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【精華】勇氣的作文600字集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的勇氣的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文600字 篇1
四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上,只是綠色連著綠色,見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車同行的小呂說(shuō):“四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫,見(jiàn)不到花兒,下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可!”
小呂聽(tīng)了,將車子停住,把我領(lǐng)到路邊一片非常開(kāi)闊的草地上,讓我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。我用手撥開(kāi)草一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……
“什么時(shí)候才能冒出來(lái)?”我問(wèn)!耙苍S過(guò)幾天,也許就在明天。”小呂笑道,“四月的維也納可說(shuō)不準(zhǔn),一天一個(gè)樣兒!
當(dāng)天夜里,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。
我很快要離開(kāi)維也納去意大利了,小呂為我送行。路上我對(duì)小呂說(shuō):“這次看不到草地上的那些花兒,真有點(diǎn)兒遺憾,我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀。”小呂駕著車沒(méi)說(shuō)話,大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開(kāi)出去十幾分鐘,小呂忽然對(duì)我說(shuō):“你看窗外——”隔著雨窗,看不清外邊,但窗外的顏色明顯地變了,白色、黃色、紫色,在車窗上流動(dòng)。小呂停了車,伸手拉開(kāi)我這邊的車門(mén),未等我弄明白是怎么回事,便說(shuō):“去看吧——你的花!”
迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的.草地.此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái),頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。
我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!
勇氣的作文600字 篇2
蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴,陽(yáng)光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔涼爽的風(fēng)打破這一切的寧?kù)o。我接到寄來(lái)的舞蹈比賽成果,我輸,分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò),它托著沉重的身軀,準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯,一飔風(fēng),一個(gè)細(xì)微的'聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻,我為它感到擔(dān)心,時(shí)間像河水一樣快速流過(guò),它依然在奮斗,雖然它的成績(jī)不是很明顯,但是它一直在堅(jiān)持,而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,它依舊帶著它那份執(zhí)著,不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí),它已悄悄到達(dá)頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認(rèn)為蝸牛的做法是對(duì)的。剎那,我好像明白什么,對(duì),是勇氣。
別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文600字 篇3
路邊昏暗的燈光閃了幾下,又停了;天空中的風(fēng)無(wú)情地刮著;身后不知是什么東西,沙沙作響,令人膽顫心驚。就在那個(gè)黑暗的巷子里,我的`勇氣得到了提升。
星期六,正好碰上同學(xué)的生日,由于貪玩,時(shí)間飛快流逝,一下子就到了九點(diǎn)。父母的電話更是頻繁打來(lái)。為了能夠提升我的勇氣,父母讓我獨(dú)自回家。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮走下去了。嘿嘿,還好我知道一條小路,能夠快速回到家里?墒俏疫沒(méi)有走過(guò)啊,還聽(tīng)小伙伴們說(shuō)那是一條“鬼巷”。但是為了能夠快點(diǎn)回家,我豁出去了。
沒(méi)過(guò)多久,我就來(lái)到了巷口,我慢悠悠的走著。突然,兩束陰森森地綠光向我看來(lái),嚇得我直冒冷汗,心里一驚:“媽媽咪呀,難道我這么快就要’英年早逝’了嗎?我可不干!毕胫胫,我突然鎮(zhèn)定了下來(lái),抓起路邊的石子,猛的扔了過(guò)去!斑??”聽(tīng)見(jiàn)貓叫的我頓時(shí)傻了,一只貓竟然把我嚇得魂飛魄散!走進(jìn)巷子,風(fēng)刮了起來(lái),這回不知道又是什么“妖魔鬼怪”,突然,一個(gè)不明物體向我襲來(lái),這讓我的心一下子提到了嗓子眼。天哪!老天爺一定要這么對(duì)我嗎?剛過(guò)去一個(gè)困難現(xiàn)在又來(lái)一個(gè),這世界就這么不公嗎?風(fēng)一吹,我仿佛看到了一雙手向我伸來(lái),是幽靈嗎?我不驚打了個(gè)噴嚏。就在這時(shí),我想到了爸爸告訴我的一句話:“這個(gè)世界沒(méi)有鬼,全部都是你的想象。”這讓我堅(jiān)定了信念,走進(jìn)一看,原來(lái)是一棵粗壯的大樹(shù)。
就這樣,我沖出了小巷子。這件事不但讓我的勇氣得到了提升,還讓我明白了一個(gè)道理:這個(gè)世界沒(méi)有鬼,一切都來(lái)源于你的想象,我們要有勇氣!
勇氣的作文600字 篇4
當(dāng)我剛剛翻開(kāi)《超越夢(mèng)想一起飛》這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得不好看,沒(méi)什么意思,當(dāng)我仔細(xì)閱讀它時(shí),我覺(jué)得很有意思,當(dāng)我把它看完,合攏時(shí),我覺(jué)得意猶未盡……
書(shū)中有介紹很多運(yùn)動(dòng)員立志為國(guó)爭(zhēng)光,刻苦訓(xùn)練的故事。如“全能女生”迪得里克森,“東方飛人”劉翔,“十項(xiàng)全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……
在我心中,印象最深的是來(lái)自非洲的運(yùn)動(dòng)員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運(yùn)會(huì)的女子100米蛙泳。在預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng),8名女蛙選手中有7人很快就結(jié)束了比賽,只有吉利姆巴巴茲一人仍在池里努力地“跋涉”著。賽后,在記者的采訪中我們了解到,原來(lái)她從事游泳運(yùn)動(dòng)還不到兩年,但因?yàn)樗诘膰?guó)家實(shí)在挑不出比她更優(yōu)秀的選手了,于是,她就壯著膽子來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)了。
這個(gè)真實(shí)的事例更加告訴我們:體育,需要這樣的勇氣!而奧運(yùn),需要為有超凡勇氣的`人鼓掌!
聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活,處處都需要勇氣。那一次,就是因?yàn)樽约河辛擞職,才獲得了成功。
那是一節(jié)班隊(duì)課,我們班正在改選班干部,需要有勇氣的同學(xué)上講臺(tái)去毛遂自薦。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去演講了初中,都獲得了排山倒海的掌聲?晌,一個(gè)曾任學(xué)習(xí)委員的班干部,卻遲遲不敢上講臺(tái)去應(yīng)聘老職位?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻,又滿載而歸地走下臺(tái)去,我十分著急,但又很恐懼?纯磿r(shí)間,看看所剩的職位,我終于鼓起勇氣,向著講臺(tái)走去……
由于我的勇氣,我成功地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員。
成功,需要勇氣,想要成功,就得有足夠的勇氣去面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝它。
來(lái)吧!讓我們向吉利姆巴巴茲學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勇于奮斗的精神!現(xiàn)在就開(kāi)始吧,讓我們?yōu)楸本⿰W運(yùn)會(huì)努力吧!
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!”讓我們喊著北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào),鼓足勇氣,為北京奧運(yùn)會(huì)加油吧!
勇氣的作文600字 篇5
期待絢麗的彩虹,就必須承受暴風(fēng)雨的襲擊;渴望燦爛的陽(yáng)光,就必須承受炎熱的考驗(yàn);期待純潔的雪花,就必須承受寒冷的冬季。白云告訴我們,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)到了;太陽(yáng)告訴我們青春的焰火即將燃燒;朝霞告訴我們緊緊握住機(jī)會(huì),不讓它溜走。生命是一份份渴望;一份份希望;一份份憧憬;一份份驚喜!
在一個(gè)冰天雪地的冬天,我和外公外婆去長(zhǎng)白山旅游玩雪,欣賞雪景。
長(zhǎng)白山白茫茫一片,反射出刺眼的光芒,沒(méi)有色彩斑斕的小花,是一個(gè)充滿白色的,寂寞的雪山。正當(dāng)我有點(diǎn)兒失望傷心的時(shí)候,忽然眼前一亮,竟然在寒風(fēng)凜冽的'長(zhǎng)白山中生長(zhǎng)著一種五顏六色的花——臘梅花!臘梅花非常勇敢,雖然生活在長(zhǎng)白山這樣氣候寒冷、荒無(wú)人煙、泥土凍結(jié)的環(huán)境里,但仍然在狂風(fēng)暴雪中茁壯生長(zhǎng)。雖然長(zhǎng)白山狂風(fēng)驟雪,結(jié)滿了零零碎碎滾動(dòng)的冰塊,對(duì)它們來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng),這些大冰塊就像一座座沉重的大山,但仍然不屈向上,因?yàn)樗鼈円怀錾闹芯陀羞@個(gè)信念:年年向上,月月向上,天天向上,時(shí)時(shí)向上,刻刻向上,分分秒秒都向上!古代詩(shī)人王安石說(shuō):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹僬f(shuō)不是有句格言說(shuō)得好嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!迸D梅自古以來(lái)就有“傲雪飛霜”的美譽(yù)!梅花使我非常驚嘆!他向世界放射出自己的燦爛光芒!
我仔細(xì)端詳著這株臘梅花,一會(huì)兒用眼睛看一看,一會(huì)兒用小手摸一摸,一會(huì)兒用鼻子聞一聞。啊!臘梅花真香呀!香得讓人一聞就會(huì)心曠神怡;臘梅花真薄,薄得像一片片輕紗;臘梅花真美啊,顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,白的、黃的、粉的、紅的。有的像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一位位小姑娘在鳳姐姐的吹拂下躲來(lái)藏去逗樂(lè);有的則像一個(gè)個(gè)“女漢子”,在風(fēng)雪中傲然挺立。
哇!此刻我恍然大悟,頓時(shí)明白了:生命是美麗的化身,智慧的精華,是臘梅花的勇氣!
勇氣的作文600字 篇6
我認(rèn)為勇氣不只應(yīng)該是做偉大的事情,受到其他人的敬仰,而是突破自己的極限,嘗試自己從沒(méi)做過(guò)的事情。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),勇氣就是,當(dāng)?shù)艿苋宕稳桥視r(shí),能忍下去,不被激怒。
一次,媽媽不在家,只有我和豆丁在家。豆丁在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),故意把我的手一推,導(dǎo)致作業(yè)本被劃了一條很長(zhǎng)的線。我的怒火一下子被激發(fā),咬緊牙關(guān)正要向豆丁打出重重的一拳時(shí),我想起了媽媽的話:“豆豆,你是哥哥,豆丁是弟弟,你要學(xué)會(huì)謙讓,做哥哥的凡事要讓著弟弟!
我將拳頭收了回來(lái)。但豆丁竟然得寸進(jìn)尺,馬上把我的作業(yè)本扔到了地上。我感覺(jué)剛剛被我堵住的火山,好像又要爆發(fā)了。我緊握拳頭,心中的.火沒(méi)有像上次那么大了,但火苗依舊在我的心中不滅。
突然,我心中的溫和天使對(duì)我說(shuō):“不要忘了,媽媽對(duì)你說(shuō)的話,你必須突破自己!北┰昴Ч韺(duì)我說(shuō):“你不能再忍了,這樣再忍下去就是縱容你弟弟!
暴躁惡魔的話又重新燃起了我心中的火焰,實(shí)在忍不了心中的怒火,把所有怨氣都轉(zhuǎn)化成一拳,想要揮過(guò)去。
忽然,時(shí)間停止了,我看到了以前我把豆丁打倒,豆丁坐在地上哭泣的樣子。我想通了:其實(shí),每個(gè)人小的時(shí)候,難免會(huì)淘氣,我小時(shí)候不也是這樣的嗎?但爸爸媽媽一直容忍我,從未打過(guò)我。
我靜下心來(lái),對(duì)豆丁心平氣和地說(shuō):”豆丁,等哥哥寫(xiě)好作業(yè),再陪你玩吧!岸苟【谷粵](méi)有再吵,我高興極了,高興豆丁不再妨礙我寫(xiě)作業(yè)了,高興我能控制自己的脾氣了。
勇氣,不一定是登月下海般做常人不敢做的事,勇氣有時(shí)就是改變自己。
勇氣的作文600字 篇7
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的;人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng);其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多。例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響。但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順;從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的`高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣,才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,成績(jī)一出來(lái),我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對(duì),只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周圍甜蜜的微笑,聽(tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ),更需要你有勇氣的去面對(duì)。
勇氣的作文600字 篇8
“五一”長(zhǎng)假的一天下午,天陰沉著臉,好象有些悶悶不樂(lè)。我做完作業(yè),閑著無(wú)事,想到外邊玩玩,輕松輕松……
一出家門(mén),我就隱隱約約瞥見(jiàn)兩個(gè)男孩一高一低地站在我鄰居家的枇杷樹(shù)下。他們?cè)诟墒裁茨?我悄悄地走近一看,原?lái)他們?cè)谕嫡凌。只?jiàn)一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩扶著自行車,另一個(gè)與他差不多高但瘦小些的男孩站在自行車上,搖搖晃晃,把手使勁伸向枇杷樹(shù)枝,抓到一個(gè)黃中帶青的枇杷后,連皮也不剝,就立刻塞進(jìn)嘴里。在下面扶自行車的男孩不耐煩地輕聲喊起來(lái):“你下來(lái),讓我上去,快,快點(diǎn)!” 這時(shí)候,我心里很著急,突然有了阻止他們的念頭。平時(shí)膽量不大的我跑上去輕聲地對(duì)他們說(shuō):“你們別這樣,站在自行車上多危險(xiǎn)啊!再說(shuō),你們也不應(yīng)該偷摘?jiǎng)e人的枇杷啊!” 他們聽(tīng)到聲音后,驚慌地回頭一看,只見(jiàn)我獨(dú)自站在不遠(yuǎn)處。于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你別多管閑事!”依然我行我素。我被他倆的架勢(shì)給怔住了。 眼看又一束枇杷枝給折斷,我警告自己不能再“窩囊”了,于是又鼓足勇氣,靠近他們,側(cè)身看了一下他們的;,提高嗓子、表情嚴(yán)肅地說(shuō):“這棵枇杷樹(shù)是我家的!我已看清你們的;眨涀×四銈兊.名字。你們?cè)俨宦?tīng)的話,我就告訴你們的老師!”我這樣一說(shuō),果然奏效,只見(jiàn)站在自行車上的男孩,“嗖”地一聲跳下來(lái)、跨上車,頭也不回帶著另一個(gè)男孩一溜煙地跑了。
我擦擦額頭上冒出的汗珠,回想剛才一幕,真是有些緊張,但心情無(wú)比舒暢,不只是因?yàn)樽隽艘患檬拢俏腋惺艿接職獾耐Α?/p>
勇氣的作文600字 篇9
我們欣賞勇氣,因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒(méi)有創(chuàng)新的勇氣,就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒(méi)有獻(xiàn)身的勇氣,就不可能編寫(xiě)出《本草綱目》;袁隆平如果沒(méi)有立志突破的勇氣,也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神,堅(jiān)韌不拔的勇氣,才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?
上課時(shí),每當(dāng)老師向我們拋出問(wèn)題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的,期待著老師能叫到自己。而我,卻愣愣地坐著不動(dòng),在頭腦中反復(fù)思考問(wèn)題的答案,就是沒(méi)有積極舉手說(shuō)出答案的勇氣?偸菗(dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整,更豐富。如果我能擁有這一份勇氣,那該多好啊!那么,接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因?yàn)槿鄙儆職猓乙虼耸チ撕枚啻螄L試成功的滋味,因?yàn)槭チ擞職,我顯得有些自卑,我不能這樣了,我要改變自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上,與平常不同的是:這節(jié)課還有其他老師來(lái)聽(tīng)課。因此我的心情又開(kāi)始緊張起來(lái)。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問(wèn)后,當(dāng)看到以前教過(guò)我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí),我的心情一下子開(kāi)朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問(wèn):“我們可以用什么樣的`方法解決問(wèn)題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的,高高地舉了起來(lái)。老師微笑地說(shuō):“嗯,王思蕾,你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我用自信飽滿的聲音回答道:“可以列表,還可以用小棒來(lái)拼一拼......”老師滿意地看了看我,然后讓我坐下,我心中暗暗自喜。
接下來(lái),老師的課上得越來(lái)越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒(méi)有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候,它給你力量。勇氣,表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒(méi)有溫度的字眼,但當(dāng)你擁有它時(shí),它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣,我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先,勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以,我謝謝它,讓我擁有成功。
勇氣的作文600字 篇10
哎,度“課”如年!我坐在座位上,仿佛只要下課鈴一響,才能放松我每根繃緊的神經(jīng)。
三尺高的講臺(tái)前,沈老師正投入地上著課,同學(xué)們不時(shí)舉手發(fā)言,流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時(shí),老師提出了更難的問(wèn)題,剛才還舉手如林的教室,一下子安靜下來(lái)。我捧著書(shū),似乎心里已經(jīng)有了答案,但是我能充當(dāng)這“第一個(gè)吃螃蟹的人”嗎?我怕我的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的笑。可是不知為什么,沈老師的目光落在了我的身上,緩緩地吐出一句:“文中有哪些句子能表達(dá)周總理生活簡(jiǎn)樸,徐雪兒,這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你回答!蔽乙宦(tīng),猶如驚弓之鳥(niǎo),“唰”地站來(lái),一時(shí)無(wú)言以對(duì)。
真見(jiàn)鬼!剛才想好的,怎么都忘記了?你呀你,你真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊……我想老師一定會(huì)用那嚴(yán)厲的目光看著我刺著我抬不起頭來(lái)。可耳邊傳來(lái)了老師溫和的聲音:“老師相信你一定能回答出這個(gè)問(wèn)題。只是有些緊張,是嗎?先請(qǐng)坐,調(diào)整一下自己的情緒先聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎樣回答的!”我如似重負(fù)地坐了下去,格外認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)回答。一個(gè)并不起眼的男生也站起來(lái)回答了,他的'回答并不完整,可是沈老師還是給了他善意的褒獎(jiǎng)。我想我能這道問(wèn)題回答得更全面,我舉起手了,我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣,第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無(wú)聲的鼓勵(lì)中站起來(lái),把目光迎向老師,勇敢地回答道:“這些句子是……”當(dāng)我流暢地回答完時(shí),老師沖我笑了:“答得好!你終于戰(zhàn)勝了自己!”頃刻間,教室里響起了一片掌聲,我知道這是屬于我的,是為我的勇氣而喝彩的!
回望沈老師的笑容,猶如一束陽(yáng)光照在我的心上,暖烘烘的……
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