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學(xué)校教研方案

時(shí)間:2023-04-05 16:17:26 一般方案 我要投稿

學(xué)校教研方案合集15篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校教研方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教研方案合集15篇

學(xué)校教研方案1

  一、方案背景:

  【原因】學(xué)區(qū)各校教師單薄,工作強(qiáng)度又大,沒(méi)有力量鉆研教材,備課就是網(wǎng)絡(luò)、教案集的簡(jiǎn)單的知識(shí)運(yùn)輸。

  【目的】讓教師從繁瑣的抄寫(xiě)中擺脫出來(lái),有時(shí)間真正研究和掌握課堂教學(xué)背后的根源性的'東西。

  【希望】通過(guò)整合一兩個(gè)學(xué)區(qū)的教育資源,互相啟發(fā),彼此交流,集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)資源共享,真正體現(xiàn)課堂的實(shí)效性。

  二、指導(dǎo)思路:集體備課,資源共享,討論吸收,教學(xué)生成,課后反思。

  三、準(zhǔn)備工作:與集體備課學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人談思路;推薦學(xué)區(qū)骨干教師;組建學(xué)區(qū)教研機(jī)構(gòu)(授命);

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