關(guān)于中學(xué)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
時(shí)間如流水一般地沖走了我的小學(xué)時(shí)光，使我進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到了嶄新的起跑線上。
在這秋高氣爽的好天氣里，涼風(fēng)吹走了暑假的炎熱，給人帶來(lái)了金秋送爽的感覺(jué)。大樹(shù)上的葉子從綠油油變成了黃燦燦，大地也變得生氣勃勃，我們的'校園迎來(lái)了嶄新的一面。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師給全班60多個(gè)同學(xué)講課，阿！出眾的老師課講得真不錯(cuò)，老師說(shuō)話的聲音時(shí)高時(shí)低的變化著，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
她對(duì)課文的分析多么的清晰，猶如一條清澈的河流，在我心里緩緩流淌，尤其是上語(yǔ)文課的老師——毛老師，我總被他的話語(yǔ)所吸引，她朗讀課文時(shí)，有聲有色，雖然她不是演員，但她讀的課文情感豐富多彩。
還有其他的老師也都講得不錯(cuò)，我?guī)缀鯇?duì)每一位老師都有新鮮感，因?yàn)檫@些老師時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，我對(duì)他們留下了深刻的印象。
我雖然沒(méi)有考進(jìn)重點(diǎn)班，但我沒(méi)有氣餒，沒(méi)有因此而失望，我還會(huì)繼續(xù)努力的，馬克思說(shuō)過(guò)這樣的一句話：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有了生活。
我現(xiàn)在就要定一個(gè)目標(biāo)，我要以我自己的努力成果，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想——努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才。
中學(xué)作文 篇2
時(shí)間一天天過(guò)去了，回想剛進(jìn)校時(shí)，一個(gè)個(gè)陌生的面孔。
“哎！你叫什么名字？”“我？我叫郭天”“郭天？好奇怪的名字。我叫李安”這是我的第一個(gè)朋友。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我叫張曉燕，你們可以叫我張老師�！薄皬埨蠋熀谩边@是我第一次見(jiàn)到班主任。
“郭天！你給我站起來(lái)！”班主任吼道。我還不知道怎么回事，班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道我為什么要讓你站起來(lái)嗎？”“不知道�！薄澳阕约嚎纯�，你把飲料灑在地上，等幾天后，就會(huì)粘在這地上，到時(shí)候多難看？”“班主任我知道了，我下課拖地�！边@是我第一次被班主任罵。
“你給我過(guò)來(lái)，對(duì)，就是你，過(guò)來(lái)�！币晃怀醵耐瑢W(xué)指著我“你知道我是誰(shuí)嗎？”“不知道�！薄拔�，是這個(gè)年級(jí)的老大，你以后我罩著了�！薄啊�。�！薄罢f(shuō)話啊，聽(tīng)到?jīng)]有，你現(xiàn)在要交保護(hù)費(fèi)了，十元。”“我沒(méi)錢(qián)�！蹦俏煌瑢W(xué)拽著我的`衣領(lǐng)說(shuō)“嗯？沒(méi)錢(qián)！沒(méi)錢(qián)就給我偷，偷不來(lái)我就打你！你是初一的吧？明天，就在這個(gè)地方，把十元交給我！不然我就去找你�！闭f(shuō)完就打我一拳示意一下�！澳阍俅蛭乙幌略囋��！薄鞍ミ希阃竦陌。�(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)打一架試試�！彼捍蛑校鹊搅耸^，摔倒在地，膝蓋磕爛了，血止不住。老師叫了我家長(zhǎng)。這是我第一次在中學(xué)被叫家長(zhǎng)。
“今天呢，是元旦。學(xué)校要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，你們聽(tīng)班長(zhǎng)的排練一個(gè)節(jié)目。”班主任說(shuō)。下課了，班長(zhǎng)找到了我“郭天你不會(huì)彈吉他嗎？你在元旦的時(shí)候彈一首吧�！蔽乙惑@“你怎么知道我會(huì)彈吉他？”“我那次在街上看到你表演了�！薄昂冒��！被氐郊依�，我就開(kāi)始練節(jié)目“唉，真是的，為什么找上我了呢。不管了，趕緊練吧。”兩個(gè)星期后，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。不一會(huì)，“郭天！到你了！”“好！”這是我第一次參加中學(xué)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光匆匆過(guò)去，記得每一件事，每一個(gè)人。這些都是我們腦海中永遠(yuǎn)忘不了的回憶�，F(xiàn)在，畢業(yè)了，我們一起拍了合照，等將來(lái)長(zhǎng)大時(shí)能有個(gè)留念。也許，我們會(huì)忘了彼此；也許，我們會(huì)擦肩而過(guò)；也許，我們會(huì)分散到各地。但是，我們終究會(huì)重聚，在回憶里。
畢業(yè)了，笑容終究轉(zhuǎn)瞬即逝。
中學(xué)作文 篇3
又到了知識(shí)競(jìng)賽的時(shí)候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎(jiǎng)活動(dòng)，每年的此時(shí)此刻一家人總是會(huì)聚在一起，為了這個(gè)活動(dòng)，外公可是費(fèi)了不少心思呢！
你瞧！又開(kāi)始了。
外公坐在沙發(fā)上，神情一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，樂(lè)呵呵的宣布著規(guī)則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯(cuò)誤則第二輪搶答。獎(jiǎng)勵(lì)為一個(gè)兩元�，F(xiàn)在開(kāi)始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個(gè)題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個(gè)地，我一想，不對(duì)呀！我連忙求教媽媽?zhuān)劭磿r(shí)間就要到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來(lái)，只好交卷，等待下一關(guān)的破解。突然媽媽靈機(jī)一動(dòng)，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏得了獎(jiǎng)金。
接著輪到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對(duì)外公出的`難題迎刃而解，個(gè)個(gè)都對(duì)答如流，棵樹(shù)輪到我小弟弟時(shí)，他抽了一個(gè)難度高得題，答了一會(huì)兒還答不對(duì)，只得放棄，五家中只有他沒(méi)打上來(lái)，他竟然哇哇大哭起來(lái)，真不像個(gè)11歲小孩。比賽繼續(xù)進(jìn)行，難度也越來(lái)越大，大家出色的表現(xiàn)也讓外公驚訝，比賽到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績(jī)大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過(guò)老媽?zhuān)?/p>
中學(xué)作文 篇4
我的小學(xué)在雙井頭，而它的對(duì)面就有一所中學(xué)——12中，這也是溫州出名的中學(xué)之一。它由幾座教學(xué)樓和幾棟多功能樓組成，學(xué)生和老師眾多。每次看到它，我都會(huì)想去那里讀，一是我離我們家近，二是里面的教學(xué)資源好，還有我認(rèn)識(shí)的好老師。媽媽其實(shí)也非常支持我這一個(gè)想法，可她說(shuō)，還有比這一學(xué)校更好的呢，比如實(shí)驗(yàn)中學(xué)�？晌疫�是更喜歡12中，希望這夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我在上課無(wú)聊又恰好坐在窗邊時(shí)，看到12中里面的大哥哥，大姐姐們都在操場(chǎng)上自由的`奔跑，玩耍。運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，玩的玩，似乎很自在。我心里不知道有多羨慕啊！雖然我們現(xiàn)在也有體育活動(dòng)等玩耍的課，可都被主課的老師拿來(lái)上課，我簡(jiǎn)直就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
本來(lái)每天下午三點(diǎn)半放學(xué)的，可因?yàn)槲覀儼嘤姓n后管理，所以延遲到了五點(diǎn)才放學(xué)。大約每天四點(diǎn)半的時(shí)候，12中都會(huì)響起廣播聲：“請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心里不禁有些生氣，中學(xué)生都比我們?cè)绶艑W(xué)，這是什么道理。
雖然至今我還搞不懂這是什么道理，但我依然對(duì)窗外的12中有所向往。
中學(xué)作文 篇5
我在抱怨，抱怨為什么真正在默默努力的人卻總是無(wú)法被在意。
我在埋怨，埋怨為什么已經(jīng)努力了那么久，付出了那么多，卻終究孤獨(dú)。
我在懷疑，懷疑自己，難道是我做的還不夠好嗎？
……
這一個(gè)一個(gè)落魄消沉的念頭，就像一條一條黏糊糊的蟲(chóng)在侵蝕著我的頭腦，貪婪地，一刻不停地翻滾著，絞得我心神恍惚，神志不清了。
穿過(guò)回廊，我漸漸放慢速度步上了樓梯。
是啊，人生就像走樓梯，必須克服重力向上走，必須敢于排除坎坷與困難才能走得更高。
有時(shí)你會(huì)因?yàn)椴铰拇掖叶梗豢部澜o暫時(shí)的打倒在地，你可能會(huì)灰心了，甚至開(kāi)始懷疑自己了。
有時(shí)你會(huì)因?yàn)樽叩么蟛搅餍嵌鼌s了回首，忘了回頭看看自己已經(jīng)擁有了多少，或許不該再抱怨什么了，而是知足地繼續(xù)前進(jìn)。
誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好，不是嗎？
只有堅(jiān)持不解的前進(jìn)，直到你登上樓梯的最高處的時(shí)候，你才會(huì)懂得什么是真正的快樂(lè)，領(lǐng)略到最美的.風(fēng)景。
我驀地停在了樓梯的拐角處，窗外的那棵永不結(jié)果的銀杏樹(shù)深深地吸引了我。
已經(jīng)入秋了，銀杏開(kāi)始落葉了。
落得太美！
每一片飄飛的黃葉都是一個(gè)秋的精靈，他們隨著風(fēng)的伴奏，天空的襯托，在唯美靈動(dòng)地翩翩起舞著。他們不像是被活生生地從樹(shù)母親那剝奪走的，他們更像是自愿離去的，就像是離去之后銀杏樹(shù)母親才能過(guò)得更好。
對(duì)呀，我這時(shí)才恍然大悟過(guò)來(lái)。
如果不放棄一些舊的，怎么才能迎來(lái)新的呢？
如果一個(gè)人他已經(jīng)擁有了一切，那他的人生還存在什么意義呢？
有追求的人生才是真正有意義的人生，人生的趣味性就在于不斷去追求那些還未擁有的事物啊。
想到這兒，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，頓時(shí)整個(gè)人都似乎輕盈了許多。
我們應(yīng)該放心大膽地去追求那些美好的東西，而不必過(guò)分去在意那些外在的、虛偽的、浮華的事物。
此刻，我不再抱怨，因?yàn)槲乙呀?jīng)有用了太多，我更加自信，我更加勇敢，我更加樂(lè)觀。
我輕輕吸了一口氣，加快了前進(jìn)的腳步。
中學(xué)作文 篇6
當(dāng)夏的喧囂漸漸退去，當(dāng)時(shí)光漸漸的被碾碎在陽(yáng)光里的時(shí)候，秋，就這樣，步入了濟(jì)南這座充滿了古色古韻，但又有絲絲霓虹氣息城市，以孤傲的姿態(tài)，統(tǒng)領(lǐng)這一片藍(lán)天的風(fēng)騷。
原是不愛(ài)這秋的，每每讀到關(guān)于秋的古詩(shī)時(shí)，心底便油然而生一股秋風(fēng)蕭瑟之感，放下手中的書(shū)本，抬頭向外看去，原本在夏天開(kāi)的熱烈的雞冠花，也吃不住這秋天的蕭瑟，花瓣化作點(diǎn)點(diǎn)清淚，絲絲劃過(guò)，只留下點(diǎn)點(diǎn)干枯的淡黃色的花蕊，在蕭瑟的秋風(fēng)中，無(wú)力的搖曳著。
雞冠花的逝去，更是為這秋天的蕭瑟增添了一把凄涼。但當(dāng)我走出家門(mén)，原本蕭瑟的秋風(fēng)，在濟(jì)南城內(nèi)，變得十分的溫順，配合著濟(jì)南濃郁歷史氣息，絲絲古色古香從秋風(fēng)中流露出，令我萬(wàn)分陶醉，徐徐的`秋風(fēng)吹過(guò)大明湖時(shí)，帶起一層層的漣漪，帶走一份屬于大明湖的靜謐，看的我，也是醉了……
不知不覺(jué)，跟隨著秋風(fēng)的步伐，漸漸的，我走進(jìn)了千佛山，山上依舊是一片蔥蘢的綠色，迎著經(jīng)過(guò)了大明湖的洗禮過(guò)后、靜謐的秋風(fēng)，隨風(fēng)搖擺著，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，這莫過(guò)于生命的旋律吧，我一邊想，一邊靜靜的聽(tīng)著。
此時(shí)的千佛山，少了一份專(zhuān)屬于春天的青澀，脫去了屬于夏日的喧囂，少了一份屬于寒冬的冷酷，有的，僅僅是屬于秋季的一份孤傲，一份清澈，與一份灑脫。
我想，在濟(jì)南，最好的季節(jié)，莫過(guò)于深秋吧。
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