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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-05 11:06:00 五年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。當(dāng)然夢(mèng)想也會(huì)隨著機(jī)遇而改變。

  從小我就再想我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然這在從前是個(gè)不可回答的問(wèn)題,從三歲相當(dāng)警察到四歲想到明星志八歲的足球夢(mèng),無(wú)一不在變化。如今我的思想上已有一定的成熟,價(jià)值觀也有了一定的方向,所以我的夢(mèng)想也有了一定的.上進(jìn)。不在是心中認(rèn)為那個(gè)職業(yè)帥就當(dāng)那個(gè)了。我暫時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)建筑師。為什么呢?因?yàn)槲冶容^喜歡那些繁華且形狀各異的建筑。并且我從小就特別喜歡玩我的世界。我的世界是一個(gè)方塊性自由游戲。這是個(gè)自由性極高的游戲。在里面可以打怪,可以建房子,也可以找遺跡。這款游戲的玩法眾多,我唯獨(dú)對(duì)建筑情有獨(dú)鐘。我通常喜歡建樓層不是以高為主而是精致。我對(duì)建筑的鐘情還不止于建建筑。還有毀建筑。在游戲中我經(jīng)常扮演熊孩子的角色來(lái)毀人家地圖。這樣感覺(jué)是很搞笑,但的確很開(kāi)心。

  有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但隨著我的不斷努力,它正在一步步向靠近……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “下雪了!下雪了!”聽(tīng)到這喜訊,同學(xué)們躡影追風(fēng)似地沖了出來(lái)。就連老師也大步流星的走了出來(lái),班里空無(wú)一人。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們都依依不舍的回到了教室。這節(jié)課是音樂(lè)課,如果是賞雪課該多好呀!

  雪,淡淡的,淡淡的,白色的點(diǎn)落了下來(lái)。像鵝毛一般,輕盈。輕輕地,輕輕地,隨風(fēng)飄動(dòng)。就像淘氣的`孩子那樣,在路上貪玩,與伙伴談話(huà)。也許帶著自己的夢(mèng)想,就這樣,落了下來(lái)。她穿著白色的舞裙,翩翩起舞,有時(shí)還會(huì)拉著伙伴們一起,跳著《小天鵝步曲》。

  放學(xué)路上,就算戴了帽子,也可以感覺(jué)到寒風(fēng)吹倒臉上,雪花打到臉上的那種感覺(jué)。就連我們那天的路隊(duì)也十分灑脫。不遠(yuǎn)處,我就看見(jiàn)了一群孩子在那里打雪仗,打得很激烈,我也想上去玩,可我心想:我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不能再像去年那樣,光顧著玩忘了回家。我就先回家了。

  下午到了學(xué)校,因?yàn)槲覀儼嘣谒臉,所以往下看就像白色的毛毯。若就這放眼望去,世界全部變成白色,天仿佛與房屋結(jié)成了一片,沒(méi)有了層次,只是一面。像一幅水墨畫(huà),寥寥幾筆,便畫(huà)出了雪的千姿百態(tài)。

  雪如紗,那樣的朦朧,那樣的好似純白的潔凈,可是,紗卻沒(méi)有雪般柔滑沒(méi)有雪在白色之下透出的粉色溫柔。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一提到中秋,大家肯定都會(huì)拍手叫好。是因?yàn)橹星镉忻牢兜脑嘛灣,有美麗的月亮給我們欣賞,還有……

  我們家過(guò)中秋也不例外,我們吃了各式各樣的月餅,我們大家邊吃月餅邊說(shuō)笑,還許了愿呢!我許的愿是長(zhǎng)大了要考上美國(guó)的`哈佛大學(xué),再讀研究生和博士。爸爸許的愿是我們這個(gè)家庭永遠(yuǎn)辛福!媽媽祝愿大家身體健康,永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。

  月餅吃完了,我們就去放煙花,!好美呀!有紅的,有綠的,有藍(lán)的,有紫的,還有橙色的,美麗極了!我們點(diǎn)燃了一個(gè)最大的煙花,它“吱”的一聲在天空中炸響,剎那間,五彩繽紛的小花朵在天空中散開(kāi),這樣的情景,簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容!可惜,一眨眼功夫就沒(méi)了,就像是彩色的流星雨!

  發(fā)完煙花,我們又回到房間里唱歌,“今天是個(gè)好日子,吉祥的事兒都能成……”只見(jiàn)媽媽深情地唱著,媽媽唱完后,妹妹又用童稚的喉嚨唱開(kāi)了:“月亮在白蓮花的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲……”她一邊唱還一邊扭著小屁股,惹得大家哈哈大笑。

  中秋真好呀!家家戶(hù)戶(hù)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我期待著下一個(gè)中秋!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  星期六的早上,我和媽媽有幸參加了廈門(mén)晚報(bào)舉行的綠色的魔法迷宮之旅。

  這次的迷宮之旅我們班有23對(duì)親子參加,同學(xué)們?cè)谖业奶?hào)召下整齊地排好隊(duì)伍,有序地上了開(kāi)往綠色的魔法迷宮的大巴車(chē)。車(chē)子在飛速地前進(jìn),同學(xué)們的心情無(wú)比激動(dòng),經(jīng)過(guò)半小時(shí)的`車(chē)程,終于到達(dá)了目的地。我們興奮地下了車(chē),來(lái)到了盼望已久的綠色迷宮,一下車(chē)我就迫不及待地沖到迷宮門(mén)口,但卻被工作人員攔了下來(lái)。突然耳邊響起了主持人姐姐的聲音,原來(lái)我們來(lái)早了,迷宮還沒(méi)開(kāi)放呢!主持人姐姐讓我們先在休息室休息。據(jù)說(shuō)這個(gè)迷宮路徑曲折,有許多機(jī)關(guān)和寶藏,只要帶上迷宮藏寶圖,就可探秘玩耍,如果探秘成功還可獲得一份小獎(jiǎng)品。

  激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了,只聽(tīng)到主持人姐姐宣布請(qǐng)晚報(bào)小記者們到迷宮入口處集合,我們?nèi)缤W電一般來(lái)到了入口處。闖迷宮的規(guī)則是在10分鐘之內(nèi)收集到3張以上不同的藏寶卡就可以獲得一份精美的小禮物。在主持人姐姐的一聲令下,大家一窩蜂地沖了進(jìn)去,剛開(kāi)始我像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂闖,什么也沒(méi)找不到。正當(dāng)心里萬(wàn)分焦急之時(shí),我看到前面有一個(gè)小朋友手拿著一張7號(hào)寶藏卡跑了出來(lái),我就趕緊往那個(gè)方向跑去,終于我也找到了一張7號(hào)寶藏卡,這時(shí)我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)往下找,可惜我分組時(shí)被排得太后面了,藏寶箱里的卡全被洗劫一空。最后我只能拿著一張藏寶卡來(lái)到兌獎(jiǎng)處,真沒(méi)想到我也能獲得一個(gè)小小的洋娃娃,真是開(kāi)心極了。

  感謝戴老師和廈門(mén)晚報(bào)給我們提供了這次綠色之旅,讓我們體驗(yàn)了綠色生活藝術(shù),度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  春天到了,校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條,柳樹(shù)抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開(kāi)了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開(kāi)滿(mǎn)了結(jié)白的花朵,可它為什么只開(kāi)花不長(zhǎng)葉呢?太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢?

  一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫(xiě)完,就懷著強(qiáng)大的好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)骸?我們校園里有一株植物,它上面長(zhǎng)滿(mǎn)了很漂亮的.花朵,可奇怪的是它為什么不長(zhǎng)葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道。”我失望極了,就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái),想問(wèn)個(gè)究竟,可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事,第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,直到上科學(xué)課時(shí),教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”

  似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿(mǎn)懷著好奇走上前去問(wèn)老師,為什么我們學(xué)校有一株只開(kāi)花不長(zhǎng)葉?她把我拉到辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長(zhǎng)葉呢?是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些,F(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開(kāi)花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”

  聽(tīng)了老師的話(huà)我恍然大悟,!大自然真是個(gè)充滿(mǎn)奧秘的世界!現(xiàn)在我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;劉向這樣說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;中國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我想這些名人寫(xiě)出了這么有名的'名言,是為了后代也要想自己一樣,勤奮讀書(shū)。

  自從聽(tīng)了他們的名言,我就開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)。早上讀,晚上也讀。早上不說(shuō),晚上別人8點(diǎn)30就休息了,而我呢從8點(diǎn)30開(kāi)始讀書(shū),一直讀到9點(diǎn)30才肯休息。如果讓我一天都在家里,最少也能看到3本書(shū)。瞧,我上次因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián),所以沒(méi)有買(mǎi)林哲璋的書(shū),爸爸也給我買(mǎi)了3本,分別是:再來(lái)仙島夏令營(yíng),神奇掃帚出租中,好新鮮教室;賴(lài)曉珍的:魔法紅布鞋;陳丹燕的:我的媽媽是精靈;章紅的:放慢腳步去長(zhǎng)大,我已經(jīng)看完了4本了,我看的速度是不是很快啊。還有呢,我每個(gè)星期六或星期日都去圖書(shū)館看一下午的書(shū),現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本了呢。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)就像我的生命。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  沒(méi)有家庭的孩子很可憐,沒(méi)有親人的孩子更可憐。親人,是他們養(yǎng)育了我們,才使我們茁壯成長(zhǎng)。不過(guò)有一個(gè)人,他跟我的親人一般,他就是我的朋友—鮑翔。

  他個(gè)子不高,尖鼻子,長(zhǎng)著一頭國(guó)字臉。他雖然其貌不揚(yáng),卻幫助了我許多次。

  最令我難忘的就是去年。我因?yàn)樨澩,摔了一跤,雖然我十分幸運(yùn),沒(méi)有骨折,但是卻割破了皮,引發(fā)了腳炎。而我到學(xué)校后,大家一見(jiàn)到我,就跟見(jiàn)了瘟神似的,紛紛跑走。而我那些所謂的“朋友”,全都變成了狐朋狗友,不與我說(shuō)話(huà),也不跟我玩。使我十分難過(guò)。誰(shuí)知道他們就是這樣的嗎?這時(shí),鮑翔來(lái)了,只有他與我愉快的交談、玩耍,也從不嫌棄我,反而在幫助我。每次我到哪兒,鮑翔都扶著我,每次別人嘲笑我是“獨(dú)腳狗”時(shí),鮑翔就說(shuō):“難道你們沒(méi)有受傷過(guò)嗎!比缓笊鷼獾碾x開(kāi)了。他一直照顧到我腳好時(shí)為止,一直不覺(jué)得麻煩。

  還有一次,老師叫我們買(mǎi)長(zhǎng)尺子。我一開(kāi)始還記得,沒(méi)有忘記,可是一回到家,就統(tǒng)統(tǒng)給忘記了。第二天,當(dāng)老師說(shuō)要拿尺子量東西時(shí)。我忽然想到?jīng)]買(mǎi)尺子,不知所措,眼睛瞬間就紅了。這時(shí),一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)。我一看,原來(lái)是鮑翔。他把尺子給了我。我卻焦急的問(wèn):“那你怎么辦?”鮑翔帶著笑容說(shuō):“我今天看見(jiàn)你書(shū)包上沒(méi)尺子,就替你買(mǎi)了一把!鳖D時(shí),我的`眼淚盈眶。我使勁將眼淚擠了進(jìn)去。到最后,我沒(méi)被老師罵。下課了,鮑翔并未向我要尺子。而是我將尺子塞進(jìn)了他書(shū)包。

  我與鮑翔雖不是親兄弟,但我們的友誼卻跟親人一般,雖然我們的友誼不比管仲鮑叔牙,卻互幫互助。雖然我們不是親人,卻勝似親人。要是所有人的友誼都如親人一般,那世界怎么會(huì)有壞人。那我們的社會(huì)不是會(huì)更美好嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  小時(shí)候,我膽小地面對(duì)了一個(gè)幾乎是每個(gè)小孩子的“噩夢(mèng)”——獨(dú)自睡覺(jué)。

  那天,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子,從今天起你要自己一個(gè)人睡覺(jué)!薄鞍。∥遗卵!要是有鬼該怎么辦呀?”我害怕地說(shuō),“鬼片看多了吧!你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大啦,必須自己睡覺(jué)!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  我剛上床,媽媽就把燈關(guān)了。這時(shí),我感覺(jué)桌子,床頭柜都變成了魔鬼,外面的風(fēng)吹著窗戶(hù),好像是“鬼魂”來(lái)了,樓上“咚咚……”的響聲則成了它們地說(shuō)話(huà)聲:“看那小孩細(xì)皮嫩肉的,看起來(lái)很好吃呀!我們把他吃了吧!”說(shuō)完,“魔鬼”們好像真的'張牙舞爪地走了過(guò)來(lái)。

  我趕緊從床上爬起來(lái),開(kāi)起燈,飛快地朝媽媽的房間跑去,大聲地喊道:“媽媽?zhuān)炀任,有鬼要吃我!薄白约核X(jué)去,別吵我。還有,世界上沒(méi)有鬼,有鬼也就是你這膽小鬼”。說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身睡覺(jué)去了。

  我也只好自己回房間乖乖地睡覺(jué)了,剛關(guān)燈,就索性不睜開(kāi)眼,用被子捂住全身,讓它們吃不到我,不理會(huì)那些嚇人的“魔鬼”。不一會(huì)兒,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我成了英雄,把老是嚇小孩的“魔鬼”都?xì)⒘恕?/p>

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了,一想起小時(shí)候膽小的自己,就忍不住地笑。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  “明天”是什么?那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼。記得小時(shí)候常常托著腦袋想:為什么每個(gè)人都有那么多的“明天”呢?明天到底又會(huì)是什么樣子?

  從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個(gè)明天,只是在疑惑中一閃而過(guò)。然而長(zhǎng)大了,我卻漸漸明白,明天很遙遠(yuǎn),那是一條似乎走不完的路;明天也很切近,是時(shí)間老人送給每個(gè)人的唾手可得的.禮物。

  明天是一條綿長(zhǎng)的河,它無(wú)聲無(wú)息地流淌,通向青春的大海,帶著青春的年華,隨風(fēng)而逝。

  明天是一道通向未來(lái)的路,也許是春花爛漫,也許是荊棘叢生,也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,會(huì)有蔚藍(lán)純美的天空,也許還是漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指的險(xiǎn)途。

  3歲,明天是幼兒園的滑梯;5歲,明天是操場(chǎng)的風(fēng)箏;18歲,明天是明亮的教室;24歲,明天是充滿(mǎn)憧憬的未來(lái)。

  我為明天喝彩!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  我是一個(gè)外貌平凡的女孩,短頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚,紅嘴唇。雖然我外貌平凡,但我有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保衛(wèi)祖國(guó)的難能可貴的心。這個(gè)世界本身就是一只血淋淋的冷血?jiǎng)游,每天都上演著殘忍的戲劇。在那些殺害?dòng)物的人來(lái)說(shuō),殘忍這個(gè)詞來(lái)說(shuō)是那么陌生,諷刺。在他們正狠心的虐殺可憐的動(dòng)物時(shí),在他們正用動(dòng)物的'生命去換回那個(gè)既讓我們恨,卻必須需要的東西—錢(qián),好可笑,好恥辱。與其說(shuō)那些動(dòng)物傷害我們,還不如說(shuō)我們自虐,我們同樣是動(dòng)物,只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物,你就是這出戲的導(dǎo)演,這個(gè)世界的主人了嗎?你們摸著自己的良心說(shuō),你們開(kāi)心地吃著它們的肉,但又想過(guò)它們?cè)诒粴埡Φ耐瑫r(shí),是何等的痛苦。如果是這樣,干脆就不要在這個(gè)冰冷的世界生存,找一種它們生存的方式。人們說(shuō)冷血?jiǎng)游镉校邯{子,老虎,豹子等。其實(shí)還要加一種。那就是人。我就是這樣,只要是想宣泄,我就一次性全說(shuō)出來(lái)。發(fā)泄脾氣。

  我喜歡的動(dòng)物是狗狗。我將來(lái)要開(kāi)一家流浪動(dòng)物收容所,讓它們不再受人世的折磨,享受人生的幸福滋味。

  我喜歡做我自己,做世界的主宰,讓別人看去吧。

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