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生活更美好作文

時(shí)間:2023-04-05 07:47:14 關(guān)于生活的作文 我要投稿

實(shí)用的生活更美好作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的生活更美好作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的生活更美好作文3篇

生活更美好作文 篇1

  在我的人生旅途中,我已經(jīng)走過(guò)了十五年,是愛(ài)讓我的生活更加美好。

  老師的愛(ài)教會(huì)了我相信自己;父母的愛(ài)教會(huì)了我珍惜時(shí)間;同學(xué)的愛(ài)教會(huì)了我純真友誼……這些就是許許多多、與眾不同的愛(ài),我的人生才會(huì)顯得更幸福、更開(kāi)心!不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一點(diǎn):我永遠(yuǎn)離不開(kāi)愛(ài),它會(huì)伴隨我的一生。

  是誰(shuí)給了我們生命的力量,是誰(shuí)給了我們生命的色彩?是愛(ài),是老師純正的的愛(ài),老師的深沉而無(wú)言、樸實(shí)而無(wú)華、無(wú)私而永恒、溫暖而悠長(zhǎng),為了我們,您的額上多出了深鉤,頭上平添了銀發(fā),您把溫柔與溫情獻(xiàn)給了我們,老師的愛(ài)是一道光,照亮我們的未來(lái),老師的愛(ài)是一顆星,溫暖著我們的心房,您的愛(ài)是一滴甘露,注定一切不求回報(bào),您的愛(ài)是一清泉,一生匯成洶涌河流,伴隨著我,感動(dòng)著我。

  是誰(shuí)給了我們零花錢(qián),是誰(shuí)滿足了我們生活中所需的一切,是父母,父親如山的愛(ài)與母親如水的愛(ài)。記得三年級(jí)有一次,雨還在不斷的下著,我撐著傘走在雨中,腦海中不斷浮現(xiàn)起拿著98分的試卷,還有同學(xué)們羨慕的眼光,打開(kāi)家門(mén)我抑郁不住把這個(gè)天大的喜訊告訴了母親,母親不僅表?yè)P(yáng)了我,還答應(yīng)以后對(duì)我好點(diǎn),母親的愛(ài)讓我覺(jué)得興喜萬(wàn)分。就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到了我的`試卷,卻在一旁一直拉聳著臉,仿佛對(duì)我這名列前茅的成績(jī)毫無(wú)興趣。過(guò)了幾分鐘,我走向前去問(wèn):“您覺(jué)得我考的不夠好嗎?”“你認(rèn)為好嗎”父親問(wèn)。我一臉茫然與疑問(wèn)。接著,他淡淡的說(shuō):“女兒,我不想傷害你,只是想讓你明白,不能有一次好成績(jī),就驕傲過(guò)頭!蓖蝗婚g,一種無(wú)名的感動(dòng)涌上心頭,淚水又一次留下。雨仍然下著,而我的心中的雨卻已是雨過(guò)天晴白云飄了。我很愛(ài)父親,是他讓我懂得了很多道理。

  是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候伸出救援之手,是誰(shuí)伴隨著我們一起度過(guò)了幾年的小學(xué)生涯,是愛(ài),是同學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)。我本以為我即將在新學(xué)年新學(xué)校里平淡如水,索然無(wú)味中結(jié)束,因?yàn)槲沂莻(gè)性比較內(nèi)向的人,不太愛(ài)說(shuō)話,但是我錯(cuò)了,我的生活軌道突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,原來(lái)蒼白平淡的生活被突然來(lái)臨的新同學(xué)涂上了色彩。剛開(kāi)學(xué)那天,我特別引人注目,畢竟我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的,我是一個(gè)文靜不愛(ài)交朋友的女孩,所以我一直孤孤單單的還是她們主動(dòng)找我玩,找我聊天,我才能丟掉孤單,丟掉煩惱,不久后,所有的女孩都成我的好朋友,我們大家經(jīng)常在一起做作業(yè)、吃飯、做游戲,真是令人回味無(wú)窮!有幾個(gè)知心朋友就是好,不僅能為我排憂解難,還能時(shí)時(shí)刻刻陪我一起度過(guò)喜怒哀樂(lè),她們真誠(chéng)的愛(ài),關(guān)懷的愛(ài),我早已體驗(yàn)到了,不知道,到了六年級(jí)畢業(yè)了,我會(huì)不會(huì)流出感激的熱淚?

  我實(shí)在不能失去愛(ài),失去了愛(ài),比雙目失明還難受,比殘廢了還可怕,我請(qǐng)求上帝:多讓我在愛(ài)的停車場(chǎng)休息會(huì),因?yàn)閻?ài)會(huì)讓我的生活變得更美好,變得更充實(shí)。

生活更美好作文 篇2

  每個(gè)人都有書(shū),而且不止一本書(shū)。那么書(shū)是用來(lái)干什么的.呢?書(shū)是用來(lái)閱讀的,閱讀能讓你們生活更美好。

  讀書(shū)能讓我們開(kāi)心,一本本內(nèi)容豐富的書(shū)有很多,隨便拿出一本書(shū)就能讓你看到非常精彩。

  讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),我們遇到很多難題,只要有書(shū)你提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么都能答上來(lái)。書(shū)能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,能讓我們變得開(kāi)心和快樂(lè)。

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  都能讓我們成長(zhǎng),你長(zhǎng)大做飯不會(huì)有菜譜,書(shū)不會(huì)發(fā)明,友發(fā)明出,不會(huì)科學(xué)有科學(xué)書(shū)了,如果你在野外迷了路,書(shū)上有教材可以教你怎么樣出去。也可以教你怎么生存。

  我們讀書(shū)要讀一科愛(ài)一科,不要沒(méi)讀完就出去玩兒。

  閱讀能讓我們生活變得更美好,更有趣,閱讀能讓我們開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。

生活更美好作文 篇3

  書(shū)法的世界是安靜而典雅的,每當(dāng)我看到那一行行遒勁有力的毛筆字時(shí),我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)不懈的自己……

  剛報(bào)名軟筆書(shū)法時(shí),我自信滿滿,可是久而久之,卻覺(jué)得寫(xiě)字是十分枯燥的事情,便有些不想學(xué)了,在一次寫(xiě)作品中,我有幾個(gè)字反復(fù)練習(xí)了十幾次,但寫(xiě)出來(lái)的卻還是一個(gè)個(gè)橫七豎八的“小蚯蚓”。唉,我腦海中浮現(xiàn)出了剛報(bào)書(shū)法時(shí)的決心和要考七級(jí)的夢(mèng)想,不知怎么地,這些欲望竟在一瞬間揮之而去。

  當(dāng)我再次因?yàn)閷?xiě)不好字而煩惱時(shí),心中仿佛有一股三昧真火正熊熊升起,又像一只被針扎的大氣球,不停地泄氣。

  我低著頭,慢吞吞地走到老師的面前,支支吾吾地從牙縫中擠出了幾個(gè)字:“老……老師,我……我不想學(xué)了!崩蠋燇@訝地看著我,眼神中含著對(duì)我放棄而失望的神情:

  “你不是寫(xiě)得挺好嗎?為什么要放棄?”

  “因……因?yàn)橛袔讉(gè)字我總寫(xiě)不好!

  “難道你不想考你夢(mèng)寐以求的.七級(jí)了嗎?”

  “嗯……”

  “不要放棄,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?老師相信,你一定可以成功的!”

  “可,可是我……”

  “沒(méi)事,寫(xiě)不好就再練!只要你用心去練這些字,總有一次你會(huì)寫(xiě)漂亮!”

  聽(tīng)到這里,我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰,既激動(dòng),又有一種重生的感覺(jué),勇氣告訴我,書(shū)法并不困難,下功夫便能克服它!

  于是,我拿出草稿紙,用毛筆一遍又一遍地寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,一次,五次,十次,漸漸地,那些曾經(jīng)的“小蚯蚓”,已經(jīng)逐步變?yōu)榱艘恢恢蛔杂娠w翔的小鳥(niǎo),而我感覺(jué)變成了小天使,扇動(dòng)翅膀在人間暢游著,夢(mèng)動(dòng)的音樂(lè)在天邊回響,幽雅的書(shū)香散落空氣中;一切都凝結(jié)了。

  我不再討厭書(shū)法,不再覺(jué)得書(shū)法乏味,反到因?yàn)闀?shū)法的典雅氣息為我的生活增添了幾絲美妙的旋律。在考級(jí)場(chǎng)上,我不怕攔路虎,一個(gè)個(gè)地消滅掉,我不怕寫(xiě)不好,用心地攻克,我不怕考不上,全心投入地認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。當(dāng)拿上七級(jí)書(shū)法證書(shū)時(shí),那一份激動(dòng),比吃了蜜還要甜十倍,那個(gè)曾想放棄的我,早已被決心折服,消散出了我的腦海,頓時(shí),我感到無(wú)比輕松,圓了三年級(jí)時(shí)小小的夢(mèng)想。

  是。(shū)法讓生活更美好!

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