愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
每當(dāng)，我看到小鳥(niǎo)拍打著那小巧的翅膀，在天空中自由飛翔的時(shí)候，我便想起半年前發(fā)生的一件事。
那天，陽(yáng)光明媚，我走在放學(xué)的路上，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里抓著一只小鳥(niǎo)，飛快的從我身邊跑了過(guò)去，仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那悲傷的鳴叫聲。這時(shí)候我心里不禁一震，心想：小鳥(niǎo)一定傷心極了，他離開(kāi)了它的'媽媽、爸爸和兄弟姐妹，獨(dú)自一人孤伶伶的被那位同學(xué)抓來(lái)玩，這是一只多么可憐的小鳥(niǎo)��！
自從那件事以后，我心里就一直在想：是不是應(yīng)該為小鳥(niǎo)做些什么，可我又能做什么呢？思來(lái)想去，終于想到是不是可以呼吁建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢？
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的那一天，人們可以做許多的小房子，掛在樹(shù)上，讓鳥(niǎo)也有自己的家，同時(shí)讓鳥(niǎo)感到人們對(duì)它們的友愛(ài)，同學(xué)們走上街頭向人們介紹鳥(niǎo)的益處，呼吁人們關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)，讓我們的生活充滿花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
在這，我希望同學(xué)們以后再也不要抓小鳥(niǎo)完了，因?yàn)槲覀円鲂▲B(niǎo)永久的守護(hù)神。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
有一回早上，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時(shí)候正好鄰居家的小青叔叔拿著一張網(wǎng)往江邊走，我好奇地問(wèn)：“叔叔您這是要捕魚(yú)嗎？”叔叔神秘地笑了笑；“不，是捕鳥(niǎo)。晚上，請(qǐng)你吃麻雀。”
到了傍晚，叔叔果真給我們家送來(lái)了一大碗的麻雀。叔叔還得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻特別多，我每天都能捕到一大碗�！蔽页泽@地說(shuō)：“麻雀不是益蟲(chóng)嗎？怎么能濫殺濫捕呢？”叔叔不以為然地笑了：“小書(shū)呆子，那么多的麻雀，捕個(gè)幾只又有什么關(guān)系呢？”我看著桌子上的一大碗麻雀，心里很難過(guò)。我的`感受是鳥(niǎo)是可以吃害蟲(chóng)的，如果鳥(niǎo)被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)全吃光了。希望有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，那該多好呀！
你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡狠狠的眼神瞪著我說(shuō)：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”的一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，號(hào)召人們都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=
在那一天，全社會(huì)的人們都要造鳥(niǎo)巢�？梢园养B(niǎo)巢制成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥(niǎo)巢染上自己喜歡的色彩，寫上自己的`名字，掛在樹(shù)上。那樣既能把小樹(shù)裝點(diǎn)得絢麗多彩，又能給小鳥(niǎo)當(dāng)窩，多好啊！
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)幾只小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃�？粗鼈冾B皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)就會(huì)泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們就聽(tīng)不到鳥(niǎo)的叫聲，我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，我們的明天也一定會(huì)更美好！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4
每當(dāng)我抬起頭看到天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒時(shí)，我就會(huì)想起去年那個(gè)暑假…… 去年暑假的一天，我正要和媽媽去姥姥家吃飯，在路上我看到一只出生才幾個(gè)月的.小鳥(niǎo)，在大樹(shù)腳下瑟瑟發(fā)抖，好可愛(ài)呀。我想它一定是從鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的吧，我就把小鳥(niǎo)帶回了家，可是小鳥(niǎo)在姥姥家不吃也不喝，我們都很著急卻沒(méi)有辦法，沒(méi)過(guò)多久小鳥(niǎo)就死了，我很難過(guò)也很后悔，覺(jué)得小鳥(niǎo)好可憐。想想那些捕鳥(niǎo)人對(duì)鳥(niǎo)類的傷害，如果長(zhǎng)此以往，天空中的鳥(niǎo)兒會(huì)越來(lái)越少。從那時(shí)候起，我就想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的主題是“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類從和平相處做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類就等于愛(ài)自己。”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天可以舉行“鳥(niǎo)語(yǔ)歌舞晚會(huì)”，把愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)講給大家，讓大家去幫助那些受傷的鳥(niǎo)類，告訴那些養(yǎng)鳥(niǎo)的人善待鳥(niǎo)類，把小鳥(niǎo)放回藍(lán)天，讓鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛翔。我們還可以開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的宣傳，告訴人們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，愛(ài)護(hù)大自然，因?yàn)轼B(niǎo)類是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
我真希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能早日建立，讓更多的人愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、保護(hù)小鳥(niǎo)。給小鳥(niǎo)一個(gè)安全、溫暖、舒適的家。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇5
我為什么要設(shè)計(jì)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢？那是因?yàn)槲以匆?jiàn)菜市場(chǎng)上有些人在賣小鳥(niǎo)。他們把小鳥(niǎo)放在籠子里，讓人買回家吃！
我要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)定在冬天剛開(kāi)始的三天中。那三天，所有人都放假。把自己養(yǎng)的鳥(niǎo)兒放飛。每人還要做幾個(gè)鳥(niǎo)窩，放在樹(shù)上。還要在樹(shù)枝上、路邊和房頂上撒一些面包屑、麥粒、大米等。每當(dāng)看到小鳥(niǎo)在吃時(shí)，千萬(wàn)不要驚動(dòng)它們。如果見(jiàn)到一只受傷的鳥(niǎo)兒，就把它帶到獸醫(yī)那兒—不用擔(dān)心，那可不要錢。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)是個(gè)快樂(lè)的'節(jié)日，更是個(gè)幸福的節(jié)日。讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)弱小的生命吧，讓它們永遠(yuǎn)生活得無(wú)憂無(wú)慮！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇6
我建議設(shè)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，我想把它設(shè)定在6月2日。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在農(nóng)村，就有很多人隨意捕殺鳥(niǎo)兒，最多的就是麻雀。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事——一個(gè)小朋友暑假回農(nóng)村老家看看。有一天，他看到自己的叔叔正拿著一張網(wǎng)，就問(wèn)他是不是去捕魚(yú)，結(jié)果叔叔說(shuō)不是，而是去捕鳥(niǎo)。等晚上他叔叔回來(lái)后，帶給他的是一大碗沒(méi)有生命的'麻雀。他很吃驚，告訴叔叔不可以捕殺麻雀，可叔叔卻不以為然：天上麻雀這么多，捕它幾只有什么關(guān)系呢？我聽(tīng)完這個(gè)故事后很生氣：如果任由所有的人都捕鳥(niǎo)，鳥(niǎo)不是都滅絕了嗎？
我設(shè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)可以這樣過(guò)：所有公園，以及有樹(shù)木的其它地方，都免費(fèi)開(kāi)放；并且在這一天中給所有樹(shù)木都掛上了一個(gè)大家親手設(shè)計(jì)和制作的鳥(niǎo)窩，讓小鳥(niǎo)有家可回；并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥(niǎo)網(wǎng)等工具，停止捕鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)在這一天可以在天空中自由翱翔。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這一句歌詞時(shí)，我就有一幅畫(huà)景出現(xiàn)在眼前：在一片綠茵草地上，小鳥(niǎo)在前面飛翔，我們呢就在綠蔭下玩耍，是多么高興啊！我很盼望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能快快實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇7
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，那該多好呀！
你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡意的眼神瞪著我說(shuō)：“我的`事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，鳥(niǎo)兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥(niǎo)巢�？梢园养B(niǎo)巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了的鳥(niǎo)巢圖上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹(shù)上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹(shù)裝點(diǎn)的絢麗多彩，又給小鳥(niǎo)做了巢。
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陉?yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小鳥(niǎo)把米喂給同伴吃。看著它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？
同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约�、也為大家、為世界、為全人類�?chuàng)造美好的明天！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇8
我想設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，鳥(niǎo)是人類的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
我讀了一個(gè)故事：有一天，一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的先生，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣小鳥(niǎo)，那位先生走過(guò)去就問(wèn)：“這鳥(niǎo)怎么賣？”小男孩說(shuō)：“一只鳥(niǎo)5美分�！毕壬f(shuō)：“我不是問(wèn)你一只鳥(niǎo)怎么賣，我是問(wèn)這些鳥(niǎo)一共多少錢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“一共5美元�！蹦俏幌壬锻赍X后，打開(kāi)籠子，把那些小鳥(niǎo)全部放走了。小男孩很驚訝，就問(wèn)那位先生：“你為什么要放走小鳥(niǎo)？”那位先生說(shuō)：“我知道，被關(guān)在籠子里是很不舒服的'�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我知道了，我下次再也不捉小鳥(niǎo)了。”
我提議，我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)放走，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇9
在我們的生活中有許多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、國(guó)慶節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
偶然一次機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)幾個(gè)淘氣的小男孩拿著彈弓，悄悄地瞄準(zhǔn)樹(shù)上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥(niǎo)。只聽(tīng)“啪！啪！”兩聲，小鳥(niǎo)被射中，像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看，只見(jiàn)不鳥(niǎo)渾身是血，拼命地掙扎著，很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說(shuō)“我們鳥(niǎo)類是你們?nèi)祟惖腵朋友，你們居然用彈弓打我們，你們真是太壞了！”我為鳥(niǎo)兒逝去生命而難過(guò)，為射殺小鳥(niǎo)的孩子們感到痛心。就在那一刻，我心里產(chǎn)生了一種想法：應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓人人都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那天，每家每戶都要做一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩，掛在家前屋后的樹(shù)上，讓失去家園的鳥(niǎo)兒們有一個(gè)寧?kù)o溫馨的家。那一天，任何人不準(zhǔn)傷害鳥(niǎo)類，讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。
假如鳥(niǎo)兒真有這樣一個(gè)節(jié)日，那該有多好�。�
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