāi)這生機(jī)盎然，書(shū)生瑯瑯的校園了，我可真有些依依不舍呀！
驀然回首，記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，對(duì)這陌生的校園感到奇怪，對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人為樂(lè)的同學(xué)，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事，一點(diǎn)也不介意，反而對(duì)我關(guān)懷備至，對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)，輕聲細(xì)語(yǔ)地呵護(hù)，我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。
在小學(xué)的六年生活中，我已不知不覺(jué)中度過(guò)了五個(gè)“六一”兒童節(jié)，在這五個(gè)節(jié)日中，發(fā)生的有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。
我清楚地記得，在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中，同學(xué)們的'勁歌熱舞，同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲；同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑；同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸�；同學(xué)們振振有詞的演唱比賽；同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演；同學(xué)們“千軍萬(wàn)馬”的大臺(tái)唱；還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽，在操場(chǎng)上，同學(xué)們興奮不已的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神圣的天地，我一定會(huì)在心底好好珍藏，小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記！。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了，眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，眼看著就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)銘刻在我童年記憶的深處。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)到處一片陌生，我拉著媽媽的手走進(jìn)教導(dǎo)處，一個(gè)一個(gè)陌生的臉，我還沒(méi)問(wèn)聲好，打聲招呼便使勁往媽媽身后躲。到了班上臺(tái)，我膽子十分小，連廁所也不知道在哪里，只是忍著。放學(xué)了，便急匆匆地跑回家，是這個(gè)學(xué)校感染了我，讓我不再懼怕。
忘不了那個(gè)別開(kāi)生面的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我班的徐星航拿著接力棒，撒腿就跑，他氣勢(shì)熊熊，一路斬兵截將，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來(lái)，一位老師情緒激動(dòng)，一把將徐星航推倒在地，起不來(lái)了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只是趴在地上，露出掙扎的目光，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去，但是我們并沒(méi)有嘲笑，驚異，責(zé)怪他，而是包含，憐憫，理解他，向他投去欽佩的目光。
忘不了那一場(chǎng)緊張激烈的籃球比賽，在總決賽時(shí)，我班和2班氣勢(shì)熊熊，摩拳擦掌，啦啦隊(duì)開(kāi)始大喊加油，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗正在進(jìn)行，在休息時(shí)的幾分鐘時(shí)，又是替水又是扇風(fēng)，還替毛巾，隊(duì)員們則一個(gè)個(gè)傾聽(tīng)著教練的錦囊妙計(jì)，準(zhǔn)備把2班打個(gè)措手不及。在下半場(chǎng)比賽時(shí)，場(chǎng)上緊張兮兮，場(chǎng)下更是屏住呼吸，最后，我班一24：18打勝了2班，獲得了第一名，教練高呼好樣的！拉拉隊(duì)開(kāi)始擁抱，隊(duì)員開(kāi)始擊掌，一片喜氣揚(yáng)揚(yáng)……
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我留連，忘懷……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)母校了，我不禁回頭，讓這美好的校園景色映入我的腦海中，高大的兩棵松樹(shù)亭亭玉立，蒼翠欲滴，釉子樹(shù)花苞累累，送來(lái)縷縷清香，五星紅旗越升越高，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，新的一天即將到來(lái)……
歲月的匆匆，讓我不得不回頭多望幾眼，望幾眼這美麗的校園，把它深深地映刻在心中，我只想問(wèn)：分開(kāi)后，我們……還能再見(jiàn)面嗎？
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，我們步入初中，離開(kāi)小學(xué)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了�？墒菫槭裁�，心中卻感到這樣的不舍。小學(xué)，這個(gè)聚集了五十七個(gè)兄弟姐妹歡笑的地方，處處都藏著寶貴的回憶。
操場(chǎng)，呵呵。我還記得那次，我正趴在上面聚精會(huì)神的看書(shū)，一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”降臨了——正當(dāng)我讀到一段特別激動(dòng)人心的句子時(shí)，一只飛來(lái)的足球不偏不斜打中了我的臉。哈哈，雖然很疼，但是也很好玩。
小土山，嗯，我還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)還沒(méi)說(shuō)不讓爬，我和幾個(gè)好朋友便一起爬了上去，結(jié)果她們都安安全全的下山了，我卻是半滾半爬的掉下山去的，撲了一身沙子不說(shuō)，雪白的襪子也變成黃的了。
小操場(chǎng)，原來(lái)男生打籃球，打乒乓球的地方。當(dāng)下雪后，這里便變成了雪的天地。一下課，男生女生便自動(dòng)分成兩隊(duì)，嗖嗖嗖，雪球橫飛。打雪仗時(shí)的分工也不同：做雪球的.一組，打雪仗的一組，守護(hù)基地的一組，偷襲的一組。特有趣。當(dāng)上課鈴響起，我們都回教室上課時(shí)，地上剩下的不僅有雪，還有滿滿的歡笑。
教學(xué)樓，下雨后，樓前的墻壁上，墻角里，花壇邊，到處都能看到我們靈巧的身影，干啥呢？找小蝸牛呢！下雨后，大多數(shù)蝸牛都會(huì)爬出來(lái)，在教學(xué)樓上緩緩移動(dòng)。大家笑著，抓著，笑聲響徹了整個(gè)校園。
校園，這個(gè)幸福又溫暖的地方，使我度過(guò)了許多美好時(shí)光。但是，離別是不能避免的，不過(guò)當(dāng)我們步入初中時(shí)，我一定要想辦法，留住那幸福的回憶。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂(lè)無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫(xiě)滿了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我，還說(shuō)沒(méi)有我的參與他們失去了許多的樂(lè)趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我，喜歡我。
后來(lái)，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依�。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實(shí)，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來(lái)還挺開(kāi)心的呢。
還有那次，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個(gè)3分球。
下課后，他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校，去往不同的`班級(jí)，但是讓我們充滿歡樂(lè)的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂(lè)的日子，是我們最幸福的時(shí)光。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。
我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來(lái)，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒(méi)有反駁一句，我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的.成績(jī)最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬(wàn)不要招惹她，但她也有樂(lè)于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題，說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)，老師驚呆了，同學(xué)們說(shuō)：“是陳鑫慧教給我們的。”
對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷希袝r(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書(shū)，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>
這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
六年時(shí)光，匆匆走過(guò)，如一陣風(fēng)一本書(shū)，有始有終，有開(kāi)頭就會(huì)有結(jié)尾，開(kāi)頭永遠(yuǎn)是美好的，而結(jié)尾卻不一定
記得我們剛踏進(jìn)校園，呆頭呆腦的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，熟悉了的過(guò)程中，最讓我難忘的不是課間，不是春游，不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻是作文課。有一次，我們寫(xiě)桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫(xiě)，這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹?shù)看著那小巧如金子般的花骨，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹(shù)下寫(xiě)，微風(fēng)撫過(guò)，那花骨朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫(xiě)作素材，讓我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)了很不錯(cuò)的一篇文章。
還有一次寫(xiě)作文，就在上學(xué)期，我們寫(xiě)小籠包。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí)，洪老師拎著一大包小籠包走了進(jìn)來(lái)。那味道瞬間溢滿了整個(gè)教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它，數(shù)了數(shù)正好十八個(gè)褶，最正宗了。吃這個(gè)有學(xué)問(wèn)，輕輕提，慢慢移，先開(kāi)窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個(gè)，等全班吃完了那個(gè)滋味啊！讓人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次寫(xiě)作文經(jīng)歷了，真想時(shí)光倒流再來(lái)一次啊！
小學(xué)時(shí)光總是短暫，來(lái)不及回憶就已經(jīng)過(guò)去，一去也不復(fù)返了。這只是人生路的'開(kāi)頭，步入初中的路會(huì)更艱難。像“童話”那樣，推開(kāi)初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣，經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”，才獲得了“真經(jīng)”。
經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)，朋友，老師等等。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候，我的母校是坐落在石巖那邊，那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校（因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校），里面非常的漂亮，到處都是數(shù)木，綠樹(shù)成蔭，有無(wú)窮無(wú)盡的花草樹(shù)木。里面也有個(gè)游泳池，上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園，桃花園在花開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)園子的空氣都充滿花的香味，甜味，聞起來(lái)很清爽，很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大，可以容納整個(gè)學(xué)校的師生，石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車場(chǎng)，停很多輛。有的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的，連續(xù)五天不用讀書(shū)，也沒(méi)有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園，小學(xué)，初中以及高中，也有住宿的地方，總之，如果想詳細(xì)的知道，可以問(wèn)一問(wèn)許熠謙的爸爸，他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的.。
五年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué)，認(rèn)識(shí)了新朋友，每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開(kāi)始來(lái)到，我就是他的同桌，我們兩個(gè)并沒(méi)有什么話題可講，至于和他講的第一句話我也記不清了，總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”，我也跟著叫起來(lái)�？赡苁撬鷼饬�，也給我取了個(gè)外號(hào)“無(wú)德”，我很無(wú)語(yǔ)，導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào)，我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào)，我相信他們是友善的。五年級(jí)，語(yǔ)數(shù)英老師分別是楊老師，詹老師，袁老師，老師都很和藹，就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)（因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危�。到了六年�?jí)，英語(yǔ)老師改為了徐老師，數(shù)學(xué)老師還是原來(lái)一樣的，袁老師（袁老師是我們班主任了），至于語(yǔ)文老師，一眼見(jiàn)到很可怕，曾老師，經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間的流逝，曾老師變的幽默風(fēng)趣，同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”，他并不生氣，反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱，還給了袁老師取了個(gè)外號(hào)，當(dāng)袁老師來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“原來(lái)！原來(lái)！”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大，但教學(xué)水平更好，而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹(shù)木，老師都是很年輕，都是很有文化的，而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師，講課非常死板。
經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了，為了考到理想的大學(xué)，還得再經(jīng)歷九九八十一難了。
難忘小學(xué)生活的作文 篇10
想到五天后，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一副五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，整齊的動(dòng)作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的午寫(xiě)，是我們的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動(dòng)小組特別受我們的歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們就奔向各自喜愛(ài)的天地。
又怎能忘記，當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時(shí)，老師您并沒(méi)有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)！我想，當(dāng)我回首往事，就會(huì)看到一張燦如陽(yáng)光的臉，剎那間，我會(huì)忘了所有的傷心難過(guò)，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的一個(gè)個(gè)角落。又怎能忘記，生病時(shí)，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯(cuò)時(shí)，老師您要扮演爸爸的`角色教導(dǎo)我；老師，還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影；還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對(duì)北方秋的告別，春天的風(fēng)是對(duì)冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學(xué)，一首歌，它撥動(dòng)著我們年輕的心弦；小學(xué)，一陣雨，它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>
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