【推薦】開(kāi)心作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心作文 篇1
今天下午，我們中隊(duì)開(kāi)展了“播種習(xí)慣，收獲明天”的中隊(duì)主題活動(dòng)。
下午第三節(jié)課，教室里來(lái)了好多老師！我緊張死了，可老師還在一個(gè)接著一個(gè)來(lái)。我的心不由得提到嗓子眼兒，心想：完了，萬(wàn)一表現(xiàn)不好，在那么多老師面前出丑，多沒(méi)面子！孫群歡，你一定要放輕松，一定要放輕松……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕緊坐端正，兩手自然地放在大腿上。
活動(dòng)開(kāi)始了，從整隊(duì)到主持人上臺(tái)，都是一片緊張的氣氛。前面，我都表現(xiàn)得很出色，我暗自慶幸�？墒�，到了小記者采訪的時(shí)候，我的心情就不由得緊張了起來(lái)：馬上就輪到我的節(jié)目了，一個(gè)還好，可偏偏有兩個(gè)。一個(gè)在小記者采訪這個(gè)節(jié)目，一個(gè)在這個(gè)節(jié)目之后，唉，我的心怦怦直跳，手掌心里濕漉漉的，真是緊張得不得了，真擔(dān)心自己待會(huì)兒會(huì)出狀況�！跋旅嫖襾�(lái)采訪一下你們中隊(duì)的龔靜慧，請(qǐng)問(wèn)是哪一位？”我被小記者響亮的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)。我的手心一直冒汗：馬上輪到我了，要放松，要注意面部表情，眼睛平視前方只要做到這幾點(diǎn)就行了。呼！還好比較順利，沒(méi)出什么狀況，我輕輕地呼出了一口氣�！敖酉聛�(lái)要加油了。”我在心里默默為自己打氣鼓勁。
要上了，嗯，加油，努力做到最好！我暗自心想。音樂(lè)響起，在做前奏的'動(dòng)作時(shí)，我偷偷地環(huán)視了一圈。有些人在向我做鬼臉，有些人沖我微笑，可我不敢放松，“眼睛平視前方，臉帶微笑”老師的話響在我的耳邊，我深深地吸了口氣，坦然的看著老師們。在跳的過(guò)程中，每個(gè)動(dòng)作我努力做到最好。在跳第二段時(shí)候，我在最前面，我看見(jiàn)有些老師在議論。難道我做的不夠好嗎？我產(chǎn)生了疑惑。不過(guò)。 那些 老師們面帶微笑，有可能在夸我，呵呵！我剛產(chǎn)生的疑惑又消失了。最后一段時(shí)，面部表情我有些堅(jiān)持不住了，但是我心想：這么多老師在看，我一定要給她們留下好的印象，加油！結(jié)束了！耶！我成功了！活動(dòng)結(jié)束后，我心花怒放，興奮得不得了：嗬，我表現(xiàn)真出色，不過(guò)我要做到更好。
今天，我很開(kāi)心，同時(shí)，我也在今天的中隊(duì)活動(dòng)中明白了一個(gè)道理“無(wú)論做什么事情，只要相信自己就一定能成功！”
開(kāi)心作文 篇2
今天，我和哥哥、爸爸一起去河邊釣魚(yú)。到了河邊，哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)釣的魚(yú)多�！蔽艺f(shuō)：“好，誰(shuí)怕誰(shuí)？”過(guò)了一會(huì)兒我就釣到了一條大魚(yú)，哥哥沒(méi)釣到，只能在一旁唉聲嘆氣，我高興地說(shuō)：“哈哈，我釣到魚(yú)了，我釣到魚(yú)了！”然后，我又認(rèn)真地釣魚(yú)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮漂，生怕錯(cuò)過(guò)了一條魚(yú)。一會(huì)兒我又釣到了一條大鯉魚(yú)，這時(shí)，哥哥才釣到一條小鯽魚(yú)。眼看就要輸了，哥哥氣得直跺腳。最后，數(shù)一數(shù)“戰(zhàn)利品”，我一共釣到了八條魚(yú)，哥哥卻只釣到六條魚(yú)，而且都不及我釣的魚(yú)大。然后爸爸宣布這次釣魚(yú)大賽是我贏了。我一看我贏了，大聲歡呼起來(lái)：“我贏了！我贏了！”我真開(kāi)心
開(kāi)心作文 篇3
今天，我校師生一起去了白馬公園旁邊的游樂(lè)場(chǎng)玩。
我最感興趣的兩個(gè)項(xiàng)目是：海盜船、海洋飛椅，我先給你介紹一下海洋飛椅吧。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)有著無(wú)數(shù)條爪子的大章魚(yú)，近看，就像一個(gè)蘑菇一樣，里面掛滿了無(wú)顏六色的掛件。我在走路的時(shí)候，心想：這個(gè)看起來(lái)好矮啊，可能轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，它的高度會(huì)越來(lái)越高吧。旁邊的一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)不一定很矮呢，有可能暗藏玄機(jī)！”我在想到底要不要上呢，旁邊同學(xué)一直在鼓勵(lì)我。我應(yīng)該是時(shí)候該上了，一開(kāi)始做上去時(shí)候，我很恐慌，后來(lái)，我就把它當(dāng)作我小時(shí)候坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣。開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我開(kāi)始心慌了，一直在自我安慰。它飛得越來(lái)越高，而且也轉(zhuǎn)得也越來(lái)越快，要飛到最高處的時(shí)候，我雙手抓緊扶手，閉上眼睛，不敢朝下面看。這是，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，感覺(jué)很清涼。我試著伸開(kāi)雙手，霎那間，覺(jué)得自己好厲害��！到最高處時(shí)，轉(zhuǎn)速很快，我不禁想大叫一聲，可是我怕同學(xué)會(huì)笑話我膽小，不得不一直憋著。直到“叮鈴鈴”的聲音響起了，它才慢慢降低高度。當(dāng)我下座位的`時(shí)候，魂都還沒(méi)有回來(lái)。剛走了一步，就感到腿和腳都發(fā)軟了。
我們排好了隊(duì)，朝海盜船前進(jìn)。從遠(yuǎn)看，這艘船小得不能再小了，可誰(shuí)知道，走近一看，這艘船巨大無(wú)比，船頭上有一個(gè)海盜，手里拿著望遠(yuǎn)鏡，站在那里，好像在探路呢！我看別人玩得很起勁，覺(jué)得這個(gè)一定不恐怖，可誰(shuí)又知道，當(dāng)坐在上面的時(shí)候，隨著船擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，坐在我旁邊的老師就在那里拼命地大叫。我也拼命地叫，聲音比老師還要大呢！
開(kāi)心的時(shí)光都是短暫的，這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這里真讓我流連忘返��！
開(kāi)心作文 篇4
春雨淅淅瀝瀝地下著，像無(wú)數(shù)輕柔的手指撫摸著大地萬(wàn)物。我們隨著這綿綿的春雨，帶著滿懷期待的好心情，來(lái)到銀洋3D村游玩。
我們是乘公交車(chē)去的，盡管在公交車(chē)?yán)飻D著、站著，很累，但還是絲毫沒(méi)有消滅興奮感。乘了大約半個(gè)小時(shí)，終于到了，伙伴都迫不及待地下了車(chē)。
一進(jìn)村，首先映入眼簾的是一幢幢畫(huà)著3D畫(huà)得房子，每一幢房子的墻上都有3D畫(huà)，而且栩栩如生，就像真的'一樣。我欣賞著這些美麗的3D圖畫(huà)，心中不禁贊嘆道：哇！不愧是3D村，真是名不虛傳。
接著老師帶我們來(lái)到繪畫(huà)教室，這是一間很大的教室，里面擺著一張張大圓桌。我們按順序依次坐下，老師給我們拿來(lái)了衣兜和袖套讓我們套上，這是我們心中充滿了疑問(wèn)？這是要干什么？煮飯嗎？為什么要套上這些？
老師很快解決了我們的疑惑，她笑瞇瞇地從身后拿出了一個(gè)陶罐，原來(lái)我們要給陶罐“裝飾”。
我從拿來(lái)的畫(huà)筆中挑出了一支，在罐子的上圍涂了一層淺淺的綠色，“下面應(yīng)該涂什么顏色呢？綠應(yīng)該和什么顏色搭配呢？好像是黃色！那我就涂黃色吧！”我喃喃地自言自語(yǔ)道。洗干凈筆后，我沾了沾檸檬黃色，接著往下涂，涂完之后，又在下面用不同的色調(diào)豎著畫(huà)了許多線，最后在底上涂了一層藍(lán)色，這個(gè)裝著我快樂(lè)心情的陶罐就畫(huà)完了。
我很興奮，也很期待，等陶罐干了，我要把它帶回家，會(huì)得到什么評(píng)價(jià)呢！你們想看我的陶罐嗎？我又迎著綿綿的春雨，帶回滿懷的好心情，回家了。
開(kāi)心作文 篇5
窗是人的偉大發(fā)明。屋子有門(mén)，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見(jiàn)一眼，也得打開(kāi)門(mén)，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫(huà)框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。
窗，是房屋的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們?cè)诒舜说男纳洗蜷_(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì)在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗；有的'人卻總是那樣的開(kāi)放，總是大開(kāi)著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。
前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)——他只會(huì)困死餓死，無(wú)聲無(wú)息地消失在大海中；后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒(méi)有自己的港灣怎么行？
在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要陽(yáng)光，空氣，雨露，才能不斷茁壯成長(zhǎng)。心是一只小魚(yú)，它需要新鮮的活水，才能生機(jī)無(wú)限。心就是你自己，你無(wú)法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋，它也一樣！所以，打開(kāi)心窗，就是為了印證美好！打開(kāi)心窗，就是為了印證生存！
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