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值日生作文300字

時(shí)間:2023-04-08 17:36:35 生作文 我要投稿
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關(guān)于值日生作文300字錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的值日生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于值日生作文300字錦集6篇

值日生作文300字 篇1

  昨天,老師給了我一次校門(mén)“站崗”的機(jī)會(huì),我一聽(tīng)消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”

  今天天剛亮,我早早地就到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén)就看到三三兩兩的同學(xué),哎呀!可別遲了,我放下書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來(lái),十分小心,生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶,一種自豪感突然涌上來(lái)了,我的心在砰砰地跳動(dòng)。

  剛上崗嘛,不免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng),我覺(jué)得自己就是大通路小學(xué)的.形象代表,一緊張,走起路來(lái)都像個(gè)機(jī)器人,一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺(jué)地戴上紅領(lǐng)巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個(gè)別人不戴紅領(lǐng)巾,還騙人自稱(chēng)不是少先隊(duì)員,但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻,攔住了他,唉!真是對(duì)不起“少先隊(duì)員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)呀!

  “突突突”一位老師騎著摩托車(chē)來(lái)了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說(shuō)了聲“老師好!”是呀,哪個(gè)老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)?老師當(dāng)然好啦!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不舍地離開(kāi)了“崗位”。

  下午,我又接著值日了,我心想:這個(gè)工作蠻適合我的,我一定要干好!

值日生作文300字 篇2

  今天我值日,我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。

  忽然,我聽(tīng)到從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫(xiě)寫(xiě)看!钡椭^說(shuō)話的到底是誰(shuí)呀?這時(shí),一個(gè)講話的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀,她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里,因?yàn)槲覀z從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友就做不成了?墒俏疫@樣想的時(shí)候,心里怦怦的`直跳,我仿佛覺(jué)得老師站在背后,同學(xué)們也像在盯著我:胡小玲,你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀!于是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了。回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰(shuí)知,她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了!闭f(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái),再?zèng)]有說(shuō)話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉,記在“認(rèn)真”欄里。

  她抬起頭來(lái)看見(jiàn)了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心地笑了。

值日生作文300字 篇3

  3月2日,我早早起了床,做好了準(zhǔn)備工作后,就背上書(shū)包,上學(xué)校去了。因?yàn)榻裉煳乙谝淮萎?dāng)值日生啦!

  前一天,我們班謝老師與我們說(shuō)起了一件重要的事情:從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們要當(dāng)值日生,為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。老師告訴我們:學(xué)校的值日生就是在學(xué)校主要的位置管理同學(xué),維持秩序和紀(jì)律。消息一出來(lái),我們好幾個(gè)同學(xué)都紛紛爭(zhēng)取呢!很快,老師給我們安排每一位當(dāng)值的.同學(xué)負(fù)責(zé)的崗位,我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨后,老師就給我們講述值日市要注意的事項(xiàng)。老師說(shuō)當(dāng)值站崗時(shí)不能像一根木頭一樣站在那里,要有禮貌地動(dòng)動(dòng)嘴巴。老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,如果你看到其他同學(xué)在學(xué)校里追逐時(shí),我們應(yīng)該怎么說(shuō)?”“不許跑步!”我們都不約而同地說(shuō)。老師立刻改正我們說(shuō)的話:“不對(duì)!我們都知道我們是禮儀小天使,說(shuō)話時(shí)要有一個(gè)‘請(qǐng)’字,對(duì)吧?我們勸他們不能追逐時(shí),應(yīng)該這樣說(shuō)‘請(qǐng)不要亂跑追逐,注意安全!袉幔俊薄靶!”我們異口同聲地回答。

  我知道原來(lái)以前那些值日的哥哥姐姐,在下雨天都堅(jiān)守在崗位上,這是多么的辛苦。這次是我第一次做當(dāng)值日生,我非常開(kāi)心參與這個(gè)有意義的事情,我一定要當(dāng)好值日生,做個(gè)好榜樣!

值日生作文300字 篇4

  班里實(shí)行班長(zhǎng)輪流制度,這個(gè)星期是我們當(dāng)值日班干部。“好激動(dòng)呦”我在當(dāng)值日班長(zhǎng)的前一天晚上一夜都沒(méi)安寧,光想著怎樣管理這個(gè)班。

  星期一到了,我放下書(shū)包,急忙催著值日生干值日,這里打掃一陣,那里打掃一陣,忙得我滿頭大汗。鈴聲響了,我讓大家快下去升國(guó)旗,可是有些同學(xué)慢悠悠的,我嚴(yán)厲批評(píng)了他們。

  當(dāng)然,各科作業(yè)的收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè),收起來(lái)真不容易,總有那么幾位同學(xué)交作業(yè)磨磨蹭蹭的,該上交的.作業(yè)不能及時(shí)完成。我催呀,催呀,個(gè)別同學(xué)還是邊做邊玩,“唉—這個(gè)壞毛病啥時(shí)侯能改呢?”沒(méi)辦法,只好耐心等著,老師那里還急著要,說(shuō)是批改,真是有點(diǎn)作難。

  課間操時(shí)間到了,我還真有點(diǎn)緊張呢。因?yàn),我得在?duì)伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉,關(guān)鍵是害怕我做步準(zhǔn)動(dòng)作,大家看了不好看。于是我越來(lái)越膽怯,手都發(fā)抖了。但又一想,事到如今怕也沒(méi)用,豁出去了。同學(xué)笑話我,我改過(guò)來(lái)不就進(jìn)步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò)。

  一天下來(lái),遇到的麻煩真不少,但我都在小組同學(xué)的幫助下,解決了?偠灾,當(dāng)值日班長(zhǎng)真不容易啊。

值日生作文300字 篇5

  周四,放學(xué)了,我跟同桌黃昊霆一起留下來(lái)做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說(shuō)要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開(kāi)始掃地!拔米,來(lái)了沒(méi)?”黃昊霆突然問(wèn)我!拔米樱课米右粫(huì)兒就來(lái)。”我說(shuō)。“什么?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來(lái)跑去。我又好氣又好笑,“你說(shuō)得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧!薄澳阍趺粗赖?”黃昊霆問(wèn)!懊看吸S雅文來(lái)你都驚惶失措,還用得著問(wèn)?”“好吧!”黃昊霆說(shuō)。

  當(dāng)我要掃第四組時(shí),龔筱鈺對(duì)我說(shuō):“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名,所以龔筱鈺也要掃地,我們?nèi)齻(gè)又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué),我跑去丟垃圾,結(jié)果又有人跟蹤我!

  這個(gè)周四好累!但是打掃的`樂(lè)趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

值日生作文300字 篇6

  今天我們的午休又安靜了許多!

  昨天,是因?yàn)樘沉,說(shuō)同學(xué)不遵守紀(jì)律,被教官罰了!有同學(xué)被教官罰了,一個(gè)扎馬,一個(gè)抬高腳。老師說(shuō):“一定要整頓午休紀(jì)律”。

  第二天,也就是星期五,有個(gè)同學(xué)協(xié)助我,他記女同學(xué)的名字,我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了,我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的.名字出現(xiàn)在本子上,有說(shuō)話的,有過(guò)位的……漸漸地,安靜下來(lái)了,連心跳都聽(tīng)得到。

  我想他們也要面子的呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我向他們宣告只要不說(shuō)話被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后,我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣,還說(shuō)我不對(duì)。

  我真不知道該怎么辦,請(qǐng)幫幫我。

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