關(guān)于中學(xué)生作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹袑W(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！媽媽。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，長(zhǎng)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的大姑娘了。在十四年前，您十月懷胎，您臉上的表情痛苦卻又洋溢著一絲絲的幸福，將我生了下來(lái)。
十四年前，您經(jīng)歷了多少艱辛風(fēng)雨，受了多少淚，吃了多少的苦，好不容易把我拉扯這么大。這里面的辛酸，也只有您最清楚。如今，您為了我操碎了多少心，流了多少眼淚。銀絲悄悄的盤(pán)在了你的頭上，皺紋也悄無(wú)聲息的爬上了你的臉龐，您卻依然為我操心，提醒我天冷要多穿件衣服，天熱了不要吃太多的雪糕，會(huì)鬧肚子。您還不會(huì)忘記我的生日，為我準(zhǔn)備我最喜歡的禮物，但您自己的生日卻早已忘記了。這十幾年間所有的一切，都伴隨著我長(zhǎng)大，一件件的刻在了我的心田里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
上了初中，您比上小學(xué)有多操了多少心。您每天早早的起床為我做飯，搭配好我一天的營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我看見(jiàn)您穿上工作服去上班的時(shí)候，一次次的彎腰。而我還在家里吃著零食，看著電視，過(guò)著公主般的生活，我的心里很不是滋味。您每天要上班，可還是無(wú)微不至的關(guān)心我，您剛上完班就做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，為我的成績(jī)可以再進(jìn)一步，您付出了比常人多幾倍的心血啊……現(xiàn)在是春天，但說(shuō)依舊寒冷刺骨，您根本不顧這些，還堅(jiān)持為我洗衣服。每每回想到這一幕，眼睛里總是噙滿(mǎn)了淚水。
有人說(shuō)，失去陽(yáng)光就失去了溫暖，沒(méi)有父母哪來(lái)的自己，更不會(huì)有幸福。是的，童年的幸福時(shí)光，也是有了世界上無(wú)私而又偉大的母愛(ài)才五彩繽紛。母親，您的愛(ài)就是夏天的大樹(shù)，可以為我遮風(fēng)擋雨，您可以讓我在您的天空下，自由飛翔。是您給了我寶貴的生命，給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)。您把您的時(shí)間精力和寶貴的年華如春雨一樣全部奉獻(xiàn)給了我。您對(duì)我的愛(ài)，怎么數(shù)也數(shù)不清，如天上的繁星，如沙漠中的滾滾沙塵。我知道，您對(duì)我的每一聲呵斥，都是為了我好，告訴我人生的道理，以免以后吃虧上當(dāng)。
《母親》這首歌，正是您匯成了這首歌的主旋律��！媽媽?zhuān)拿植粸槿酥�，您不是名人，沒(méi)有那么多的才華，可以寫(xiě)下不朽的詩(shī)章，但您卻有一顆愛(ài)我的'心。母親，是多么偉大的角色，不是所有人都可以扮演的很好，但您卻用了您的行動(dòng)向我詮釋了是么叫
愛(ài)，什么叫母愛(ài)。媽媽?zhuān)瑫r(shí)間帶走了您的精力，青春與心血，卻換來(lái)了頭上的銀絲，眼睛里的血絲，皮膚上的皺紋。有那么多感人的場(chǎng)面，使我不禁淚如雨下。
有那么多淳樸，有趣的事情，匯成了那一張張色彩繽紛的圖畫(huà)，就如跳動(dòng)的音符，有如晶瑩的雨滴一樣，溫暖了我的心，也溫暖了您的心，使生活更加絢麗多姿，千言萬(wàn)語(yǔ)就只匯成一句話(huà)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
祝媽媽天天快樂(lè)，笑口常開(kāi)，身體健康，身體健康，開(kāi)開(kāi)心心每一天。
女兒：悅
中學(xué)生作文 篇2
打開(kāi)我的密碼日記本，看到5月12日幾個(gè)字時(shí)，我的眼前一片清晰的景象。
那是一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)時(shí)正上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讓組長(zhǎng)發(fā)大冊(cè)子，正好數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的感覺(jué)？我想是不是沒(méi)站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點(diǎn)昏？我想是不是誰(shuí)推桌子，把我擠得昏了？就在這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“的是地震了？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“就是！”數(shù)學(xué)老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊(cè)子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。
我來(lái)到校園，看見(jiàn)人家都翻過(guò)欄桿，往操場(chǎng)上跑，我也跟著鉆過(guò)欄桿，跑到操場(chǎng)上，老師讓我們排好隊(duì)，坐到操場(chǎng)上。
我的腦子里的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了：為什么會(huì)發(fā)生地震？
聽(tīng)班里的“百事通”——王彬旭說(shuō)：“地震是因?yàn)榈孛嫦碌陌鍓K相撞了，所以人類(lèi)就有了感覺(jué)�！�
我的'腦子里的第二個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了：為什么咱們坐在操場(chǎng)上感覺(jué)不到地震呢？王彬旭又說(shuō)：“因?yàn)椴賵?chǎng)上沒(méi)有高的和面積大建筑物�！闭f(shuō)著，他拿起了操場(chǎng)上的一粒黑色的小石子說(shuō)：“這是什么，這就是防地震的！”
我聽(tīng)得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！
回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開(kāi)電視機(jī)一看，新聞上報(bào)道說(shuō)是下午的2：28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級(jí)地震波及到這里來(lái)的。我松了一口氣。
童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。
中學(xué)生作文 篇3
期盼著，期盼著，北風(fēng)來(lái)了，冬季的腳步近了。
一切都顯得那么冷清，樹(shù)葉凋零，山川寂靜，街市蕭條。太陽(yáng)也躲到云層后面去避風(fēng)。
草木干枯了，黃黃的，禿禿的林子里，土坡上，瞧去一大片，一大片滿(mǎn)是的。路上的行人，行色匆匆，跑幾步，招招手，打個(gè)的。趕快找個(gè)餐館，喝杯豆?jié){暖暖身，風(fēng)呼呼地吹著，草樹(shù)無(wú)力的喘息著。
公園里，廣場(chǎng)上，被能工巧匠雕刻的五彩繽紛，這一座，那一座的.冰雕，都爭(zhēng)先展示著自己的風(fēng)采。古典的，現(xiàn)代的，卡通的，令你目眩，閉上眼，仿佛置身一個(gè)藝術(shù)的世界，童話(huà)的王國(guó)。有純潔善良的白雪公主，頑皮可愛(ài)的米老鼠，勇敢機(jī)智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅，那看看撒歡地鬧著，游客川流不息。彩燈高懸到處都是：?jiǎn)紊�，五彩的；�?jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的；或掛在枝頭，或嵌在腳下，像七色的彩虹，像閃爍的星星。向你眨呀眨的。
雪是最尋常的，一下就是小半天，可別惱，像柳絮，像玉蝶，橡棉團(tuán)，大片大片地飄撒著。放眼望去，宛若一張巨大的銀毯，雪花晶瑩剔透，陽(yáng)光出來(lái)，刺得你睜不開(kāi)眼。中午時(shí)分略微暖和些，人們紛紛走出家門(mén)，享受這短暫的陽(yáng)光。街市里，馬路上，人們小心地行走著，還有許多年邁的老者，穿著棉衣，相互攙扶著。慢慢地踱著步。
空地上雪最多，孩子也多起來(lái)，樓上樓下，男男女女，老老少少。全部趕集似的涌出家門(mén)。清掃清掃積雪，年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂(lè)。"冬季來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？"
冬季象頑皮的孩子，跑著，跳著，鬧著向我走來(lái)。
冬季像清純的少女唱著，笑著，舞著向我走來(lái)。
冬季像沉穩(wěn)的老者，引領(lǐng)我不斷思索，引領(lǐng)我闊步向前！
中學(xué)生作文 篇4
童年是什么？童年是七彩的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。童年像什么？像一個(gè)五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。童年是什么？一個(gè)記事本。把美好的趣事記在其中，回味無(wú)窮。我的童年是一棵葡萄樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了葡萄。粒粒都飽滿(mǎn)，粒粒都讓人回味無(wú)窮，聞一聞，往事全部都浮現(xiàn)在眼前。現(xiàn)在，就讓我摘其中一棵最大的來(lái)給你們聞一聞吧…
小時(shí)候就想飛，曾經(jīng)用石頭把鳥(niǎo)兒打暈�？纯催@，看看那。想知道鳥(niǎo)兒是怎么飛的。看看天上飛過(guò)的飛機(jī)，讓媽媽用照相機(jī)照下來(lái)�？纯催@，看看那。想知道飛機(jī)是因什么而飛起來(lái)的。費(fèi)盡九牛二虎之力，最后。終于研究出來(lái)：1、飛機(jī)有翅膀。2、風(fēng)使它飛的。于是，蹲下來(lái)用粉筆頭畫(huà)來(lái)畫(huà)去，總算畫(huà)出一對(duì)難看的翅膀。跑進(jìn)家里把媽媽叫出來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴她，又讓媽媽看了看我畫(huà)的翅膀，希望媽媽能幫助我做出這樣的一對(duì)翅膀來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是笑，笑我傻。
我并沒(méi)有氣餒，就算沒(méi)有翅膀我有辦法飛！我站在大樹(shù)下，望著天空。又有一架飛機(jī)飛過(guò)，我突然靈光一閃：“為什么不用這個(gè)辦法呢？”我自言自語(yǔ)道。于是，我就開(kāi)始“工作”了。我先抓了幾只鳥(niǎo)，拔掉了它們的羽毛，握在手里。然后來(lái)到大樹(shù)下，左手圈緊大樹(shù)，伸出右手，開(kāi)始圍繞著樹(shù)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。當(dāng)我已經(jīng)轉(zhuǎn)的分不清東南西北的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)——我的左手還緊緊的圈著大樹(shù)呢！
于是我再次重復(fù)起剛才的動(dòng)作，當(dāng)旋轉(zhuǎn)10圈左右時(shí)，我左手放開(kāi)大樹(shù)，同時(shí)把手里的羽毛拿出來(lái)，放到手上。雙臂使勁的'“扇動(dòng)”著。后果可想而知。我一把鼻涕一把淚的回到了家。
當(dāng)房屋的門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，哥哥嘴里的果汁全都噴到了我臟兮兮的臉上，同時(shí)笑的捂著肚子。媽媽則緊張、關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我委屈的把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢残Φ那把龊蠛狭恕?/p>
童年，就像夜里的星星，一閃一閃，點(diǎn)綴著我們的童年。我的故事講完啦，葡萄也該還給葡萄樹(shù)了。
中學(xué)生作文 篇5
愛(ài)國(guó)，是一種深切的情感。每個(gè)人都愛(ài)養(yǎng)育自己的父母雙親，都愛(ài)自己的家，愛(ài)自己舒適的小院，進(jìn)而愛(ài)自己生于斯的故土、長(zhǎng)于斯的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)不是一種抽象化的概念，它時(shí)刻蘊(yùn)藏在人們的心底，人們對(duì)祖國(guó)的感情，就像與父母家人一樣，永遠(yuǎn)割舍不斷。
愛(ài)國(guó)是我們心底的激情，又是我們心中的信念。每一個(gè)中國(guó)人，熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�。這種信念植根于我們祖國(guó)歷史上無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄的心中。愛(ài)國(guó)將領(lǐng)史可法堅(jiān)持抗清斗爭(zhēng)，被俘后英勇不屈，慨然就義；飛機(jī)設(shè)計(jì)師馮如為國(guó)爭(zhēng)氣，設(shè)計(jì)我國(guó)第一架飛機(jī)，在國(guó)際上引起轟動(dòng)，而他不為國(guó)外榮華富貴所動(dòng)，毅然回國(guó)……這些事跡說(shuō)不盡、數(shù)不完，可以說(shuō)中華民族的歷史，就是一部愛(ài)國(guó)主義的歷史，一步民族自強(qiáng)不息的歷史。作為這部歷史的續(xù)寫(xiě)者——我們愛(ài)國(guó)的信念，正是在祖先們愛(ài)國(guó)精神的滋養(yǎng)下，開(kāi)始抽芽、長(zhǎng)大，并堅(jiān)定的樹(shù)立起來(lái)。80后的大學(xué)生們喊出來(lái)這樣的口號(hào)：在我們心中的價(jià)值天平上。祖國(guó)是最重的砝碼！愛(ài)國(guó)是我們民族的`傳統(tǒng)，更應(yīng)該是中華子孫的美德。
愛(ài)國(guó)更是一種責(zé)任。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是長(zhǎng)年累月地堅(jiān)持。郭明義，16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ蹋Y助特困學(xué)生180多人，撐起了180個(gè)家庭的天；20載累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身血量的10倍，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血倡議，600多名礦業(yè)職工積極響應(yīng)；他8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，1700多人踴躍追隨；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)已有2800多人參與，資助孩子1000多名。他不但以德束己，而且以德樹(shù)人，他的高尚行動(dòng)，感染甚至教育了很多人；他不僅獨(dú)善其身，而且兼善天下，很多人，特別是那些因貧困而失學(xué)的孩子，因他而感受到人間的溫暖；他積極獻(xiàn)血、熱心公益，他的愛(ài)心和感召力，使他一個(gè)人的力量最終形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，以致推動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的改善；他不但正己，而且正人，他用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，端正了社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)了人們對(duì)社會(huì)公平公正和奉獻(xiàn)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。這種精神，包含著當(dāng)代公民具有的責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)和自主意識(shí)，表現(xiàn)為當(dāng)代公民濃烈的人文關(guān)愛(ài)、國(guó)家情懷與自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。這種精神，內(nèi)化為個(gè)人品質(zhì)，就是崇高的公民道德與良好的公民素質(zhì)；外鑄成社會(huì)力量，就是為他人奉獻(xiàn)、為社會(huì)分憂(yōu)、為國(guó)家盡責(zé)。
愛(ài)國(guó)是一種深切的感情，是一種堅(jiān)定的民族信念，是一種振興中華的責(zé)任感。這種強(qiáng)大的精神力量推動(dòng)著我們，為了祖國(guó)光明的前途，為了民族燦爛的未來(lái)，干！拼！
中學(xué)生作文 篇6
大海的波濤不斷翻滾，發(fā)出一陣陣嘩——的聲音，聽(tīng)河底的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ)，只有河蚌倍受煎熬。
沙灘上飛起的沙粒無(wú)處可歸，一粒小小的沙粒飛入河蚌的大嘴中，再也出不來(lái)。
河蚌多次試圖將沙粒吐出，可是每一次都因忍不住劇烈的'疼痛而半途而廢，前功盡棄。于是他開(kāi)始恨沙粒，恨沙粒為什么選擇了自己，恨命運(yùn)的無(wú)情為什么讓自己忍受痛苦。他用自己的身體擠磨這顆可惡的沙粒，用舌頭使勁地舔沙粒，用大殼搖沙粒都沒(méi)有用的。
沙粒為了尋找一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，他決不離開(kāi)，他在心中默念，我一定要報(bào)答我的恩人。
一天，二天，三天河蚌無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忍受，擠磨，奮斗。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，河蚌已經(jīng)快被疼的筋疲力盡的時(shí)候，奇跡終于出現(xiàn)了，沙粒在海風(fēng)吹過(guò)后從河蚌的殼中跑了出來(lái)。
河蚌也為此默念感謝上帝，希望苦難不會(huì)在他身上再次重演。
這顆可惡的沙粒什么也沒(méi)有留下，只要自己逃過(guò)狂風(fēng)的襲擊，只給留下無(wú)比的疼痛。在沙粒從河蚌體內(nèi)走出去的第二天，河蚌開(kāi)始報(bào)怨沙粒的罪惡。我真是偉大！他說(shuō)道。
可他沒(méi)有注意到自己身體里有一顆晶瑩閃亮的東西——珍珠。
可是誰(shuí)又知道這顆沙粒為了報(bào)答這位恩人，又付出了怎樣的代價(jià)呢？
原來(lái)，在河蚌體內(nèi)，沙粒也倍受苦難，他是經(jīng)過(guò)河蚌上千以至于萬(wàn)次的擠磨而形成的一顆小小的珍珠。
而只有珍珠才真是把自己的一切送給了別人，他才是最偉大的，不為別的——就為感恩，因?yàn)樗浪藶樽约焊冻龅囊磺�，所以不管在�?bào)答別人的過(guò)程中受到多大的挫折與阻力，都有不會(huì)退縮，哪怕奉上自己最寶貴的生命。
讀完這個(gè)故事，人們會(huì)稱(chēng)贊道：沙粒真?zhèn)ゴ�！其�?shí)你不必夸贊他，只要你有真正的行動(dòng)，你同樣可以贏得他人美麗的稱(chēng)贊.
中學(xué)生作文 篇7
失敗是苦藥，是良藥苦口，沒(méi)有失敗的苦惱折磨，怎能體味成功的歡樂(lè)。失敗是挫折，是沿途風(fēng)景，沒(méi)有失敗的披荊斬棘，怎能有意志堅(jiān)定的信念。
在我們生活的路途中，一帆風(fēng)順是不可能的，往往會(huì)踏上很艱難的路與失敗時(shí)的失落，但是面對(duì)失敗要自信的微笑，那樣生活才會(huì)有意義。
記得，有篇文章寫(xiě)的很好，說(shuō)月亮用黑暗來(lái)證明它的明亮，花兒用綠葉來(lái)證明它的.美麗，溪水用綠石來(lái)證明它的清澈，高山用小草來(lái)證明它的偉岸，而失敗，則應(yīng)該用微笑來(lái)證明明天將會(huì)取得成功。
笑對(duì)失敗，是一種享受。越王勾踐正是在失敗之后，才成就了帝王霸業(yè)；曹操正是在失敗之后，才平定了北方。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？把失敗當(dāng)成一碗酸辣湯，細(xì)細(xì)品味，慢慢領(lǐng)悟，失敗便會(huì)給你珍貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
笑對(duì)失敗，是一種幸福。失敗，是成功的母親，是勝利的階梯。愛(ài)迪生笑對(duì)失敗，他發(fā)明了電燈；瓦特笑對(duì)失敗，他發(fā)明了蒸汽機(jī)；貝多芬笑對(duì)失敗，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。笑對(duì)失敗，不僅僅是一種自信，還是一種胸懷，一種境界，一種雅量，一種灑脫。
笑對(duì)失敗，是一種快樂(lè)。“勝敗乃兵家常事”，不要為一次的失敗而耿耿于懷。要敢于面對(duì)。在失敗中成長(zhǎng)，在痛苦中微笑，這樣，才能變平庸為超脫，化腐朽為神奇。
笑對(duì)失敗，會(huì)讓人在克服失敗中不斷成長(zhǎng)，會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信，會(huì)讓人樹(shù)立更加正確的人生觀和價(jià)值觀，更能從容地對(duì)待生活中的風(fēng)雨雷電。
成功是我們需要的，可失敗也是我們必須要面對(duì)的。只有笑對(duì)失敗，傲迎冰雪，直面挫折才會(huì)柳暗花明。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，就能見(jiàn)到黎明，耐過(guò)寒冬，便無(wú)須蟄伏，笑對(duì)失敗，便能獲得成功！
中學(xué)生作文 篇8
記憶中的端午節(jié)，是孩提時(shí)的那一份寧?kù)o美。早晨起床，揉開(kāi)睡意朦朧的雙眼，趁著縷縷的朝霞，邀上三五伙伴，去村旁的小河里盡情地洗浴嬉戲，一時(shí)間笑聲，打鬧聲，攪亂了村莊的寧?kù)o。正所謂：晨起洗浴奔走忙，霞光璀璨碎河床，歡聲笑語(yǔ)九霄外，端午洗浴人無(wú)恙。
如今，那些童年的趣事，早已悄悄地流逝，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我漸漸明白了端午節(jié)的含義，讓我思索了很多很多……
端午節(jié)我想到了緬懷。千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，每年的農(nóng)歷五月初五，各地都會(huì)以不同的習(xí)俗來(lái)緬懷屈原。其內(nèi)容主要有：插艾草，佩香囊，綁五線(xiàn)繩，賽龍舟，蕩秋千，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原雖已離我們而去，但他的精神卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。此正是：“淡然如菊，浩氣沖霄撼乾坤，山河破，亂世風(fēng)云渡經(jīng)綸，汨水拍岸淚四濺，江河嘆英魂……”
端午節(jié)我想到了愛(ài)國(guó)�！皭�(ài)國(guó)”之情自古有之。在我國(guó)特別是漢唐以后，愛(ài)國(guó)成了民眾情感世界中極為重要的構(gòu)成部分。就說(shuō)屈原吧，“競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間�！蔽鳚h史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷在史記中給予屈原“瑾瑜比潔，日月?tīng)?zhēng)光”的極高評(píng)價(jià)。他的愛(ài)國(guó)情懷，個(gè)人氣節(jié)，歷久彌新，為國(guó)人所景仰和熱愛(ài)。其“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的名言，激勵(lì)一代又一代仁人志士勇于探索真理。
端午節(jié)我想到了感恩。兒時(shí)的端午節(jié)，母親是最操勞的，不僅要為我們準(zhǔn)備好吃的東西，還要給我們制作香囊，綁上五線(xiàn)繩祈福。她的操勞，讓我逐漸明白了事理，曉得了感恩。所以，我覺(jué)得在端午節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我們除了要紀(jì)念屈原，還有必要利用這個(gè)假期，回家看看辛苦一生的父母，陪他們吃個(gè)團(tuán)圓飯，拉
中學(xué)生作文 篇9
我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽(yáng)，雖然高溫，但陽(yáng)光已然有著秋日陽(yáng)光的澄凈，泛著琥珀色。母親說(shuō)：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話(huà)桑麻”的詩(shī)意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長(zhǎng)的季節(jié)不同，同樣的生長(zhǎng)過(guò)程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長(zhǎng)溫度——那是一種春暖花開(kāi)的溫度；同樣的生長(zhǎng)環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房
蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲(chóng)，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見(jiàn)方，幼蠶喂以桑樹(shù)梢頭的嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因?yàn)橛仔〉男Q蟲(chóng)是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來(lái)的四十天左右的日子里，在感知著無(wú)數(shù)條生命成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)，你也得分擔(dān)著生命成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無(wú)法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國(guó)，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語(yǔ)風(fēng)和日麗。璀璨歷史的`某個(gè)瞬間。
同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽(yáng)光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹(shù)林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。
蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長(zhǎng)逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。
然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品！
只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！
蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無(wú)法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說(shuō)吧！
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