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班主任秋季學期工作計劃

時間:2023-04-08 14:11:17 學期計劃 我要投稿
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【實用】班主任秋季學期工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的班主任秋季學期工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】班主任秋季學期工作計劃3篇

班主任秋季學期工作計劃 篇1

  本學期8月31號全體學生返校,班主任要認真準備,做好開學各項工作:

  1、認真作好學生報名注冊工作,沒來的學生要上報年級組,聯(lián)系家長落實未到校原因。高一、高三收齊《宜昌市中小學生安全責任書》,高二收齊社會實踐材料。

  2、填寫好報名注冊登記表(電子表格)、留守學生信息表、學生上下學統(tǒng)計表。

  2、整頓儀容儀表違規(guī)行為,突出抓好留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、衣著不規(guī)范等違規(guī)違紀行為的整改教育工作,整改合格方可入班。

  3、按年級組安排好住讀生入住,臨時指定各宿舍長,并督促學生當天配齊寢室必備生活用品,有問題及時聯(lián)系年級組和周道華主任進行調解。

  4、安排學生做好教室、寢室、清潔區(qū)(徹底打掃)清潔衛(wèi)生(強調安全)。

  5、迅速調配好座位,選配得力的班干部,組建穩(wěn)固的`班級領導核心,發(fā)揮其積極能動作用,提高班級治理質量)

  6、準備好班級第一次講話,抓養(yǎng)成教育,反復強調紀律意識、文明意識、安全意識及愛校教育。①交通安全、②財物安全:新學期學生有帶大量錢財,提醒學生妥善保管,多余錢一定存入銀行;③人身安全(用電、教室、宿舍、走廊、上下樓梯等

  7、對非城區(qū)學生走讀進行清查,實地核實,簽訂協(xié)議。

  8、創(chuàng)新思考班級文化建設,并盡快落實上墻,營造積極向上的文化氛圍。

  9、配合支持學生會、團委做好學生干部納新工作。

  10、提前思考,做好本學期班級工作計劃。

  附:學生必備生活用品

 。1)每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。

 。2)每生一個水桶、一個臉盆。

 。3)每生4個衣架,一塊肥皂、一袋洗衣粉。

 。4)每生一套餐具(碗、筷、勺)。

 。5)小寢室一個撐衣桿,大寢室至少兩個撐衣桿。

 。6)每個寢室自己配備一個垃圾筐。政教處8月26日

班主任秋季學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名在特教待了十六年卻第一次深入普教的我來說,這個一年級的班主任是一份挑戰(zhàn)。作為一名老班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心讓我們整個班級充滿活力與創(chuàng)新,讓每一位學生得到全面發(fā)展,為每一個正常的孩子撐起一片摯愛的晴空。

  二、班級情況分析

  我班共有學生14人。其中男生7人,女生7人;9位學生讀過一年級,5位學生從幼兒園直接升上來的;1位學生不足齡,13位學生足齡;大部分學生是留守兒童;他們午餐都在學校就餐。我們班的每個孩子活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良,但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為此,本學期,我為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,養(yǎng)成良好的行為習慣,特制定如下工作計劃。

  三、工作目標和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風;

  2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生自己的.事情自己做、從身邊小事做起;

  3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生;

  4、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、愛護公物、遵守紀律、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;

  5、培養(yǎng)一批得力“小助手”,協(xié)助班主任做好班級管理工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  四、工作重點

  1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

  2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

  3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

  4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

  五、主要措施

  1、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內容要小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  (1)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展“爭花”活動:對每天行為表現、學習表現較好的學生給予紅花獎勵;對表現不好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這一學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、紀律方面

  一個班級,要享有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

  (2)、就餐紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的就餐行為習慣,盡快適應集體生活,將在班級開展:“就餐文明小標兵”評比活動,使學生去食堂吃飯時,不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理,同學之間相互監(jiān)督,每天向老師匯報。

  3、衛(wèi)生方面

  (1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)、班級衛(wèi)生:每天中,早,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4、加強班干部的建設

  班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  5、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境。

  設有圖書角、黑板報、棒棒臺等陣腳,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

  6、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系

  通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  7、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

  8、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  9、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  10、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  五、具體工作安排

  九月份

  1、班務工作計劃制定;

  2、評選班干;

  3、布置教室;

  4、召開家長會;

  5、安排衛(wèi)生值日表;

  6、慶祝“教師節(jié)”、出教師節(jié)專題黑板報。

  7、慶祝“中秋節(jié)”。

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié);

  2、組織學生觀看愛國動畫片,培養(yǎng)學生愛國情懷;

  3、出國慶專題黑板報;

  4、進行行為習慣評比大賽。

  十一月份

  1、召開安全主題班會;

  2、組織學生進行期中檢測。

  十二月份

  1、一年級跳繩比賽;

  2、慶祝元旦,出專題黑板報。

  一月份

  1、準備復習迎考;

  2、組織學生進行期末考試;

  3、班級寒假工作安排;

班主任秋季學期工作計劃 篇3

  暑假也是快要結束了,而孩子們也是要從家里回到學校,進入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學期的工作去做好一個計劃。

  班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的,小班的時候雖然哭哭啼啼,但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學習,去遵守好規(guī)矩從而有了好的習慣,但是經過一個暑假我也是清楚,他們的習慣也是會有一些松懈,而這也是我們新學期要去做好的,把孩子們的習慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強,特別是每一天,其實很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

  保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對于幼兒園內孩子們的所處環(huán)境要做好布置,讓他們有個好的,健康的環(huán)境來學習,來成長。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。

  對于孩子們的教學方面,也是要根據他們的興趣,以及要發(fā)展的目標去制定好每天,每周,每月的具體計劃,去在幼兒園實施好,讓孩子們積極的.參與進來,去讓他們感受到學習的快樂,在學習之中收獲到知識。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,去讓他們感受到自己是愿意學習,愿意參與的,而不是被動的教學,這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學習沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚,對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),去讓孩子們團結起來,一起做事情,養(yǎng)成好的合作習慣。

  安全方面,不但是防控這一塊,同時幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,去對安全做好管理,確保教學的設施正常,家長日常接送,確保無誤,避免陌生人進入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作。總之所有的工作都是去為了孩子而做,而計劃做好也是要去實施好,讓孩子得到好的成長和進步。