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【實(shí)用】讀書作文400字30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的讀書作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文400字 1
一本好書像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;有時(shí)候,一 本好書像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;有時(shí)候,一本好書像一張 精美的書簽,給人以最深刻的歷史記憶;有時(shí)候,一本好書像一個(gè)最 好最陪伴的朋友,給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
書是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書籍是人類進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門;書是快樂(lè)的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們,讓我們一起讀書,與書為友,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
小時(shí)候,我常常沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的'淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。
讀書作文400字 2
“人生如逆旅,我亦是行人!甭L(zhǎng)路上,每一場(chǎng)相遇,終要離別,但書籍,映在我們眼中,鐫在我們心里。生活中,一場(chǎng)美夢(mèng),一盞淡茶,一本書籍,足矣。
再次翻開(kāi)那本封塵已久的書籍。我不由得沉思。一葉孤舟,一個(gè)零星的人影,單薄而堅(jiān)強(qiáng)。波濤起伏的海浪,錘煉著他的心。他用意志的血滴和拼搏的汗水釀成了釀漿——?dú)v久彌香,滋潤(rùn)著我干渴的靈魂。用他的熱血呼喊著:一個(gè)人可以被打敗,但永遠(yuǎn)不會(huì)在歲月面前認(rèn)輸,也永遠(yuǎn)不會(huì)被征服!
他,是一個(gè)剛勁的老人,卻在大自然的打磨下如此無(wú)助,如此渺小。為了捕獲一只大魚,嘔心瀝血,受盡千辛萬(wàn)苦,與它搏斗,與它較量。他漂泊在外,與暴風(fēng)抗衡,與鯊魚相逢。他歸泊了,他回家了,但他的魚,他的心血,只留得一片骸骨,正如他自信的心,早已不復(fù)在,碎了滿地。日子依然如舊,他依然貧窮,但他,仍然是一個(gè)勝者,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了一切!
生活亦如此,似一片汪洋大海。我們,如一葉葉孤高的`帆,在其中漂泊,生存……
一本書,便是一個(gè)世界,便是繽紛的生活體驗(yàn)。常言道:“腹有詩(shī)書氣自華”,正如此。書中,蘊(yùn)藏著濃濃的詩(shī)情畫意,文人墨客盡情揮灑筆墨豪情,贊嘆著世間的百態(tài);書中,刻著幅幅多彩的畫卷,描摹著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)老人,一片汪洋,一點(diǎn)漁船,在孤獨(dú)地漂泊。人生的逆旅,我們?cè)谄矗从跁械拿篮,凄清,回味無(wú)窮……
讀書作文400字 3
在我很小很小的時(shí)候,就想背起書包——去讀書。那時(shí)候?qū)ψx書有著一種朦朧的渴望。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐背著書包去上學(xué),心里別提有多羨慕了,五年前的一天,我終于背上了書包,體會(huì)到了讀書的美味。
讀書真好,不僅能學(xué)到知識(shí),開(kāi)闊視野,還可以了解我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外面的一些有趣的東西,可以了解過(guò)去的歷史,可以讓我更多了解世界。
回首這些年,我學(xué)了很多的知識(shí),看過(guò)感人的事跡,讀過(guò)美麗童話故事,嚼過(guò)深刻的寓言故事,記住一首首古詩(shī),一段段名言名句。在這些書中,我感受到了世界的精彩,體會(huì)到了人生的美好。讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能增長(zhǎng)見(jiàn)聞,充實(shí)我們的無(wú)知的腦袋。讀書還讓我們了解我國(guó)燦爛,輝煌,文明的歷史,讓我們懂得了許許多多做人的道理……。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是我們的好伙伴”它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),也給予我無(wú)限的幫助勉勵(lì),因?yàn)橛辛藭也盼兆×松畹男〈。在我不高興的時(shí)后,就從讀過(guò)的幽默笑話故事里尋找快樂(lè);在我有了煩惱的時(shí)候,只要看看書心就會(huì)平靜下來(lái);在我遇到困難,遇到挫折時(shí),只要看看那些激勵(lì)人的故事,我就有勇氣,努力向前駛?cè)ァ?/p>
讀書真好!古人云“書中自有黃金屋,書中自有白米飯,書中自有顏如玉”讀書的好處真多:讀書的`人知道如何做人,如何做事,遇到困難總能很好的化解,讀書的文明禮貌,讀書的人有一顆助人為樂(lè),善良團(tuán)結(jié)的心。讀書真的很好,讓我們捧起書本讀更多書,去了解更多的事,去學(xué)習(xí)如何做人,如何做事……
讀書作文400字 4
在讀書中成長(zhǎng) 以前,我的家里有許許多多的書,可是我一本也沒(méi)看。可是自從我觸摸到這本《西游記》,書中神奇有趣的故事一下就吸引了我,我的眼睛再也舍不得離開(kāi)這本書了。于是,走路的時(shí)候我要看,吃飯的時(shí)候也要看,就是上課的時(shí)候,我還是要偷著看,甚至連睡覺(jué)前我也要坐在床頭看一會(huì),要不就睡不著。從此,我成了一個(gè)不折不扣的小書迷。
從這本書中我認(rèn)識(shí)了樂(lè)觀的豬八戒、機(jī)智的孫悟空、一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)的沙和尚,還有他們的師傅唐僧,這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),最終取得了真經(jīng)。這我明白了:每個(gè)人要幸福就必須經(jīng)過(guò)重重困難。
接著我又讀了一本《三國(guó)演義》。從中,我認(rèn)識(shí)了忠義的關(guān)羽,勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮,其中的劉、關(guān)、張,是結(jié)義的好兄弟,我以為最后他們一定會(huì)勝利,可是最后他們卻還是失敗了。
這讓我感受到了:斗爭(zhēng)失敗的悲劇是多么的殘酷。
我還從智取瓦口榏的.張飛,我感受到了,這是一個(gè)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,要有勇也要有智才能成功的活下去。
這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。
看書,給了我許許多多的快樂(lè),也讓我有了許許多多的收獲。
這兩本書改變了我的成長(zhǎng)道路,從不喜歡看書到喜歡看書,讓我的人生將更加的精彩!
讀書作文400字 5
俗話說(shuō)的好“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。是啊,在日常生活中,讀書不止是要去看一遍,更重要的是要反復(fù)去讀,去看,只要這樣,書中所蘊(yùn)含的道理我們才能真正的體會(huì)到。
人們總說(shuō)要多讀書,可是讀書有什么好處呢?然而,要說(shuō)起讀書的好處,那還真不少?矗ㄟ^(guò)讀書,我仿佛聽(tīng)到了屈原“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之感,仿佛聽(tīng)到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情,仿佛聽(tīng)到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的.雄心壯志。讀書,不僅讓我了解歷史,還讓我感悟生活,讓我了解了詩(shī)人心中的偉大,了解飛速發(fā)展的中國(guó)……
事情都有所謂的兩面性,然而讀書也是一樣。如果你只是一味地讀書,而不去了解社會(huì),那么你只會(huì)是個(gè)“井底之蛙”,即使你擁有再多的知識(shí),不放到生活中去運(yùn)用,那也是不行的。讀書不只是為了在家,更多的是為了為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果你是個(gè)“書呆子”,那么社會(huì)就容不得你的地位。因此,讀書的壞處就在于有時(shí)太死板,不能靈活運(yùn)用。
那么,既然了解了讀書的利于弊,我們就應(yīng)該正確對(duì)待讀書。要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,要學(xué)會(huì)把知識(shí)與實(shí)踐就和起來(lái),正如“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”一樣。所以我們現(xiàn)在不僅要多讀書,而且還有靈活運(yùn)用,這才會(huì)有回報(bào)。而這,正是成功道路上的第一步。
讀書作文400字 6
書是朋友,臧克家說(shuō):"讀了一本書,就像交了一位益友!鄙钪袥](méi)有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,每天一寫完作業(yè),就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開(kāi)書,到了晚上,爸爸叫我睡覺(jué),我趕快把書藏起來(lái)。等爸爸走后,我就打開(kāi)書繼續(xù)看,當(dāng)我看到主人公成功的.時(shí)候,我就高興地跳起來(lái),當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候,我就替他擔(dān)心,當(dāng)讀到失敗的時(shí)候,我就替他悲傷。可是,每次早上我都起不來(lái),總是被老爸轟起來(lái)。老爸問(wèn)我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后倒下去再睡。等我醒來(lái)時(shí)一看。天哪!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響起,咻,終于趕到學(xué)校了!
我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經(jīng)分不開(kāi)了。
讀書作文400字 7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就好像在和一個(gè)高尚的人在談話。”的確!這一句話說(shuō)的好,冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò):“好讀書,讀好書,讀好書!弊x書也要有選擇。書在伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書,卻不愛(ài)讀漫話書,卻愛(ài)讀科普書,更愛(ài)讀名著的書。
書給予了我知識(shí),那是一個(gè)夜晚,我睡不著,便爬起來(lái)坐在院子里賞月!拔覀儊(lái)對(duì)詩(shī)好嗎?”我一驚,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說(shuō):“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋!薄坝叭肫角冀。”該由哥哥對(duì)了:“月落烏啼霜滿天,”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里,我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來(lái)。終于,哥哥被我難住了,他驚訝地問(wèn):“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀?”我不以為然地說(shuō):“從書上學(xué)的.吶”
還有一個(gè)冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見(jiàn)一朵朵的梅花綻放開(kāi)來(lái),我不由自主地吟誦起來(lái):“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春。”我沉浸在詩(shī)的情意之中,哥哥也拍手叫好,他一邊為我鼓掌,一邊說(shuō):“我真是越來(lái)越佩服你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么,是書籍給我?guī)?lái)了這一切的豐富知識(shí)!
讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書作文400字 8
讀書,不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè),更給我?guī)?lái)了一份份豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”,這“獎(jiǎng)勵(lì)”可不僅僅是那一張張金色的獎(jiǎng)狀,主要是在學(xué)習(xí)與生活中帶給我巨大的幫助。
自從我愛(ài)上讀書以后,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的知識(shí)越來(lái)越多了,不僅有學(xué)習(xí)上的,比如從書中我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣讓我在學(xué)習(xí)中更加輕松;還有很多是生活中的常識(shí),比如要在冰箱里儲(chǔ)存熟的食物時(shí),一定要等食物徹底冷卻以后才能放入,否則食物更加容易變質(zhì),我們要時(shí)刻關(guān)注健康哦!你們說(shuō)這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”是不是很豐厚呢?
其實(shí),每當(dāng)我再看到一張張金色的獎(jiǎng)狀——一個(gè)個(gè)粗體的'大黑字印在上面,配上殷紅的印章蓋在上面,顯得極為神圣。每次得到它的時(shí)候,我的心中總是久久不能平靜,因?yàn)樗粌H代表我的成功,更記載著我的讀書過(guò)程。那時(shí)的我總是拿著一本書貪婪地讀著,猶如餓狼一般咀嚼著書中的“美味”……
書,帶給我的樂(lè)趣是無(wú)限的。尤其是在我的成長(zhǎng)道路上,讓我明白了很多的做人道理以及更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,去書海中暢游吧!你們一定會(huì)和我一樣,在書海中得到豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”!
讀書作文400字 9
我是廖俊斌,是一年級(jí)三班的同學(xué)。看,我讀書的樣子認(rèn)真吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書能讓我懂得的知識(shí)太多了。期中考試結(jié)束了,我還一直以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò),所以還一直保持著一種愉悅的心情呢!星期天和爸媽出去玩,要求爸爸給我買玩具,可爸爸卻問(wèn)我期中考試的成績(jī),如果好的話就會(huì)買給我。當(dāng)時(shí)的我很為難,因?yàn)橹恢烙⒄Z(yǔ)考了100分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)還不知道,可又真的想要自己喜歡的玩具。于是我鼓足了勇氣,打了電話給班主任老師,當(dāng)?shù)弥约旱恼Z(yǔ)文是99分的時(shí)候,我真的很疑惑,“到底是哪里出錯(cuò)了呢”?
原來(lái)語(yǔ)文試卷中有道題目:“蜻蜓有幾條腿”,我的答案寫了4條,是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是6條才對(duì),這里扣了1分。當(dāng)天晚上的.我就開(kāi)始翻閱自己以前買的書,有本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的動(dòng)物篇,第一篇里就有說(shuō)關(guān)于蜻蜓的,這篇文章不僅告訴我蜻蜓有幾條腿,還說(shuō)了好多關(guān)于蜻蜓的特性,如:蜻蜓為什么喜歡用尾巴點(diǎn)水?蜻蜓會(huì)走路嗎?我想,以后每天都要抽空看看自己沒(méi)讀過(guò)的課外書了,這樣考試再有這樣的問(wèn)題就不會(huì)答錯(cuò)了,也會(huì)通過(guò)書籍懂得更多的知識(shí),讓我更好更快的成長(zhǎng)。
讀書作文400字 10
書,在普通人的手中,只是一本傳授知識(shí)給的工具?墒侵灰阕屑(xì)地讀,細(xì)細(xì)地去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。〖對(duì)“書”的理解非同一般。〗
一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書,我便感覺(jué)有兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里有童話故事,有感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的.少兒偵探……這就是讀書的樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡,看也看不完的書會(huì)讓你你感到快樂(lè)。一本好書就像一個(gè)大蛋糕,怎么吃也吃不完!夹蜗蟮谋扔,寫了書給“我”帶來(lái)的樂(lè)趣!
在一本書里,你可以找到以前不知道的問(wèn)題;在一本書里,你可以找到古今中外感人的故事。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書,這就是你最大的樂(lè)趣!因?yàn)閺囊槐緯锟偰苷业揭郧皼](méi)學(xué)過(guò)的東西。
一本書可以讓人讀得如癡如醉,并從中受益。可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就是常常讀書的好處!
讀書,可以讓你擁有許多樂(lè)趣!
讀書作文400字 11
今天,我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事,這個(gè)故事說(shuō)的是:狗和雞是一對(duì)好朋友。它們一同趕路。到了晚上,公雞睡在一棵樹(shù)下,狗就睡在下面的樹(shù)洞里。早晨到了,公雞就像往常一樣啼叫。這時(shí),狐貍來(lái)了,看見(jiàn)雞直流口水。……就對(duì)公雞說(shuō):親愛(ài)的,請(qǐng)你下來(lái),讓我擁抱你一下吧!可公雞知到狐貍的心思,就對(duì)狐貍說(shuō):你先去叫醒那只在樹(shù)洞里的看門狗,只要門一開(kāi)我就可以下來(lái)。狐貍快樂(lè)的去了,結(jié)果被狗壓在地上撕斷了。
這個(gè)故事是說(shuō):聰明的人遇到危險(xiǎn)時(shí),臨危不亂鎮(zhèn)定果斷,可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。
《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫的。書中講的是:如果一個(gè)男生比需要跟一個(gè)女生同桌,馬小跳最想給夏林果同桌,不是因?yàn)樗,而是因(yàn)樗菍W(xué)校的`大隊(duì)長(zhǎng),只管學(xué)校的大事,不會(huì)去管馬小跳的閑事。還因?yàn)橄牧止麖男【毎爬傥,眼睛永遠(yuǎn)盯著前方,不會(huì)盯著馬小跳在干什么,讓馬小跳對(duì)她產(chǎn)生好感的,是她善解人意,她是真正懂馬小跳的,包括他一些奇怪的想法和做法。
就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩,也是嫉妒別人的時(shí)候,也有裝模作樣的時(shí)候。
讀書作文400字 12
剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛,形象生動(dòng),風(fēng)格迥異,美不勝收的剪紙深受大家的喜愛(ài)!每一個(gè)剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事。
在語(yǔ)文習(xí)作四中有四幅剪紙,其中,有一副剪紙吸引了我的眼球:一位美麗的姑娘正坐在蒙古包里,津津有味的.看書,蒙古包的周圍都是美麗的牽牛花。
我凝視著這幅剪紙,一對(duì)雪白的翅膀要帶我遨游那想象的王國(guó)。
從前,有一位美麗的姑娘,名叫阿卓朗瑪,他很喜歡看書,村里的人也喜歡這個(gè)眉清目秀的姑娘。
阿卓朗瑪很聰明,而且村里的書啊卓朗瑪都看完了,還可以倒背如流,但他的求知欲很強(qiáng),經(jīng)常到鎮(zhèn)的圖書館看書,經(jīng)常也廢寢忘食的看書,如饑似渴的學(xué)習(xí)者。
一天,村里來(lái)了一群城里人,他們挑屑地說(shuō):這種低級(jí)的小村里,誰(shuí)有文化,來(lái)跟我比比。阿卓朗瑪說(shuō);我來(lái)。
第二天,比賽開(kāi)始了。第一回合,比說(shuō)帶有動(dòng)物的成語(yǔ),誰(shuí)說(shuō)的多,誰(shuí)就贏,開(kāi)始,阿卓朗瑪說(shuō);雞飛狗跳,狡兔………。一下子說(shuō)了52個(gè),而對(duì)方只說(shuō)了7個(gè)…………就這樣,接下來(lái)的兩個(gè)環(huán)節(jié)阿卓朗瑪都贏了,村民們歡呼著簇?fù)硭,而城里人卻狼狽而逃。
我明白了,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,知識(shí)是不可缺少的,而閱讀及學(xué)習(xí),就是只是成長(zhǎng)的過(guò)程。
讀書作文400字 13
書,它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說(shuō)說(shuō)自己的讀書方法。同學(xué)們都異口同聲地回答:“先粗讀,接著品嘗里面的好詞好句,最后吸取其中的營(yíng)養(yǎng)!比慷际乔宦。其實(shí),他們只把書讀一遍,有的甚至不讀,還敢說(shuō)他們用這種讀書方法。雖說(shuō)很多人敬仰孔子,但很少人用他的方法來(lái)讀書。
我出生的時(shí)候雖說(shuō)是伴著書香的`,但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級(jí)后,媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架,就推薦我看《天龍八部》這部武打小說(shuō),我知道這書是講打架的,就勉強(qiáng)接受了。過(guò)了幾天,我擠出了一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)看媽媽推薦的《天龍八部》,誰(shuí)知沒(méi)看幾頁(yè),我就漸漸地感覺(jué)到讀書的樂(lè)趣。接下來(lái)我把很多時(shí)間都用來(lái)看書,我還開(kāi)始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說(shuō)。最后,我開(kāi)始做讀書筆記、閱讀記錄卡,我每天看到哪就做到那。
培根說(shuō):“世界上最庸俗的之人是不讀書的人,最吝嗇之人是不買書的人,最可憐之人則是與書無(wú)緣的人!蔽医ㄗh你們多讀書,不要做這種人。
讀書作文400字 14
這次看的是《明白為誰(shuí)讀書》。突然,不知道,什么是讀書?我并不迷茫,因?yàn)樵诳催@本書之前,我又看了一本關(guān)于如何閱讀的課外書。看完之后會(huì)越來(lái)越清楚自己應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),只是不知道我們說(shuō)的讀書是什么意思。
我想簡(jiǎn)化一下。我在網(wǎng)上查了一下什么是讀書,答案五花八門。沒(méi)有我想要的答案。我想要最簡(jiǎn)單的答案,卻答不出來(lái)。畢竟讀書是字面上的讀書,還是?
其實(shí)這本書里的讀書,就是我們?nèi)W(xué)校讀有文字的`書,學(xué)習(xí)。只是,不知道為什么?赐曛螅視(huì)問(wèn)自己什么是讀書。我這一輩子一直對(duì)讀書有誤解。
在此之前,我一直以為讀書就是看課外書,看課內(nèi)書,上學(xué)!僅此而已!剛看完這本書,不知道什么是讀書。
六日游的時(shí)候,一般也會(huì)看一些書,因?yàn)槿チ藞D書館,看到哪本書的書名比較好,就把它拉了出來(lái)。我真的不喜歡那種感覺(jué)。
昨天一個(gè)編輯主動(dòng)找我談中學(xué)生?熱愛(ài)寫作?我說(shuō)布恩布恩。后來(lái)他給我講了一大堆多讀多寫的理由,還推薦什么書讀,才發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的書真的是在圖書館看到的。我突然想:也許,我真的要讀書了。只是我沒(méi)有讀書的習(xí)慣!
讀書作文400字 15
太好了,太好了! 一聽(tīng)這聲,就知道是爸爸又買 好吃的 來(lái)喂我肚子里的 小書蟲了 。
我興奮地拿起書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,誰(shuí)知,不一會(huì)兒,一個(gè)人一下子把書拿走了。 干什么呀! 我生氣地說(shuō)。 吃飯去,菜都涼了! 媽媽說(shuō),聽(tīng)聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿, 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍,你不聽(tīng),還說(shuō)我沒(méi)喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢? 還不快去吃飯,學(xué)習(xí)要有這一半認(rèn)真就好了!
我不情愿地吃完飯,又開(kāi)心地拿起書接著看。 作業(yè)寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業(yè)呢? 沒(méi) 沒(méi)有。 那還不去寫? 哦。 哎,我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業(yè),剛想去拿書,只聽(tīng)媽媽說(shuō): 快去刷牙,都幾點(diǎn)了! 哦。 我有氣無(wú)力地回應(yīng)了一聲,剛拿起牙刷,我的心又飛到書里,趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書,心中一陣竊喜,不知不覺(jué)口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在書中了。 快去睡覺(jué)! 哦。 我回應(yīng)了一聲,可書像一塊磁石一樣吸著我,拔不出來(lái)。媽媽生氣了,一把搶過(guò)書,生氣地說(shuō): 你再看,我把書給撕了。 一邊說(shuō),一邊把書扔在了地上。看著躺在地上的.書,我的眼淚像開(kāi)了閘的閥一樣涌出來(lái)。
夜晚,我躺在床上,看著天上一閃一閃的星星,心想:看書也有錯(cuò)?
讀書作文400字 16
我非常喜歡閱讀。在我的大書柜里,有各種各樣的書,包括童話書、作文書、科學(xué)書等等。一旦我有了空,我就把它們拿出來(lái)看看。在這本書里,我學(xué)到了很多知識(shí),理解了很多真理。
書籍是無(wú)盡的知識(shí)海洋。書籍是童話的仙境,就像讓我們陶醉的.仙境。當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我媽媽給我買了本書《安徒生童話》。書中的插圖吸引了我。進(jìn)入童話王國(guó),我感受到了世界的奇跡。讀完《賣火柴的小女孩》,我不禁感到同情,想伸出手來(lái)幫助她,陪她度過(guò)寒冷的除夕。讀完《丑小鴨》,我會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),只要我不放棄并堅(jiān)持下去,丑小鴨就會(huì)變成白天鵝。
書籍是黑暗中的一盞燈。每當(dāng)我遇到問(wèn)題,我都會(huì)看著它,找到我想要的答案。我記得有一次,我解決不了問(wèn)題。我很久沒(méi)有考慮過(guò)這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸說(shuō),“去看書吧。書籍是你最好的老師!甭(tīng)完這個(gè),我找到了一本書,很快就找到了答案。從那以后,我更喜歡閱讀。我從這本書里得到了更多的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,這本書成了我最好的朋友。她陪著我進(jìn)步和成長(zhǎng)。將來(lái),書會(huì)越來(lái)越多地幫助我,我與書的深厚友誼將永遠(yuǎn)保持下去。
讀書作文400字 17
我愛(ài)看書。我有無(wú)數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次,我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說(shuō)。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引,我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非?释喿x這本書,以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀,久久不能忘記。看驚悚片的.時(shí)候,我的心仿佛被一根看不見(jiàn)的線抓住了;當(dāng)我讀有趣的部分時(shí),我會(huì)咯咯笑開(kāi)心的笑;當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西,也會(huì)和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音?矗呀(jīng)晚上十點(diǎn)了,閉上眼睛睡覺(jué)吧。但躺在床上就是睡不著,想著這個(gè)人怎么了,那個(gè)人怎么了,最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床,往門下看。哈,爸爸媽媽睡著了。我又打開(kāi)了燈,然后讀了這本書。不知不覺(jué)終于完成了。我還在意猶未盡,卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在流動(dòng),就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂(lè)的事情,每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力,讓我深深沉浸其中,啟發(fā)我。
讀書作文400字 18
我生活在一個(gè)書蟲的家庭里,在父母的影響下,我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。
在一個(gè)星期六的'晚上,我終于把作業(yè)做完了,剛想跑進(jìn)書房,媽媽卻說(shuō):“天晚了,睡吧!蔽覙O不情愿地回到房間,我心里突然有了一個(gè)主意。我偷偷地跑進(jìn)書房,拿了一本書,又偷偷跑進(jìn)房間。躲在被窩里,津津有味地看了起來(lái)。突然,媽媽闖了進(jìn)來(lái),我連忙把書藏進(jìn)被窩,裝作睡覺(jué)的樣子,媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子!眿寢屢蛔撸矣诌B忙拿起書,看了起來(lái)。
一次,因?yàn)榭磿藭r(shí)間寫作業(yè),我從下午看到了晚上。第二天來(lái)到學(xué)校,上課了,老師說(shuō):“沒(méi)寫作業(yè)的站起來(lái)!边@時(shí),我才恍然大悟,可為時(shí)以晚,我滿臉通紅慢慢地站了起來(lái)。在老師眼中,我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生?蛇@次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評(píng)了我。
書讓我又愛(ài)又恨。愛(ài)它能給我豐富的知識(shí);恨它在我的小學(xué)歷史上有被老師批評(píng)的一頁(yè)。說(shuō)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書帶著我在知識(shí)花中吸取寶貴的花蜜;書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你!
讀書作文400字 19
我曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)玩游戲,不愛(ài)讀書的小男生,記得有一次在語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道大象的鼻子有什么用嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的說(shuō):“大象的鼻子可以當(dāng)蓬頭來(lái)洗澡!边有的同學(xué)回答說(shuō):“大象的鼻子是武器用來(lái)保護(hù)自自己的!倍覅s坐在座位上什么也說(shuō)不出來(lái)。
放學(xué)回到家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你可以告訴我大象的鼻子有什么用嗎?”媽媽說(shuō):“你可以從書中找到正確答案!因?yàn)樽x書是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙!蔽艺f(shuō):“媽媽,可是我可以從網(wǎng)上直接插到答案,而且速度也很快啊!眿寢專骸熬W(wǎng)上雖然快,但讀書可以開(kāi)拓你的思維空間,提升你的想象力,還可以增強(qiáng)你獨(dú)立思考,解決問(wèn)題的`能力!睆拇,我迷上了讀書,每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書,我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。通過(guò)讀書我明白了“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”的道理。讀書也提高了我閱讀和寫作的能力,特別是對(duì)我解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題有很大幫助,我相信許多同學(xué)也有同樣的感受,同學(xué)們?cè)谌粘I钪邢矚g用成語(yǔ)了,就說(shuō)明讀書對(duì)大家都用提高啊。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
同學(xué)們,今天你們讀書了嗎?
讀書作文400字 20
今天,我讀了《愛(ài)讀書的孩子》這篇短文,對(duì)故事中的主人翁產(chǎn)生無(wú)比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦,但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛(ài)讀書感動(dòng)了書店的一位老人,同意孩子隨時(shí)都可以來(lái)這讀書,無(wú)需付錢。經(jīng)過(guò)孩子的`一番努力,他終于成才了。他就是著名作家、記者,英國(guó)一家報(bào)紙的主編本佳敏?;法利吉龍。
當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中,他在書店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開(kāi)的新書,便如饑似渴地讀了起來(lái),直到把打開(kāi)的量頁(yè)書讀完才走!蔽蚁耄耗呛⒆佑幸习嘤忠x書,太辛苦了,他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我讀到“就這樣,那本書每天向后翻兩頁(yè),他每天來(lái)讀,直到把書全部讀完!睍r(shí),我恍然大悟,他并沒(méi)有放棄讀書,他是多么愛(ài)讀書。
比起這個(gè)孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書,一開(kāi)始我讀得津津有味,但是好景不長(zhǎng),漸漸的,我越來(lái)越厭倦讀這本書。后來(lái),這本書的命運(yùn)就是放在書架給蜘蛛搭絲用。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,今天我讀了《愛(ài)讀書的孩子》,使我更加深刻地理解它的話中其意。
讀書作文400字 21
萬(wàn)事總有個(gè)開(kāi)始,讀書也是一樣。當(dāng)你在黑暗中迷失,是書像一盞明燈一樣,讓你找到了回家的路;當(dāng)你漫步在狂風(fēng)暴雨中時(shí),是書像一把傘一樣給你遮風(fēng)擋雨……說(shuō)來(lái)說(shuō)去書就是一個(gè)從小就可以有的知心朋友。
在我四五歲時(shí),我的表哥贈(zèng)送了我一本多圖少字的《童話書》可以說(shuō)它是我讀書的開(kāi)始,剛帶回家時(shí),我就迫不及待地看了起來(lái),當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多,只認(rèn)得大、小、多、少,那時(shí)我多么希望可以認(rèn)得字呀!
幾年后,我一年級(jí)了,可以認(rèn)識(shí)一些字詞了,當(dāng)我再次翻開(kāi)那本《童話書》時(shí),我感到眼前一亮,我一下子把書翻到了一個(gè)我最喜歡的故事章節(jié),我感到每個(gè)細(xì)節(jié)都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來(lái),這時(shí),書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。
我有一個(gè)習(xí)慣,每次讀完一個(gè)故事,我就會(huì)用雜物盒里的小玩意兒來(lái)演這個(gè)故事,還不時(shí)的.給它們編臺(tái)詞,媽媽一開(kāi)始以為我在玩,可是天長(zhǎng)日久,媽媽開(kāi)始想:“這孩子怎么自言自語(yǔ)的!彼运詾槲疑瞬
后來(lái)這些故事書以滿足不了我了,我開(kāi)始看一些作文小說(shuō)了,這些不但饋贈(zèng)給了我快樂(lè),還給予了我無(wú)限的想相力。
讀書作文400字 22
書籍是我們的好朋友,我們通往成功的階梯,也是知識(shí)的源泉...
星期天,我喜歡在我的小書房里看書,在書海中漫游,這不僅讓我放松,也開(kāi)闊了我的視野,讓我體會(huì)到獨(dú)特的味道。
我打開(kāi)了《美麗的老師和壞男孩》,看了幾頁(yè)后忍不住了。從中午12點(diǎn)到下午,這個(gè)曲折的故事一頁(yè)接一頁(yè)地呈現(xiàn)給我,我沉浸在這個(gè)故事中:小巫婆設(shè)計(jì)自己被綁架是為了讓她的`父母注意到她。她和同學(xué)談判,欺騙了米蘭、毛志達(dá)、H4等人。然而,由于同學(xué)們的口吃,她被米蘭抓住,毛志達(dá)追上了她,最終得知了真相。當(dāng)小巫婆的父母得知后,他們擁抱了小巫婆并哭了。
多么感人的故事!當(dāng)我想起父母一直在照顧我,我不知道我是否受到祝福。我必須用我杰出的成就回報(bào)他們!
這本書教會(huì)了我很多真理,也教會(huì)了我感恩。
我從故事中恢復(fù)過(guò)來(lái),向窗外望去。天漸漸黑了,我不知道我的饑餓在哪里。
我突然想到一句名言:我像饑餓的人吃面包一樣跳到一本書上。讓我們移動(dòng)并閱讀更多。
讀書作文400字 23
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書的海洋中,你就是快樂(lè)的。
我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。從一年級(jí)起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次,我照常來(lái)到圖書館。所有的'書都是我的好朋友,跟我親熱地打著招呼!我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》,開(kāi)始津津有味地看起來(lái),無(wú)論是坐著還是站著?戳艘粫(huì)兒,我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng),我明白了友誼才能使生命的光彩綻放!沉重地合上書,我熱淚盈眶。再拿出一本書,看著看著,我已進(jìn)入了書的海洋!瞧那,一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那,是25世紀(jì)的地球,是多么美麗啊!……時(shí)間流逝著,而我卻毫無(wú)感覺(jué)。我的生命在書的海洋中遨游!
忽然,我從書的海洋中被硬拉了出來(lái)!皫c(diǎn)了,還看,都閉館了!”原來(lái)是媽媽,“快跟我回家!”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著,我戀戀不舍地望著書,一小步一小步慢吞吞的離開(kāi)了圖書館。我真想對(duì)我最最愛(ài)的書兒說(shuō):“再見(jiàn)了886,我會(huì)想念你們,愿我們不久再重逢!”
書是黑暗中的一盞明燈,書也是知識(shí)的海洋,當(dāng)你吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)時(shí),你會(huì)十分快樂(lè)!愿你也和我一樣愛(ài)上書,盡情地吮吸書中的營(yíng)養(yǎng)吧!
讀書作文400字 24
書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你多讀一本書,你會(huì)獲得更多的知識(shí)。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書,它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。
它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)相貌丑陋的女孩在回家的路上,在一家商店的櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋,女孩看了很久。這時(shí),一個(gè)人穿著銀色的連衣裙,背后是一對(duì)白色的翅膀,表情可愛(ài)。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來(lái),女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識(shí)到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋,勇敢地面對(duì)世界,成為了真正的自己。
仍然有很多這樣的書,如果你想讀全文,你可以去網(wǎng)上或書店賣。
有些人可能會(huì)覺(jué)得幼稚,但我不這么認(rèn)為。我喜歡它是有原因的。
1、因?yàn)橄袼@樣的書可以培養(yǎng)我們的想象力,也能使我們提高我們的寫作水平和藝術(shù)能力。
2、能學(xué)到很多好的.單詞和句子,也能學(xué)到很多人類的理性,對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。這種夢(mèng)想和美麗的書也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書可以推薦,那就叫“適合每個(gè)人閱讀的好書。讓我們一起進(jìn)步,學(xué)習(xí)更多!
讀書作文400字 25
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”確實(shí)是這樣,書能使我們懂得許多道理,學(xué)到許多知識(shí)……
暑假的時(shí)候,我讀的書不只一兩本,可印象最深刻的還是《愛(ài)的教育》,它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,而這些道理使我受益匪淺。
記得那一次,我因?yàn)檠?qǐng)譚煥晰出來(lái)玩她不答應(yīng),我就氣沖沖地從她家破門而出,心里嘀咕著:該死的譚煥晰,真不知好歹,我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來(lái)玩,你竟推說(shuō)天氣太熱,哼!想看電視直說(shuō)嘛,干嗎拐這么大個(gè)彎,真是……可是是后來(lái),我突然想到了《愛(ài)的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的`道理,便慢慢從她的角度去思考,分晰,也許她是真的有事,脫不開(kāi)身呢?也許……我想了很多,我意識(shí)到了自己并不應(yīng)該那么自私,也要為別人著想,不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里,我覺(jué)得我自己不應(yīng)該為了這么小的一件事而失去一個(gè)朋友,便又去她家給她道歉。
通過(guò)這件事,讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個(gè)道理,同時(shí),我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書,書里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益!
讀書作文400字 26
我愿是一條小魚,在書的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書的海洋里捕捉一條條小魚,捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。
今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的`是毛主席讀書。毛主席十分熱愛(ài)讀書,只要一有空,就捧起書,看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書,做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。
是呀,讀書,就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是,有許多同學(xué)讀書都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處,它可以提高我們的寫作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書讀好,就像冰心奶奶說(shuō)的,讀書好、讀好書、好讀書。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書的人吧!
讀書作文400字 27
“書,是人類進(jìn)步的階梯!痹谏钪,書已悄悄地走進(jìn)我們的生活,成為了我們生活中不可或缺的一部份。沒(méi)有了書,人類會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書,就沒(méi)有知識(shí),人類就要處于野蠻的狀態(tài),哪兒會(huì)有現(xiàn)在的文明社會(huì)呢?所以,我非常愛(ài)看書,我認(rèn)為,我人生的最大樂(lè)趣就是——讀書!一有空,我就鉆進(jìn)書中,在知識(shí)的海洋里遨游?雌饡鴣(lái),誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)人都沉醉在書中。我仿佛在和書中的同伴一起玩耍;仿佛來(lái)到嫦娥姐姐的家里,和嫦娥姐姐對(duì)話;仿佛在和花妹妹、樹(shù)哥哥、草弟弟玩捉迷藏……如果遇上了我喜愛(ài)的書,我就會(huì)想方設(shè)法地得到手,不然,我決不肯罷休。
有一次,我和爸爸到書店買字典,當(dāng)爸爸找到字典時(shí),我正津津有味地看著書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是,我便央求爸爸給我買下來(lái)。可爸爸卻說(shuō):“不行,你的學(xué)習(xí)很緊,沒(méi)有時(shí)間看的!”“不會(huì)的`,我安排好時(shí)間,不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的!蔽艺f(shuō)。爸爸被我纏得沒(méi)法子了,便買了下來(lái)給我;氐郊遥腋吲d地捧起這本書來(lái),再次到書的世界里遨游。
我愛(ài)書,更愛(ài)好書,愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡般的深邃。每一本書,都有它獨(dú)特的風(fēng)格,它能帶給你心靈的愉悅。讀書,讓我真正體會(huì)到了樂(lè)趣!
讀書作文400字 28
小時(shí)候,我就覺(jué)的讀書是一件很快樂(lè)的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買一次書(有時(shí)不是四個(gè)星期)。
一回到家我就開(kāi)始讀書,不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問(wèn)提。我讀的書越來(lái)越多,我的語(yǔ)文成績(jī)也提了上去,我一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀注音版的西游記和唐詩(shī)三百首:讀唐詩(shī)三百首的時(shí)候有許多讀懂的地方,還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開(kāi)始抱怨。
我讀西游記是我最快樂(lè)的時(shí)候是我最快樂(lè)最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁有那些很吸引我,所以我邊看邊做動(dòng)作,當(dāng)我看到精彩的`地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開(kāi)始專心致志的看。每過(guò)一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍,如果救師父失敗的時(shí)候我會(huì)說(shuō):“孫悟空真沒(méi)用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。
到了二,三年級(jí)我漸漸認(rèn)識(shí)了漫畫,我對(duì)文字書不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已,別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫。
到了四、五年級(jí)我才認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我開(kāi)始讀小說(shuō),在我讀小說(shuō)時(shí)那些不明白的問(wèn)題有纏這爸爸媽媽問(wèn)或查字典,我好象有回到以前。
現(xiàn)在我對(duì)漫畫的興趣并沒(méi)有消失,但是我對(duì)文字書的興趣也沒(méi)有消失。
讀書作文400字 29
我快樂(lè)地讀和寫了300個(gè)單詞
大家都看過(guò)課外書,也有你喜歡的課外書,我也有我喜歡的,就是—— 《十萬(wàn)個(gè)為什么》。媽媽給我買這本書的時(shí)候,我放不下。為此發(fā)生了一系列的`事情。我來(lái)告訴你!
有一次,我在書房看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。時(shí)間像流水一樣流逝。不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間。我媽喊:“小雨,該吃飯了!蔽倚睦锊⒉恢,回答說(shuō):“哦,我來(lái)了。”過(guò)了一會(huì)兒:“小雨,該吃飯了!”我媽大聲喊,我隨口說(shuō)了一句:“唉!剛來(lái),剛來(lái)。”大約二十分鐘后.媽媽一怒之下沖過(guò)去說(shuō):“喂,你不吃東西!”我看情況不好,就跑到桌邊吃。我邊吃邊問(wèn)媽媽:“媽媽,你知道天上有多少星座嗎?”媽媽說(shuō):“我不知道。你知道嗎?”“哦,我告訴你《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有答案。你不知道的問(wèn)題有很多答案!蔽覌屝χf(shuō):“吃完飯繼續(xù)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,告訴我我媽不知道的。”聽(tīng)了媽媽的話,我趕緊吃完,去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
讀完這本書,我獲得了知識(shí)和快樂(lè)。我深深明白,科學(xué)沒(méi)有盡頭。
讀書作文400字 30
最近,我迷上了一本書,題目是《斗羅大陸》。我覺(jué)得用“迷”字已經(jīng)不夠了,應(yīng)該說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上它了,就連上廁所時(shí)都舍不得放下它!媽媽說(shuō)我入魔了。
有一個(gè)晚上,不知怎么了就是睡不著,我便很自然地讀起了它。天氣很冷,關(guān)著窗戶也能感到陣陣涼意。于是,我用被子把自己裹嚴(yán)實(shí)了,趴著看。不知什么時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間!斑@么晚了還看書,好好睡覺(jué)”!一聲心疼的斥責(zé)后,“啪”的一下,燈被關(guān)了!頓時(shí)房間一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵!要不被發(fā)現(xiàn),看來(lái)只能躲進(jìn)被窩看了,可被窩里黑乎乎的.,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),摸著黑找來(lái)了一個(gè)手電筒,一摁亮電筒,那一束微弱的光好似無(wú)盡夜空中唯一的北極星,引領(lǐng)我翱翔在書本的奇妙世界里!就這樣拿著手電筒我看了一個(gè)晚上的書,直到發(fā)現(xiàn)窗外慢慢變亮?xí)r,我才放下心愛(ài)的書,閉上眼睛,心滿意足得再睡個(gè)“回籠覺(jué)”!
第二天,我居然沒(méi)有犯困,而且精力十足。莫非書真的有如此神奇的效果?神奇的還不止這些,醉心的閱讀使我得到了回報(bào),看著今天的考試作文題目,我文思如泉涌!
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