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描寫泉水的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫泉水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫泉水的作文1
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山腰的水池，池邊有幾個(gè)孩子在玩打水仗。泉水說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的水很多很多，你們會(huì)玩得更開(kāi)心�！�
泉水流到長(zhǎng)長(zhǎng)的'小溪里，水里有許多許多、各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去。泉水說(shuō)：“游吧，游吧！我的水很清很清，像一個(gè)明亮的玻璃魚(yú)缸�！�
泉水流進(jìn)蔬菜地里，蔬菜大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了你們會(huì)更加清脆可口�！�
泉水穿過(guò)靜靜的山林，牧童唱著山歌。泉水說(shuō)：“唱罷，唱罷！我的琴聲很美很美，正好為您美妙的歌聲伴奏。”
丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路遇到了好多同伴，它們互相問(wèn)候：它們互相約定，大海里見(jiàn)，大海里見(jiàn)！
描寫泉水的作文2
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴?哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。它清澈見(jiàn)底，嘩嘩地流著，流向肥沃的土地，流向茂密的森林……
泉水流進(jìn)連綿不斷的梯田，未插秧的'梯田像明亮的鏡子，映照出高山美麗的身影。泉水說(shuō)：“照吧，照吧!我的水很清很清，是一面天然的鏡子。”
泉水流過(guò)山腰的草地，一群肥壯的黃牛大口大口地喝著甘甜的泉水，泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧!我的水含營(yíng)養(yǎng)礦物質(zhì)很多很多，喝了你能更壯更肥�！�
泉水流到山澗的小溪，一群群小魚(yú)在歡快的跳舞嬉戲。泉水說(shuō)：“跳吧，跳吧!我的舞曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，伴著你們的舞步更加優(yōu)美�！�
泉水流到山腳的田野，一只只青蛙呱呱呱地唱著。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧!我的水很甜很美，滋潤(rùn)著你的歌喉，嗓音變得更加嘹亮清脆”
丁冬，丁冬，歡快的泉水唱著歌跑下山去。像是頑皮的小孩搖響了一串銅鈴，清脆悅耳，十分動(dòng)聽(tīng)。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候，他們互相約定大海里見(jiàn)!大海里見(jiàn)!
丁冬，丁冬……
描寫泉水的作文3
說(shuō)到泉水，人們就津津有味的說(shuō)起濟(jì)南，因?yàn)闈?jì)南泉水享譽(yù)全國(guó)，人們贈(zèng)予她一個(gè)美麗的名字—“泉城”，一下車，我聞到了撲鼻而來(lái)的清香，讓我一下子就愛(ài)上了泉水，怪不得人們對(duì)泉水贊嘆不已呢！走，我們?nèi)タ匆豢础?/p>
真美！這泉水時(shí)而有緩流、時(shí)而急，讓人喜愛(ài)至極，特別是在炎熱的伏天。
說(shuō)這“緩”就是泉水最美的特點(diǎn)之一，泉水流在蜿蜒的小路上，讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠(yuǎn)處，能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的'流水聲，“叮咚”“叮咚”……好像泉水們?cè)诮o我們熱情打招呼呢！靠近泉水猶如走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷，郁郁蔥蔥的樹(shù)木把烈日擋在樹(shù)陰下，給人們營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境：野花把泉水圍在中心，羊兒輕輕的走進(jìn)溪流，周圍的一切都是那么靜謐、閑適、怡人。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)清晰的鳥(niǎo)叫，給泉水又增添了一片生機(jī)。波紋看了不服氣，在風(fēng)伯伯的配合下，吹到了溪邊，碰到石頭上，接著又離開(kāi)了石頭……這一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，這舞姿，太美了，贏得了會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進(jìn)泉水，水剛好沒(méi)過(guò)我的小腳丫，水花輕輕的撫摸著我的腿，就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔，舒服。彎下身子，掬一捧，喝在口里，爽透全身，真甜��！泉水的深處可真綠�。【G得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我愛(ài)這“緩緩的”泉水，給我“爽甜柔美”的感受。
泉水其實(shí)也是個(gè)兩面派，泉隨路轉(zhuǎn)，水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態(tài)，變得“湍急，澎湃”。就是這個(gè)“急”，很刺激，似有些讓人害怕，又誘人深入。我喜歡這種感覺(jué)，其實(shí)也無(wú)它，那不過(guò)是山泉給大家開(kāi)了一個(gè)玩笑，水花不過(guò)碗口大，從高空迸落，擊打著整泓清泉，水花四濺。不遠(yuǎn)處，有一些石頭壘成的小山，盛著一些爽甜可口的泉水，從石頭的縫里泉水流了下來(lái)，形成了這一個(gè)又一個(gè)的小瀑布。美麗極了！泉水流到了池里，小魚(yú)們跳著，它們的尾巴還不停的擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)”！這泉脈也不閑著，它上滾滾，下滾滾，非�？蓯�(ài)，這就是大自然給我們帶來(lái)的奇妙。有時(shí)，岸邊的的柳樹(shù)也隨風(fēng)飄動(dòng)好像在給泉水打一個(gè)節(jié)奏。
描寫泉水的作文4
濟(jì)南的泉水多又美，所以濟(jì)南又叫泉城，那里有很多有名的泉、湖、潭，比如說(shuō)：珍珠泉、趵突泉、黑虎泉、大明湖、五龍?zhí)兜鹊取?/p>
先來(lái)說(shuō)說(shuō)天下第一泉——趵突泉，她可是5A級(jí)風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)入趵突泉，就像進(jìn)入了人間天堂，迎面吹來(lái)一絲絲神秘的涼風(fēng)�！扒宄喝�，淙淙而流”這一句來(lái)形容趵突泉再合適不過(guò)了。趵突泉不僅可以欣賞美麗的泉水，還可以去欣賞古代和現(xiàn)代的名人字畫(huà)。
再來(lái)說(shuō)大明湖吧，他也是5A級(jí)的美麗景點(diǎn)，那里有大片大片的荷花，也許，他就是以荷花而聞名的呢！那里有不少關(guān)于荷花的'知識(shí)，你可以到那邊去了解了解，說(shuō)不定可以讓你長(zhǎng)很多知識(shí)呢。你也可以坐船游覽，當(dāng)你坐上船時(shí)，你才會(huì)知道，湖面上的景色多么優(yōu)美，而且還有導(dǎo)游講解，可以讓你更了解大明湖。
以上我只講了趵突泉和大明湖，剩下的景點(diǎn)之美就由你來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！
描寫泉水的作文5
潺潺的河水，嘩啦啦，嘩啦啦地從深山里流下，青苔在水底下靜靜地躺著，幾條小魚(yú)不緊不慢地游著，貪吃的還捕幾只小蝦米兒。
河邊的綠樹(shù)，靜靜地，靜靜地在水邊立著，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)她的柔發(fā)，幾只小家雀不慌不忙地跳著蹦著，貪玩兒的還拉起了呱。
周圍的群山，默默地，默默地在旁邊守著，陽(yáng)光大大方方地照亮他的臉頰，明暗這時(shí)分明了，喜哀在心里厘清了。
山里的小花，傻傻的，傻傻的在草里呆著，水珠那樣慷慨地滋養(yǎng)她的身心，暗香這時(shí)浮動(dòng)了，生機(jī)在香中氤氳著。
氤氳著，氤氳著，水霧里，幻化出濟(jì)南的身影。
泉水，是濟(jì)南的招牌，亦是濟(jì)南的靈魂，在這甘洌清澈的泉水里，融進(jìn)了泉城人對(duì)泉的贊嘆與熱愛(ài)，當(dāng)然還有那種濃濃的自豪與親切。
與泉水親熱一下，是濟(jì)南人非常熱衷的事兒，湖邊，小孩子用那稚嫩的小手，拿起水槍，漫無(wú)目的`地亂射，水霧映襯出荷花的魅影，青年人用相機(jī)留下同伴們的美好瞬間，老人們用歌聲與舞步表達(dá)著對(duì)泉的那種深沉的愛(ài)，時(shí)間仿佛走累了，打算停下休息，在這種景色中，在這種人與自然和諧共處的美好里，任何事，仿佛都充滿了希望。
綠色的浮萍，在湖水上弱弱地，漂著，一切都是那么的寧?kù)o祥和。
泉水的旁邊，柳樹(shù)站成一排，立著，是的，她就那么靜靜地立著，一聲也不吭，任鳥(niǎo)兒在身上玩耍，放肆，任歲月在身體里刻出一道又一道的印記。
時(shí)光荏苒，小孩子在柳蔭下乘涼，柳給他帶走了炎熱；老年人在柳蔭下下棋，柳給他帶來(lái)了快樂(lè)；青年人在柳蔭下相識(shí)，柳給他們帶來(lái)了愛(ài)戀；痛苦的人在柳蔭下哭泣，柳給他帶走了悲傷。一代代的人在柳樹(shù)下成長(zhǎng)，而柳就這樣靜靜地看著。
可敬的柳樹(shù)，在湖畔默默地立著，一切都是那么的安靜、祥和。
老舍先生在他的《濟(jì)南的冬天》中曾提到濟(jì)南的小山太秀氣，也確實(shí)如此，在這般矮小的山上，有著一種難得的靈巧與秀麗。新雨之后，空氣的清新與山中水霧的縹緲結(jié)合在一起，在清新中透著一種神秘，在神秘中透著一股泉城獨(dú)有的韻味，使登山的人們從心底里透出一種心曠神怡的恬淡與柔美。
秀麗的群山，在周圍靜靜地守著，一切都是那么的安靜祥和。
潺潺的河水，綠綠的柳樹(shù)，默默著，明了了明暗，分清了憂愁。
周圍群山里的小花，呆呆傻傻地，浮動(dòng)了暗香，氤氳著生機(jī)。
氤氳著，氤氳著，水霧里，幻化出濟(jì)南的身影。
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