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值日的作文600字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的值日的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日的作文600字 篇1
經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的學(xué)期，我們值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)又進(jìn)步啦！特別是值日哦。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們以前是怎么值日的吧。一開(kāi)始就不分工，我們?cè)谥等盏臅r(shí)候，特別愛(ài)講閑話(huà)，你一句我一句，掃地就不認(rèn)真了。而且四個(gè)角落，就是不喜歡掃。走廊好像不是我們班的，有垃圾不管我們的事。書(shū)柜地下垃圾成片，就是不掃。每次都被張之韻主管批評(píng)，可就是記不住。
突然有一天，我們值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)下定決心要改正我們的不足—掃地�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們先馬上分工好，誰(shuí)掃第幾組，誰(shuí)擺桌椅。然后掃地的，馬上拿掃把，認(rèn)真打掃起來(lái)。擺桌椅的，也迅速擺起來(lái)。恩，不錯(cuò)，有一個(gè)好的開(kāi)始。
我掃完第一組了，我用手托著下巴，總覺(jué)得像忘記了什么事情。呀！角落！我馬上“騎”著掃把，來(lái)到角落—灰塵的王國(guó)。掃啊掃，有一個(gè)東西老是有一個(gè)滅火器為做保護(hù)盾，讓我掃不到它，真是可惡。我用上齒咬著嘴唇，我就不行搞不定你。我一把把灰塵的保護(hù)盾給提了出去，我把灰塵一舉殲滅。
之后我又去走廊，李偉康他掃完第二組了，就過(guò)來(lái)幫我。我特別認(rèn)真，連邊上看不到的.灰塵都被我掃出來(lái)了�；覊m掃出來(lái)后，就被李偉康掃到垃圾鏟里了，哈哈，我現(xiàn)在很是覺(jué)得星期二就是灰塵的世界末日��！。
不一會(huì)，張弛又叫我過(guò)去。張弛是擺桌椅的，她更是精益求精。她站在第一組，用他那雙小眼睛一看，哪張桌子歪了，就叫我去擺正，真是太認(rèn)真了。
差不多十五分鐘，整個(gè)班級(jí)被打掃地干干凈凈。我竟然沒(méi)有發(fā)出我的絕招—河?xùn)|獅吼��！真是有點(diǎn)不可思議。我們團(tuán)隊(duì)掃地真是進(jìn)步了。
我好開(kāi)心�。∥覀冎等�?qǐng)F(tuán)隊(duì)又進(jìn)步啦！
值日的作文600字 篇2
“值日班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，是一種榮耀。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有許多同學(xué)都十分渴望當(dāng)上“值日班長(zhǎng)”。但是，自從我當(dāng)上了“值日班長(zhǎng)”后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“值日班長(zhǎng)”也有煩惱，雖然它看起來(lái)非�！案卟豢膳省�。
每個(gè)星期的星期三是我和馮心怡值日。到了星期三，我既興奮又苦惱，雖然可以“統(tǒng)治”全班 ，但有不少同學(xué)會(huì)向我告狀，而且還會(huì)發(fā)生朋友情誼的摩擦。搞得我頭都大了！
這個(gè)星期三又到了，哎！
我像往常一樣來(lái)到了教室，放下書(shū)包，整理作業(yè)。嗯，似乎一切都那么井然有序�？墒牵魂囷L(fēng)平浪靜過(guò)后即將迎來(lái)的是——告狀。“潘雨婷，xxx罵人！”“潘雨婷，xxx打人！”這一些我聽(tīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的臺(tái)詞又像海嘯一樣，洶涌的向我卷來(lái)，似乎要把我吞噬了�！昂每膳掳�！”我心里想著，“怎么總是找我！自己不會(huì)解決嗎？哼！你們又不是笨蛋！ ”可是我嘴上卻說(shuō)：“好！xxx打人！你死定了！ ”或是說(shuō)：“哦！我知道了！ ”表現(xiàn)出一副高高在上，有威嚴(yán)的樣子。雖然嘴上這樣說(shuō)，可我心里卻是一副“包公斷案——鐵面無(wú)私”的`公正模樣。
但是，讓人頭疼的“眼保健操”又來(lái)到了！眼保健操雖然只有短暫的五分鐘，可已經(jīng)能讓人“腦漿爆破”了！第一節(jié)，好，你睜眼，扣分！或是提醒！被提醒、扣分的人又來(lái)“唐僧念經(jīng)”了，不過(guò)念的是罵人經(jīng)。 “誰(shuí)睜眼了！賤！你算個(gè)毛��！……”之類(lèi)的臟話(huà)，一大堆地吐出來(lái)。值日班長(zhǎng)又不能講臟話(huà)，怎么辦！要是口才不好，管理能力又差，在值日班長(zhǎng)的世界里，我就活不下去了！我只好說(shuō)：“你明明睜了！” 之類(lèi)的話(huà)。
“值日班長(zhǎng)”也有朋友的，要是朋友做的不好或是要被記名字，那該怎么辦？ 進(jìn)退兩難�。】简�(yàn)判斷力的時(shí)間到了！果然，我還是選擇了“公正”！但那個(gè)朋友就會(huì)不開(kāi)心了。
當(dāng)“值日班長(zhǎng)”有許多許多的煩惱，若是你毫無(wú)正義感，是無(wú)法駕馭這份工作的。不過(guò)，我還是很喜歡這個(gè)職位的！因?yàn)樗饶苠憻捨业哪懥�、管理能力、判斷能力，又能幫助老師，為同學(xué)服務(wù)！
值日的作文600字 篇3
星期五下午上課前，我們組值日。我們是有分工的，各自負(fù)責(zé)一片區(qū)域，我負(fù)責(zé)打掃第二層樓梯。
我拿著掃帚，弓著腰，正掃著。忽然有一個(gè)人推了我肩膀一下，說(shuō)：“閃開(kāi)，閃開(kāi)！讓我過(guò)去”我扭頭一看，一個(gè)比我個(gè)頭高的男生站在我身后，一張憤怒的臉，抱著胳膊，一副霸道樣。我停下掃帚，還擊道：“你不可以從旁邊過(guò)去嗎？”他等了一會(huì)兒，見(jiàn)我不動(dòng)地方，只好從旁邊過(guò)去了。哼，對(duì)待不文明的人就得這樣。
他過(guò)去后，沒(méi)多大會(huì)兒，有一個(gè)低年級(jí)的小孩兒過(guò)來(lái)了。他說(shuō)：“能讓我過(guò)去嗎？”他的態(tài)度很好，我停下掃帚，閃在一旁，讓他過(guò)去了。我佩服這個(gè)小孩兒的文明，當(dāng)然要讓路啦。
掃完了我負(fù)責(zé)的樓梯，正要下去看組長(zhǎng)掃完了沒(méi)有。我還還沒(méi)走下去，就聽(tīng)到組長(zhǎng)和另一個(gè)組員在說(shuō)話(huà)。我大聲喊道：“快掃啊！組長(zhǎng)”組長(zhǎng)就拿起掃帚掃了兩下。他旁邊的另一組員嘻嘻哈哈學(xué)我說(shuō)話(huà)。我很氣憤地說(shuō)：“我負(fù)責(zé)的`地方已經(jīng)掃完了，你們快掃吧！別磨嘰了！”這時(shí)我看到老師來(lái)了，心想：你們剛才還在說(shuō)話(huà)，看老師來(lái)了不吵你們。他們倆一看老師來(lái)了，乖乖地在那兒掃起來(lái)，但老師一走，他們又“猖狂”起來(lái)。每次值日都是這樣，起初幾次我還幫他們掃，可他們并不知錯(cuò)就改，后來(lái)我就不再幫他們了。
我掃地的時(shí)候很認(rèn)真，就連角落里，扶手下的塵土都不放過(guò)。我用手把塵土從角落里刨出來(lái)，用掃帚小心的把塵土從扶手下掃出來(lái)。我想用自己的行為去影響他們的。真的是那樣的！我看到那個(gè)學(xué)我說(shuō)話(huà)的同學(xué)被我“感染了”，也把角落里的土用手刨出。雖然不如我掃得干凈，但比起之前強(qiáng)多了。
這就是我們值日時(shí)發(fā)生的故事，你從中悟到了什么呢？
值日的作文600字 篇4
今天，天氣陰沉沉的，可是我的心情卻十分高興！因?yàn)檠�，今天我�?dāng)值日班長(zhǎng)。
一踏進(jìn)教室，班里亂哄哄的，只有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我放下書(shū)包，就跑到賈老師辦公室，想用相機(jī)拍下這“珍貴”的一幕，讓同學(xué)們看看自己平時(shí)是怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)的。苗老師一來(lái)到班里，班里就頓時(shí)安靜下來(lái)了，我看得驚呆了，心想我也要向苗老師學(xué)習(xí)，在同學(xué)面前也有那么高的威信。
第一節(jié)課上語(yǔ)文，大家紀(jì)律很好，只有幾個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)。英語(yǔ)課也不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)課就有點(diǎn)不理想了，有很多同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥而不愿意上數(shù)學(xué)課，所以說(shuō)話(huà)的`不少。最后把胡老師惹得都生氣了。我想同學(xué)們不能認(rèn)為不是班主任的課就可以肆無(wú)忌憚地說(shuō)話(huà)，這樣是不對(duì)的，老師這樣認(rèn)真的為我們備課、講解，我們應(yīng)該以高質(zhì)量的聽(tīng)講去回報(bào)她們，而不是隨便說(shuō)話(huà)。
大課間因?yàn)橄掠�，沒(méi)有下去，大家都在教室里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，令我很滿(mǎn)意，我給很多做作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)拍照留念了呢！希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持，也希望其他同學(xué)可以更上一層樓！
第四節(jié)體育課我們玩的籃球，大家都玩得很盡興，不過(guò)發(fā)生了幾起事故，幸好都沒(méi)有事，同學(xué)們以后玩籃球，不光要玩的高興，還要要注意安全，不要砸來(lái)砸去。
唱歌的時(shí)候也不錯(cuò)，大家要繼續(xù)聽(tīng)取音樂(lè)老師的意見(jiàn)，爭(zhēng)取下一次合唱比賽的金獎(jiǎng)非我們莫屬！
放學(xué)路隊(duì)也有很大的改善，不再像以前那樣沒(méi)有秩序，希望下星期表?yè)P(yáng)還有我們班！
這就是我這一天當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，雖然有點(diǎn)像記流水賬，但是大家能看到我們這一天在學(xué)校的具體表現(xiàn)，我盼望著我下再當(dāng)值日班長(zhǎng)的那一天！
值日的作文600字 篇5
今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當(dāng)然是我，因?yàn)檫@幾天老師總是要請(qǐng)我的家長(zhǎng)，今天我值日，哼，老師還能找家長(zhǎng)嗎?
終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因?yàn)橥瑢W(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最?lèi)?ài)——拖地，最后我被組長(zhǎng)任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機(jī)會(huì)吧!“我一定要完成任務(wù)!”我內(nèi)心堅(jiān)定的說(shuō)。不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來(lái)。
可是由于暖氣下面很難掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開(kāi)。我探頭往暖氣下面一看，天呀!這還叫教室嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)，我驚呆了“哎呦，這是誰(shuí)呀?真沒(méi)有公德心�！�
我正在暗自運(yùn)氣的時(shí)候就聽(tīng)到有人大喝一聲：“你在干什么呢?在地上像只蟲(chóng)子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了!”我回頭一看，原來(lái)是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來(lái)今天我是死無(wú)葬身之地了!算了，今天我心情好不跟你一般見(jiàn)識(shí)。”我低頭掃地沒(méi)有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好，否則我跟你沒(méi)完!”她大聲的說(shuō)，這就是威脅呀!我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的`話(huà)說(shuō)了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動(dòng)動(dòng)站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”!
我繼續(xù)掃地的大業(yè)，“媽呀!有蟑螂啊!”我大聲喊，連忙蹦了起來(lái)，真恨自己不會(huì)輕功，我都想飛埃因?yàn)槲覐男【团麦耄吹剿�，我渾身都癢。“小強(qiáng)，小強(qiáng)，求你快走!”我正在閉眼的時(shí)候宋領(lǐng)抬起腳把這個(gè)小東西給踩死了“他會(huì)分泌臟東西的，別用手動(dòng)他。”同學(xué)說(shuō)。“真的”我大叫，于是趕快用笤帚把這個(gè)小生命請(qǐng)出了教室。
哎，今天的值日可真夠險(xiǎn)的，這比找家長(zhǎng)還可怕呀!
值日的作文600字 篇6
新的一周開(kāi)始了，終于到了我們組值日五天。組長(zhǎng)董祥一對(duì)組員進(jìn)行了明確的分工，我和管陽(yáng)帆的任務(wù)是擦黑板。這太簡(jiǎn)單了，又方便又不費(fèi)氣力，真是個(gè)好差事。我心中暗喜，誰(shuí)知，第一天值日就讓我心力成疲，還闖下了不少禍?zhǔn)隆?/p>
早讀結(jié)束后，板述了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的筆記也該"清零"了。我隨手拿起一塊抹布，在黑板上任意"揮舞"起來(lái)，不一會(huì)兒，黑板上的痕跡全部被我清理完畢。
回到座位上，我發(fā)現(xiàn)隨著水分的蒸發(fā)，有兩塊黑板競(jìng)?cè)宦冻隽藥椎烂黠@的白紋，還可以很清楚地看出我那因"揮舞"而產(chǎn)生的后果。這種局面讓我很尷尬，相比上周趙宇軒組，簡(jiǎn)直是一位"白發(fā)老人"對(duì)陣一位"時(shí)髦青年"��！
下課后，謝老師讓我請(qǐng)教別人擦黑板的訣竅，我只好硬著頭皮去求助上周值日生馬千子。因?yàn)�，她擦的黑板，�?jiǎn)直是比青春少年的臉還要干凈。
馬千子告訴我，擦黑板前一定要用清水把抹布反復(fù)洗干凈后，把水?dāng)Q干，再去擦黑板。我只好垂頭喪氣地往廁所走。想不到，連擦黑板這活還要請(qǐng)教他人！唉！
當(dāng)值寒冷，廁所里的自來(lái)水像冰一樣刺手，凍得我的手直發(fā)抖。我一遍一遍地洗擰著抹布，活動(dòng)雙手，防止手指凍僵。走廓上，寒風(fēng)凜冽，我的.手像刀割似的痛疼。為了給大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)痛算什么！
我一遍又一遍地擦著黑板，組長(zhǎng)在一旁盜督，只擦到黑板光潔如玉。綠色的光反射到我的臉上，我才滿(mǎn)意離開(kāi)。
學(xué)習(xí)好比擦黑板，不下功夫，潦草從事，將一事無(wú)成。唉！值日真不簡(jiǎn)單。
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