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游校園作文

時(shí)間:2023-04-07 14:12:25 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精選】游校園作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的游校園作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】游校園作文八篇

游校園作文 篇1

  青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

  自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。

  我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。

  我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數(shù)排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

  我第三個(gè)想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會(huì)了籃球,迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會(huì),在我沮喪的時(shí)候,老師走了過來,手把手的叫我運(yùn)球,投籃。功夫不負(fù)有心人,在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時(shí)的我只顧著笑,現(xiàn)在想起來老師,真好。

  我最后一個(gè)想去的.地方是那條長長的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅,休閑的坐在長椅上,抬頭便可看見藍(lán)色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著散發(fā)清新的香味。

  校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?

游校園作文 篇2

  我,來自蒲鞋市校區(qū),它可美了,讓我給你介紹介紹。

  站在校門口,你會(huì)看見“蒲鞋市校區(qū)”五個(gè)大字,后面則是一個(gè)女教師的雕像。這位教師的神情嚴(yán)肅,手里捧著一朵蒲公英,仿佛在暗下決心,要把這朵蒲公英培養(yǎng)長大。

  繞過雕像,你將會(huì)看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著“勤奮文明求實(shí)進(jìn)取”八個(gè)大字,著八個(gè)大字引導(dǎo)著我們,打開我們心靈的鎖,人生的寶箱。讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住它,時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記。

  進(jìn)入操場,一眼就可以看見我們的文化長廊,有些版塊上貼著優(yōu)秀教師的31張榮譽(yù)證書。有些版塊上放著同學(xué)們唱歌跳舞時(shí)的精彩畫面。所以,一有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來做客時(shí),一定會(huì)來我們的文化長廊來看看。

  文化長廊前,就有許多運(yùn)動(dòng)器材:雙杠、云梯、單杠等等。一到下課,這里就歡聲笑語,仿佛變成了歡樂的海洋。

  文化長廊對面,有三棵樹。我們學(xué)校的樹很多,但這三棵樹是“人氣”最高的:兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的'松樹,卻沒看過不長松果,但又常年綠著,不會(huì)枯萎的松樹。它是那么綠,像永遠(yuǎn)用不完的綠綢帶一樣;它是那么堅(jiān)定,像兩位士兵,挺拔直立,不會(huì)倒下;它們又是那么的柔美,風(fēng)一吹,它們便隨風(fēng)舞蹈,像個(gè)成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那么香,像是身上噴滿了香水;她是那么美,賽過仙女下凡,凡是路過的老師同學(xué)都要停下來看看她;她是那么使人快樂,不開心的人只要看看她的花,聞聞她的香,準(zhǔn)會(huì)讓那個(gè)心情不好的人變的心情舒暢起來。

  走過操場,就來到磚子地。如果我沒猜錯(cuò),你第一個(gè)看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色,有紅色條紋,配上各色的蝴蝶蘭,顯得格外漂亮。走進(jìn)去,像是到了一個(gè)演唱會(huì)會(huì)場,容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術(shù)節(jié)時(shí),這里就像開了演唱會(huì)似的,熱鬧極了!同學(xué)們優(yōu)美的表演,可真讓人羨慕!

  走進(jìn)小花園,你會(huì)被它的美麗吸引!春時(shí)鳥兒的歌在花園蕩漾;夏時(shí)的花園是最好的避炎所;秋時(shí)的涼爽在花園洋溢;冬時(shí)的花園白花似雪。

  怎樣?我的校園美麗吧!如果你已經(jīng)被迷住了,那就趕快來玩吧!或許,你看到的,將會(huì)是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢!

游校園作文 篇3

  我的學(xué)校是逍林中心小學(xué),那里很美,在食堂和教學(xué)樓的中間有一塊綠色的草地,在草地中間有一條通往食堂的通道,在通道兩排文藝長廊。

  在通道的西邊有一棵樹葉茂密的香樟,它的葉子就像一個(gè)卵形,葉子的顏色是翠綠色的,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,而且又非常茂盛。在香樟的旁邊還長著一棵又高又大的雪松,雪松的顏色是深綠色的,樹葉也很多,一層一層地堆上去,就像一座尖尖的寶塔。在西邊還有棕櫚樹,棕櫚樹的葉子可不一樣,它的葉子就像一把扇子,可有趣了呢!樹干又是毛絨絨的,摸起來可舒服,它的樹干是棕褐色的,樹上而且又長著一串又一串的果實(shí)。

  在東面也有綠色的草地,上面也長著許多棵樹。比如:海棠,它的枝條很細(xì),葉子緊貼著枝條。還有海桐,它的整體形狀像一個(gè)很大的蘑菇,樹上還長著一棵一棵的`果實(shí),果實(shí)里面還有一粒一粒小小的,紅紅的果肉,而且摸起來軟軟的,果實(shí)聞起來也有一種淡淡的清香。那個(gè)地方也長著長長的紫藤,紫藤纏繞著木桿向上長。白玉蘭的葉子像橢圓形的。

  瞧,我們學(xué)校還種那么多的樹,真是千姿百態(tài)。

游校園作文 篇4

  20xx年2月26日,我校接到了來自徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心的邀請,參加徐匯區(qū)“長二”杯中小學(xué)空竹比賽。我們五4班的黃文浩、曹鑫健、邱汀遠(yuǎn)、徐子靈、孫詩祺五位同學(xué)有幸被學(xué)校推薦為正式運(yùn)動(dòng)員去參加3月6日的比賽。在此之前,我們在校內(nèi)進(jìn)行了為期兩周的空竹訓(xùn)練。

  你瞧!每當(dāng)大休息和午休時(shí)間,隊(duì)員們便放棄休息時(shí)間一同來到操場上開始訓(xùn)練。指導(dǎo)老師郝老師向我們說明了比賽規(guī)則,并且耐心地把動(dòng)作要點(diǎn)講了一又一遍。經(jīng)過幾天的`練習(xí),隊(duì)員們的水平與成功幾率逐步提升,成功的人也越來越多,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……離比賽的時(shí)間越來越近了,隊(duì)員們都躍躍欲試。

  期盼以久的日子終于到了,我們來到了徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心,那里有許多來自各個(gè)學(xué)校的隊(duì)伍,讓人看得眼花繚亂。只聽見廣播里叫道:“高一小學(xué)!”我們懷著緊張的心情來到賽場。比賽開始隊(duì)員們聽著音樂,玩起了花樣動(dòng)作。隊(duì)員各個(gè)很認(rèn)真的樣子,像是勝券在握……

  現(xiàn)在雖然比賽結(jié)束了,但是弄堂游戲每時(shí)每刻都在我們的校園里進(jìn)行著。讓我們一起陽光奧運(yùn),放飛夢想。

游校園作文 篇5

  其實(shí),我是不怎么喜歡冬天的,穿著厚厚的衣服,再怎么苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣;看著光禿禿的枝頭,樹不嫌冷我都嫌冷,不自覺得把手縮進(jìn)衣服袖子里,

  和一大幫同學(xué)一起走出教室,沒幾分鐘,竟發(fā)現(xiàn)身邊只有幾位女同學(xué)了,哈,也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞!突然發(fā)現(xiàn)出動(dòng)其實(shí)也沒有我想象的那么糟糕,還是挺五彩繽紛的。我注意到的`第一個(gè)畫面是剛下樓路兩邊的銀杏樹與香樟樹,竟是一邊滿樹黃頁,一邊滿樹綠葉!呵,還讓我以為是初秋呢!它們一個(gè)站左,一個(gè)站右;一個(gè)黃,一個(gè)綠,且都是枝繁葉茂。我在想,它們肯定在比賽,而且還是“八項(xiàng)全能”——比誰更茂密、比誰更高大、比誰的葉子顏色好看又鮮艷、比誰……不過,這時(shí)說不定長在它們腳下的楓樹會(huì)紅著臉氣憤地說:“兄弟們,你們好歹低頭看看我好吧,我矮歸矮,但是顏色還是很稀有很好看的!”

  正當(dāng)我的思緒天馬行空時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離大部隊(duì)越來越遠(yuǎn),便急忙追上去。看著同學(xué)們手里持著各種各樣專業(yè)又或傻瓜的照相機(jī),再看看我手里見到的亂七八糟有的我都不認(rèn)識(shí)的樹葉,唉,我對攝影似乎沒什么感覺,人家說“人老了就是靠記憶活著的”,我是還沒老么,好看的記腦子里就成了!最敬業(yè)的是小朱同學(xué),抬著個(gè)老大的特專業(yè)的——至少我認(rèn)為是特專業(yè)的——照相機(jī),左拍右拍,到處取景,一會(huì)兒蹲下來,一會(huì)兒腰往后仰鏡頭朝天,一會(huì)兒單肩靠墻,身體扭曲成“S”形,那架勢,說她以后成個(gè)大攝影師我準(zhǔn)相信。其實(shí)看別人照相也是件挺有意思的事,就像有句話說的“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。”那五顏六色的植物是風(fēng)景,你又何嘗能說那欣賞風(fēng)景的人兒不是一道亮麗的風(fēng)景?

  這時(shí),看到那些悠然自得、安閑自在的同學(xué)慢慢舔著冰激凌倒也不覺著冷了。涼涼的冰激凌,涼涼的微風(fēng),暖暖的陽光,還有暖暖的心情,這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會(huì)”了吧!

游校園作文 篇6

  校園一角,是一棵大榕樹。

  榕樹茂盛極了,快有五樓高,葉子又厚又寬,大得驚人!我抱著課本走過去,仰起頭,望著一只鳥。天藍(lán)藍(lán)的,雖然只能透進(jìn)一絲絲陽光,但還是溫暖得很,讓人有種昏昏欲睡的感覺,我又閉上眼享受著。

  睜開眼,我變成了一只鳥,我很驚訝,撲撲的扇著翅膀,飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問好:“先生,早上好!”那只鳥嚴(yán)肅地說著:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。

  一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們扛著葉子,木屑等等,急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹:“這是我們的家族,我們每只螞蟻都辛勤地干著活,沒有一只螞蟻偷懶!我們是偉大的`!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,它又說:“真希望人們不要老是踩我們,你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受!”我聽了,臉紅了,我經(jīng)常見螞蟻就踩……撲著翅膀,我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云,太陽光真溫暖。校園里,回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起,成了美妙的和弦,我幸福地閉上雙眼。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”急促的上課鈴聲響起,把我從美夢中揪了出來。我睜開眼,我依然是我,我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。

游校園作文 篇7

  今天下午,査老師對我們說:“你們沒有仔細(xì)看過校園吧?馬上讓我們整好隊(duì),我和體育老師帶你們?nèi)プ屑?xì)看校園!贝蠹引R聲說好。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,一邊走一邊看,我們來到老教學(xué)樓的后面,嗨!我還真沒仔細(xì)看過校園呢!草坪上,有蒲公英,往下看,最引人注目的就是粉紅的櫻花了,一路上,櫻花最多,有深紅色,白色,櫻花連在一起,像兄弟姐妹一樣親熱,一朵櫻花就像美麗的小姑娘展開深紅的裙子,開始舞蹈,整棵樹全是小姑娘的影子。

  一路上,我看見了各種各樣的.櫻花樹,真好看啊!就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我又看見數(shù)不勝數(shù)的植物,有爬山虎,牽;ǎ咸。還有蘋果樹,梨樹,桃樹……真是景色宜人!

  我們的校園真是春風(fēng)滿園呀!

游校園作文 篇8

  微風(fēng)姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去,吹到身上涼滋滋的,非常舒服,在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕的好天氣里,我慢慢走進(jìn)名叫芳草園的搖籃里。

  進(jìn)入校園往東走,就來到了小花園。走進(jìn)小花園,仿佛穿越時(shí)空隧道,來到了世外花園一般,這里太美了!地上長著許多炫耀著新綠的小草,踩上去軟軟的,又涼爽又舒適。四周長著許多鮮艷的'花兒,它們樸素中帶著幾分華麗,正爭著春。在花園的一側(cè),有一個(gè)小池塘,池水清澈見底,幾只魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時(shí)而在水中翻跟頭,時(shí)而躍出水面,把鏡子破出一個(gè)小洞。在花園的另一側(cè),則是一個(gè)秋千,坐在秋千上,吹著涼爽的風(fēng),望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草,聽著小魚嬉戲的聲音,組成了一幅多么美麗的畫卷啊。真是微風(fēng)輕輕吹,花草齊爭春,小魚相嬉戲,美麗小花園。

  沿著小路向西走,就來到了桃李路。在桃李路的一側(cè),長著許多桃李樹,樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子,好像害怕自己會(huì)掉下去似的。那桃子紅黃相間,就像一個(gè)喜氣洋洋的小燈籠,遠(yuǎn)處看去,一個(gè)個(gè)小燈籠掛在葉子上,好一個(gè)可愛的景象。另一側(cè),種著一些李樹,上面李子渾身綠色,就是個(gè)調(diào)皮的小綠人,這些小綠人在微風(fēng)中晃動(dòng),好像在向我招手,也似互相嬉戲,真是生氣勃勃啊!

  再向東走起,就來到了健身器材處,這里的健身器材千姿百態(tài),有很高的,有很低的,有通過很難的,也有很簡單的。而要通過這些關(guān)卡,則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動(dòng)作,外人進(jìn)來,還以為自己來到動(dòng)物園了呢。

  這就是我的校園,一個(gè)美好的校園,更是一個(gè)獨(dú)一無二的校園。

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