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【精選】敘事的作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
朋友們,你有去過蒲岐嗎?看過蒲岐的抬閣嗎?如果沒有,那就聽我細(xì)細(xì)道來：
初七下午四點(diǎn)多,爺爺奶奶帶著我來到蒲岐,一下車,我就看到北門外搭著一個(gè)大帳棚,這里面是什么呢?我很好奇,就悄悄溜了進(jìn)去,“哇噻!”里面有許多和我年齡差不多的男女孩童,有的在化著妝,有的已經(jīng)高高地站在架子上,我被驚呆了,：“快點(diǎn)”聽到爺爺?shù)慕新?我連忙從里面鉆了,向城門里走去,只見城門被裝飾得流光溢彩,漂亮極了,我們快步地?zé)狒[非凡,人們有說有笑,那歡笑聲充滿了蒲岐的上空,我們走著走著,不知不覺,太姥姥已經(jīng)在門口等我們了,于是,我們就跟著太姥姥上了樓,看抬閣,這可好了,我居高臨下,可以看得一清二楚了,忽然“砰砰啪啪”的鞭炮聲響起,我打開窗戶,伸出頭去,街上的十字路口,已人山人海,人聲鼎沸,真像樂清灣上的潮水涌來,“砰啪”的響聲越來越響,頓時(shí),天空上出現(xiàn)了一朵朵絢麗的小花,煙花點(diǎn)綴著天空,今晚的蒲岐變得更加美麗了!
隨著幾聲大炮響起,接著聽到音樂聲奏起來,由遠(yuǎn)而近,在大家的急盼之中,抬閣開始了,此時(shí),街道上燈火輝煌,《文武香球》版抬閣出現(xiàn)了,上面有九個(gè)孩童,都扮演成戲曲里的幾個(gè)人物,他們?cè)诳罩袚u搖晃晃,懸空移過來,真像是仙人騰云駕霧,好險(xiǎn)呀!這導(dǎo)演真有本領(lǐng)呀!呀!人流又一次涌動(dòng),有的大人背起小孩坐到肩上,有大人掂起腳尖,還有的人用力向前擠,生怕自己看不到,第二副抬閣---三借芭蕉扇登場(chǎng)亮相了,那是十幾個(gè)十多歲的孩童打扮的,這豬八戒長(zhǎng)得真丑呀!這真是太逼真了,我非常興奮,拍了照片一張又一張,樓下的人群也大聲叫好.
除了那兩架抬閣的內(nèi)容,還有《女附馬》、《萬歲掛帥》……但最令人喜歡的',還是《老鼠嫁女兒》,快瞧,有人扮成轎夫的模樣,挑著“嫁妝”,一搖一晃的,真好玩.快看,一個(gè)貼著長(zhǎng)胡須,扮成老鼠的小矮子,被別人抬了過來,你再瞧, “新娘”的轎子過來了,不會(huì)吧!“她”竟然是個(gè)男人裝扮的,太離奇了,他濃脂艷抹,更有意思的是,他還穿著潔白的婚紗呢!太好笑了,后面還跟著好多小孩子扮的小老鼠,這出戲搞極了.
聽爺爺說,蒲岐抬閣歷史悠久,大約有一百七十多年了,每隔幾年,就會(huì)舉行一次,而且抬閣的技術(shù)越來越精湛,越來越高明,真期待下次的抬閣快點(diǎn)到來.
敘事的作文 篇2
生命是非常可貴的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人，也許所有的.生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是，生命是非�？少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動(dòng)不動(dòng)就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好。”
我們來到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時(shí)，爸爸過來說：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩�！�
我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
敘事的作文 篇3
今天我在媽媽單位正寫作業(yè)的時(shí)候，突然英語班的老師發(fā)來短信，說：今天不用上英語課了，就在家里好好玩一天吧。媽媽就告訴我，今天又不上英語課了，我就瘋著說：“吔”今天不用上英語課了！
但是媽媽說不上英語課也得寫。��！結(jié)果我記了一早上才記完，因?yàn)閱卧~太多了，哎。
敘事的'作文 篇4
從前，我總以為拍戲有吃有玩，很舒服。不過，自從我參加了電視劇《封神榜》的拍攝后，才深深地體會(huì)到了拍戲的甜酸苦辣。
我扮演的小王子殷洪有四集戲，其中從狩獵場(chǎng)跑回來哭被殘害的“媽媽”是一場(chǎng)重頭戲.我將和扮演大王子殷郊的張震偉一起從皇宮的走廊上跑過，然后到大殿上去哭“媽媽”。
首先拍跑的鏡頭。導(dǎo)演一聲令下，我和張震偉就從走廊上跑過。我心里暗暗想著導(dǎo)演的話:“要做出十分勞累的`樣子.”于是，我就一邊跑，一邊呼味呼味地喘著粗氣，還不時(shí)地用手擦額頭，假裝抹汗的樣子。“不行!全是假的。去，去給我跑幾圈!”導(dǎo)演瞪著眼說。我不服氣地朝她看了一眼，心里嘀咕道:“人家不是演得蠻好嘛，還要去跑幾圈，真煩�！钡菍�(dǎo)演的命令還得服從，我只得和張震偉來了個(gè)“三分鐘25米往返跑”，直到跑得上氣不接下氣了，導(dǎo)演才讓停下。開始拍攝了，我咬著牙，拖著腿跌跌撞撞地跑過走廊。"OK !”導(dǎo)演大叫一聲，一邊笑著，一邊走到我身邊。拍拍我的肩膀說:“不錯(cuò)嘛，好好地干!”“哈，郭導(dǎo)演也夸我呢�！蔽倚睦锾鹱套痰�。
“來，稍微休息一下，培養(yǎng)培養(yǎng)感情，下面拍哭‘媽媽’的戲�！薄班�，要哭‘媽媽’了。”我暗暗提醒自己，努力使自己去想一些傷心的事，什么考試不及格啦一什么被人冤枉啦·”…但是不知道為什么，我怎么也難過不起來‘怎么辦?’我急得用手指狠命地掐自己，想迫使自己哭出來，沒想到卻急出了汗來�！昂�，大的來了�！蔽彝低档爻瘡堈饌ツ莾浩沉艘谎�，啊，他已哭了起來�？晌�，猛地一束強(qiáng)烈的燈光照在我臉上。頓時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，哈，有了!我對(duì)著燈光，眼睛眨也不眨地盯著看了半分鐘左右，果然覺得眼睛酸溜溜的，接著一滴淚水就落了下來�！昂茫〉囊瞾砹��！北娙苏f著�！伴_機(jī)戶導(dǎo)演一聲令下，我們連忙一頭撲在“媽媽”身上哭了起來。剛哭了幾聲，我的淚水就沒了，只得把頭埋在“媽媽”的懷里，一味地干嚎�！靶〉陌杨^抬起來一!”導(dǎo)演大聲說。我一聽可慌了，這下可糟了，不理她。我動(dòng)也不動(dòng)地還在干哭�！翱禳c(diǎn)呀！”導(dǎo)演厲聲說。我只得抬起頭，在鏡頭前裝個(gè)哭相。“你這算什么?到底是哭還是在笑?"聽了這句話，我的心里酸溜溜的，低著頭，支支吾吾地說:“導(dǎo)演，對(duì)……對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起?去去去，你可以回家去了，在這兒混什么?咱們這么多人都跟你耗著!”“我，我……”我不禁委屈地哭了�！翱�！”導(dǎo)演連忙吩咐攝像，拍下了這一組鏡頭。
敘事的作文 篇5
星期四下午，我騎著自行車前往商店。忽然，一排娟秀的金色字體映入了我的眼簾：敖家坊小學(xué)——這不正是培育了我五年的母校嗎？想到這，我停下自行車，走進(jìn)了久違的校園。
周圍的一切都是那么熟悉，變化并不大。水泥鋪制的前操場(chǎng)依舊，兩端挺立的籃球架似乎在為我接風(fēng)。這里承載著我太多太多的回憶：升旗臺(tái)下有我扮鬼臉時(shí)的淘氣，樹蔭下有我裝病時(shí)的愜意，墻根下有我捉蟋蟀時(shí)的笨拙，水泥地上則有我表演時(shí)的膽怯眼前的孩子們有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，還有的在追來趕去他們無憂無慮，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。在他們身上，我仿佛看到了童年時(shí)自己的影子。那時(shí)，每當(dāng)下課后，我都會(huì)拉著小伙伴們來到這里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我們的生活悠哉悠哉，我們的友誼純得可愛。但步入初中的我們時(shí)常會(huì)被學(xué)習(xí)所壓倒，為友誼所壓倒唉！我的童年，你怎忍心流逝地這么快？
嘰嘰喳喳的鳥叫聲帶著我來到了后操場(chǎng)，一腳踏上這快堅(jiān)實(shí)的土地，我心中產(chǎn)生了從未有過的歸屬感。那形態(tài)各異的參天大樹，那盡態(tài)極妍的萬紫千紅，都是我成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。來到這兒，我竟遺忘了在樹木形成的天然屏障下隱匿著的垃圾場(chǎng)！
當(dāng)我懷著惴惴不安的`心情走過每間教室的窗口時(shí)，看到的是老師在講臺(tái)上揮汗如雨地傳播著知識(shí)的種子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾幾何時(shí)的我也像講臺(tái)下的孩子們一樣，如同一只蜜蜂，孜孜不倦地汲取著老師的花蜜不知不覺已走到辦公室門口了，里面只剩一個(gè)老師在踱來踱去，我定睛一看，��！這不正是帶了我們五年的班主任何老師嗎。此時(shí)，我激動(dòng)的心情難以抑制，像小宇宙一樣爆發(fā)了。我沖過去，大叫一聲：老師！她回過頭來，喜出望外地說：��！敖繼紅，沒想到你還記得我呀！老師，您說的什么話，綠葉怎會(huì)忘記根的情意！霎那間，我瞄到了老師眼角的皺紋和頭上的絲絲白發(fā)。是啊，老師含辛茹苦地栽培著一屆又一屆的莘莘學(xué)子，犧牲的可是她那寶貴的青春！
�。e了，我的母校，別了，我的童年。
敘事的作文 篇6
我是一個(gè)從小就跟媽媽在一起的女孩，跟媽媽無時(shí)無刻不粘在一起，總愛賴著媽媽。
媽媽出遠(yuǎn)門了，去了遙遠(yuǎn)的美國，一呆就是十天，再把時(shí)差什么的都算上，十一天后才能回來。對(duì)于很少離開媽媽的我來說，可是件很難過的事。
5月1日，我與爸爸送媽媽去機(jī)場(chǎng)。凌晨3點(diǎn)，街邊的燈，不倦地亮著，刺眼的白光照射著瀝青鋪成的道路，正如凈潔的晶石被人無意打碎，碎片散落。車內(nèi)，橙色的暖光亮著，照在媽媽身上，我坐在后排座位上，我能明顯清晰地看到媽媽頭上的銀色發(fā)絲和她黯淡憔悴的面容。我知道媽媽為這次完成學(xué)校的任務(wù)已付出很多很多。
機(jī)場(chǎng)，媽媽拖著行李箱，背著旅行包，帶著并照顧著學(xué)校的八位學(xué)生，打印完登機(jī)牌，托運(yùn)完到洛杉磯的九個(gè)行李后匯入了等待安檢的人流。就像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一樣，媽媽成熟干練的背影似乎在告訴我：不必追。但我好不忍離開媽媽…，熱淚盈眶，被爸爸拉到車上行駛在回家的路上，一路上爸爸和我沒有說話，我知道爸爸也不忍離開媽媽。
家里的東西，時(shí)常是媽媽整理。翻找資料時(shí)，偶然翻出了兩大本相冊(cè)，一本是我出生以來的照片，另一本是媽媽的，雖說是這樣分類，但里面很多照片都是我與媽媽一起的合影。突然，一張熟悉而青澀的面容闖入我的眼簾————媽媽大學(xué)時(shí)的照片，照片上，媽媽穿著碎花連衣裙，淺笑著，站在一片花海中，笑容是這般輕松與無瑕。然而，在平常的生活中，除了偶爾的說笑，媽媽又何時(shí)笑過？她總會(huì)皺著眉，時(shí)而為學(xué)生心急，時(shí)而為學(xué)生擔(dān)憂；有時(shí)備課而徹夜不寐。
翻開英語書，預(yù)習(xí)著單詞表上的生單詞，卻看到許多單詞旁已作了批注，正疑惑自己什么時(shí)候?qū)W得如此透徹，恍然想起寒假時(shí)媽媽耐心地指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)媽媽將書放在雙膝上，手中的筆飛快地書寫著，額前的頭發(fā)齊齊地遮住了眼睛，她低著頭，窗外的暖陽透過凈潔的玻璃灑在媽媽頭發(fā)上，一道道銀色的`發(fā)絲在濃密的黑色的發(fā)中是如此的顯眼。
媽媽不在家，特意把爺爺接過來照顧我。爸爸和爺爺對(duì)我的照料也是無微不至的。每日清晨，廚房中傳來的淡淡飯香味將我喚醒；中午，爺爺做得“拿手好菜”常常讓我咸得要喝許多杯水；下午放學(xué)，佇立在校門口的總會(huì)是爸爸，白襯衫，牛仔褲，外搭卡其色西裝的爸爸專門請(qǐng)假，拋下所有的事來接我。然而，這樣的關(guān)懷卻依然讓我感到空落落的，是因?yàn)閶寢尣辉诎伞?/p>
有一夜，我莫名地醒來，直看到陽臺(tái)的晾干上掛滿了衣物，在似水的月光下靜默地懸掛著。依稀間，我分辨得出那是媽媽的風(fēng)衣，那是媽媽新買的連衣裙，剛剛洗出來，媽媽就出發(fā)了。白色窗棱間的半抹月影，似乎盈滿了一個(gè)思念母親的女兒的淚花�，F(xiàn)在的舊金山、洛杉磯會(huì)是幾時(shí)呢？薩克拉門托市的某個(gè)地方正飄著媽媽一行人的笑聲吧？亦或他們?cè)谕蛔烂牢兜奈鞑陀械母吲d，有的反胃？
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