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關(guān)于中學(xué)作文600字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文600字 篇1
我的暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！
一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過(guò)的，沒(méi)有一點(diǎn)新意，不過(guò)，今年的暑假我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢(qián)，又可以考驗(yàn)一下自己。
我的暑假第一個(gè)月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時(shí)候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時(shí)候的我沒(méi)有堅(jiān)持。那時(shí)候因?yàn)闆](méi)有做滿一個(gè)月，所以沒(méi)有工資拿，一天白做了。今個(gè)暑假我決定一定要做滿一個(gè)月。
七月的第一天，這一天是我的第一天開(kāi)工，這一天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了工廠，一來(lái)到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認(rèn)真的，老板還贊賞我，那時(shí)候我還挺高興的，一日復(fù)一日，時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼就過(guò)了一個(gè)月，我在暑假有一個(gè)計(jì)劃，就是工作一個(gè)月，寫(xiě)作業(yè)和玩一個(gè)月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來(lái)到工廠拿工資，工作了一個(gè)月也不錯(cuò)，也又幾百塊，也算不錯(cuò)了，做人要知足嘛!我和我的朋友有以個(gè)計(jì)劃，就是拿了工資大吃一餐，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一下自己一個(gè)月來(lái)的'努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開(kāi)心。
接下來(lái)就是八月份的生活，這個(gè)月我一定要玩盡它，上個(gè)月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來(lái)沒(méi)有這么高興似的，希望天天如此。這個(gè)暑假過(guò)的很快，一眨眼又差不多又要開(kāi)學(xué)了，我想了一想，啊，暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動(dòng)了起來(lái)，拿起作業(yè)就寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于完成了暑假作業(yè)，心上得一塊大石終于放下來(lái)了，想了想，離開(kāi)學(xué)還有三天，這個(gè)暑假就這樣結(jié)束了又要跟暑假說(shuō)拜拜，現(xiàn)在我要收拾心情，把心情放學(xué)習(xí)上。
在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了不少東西，也升級(jí)了一下自己。就要開(kāi)學(xué)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母。同學(xué)們，你們的暑假是怎么樣的呢
中學(xué)作文600字 篇2
步入花季的我，總覺(jué)得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我。
“明天帶你一塊學(xué)自行車(chē)�！卑职植粶夭换鸬那徽{(diào)在客廳響起，有一種讓人無(wú)法抗拒的'威嚴(yán)。
“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。
第二天一早，我們一家人早早地來(lái)到了廣場(chǎng)上。
“�。 彪S著一聲尖叫，我連人帶車(chē)一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽剛想過(guò)來(lái)扶我，卻被爸爸拉住小聲地說(shuō)了什么。然后，爸爸松開(kāi)了抓著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來(lái)！你看著，我自己也可以！
強(qiáng)忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經(jīng)傷痕累累，也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過(guò)了多久，我終于可以慢悠悠地騎車(chē)了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語(yǔ)的爸爸媽媽?zhuān)缇屯浟送忍�，“瞧，沒(méi)有你們幫忙，我照樣能行！”
回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說(shuō)：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺(jué)得你長(zhǎng)大了，想讓你學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折和磨練。”
我裝作沒(méi)聽(tīng)到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會(huì)你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。
“今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”他的語(yǔ)氣一如既往的平淡�？蛇@一次，我卻從他平淡的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了不同于尋常的味道。父愛(ài)是含蓄而深沉的，它沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有真摯的愛(ài)與關(guān)心！我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的親人，是幫助我、指點(diǎn)我成長(zhǎng)的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語(yǔ)，時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過(guò)心靈的小溪，拍起無(wú)數(shù)美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長(zhǎng)的道路上，我?guī)е鴿M滿的愛(ài)踏過(guò)困難，高昂著頭，驕傲地向前。
中學(xué)作文600字 篇3
在世界上，我最親、最尊重的人就數(shù)我的我的老爸媽媽了。我的父母樸素而又誠(chéng)實(shí)，是他們養(yǎng)育了我，我非常尊敬他們。
我的父母是一對(duì)孝順，聽(tīng)話的兒女，所以我尊敬他們。奶奶沒(méi)有牙，好多東西都吃不動(dòng)，我的老爸媽媽就盡量買(mǎi)些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓奶奶吃好，去年，爺爺生病了，我的老爸媽媽更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺奶奶無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他們從不說(shuō)一句重話，因此，我的老爸媽媽在爺爺奶奶的眼里是這些孩子當(dāng)中，最孝順的。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì)，因此我十分尊敬他們。我們家是個(gè)體戶，有一次，一位粗心的'阿姨把一個(gè)真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機(jī)，一大串鑰匙，一張身份證和一些現(xiàn)金，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，就去找那位阿姨，結(jié)果沒(méi)找著，我的老爸焦急的說(shuō)：“這個(gè)人真是太大意了”。媽媽嚴(yán)肅說(shuō)：“這是不義之財(cái)，我們得等她回來(lái)，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來(lái)了，拿回了包，對(duì)我們?cè)偃兄x，夸獎(jiǎng)道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來(lái)你們店”。我的老爸媽媽說(shuō)不用謝，這是每個(gè)公民應(yīng)該做的。在平時(shí)，我的老爸媽媽就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長(zhǎng)！
在生意上，我的老爸媽媽給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價(jià)格盡量便宜一些，從不敲詐他們，父母對(duì)待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強(qiáng)行買(mǎi)賣(mài)。
看，這就養(yǎng)育我，教育我，使我茁壯成長(zhǎng)的父母，他們是多么的平凡啊，又是多么偉大��！
中學(xué)作文600字 篇4
水孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過(guò)附近的小河里玩耍�？粗∷娜�，來(lái)之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來(lái)身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯�(ài)的魚(yú)兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹(shù)沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類(lèi)的廢品－－垃圾。它哭了，卻不見(jiàn)有人安撫它，每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類(lèi)！它抱怨，無(wú)情的人類(lèi)。
然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”
千百年來(lái)，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？
雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過(guò)嗎？絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實(shí)在是太小了！
不知再過(guò)多少年，水可能就會(huì)離開(kāi)我們。那最后的一滴水，可能就是水的'眼淚。到了那時(shí)，人類(lèi)將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。
難道您想人類(lèi)滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠(chéng)的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀！
為了人類(lèi)的未來(lái)，為了地球的將來(lái)。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：
1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等，再造一個(gè)綠色家園。
2．水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。
3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
中學(xué)作文600字 篇5
小時(shí)候的我，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。一闖壞事，對(duì)父母賣(mài)萌，便會(huì)什么事都沒(méi)了�，F(xiàn)在，這全都變了……
不再擁有幻想
過(guò)去的我，總愛(ài)幻想：當(dāng)一只小鳥(niǎo)從天空中劃過(guò)，我便想像自己在天空中飛翔；當(dāng)媽媽給我講一篇童話時(shí)，我便想像自己是一個(gè)善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機(jī)智打敗灰太狼時(shí)，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識(shí)破壞蛋的詭計(jì)。不過(guò)我變了，不再具有幻想�？吹接腥さ耐�，只會(huì)感覺(jué)十分幼稚；看到精彩的動(dòng)畫(huà)片，只會(huì)感覺(jué)到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運(yùn)糧食，只會(huì)感到他們是求生。成長(zhǎng)讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂(lè)，增加很多煩惱。
父母對(duì)我的態(tài)度
從前，當(dāng)我的考試成績(jī)不好時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次一定努力�！备改附�(jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂(lè)。現(xiàn)在，他們看到我成績(jī)因幾分之差沒(méi)滿分時(shí)，父母會(huì)十分婉惜；當(dāng)我的名次下降時(shí)，他們會(huì)十分失望。父母對(duì)我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。
作業(yè)量的'增多
從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個(gè)小時(shí)讀書(shū)或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫(xiě)作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫(xiě)，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個(gè)小時(shí)。如果有一次睡眠超過(guò)九個(gè)小時(shí)，我心里就會(huì)十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒(méi)精神，學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險(xiǎn)些睡過(guò)了頭。不過(guò)，多的作業(yè)讓我寫(xiě)作業(yè)的速度加快了，這也是個(gè)好事。
逐漸變得沉默
如果我沒(méi)有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無(wú)法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會(huì)十分沉默。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是好事，令人快樂(lè)，可我覺(jué)得成長(zhǎng)有許多煩惱的。
��！多想回到從前沒(méi)煩惱的日子。
中學(xué)作文600字 篇6
又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，我又情不自禁的想起許久不見(jiàn)的你，記憶伴隨感覺(jué)慢慢便得鮮活，染紅了山坡到思念你的路口，老師。
時(shí)光的河逆流到那次失敗，我灰心喪氣的任憑刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾，卻不敢抬頭與注視我的你對(duì)視，因?yàn)槟阋淮斡忠淮卫鹪趯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)數(shù)次跌倒的我，可換來(lái)的卻是羞于見(jiàn)人的成績(jī)，不知何時(shí)，你來(lái)到我身旁，拭去我眼上的淚痕，嘴上仍揚(yáng)著微笑：“別怕失敗，繼續(xù)努力。老師從未放棄過(guò)任何一位學(xué)生所以，請(qǐng)你也不要放棄，一定會(huì)成功的�！蹦菚r(shí)候，你真美，深邃的眸子中映著堅(jiān)信，淺淺的紅暈淡在希望的酒窩里駛向我心底，如今，當(dāng)我游蕩在心靈的狹窄路口時(shí)，心中便會(huì)浮現(xiàn)你，帶著希望，堅(jiān)信著美好，美麗的駐進(jìn)我的心底。
時(shí)光的河逆流到那次淘氣，我吃力的.抱著樹(shù)干，另一只手拼命地觸及那吱吱鳴叫的知了。雖然雙腿因?yàn)楦叨仍诖蛑哙�，可臉上卻依舊假寫(xiě)著年少的輕狂“你給我下來(lái)”那是你第一次對(duì)我如此嚴(yán)厲地吼，當(dāng)我膽怯地站在你的面前，可一臉愧疚卻掩飾不了嘴角下垂著因你而終止的喝彩聲，你說(shuō)著說(shuō)著，竟沒(méi)了聲響，只是喃喃道：“你若是受傷了，我就再也看不到活蹦亂跳的你了……”那一刻，我不知道該怎樣安慰在哽咽的你，只覺(jué)得那時(shí)的你真美，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上染著對(duì)我的擔(dān)心，剛剛的批評(píng)卻被擔(dān)憂代替，緊握我的手，冰涼的，把關(guān)愛(ài)都傾注在雙手上，你放聲的哭泣載著關(guān)心駛向心底。如今，當(dāng)我奔跑在世界的脊梁，心中就會(huì)浮現(xiàn)你，帶著關(guān)心，伴著關(guān)憂美麗的留在心底。
晨輝射地，心中就會(huì)浮現(xiàn)你，認(rèn)真的板書(shū)著早自習(xí)。夕陽(yáng)西下，心中會(huì)浮現(xiàn)你，美麗的批改著小條。
時(shí)光的河入海流，你又浮現(xiàn)在我心中如今生活有時(shí)精彩，有時(shí)落寞，我很慶幸生命中的時(shí)刻曾與你共同度過(guò)，而今又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)刻，我時(shí)時(shí)刻刻都想告訴你，你在我心中最美。
中學(xué)作文600字 篇7
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的'中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！
記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
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