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自然作文600字

時(shí)間:2023-04-03 11:16:08 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于自然作文600字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的自然作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于自然作文600字合集10篇

自然作文600字 篇1

  大自然的四季很美。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏天,烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累,秋高氣爽;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。沉睡已久的春姑娘茫然地睜開(kāi)了她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。小草弟弟也探出了頭,張望著這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)也抽出了新的`枝條,它到了夏天一定會(huì)長(zhǎng)得很茂盛、充滿(mǎn)活力。

  夏天,烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭。柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得十分茂密,風(fēng)吹動(dòng)柳條,葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好似一位仙女從天而降;▋籂(zhēng)先恐后地開(kāi)著,你不讓我,我不讓你。太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,把馬路烤得發(fā)燙,人們紛紛脫去外衣,換上了夏裝。知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著,好像在說(shuō)∶“好熱,好熱!笨尚∨笥褌儏s不怕熱,躲在樹(shù)蔭下面,追逐、打鬧。

  秋天,碩果累累,秋高氣爽。落葉從高高樹(shù)枝上飄下來(lái),像一群翩翩起舞的蝴蝶往遠(yuǎn)方飛去。過(guò)了一會(huì)地上積滿(mǎn)了葉子,像是給大地蓋了一層金黃色的被子。這時(shí)總有小孩子踩在葉子上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。我總愿拾起一個(gè)最好看的葉子,夾在書(shū)里,做成漂亮的天然書(shū)簽,可美了!

  冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。雪飄落下來(lái)像冬天的精靈,又像冬天的使者。地上、屋頂上、樹(shù)上,都穿了一件雪白的衣服,顯得分外妖嬈。雖然大多數(shù)的動(dòng)物已經(jīng)冬眠了,但是大地還是充滿(mǎn)了生機(jī)?,人們出來(lái)堆雪人,打雪仗,玩得十分開(kāi)心。

  我愛(ài)這春意盎然的春天,我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)這秋高氣爽的秋天,我愛(ài)這冰天雪地的冬天,我愛(ài)大自然的四季。

自然作文600字 篇2

  8月25日,表妹青青、她的奶奶和我一家一起回到我們的故鄉(xiāng)——崇明。

  崇明是個(gè)十分美麗的地方,那里有各種各樣的鳥(niǎo)兒、有許許多多的'益蟲(chóng)、還有成千上萬(wàn)的植物。早晨,我可以伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲從夢(mèng)中醒來(lái);中午,我能夠坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊看書(shū),一邊沐浴著陽(yáng)光;下午,等太陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了,我可以和表妹一起在院子里奔跑、嬉戲;晚上,我可以和爸爸媽媽躺在涼椅上數(shù)星星。在崇明,每一天都是那么美好。

  最最讓我難忘的是8月26日下午,我和青青在門(mén)上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。“。 蔽液颓嗲喈惪谕暤亟辛似饋(lái),青青手上拿的那塊餅干也掉在了地上。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這里是農(nóng)村,不是城市,自然會(huì)有一些昆蟲(chóng)! “是啊,晚上,飯廳的屋檐下還會(huì)有蝙蝠呢!”小親婆說(shuō)!罢婵植腊!”我說(shuō)!斑@里還有許多你們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物和動(dòng)物呢。”小親婆神秘地說(shuō),“我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!”“好呀!”我和青青歡呼道。

  我們來(lái)到了后院的花壇邊,“瞧,這是吉鈴子。”小親婆指著一顆表皮疙瘩的橘黃色的果子說(shuō)!凹徸邮鞘裁礀|西呀?”青青疑惑不解地問(wèn)!凹徸邮且环N水果,果肉是紅色的,帶籽,味道酸酸甜甜可好吃了!”說(shuō)著,小親婆摘下了兩顆吉鈴子給我們吃!翱炜,是小綿羊!”我一轉(zhuǎn)身,看到了隔壁院子里的綿羊。青青向小綿羊招著手,她爬上了鐵欄桿,微笑著說(shuō):“小綿羊好可愛(ài)啊!” “是啊,有一只小綿羊正在喝它媽媽的奶呢!”我雙手握拳,托著下巴說(shuō)道,“我以前只在電視上看到過(guò)綿羊,從來(lái)沒(méi)有親眼看到過(guò)呢!”

  我想:上海怎么就沒(méi)有這么漂亮的風(fēng)景呢?看來(lái)我們必須好好保護(hù)環(huán)境,讓這些美景永遠(yuǎn)不消失。

自然作文600字 篇3

  大自然是我們賴(lài)以生存的地方,她無(wú)私奉獻(xiàn),把一切都給了我們;她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀(guān)察就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)我從大自然的動(dòng)物――螢火蟲(chóng)身上得到了啟示:當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),我喜歡在姥姥的院里,喝上一杯茶,坐在樹(shù)下,看著璀璨的星星,望著皎潔的明月,是多么的美好。突然一只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)了我的視線(xiàn),我一時(shí)好奇捉了一只放進(jìn)了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌,在杯子里撞來(lái)撞去。螢火蟲(chóng)是一種神奇而美麗的昆蟲(chóng)。修長(zhǎng)略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤,頭上一對(duì)帶有小齒的觸角分為11個(gè)小節(jié)。三

  對(duì)纖細(xì)、善于爬行的足,腹下有閃爍的光。我還觀(guān)察了雌性和雄性的'區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達(dá),后翅像把扇面,平時(shí)折疊在前翅下,只有飛時(shí)才伸展開(kāi);雌性翅短或無(wú)翅。我抬頭看著螢火蟲(chóng)們。它渾身一閃一閃的,在漆黑的夜里發(fā)來(lái)飛去,有的爬在草上,覺(jué)得懶洋洋,但光卻亮;有的在歡樂(lè)嬉戲,樂(lè)在其中;有的跟著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞我好像被帶進(jìn)了一個(gè)神奇的宮殿,大樹(shù)上像嵌滿(mǎn)了鉆石,花園的水池都變得金碧輝煌,光彩奪目,五光十色。我把杯里的螢火蟲(chóng)旋轉(zhuǎn)出來(lái)時(shí)碰了一下它,奇怪的事發(fā)生了,它的光沒(méi)有溫度!這讓我覺(jué)得很吃驚,家里電器的光亮久了會(huì)發(fā)熱,可是,為什么螢火蟲(chóng)的光是沒(méi)有溫度的?這引起了我的思考?

  回到家里,我苦思冥想。最后,還是通過(guò)看書(shū)找到了答案:螢火蟲(chóng)體內(nèi)的大部分能量都用來(lái)發(fā)光,只有約5%10%轉(zhuǎn)化為熱能。所以,當(dāng)螢火蟲(chóng)停留在我的手上時(shí),不會(huì)被螢火蟲(chóng)的光燙到。我還了解到螢火蟲(chóng)不僅成蟲(chóng)能發(fā)光,卵、幼蟲(chóng)和蛹往往也能發(fā)光。科學(xué)家利用了這一點(diǎn),摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光,作為安全照明用。

  大自然的啟示是多么深?yuàn)W,因?yàn)椴萑~割傷了魯班的手,魯班發(fā)明了鋸;因?yàn)樘O(píng)果砸到了牛頓的頭,牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

自然作文600字 篇4

  我的校園新沙路旁,是一座美麗的百年老校,曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,它的名字是新沙路小學(xué)。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),第一眼看到的是廣闊而干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著整齊的五顏六色的方磚,下課的是時(shí)候,同學(xué)們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的在踢毽子。操場(chǎng)上一片歡樂(lè)景象。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,綠色的架子,透明的玻璃籃板,體育課上同學(xué)們就在這里打籃球。緊挨著操場(chǎng)的是一條長(zhǎng)50米的塑膠跑道,鮮艷的紅色特別引人注目,下課了同學(xué)就在這里賽跑。操場(chǎng)的最南邊是三張乒乓球臺(tái),藍(lán)色的臺(tái)面,白色的高10米的球網(wǎng),紅色的柱子,每當(dāng)下課了,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這里切磋球技。

  操場(chǎng)的南北兩邊種著許多花草樹(shù)木,南邊種著一排桂花樹(shù),它有綠色的葉子,每到八月整棵樹(shù)上金燦燦的,整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。北邊種著一排廣玉蘭,它有粗壯的樹(shù)桿,茂密的葉子,每當(dāng)夏天到來(lái)廣玉蘭開(kāi)花了,潔白無(wú)瑕的花朵芬芳撲鼻,使人陶醉。在操場(chǎng)的東北角有一棵櫻花樹(shù),粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來(lái)許多小朋友的觀(guān)賞。

  操場(chǎng)的`四周有幾棟教學(xué)樓,北邊是一棟三層的教學(xué)樓,它有寬敞的教室,整齊的桌椅,還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。操場(chǎng)的南邊是一棟六層的綜合大樓,里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室和圖書(shū)室。我最喜歡在明亮的圖書(shū)室里吸收知識(shí)的甘露,我也喜歡在音樂(lè)室里欣賞優(yōu)美的樂(lè)曲,盡情的歌唱。

  這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校,一所我們都喜愛(ài)的學(xué)校。

自然作文600字 篇5

  念你,億萬(wàn)年時(shí)光,滄海;厝圆桓牡男靥牛粦倌,孕育萬(wàn)物,春生夏長(zhǎng)的生命華章;愛(ài)你,春日之雨,夏日之陽(yáng),秋日之輝煌,冬日之白雪紛揚(yáng)?蔀楹文阊劢堑臏I,煞滅了我的歌唱!}記

  甘地曾說(shuō)過(guò):大自然能滿(mǎn)足人類(lèi)的需求,不能滿(mǎn)求人類(lèi)的欲望。在社會(huì)空前繁榮的現(xiàn)代,人們只看到世界鮮明亮麗的外衣,卻忽視了內(nèi)里傷痕累累的自然。我們擁有太多的欲望,渴望發(fā)展,渴望成功,甚至不惜緊緊扼住自然的喉嚨,將自然的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)榨干。

  秦嶺被譽(yù)為“國(guó)家中央公園”和”陜西泉肺”風(fēng)光騎旎,氣勢(shì)磅薄。可是,如此珍貴之所在,卻慘遭破壞。在秦嶺的`南麓和北麓,名種各樣的別墅發(fā)展項(xiàng)目紛紛上馬,他們完全視了國(guó)家和地方的禁令,使得這個(gè)景觀(guān)成為私家的后花園。這種開(kāi)發(fā),是以破壞作為代價(jià)的。秦嶺的遭遇,迫使我們向廣大人民群眾呼吁:請(qǐng)給自然留些一點(diǎn)空隙。

  天蒼蒼,野茫茫,只吹草低現(xiàn)牛羊。我們都對(duì)這句話(huà)很熟悉,也都向往著那片生命草原?墒,位于內(nèi)蒙古科爾心草原北端的霍林因多年來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染,早已失去了那擇鮮活的場(chǎng)景,取而代之的是為了蒙騙而存在的假石膏。曾經(jīng)的游牧民族也在失去賴(lài)以為生的環(huán)境,這赤裸裸的人禍提醒我們:如果我們不給動(dòng)物留一點(diǎn)點(diǎn)生存空間,那么有一天,我們面對(duì)的或許只有各種各樣的雕塑了。

  我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一句話(huà):人類(lèi)是唯一一種砍下樹(shù)木制成紙張,然后在上面寫(xiě)保護(hù)自然的動(dòng)物。“很多人把這句話(huà)當(dāng)做笑話(huà),一笑而過(guò)?墒俏铱吹綍r(shí)心中只有苦澀。發(fā)展,絕不應(yīng)該以惡化環(huán)璄為代價(jià)。

  從史前到如今,人們都在依賴(lài)著自然。自然于我們,就如母親,無(wú)限縱容著我們的所作所為,我們卻對(duì)她遭受的苦難視而不見(jiàn)。現(xiàn)在城市中的鋼筋水泥如雨后春筍般生長(zhǎng)。它們長(zhǎng)得越來(lái)越像,處處都是相似的場(chǎng)景,也讓我們迷失了自然溫厚的懷抱。

  請(qǐng)給自然一點(diǎn)兒空隙。否則,我們的子孫后代,就只能在照片中觸摸藍(lán)天大地,在影象中感受動(dòng)物的生命活力。

自然作文600字 篇6

  美,無(wú)處不在,大自然中也有美。

  看!那潺潺的小溪,唱著歡快的歌兒,奔向大海。它清澈見(jiàn)底,看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲,像天使一般。美在其中蕩漾。

  看!那茂密的樹(shù)林,高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去,給人一種舒服愜意的感覺(jué),使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長(zhǎng)了腦袋,陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),美不正在那兒翩翩起舞嗎?

  看!那浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著,像個(gè)淘氣的小孩,在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了,慢了下來(lái),大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎?無(wú)邊無(wú)際的大海吸引了無(wú)數(shù)的河流,大海接納了它們。于是,大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的。海納百川,這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。

  看!那繁花競(jìng)放的花壇里,有著一朵朵含苞開(kāi)放的花朵們,開(kāi)起了比美大賽,花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗,有嬌艷的,有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美的`景象,吸引得路人駐足觀(guān)看。

  看!那一瀉千里的瀑布?!那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的美,是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的,永遠(yuǎn)都是那么純樸,那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿,時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。

  生活中美無(wú)處不在,美其實(shí)就在我們身邊,但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?

  發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,去探索美吧!

自然作文600字 篇7

  一片蔚藍(lán)的天空,一口清新的空氣,一湖清澈的湖水都需要我們來(lái)創(chuàng)造,而創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境的基本準(zhǔn)則就是三大點(diǎn):綠色、環(huán)保、低碳。

  看著那鮮艷的花兒,嬌嫩的綠草,柔美的樹(shù)葉不由得會(huì)想起大自然的綠色。當(dāng)人們欣賞著它們的美時(shí),是否可曾想過(guò)自己為大自然奉獻(xiàn)的 “綠色”。是否可曾想過(guò)生活中也可以制造的“綠色”!熬G色”這個(gè)詞人人都說(shuō)過(guò),但可曾做過(guò)?一切大自然的生靈需要綠色,因?yàn)橹挥芯G色才可以給它們帶去美好與快樂(lè)。

  看著清澈的河水變成了污濁的爛泥,看著美麗的風(fēng)景區(qū)成了臭味撲鼻的垃圾站,心中便平添了一種悲傷的感覺(jué)。那使人窒息的塑料袋,那腐蝕山河的廢電池是多么的可怕,使人多么畏懼。

  疲倦的汽車(chē)在公路上呼呼地喘著氣,工廠(chǎng)陳舊的煙囪使勁地抽著煙,排著毒氣,過(guò)往的人們捂著鼻快速跑過(guò),仿佛只要將手帕拿開(kāi)就像會(huì)中毒一般。人類(lèi)明明知道生活中應(yīng)該多一些綠色,可還是不顧后果地濫用化學(xué)品,為了自己的利益而破壞了人類(lèi)美好的家園。

  曾經(jīng)的塞特凱達(dá)斯大瀑布是巴西和巴拉圭人民的驕傲,那“飛流直下三千尺”的銀川吸引了無(wú)數(shù)的.外地觀(guān)光著,他們從各國(guó)紛至沓來(lái),欣賞著世外桃源般的美麗景色。可當(dāng)人們沉浸在這美好之際,瀑布的上游卻建起了一座世界上最大的水電站,加上當(dāng)?shù)厝藗冇盟翢o(wú)節(jié)制、周?chē)S(chǎng)亂砍亂伐,導(dǎo)致了大瀑布的水資源大量流失,游客也日漸減少。不久之后,塞特凱達(dá)斯大瀑布便完全消失了。人們這才醒悟,才知道他們的做法是多么愚蠢,可是時(shí)光不會(huì)倒流,塞特凱達(dá)斯大瀑布再也不會(huì)重現(xiàn)。

  美麗的自然風(fēng)光在毀壞中消失,自然災(zāi)害也隨之襲來(lái)。愚昧的人類(lèi)啊!快快醒醒吧!大自然正在上演著一幕又一幕的悲!它用低沉的聲音呼喚著全人類(lèi)!呼喚著全世界!

自然作文600字 篇8

  含沙為珠,是因?yàn)橛心愕墓膭?lì);蝶生雙翼,是為了擁有尋找你的勇氣;策馬揚(yáng)鞭,是為了追逐你留下的軌跡。

  明媚的陽(yáng)光劃過(guò)離臺(tái),灑滿(mǎn)了陰暗的角落。我懶洋洋地趴在老師的桌子旁,老師領(lǐng)了你坐在我身邊。從此,我的生命中闖進(jìn)了個(gè)你。

  遠(yuǎn)處的列車(chē)呼嘯地前進(jìn),歲月的車(chē)漸行漸遠(yuǎn)。上了初中的我們更加親密起來(lái)。我知道你的體育一向很差,在八年級(jí)那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我對(duì)你說(shuō):“如果你參加800米,沒(méi)跑倒數(shù)第一,我送你十根棒棒糖!苯Y(jié)果你去了,很令我驚愕的是你居然沒(méi)跑倒數(shù)第一?茨阋а赖臉幼游曳路鹂吹搅耸裁词菆(jiān)韌。

  眨眼進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期,你喜歡上了郭敬明,還花錢(qián)買(mǎi)了一本精集版的《悲傷逆流成河》。我總喜歡指著你的'鼻子說(shuō)你傻,你卻說(shuō)我品味差。其實(shí)我很想告訴你你回味的書(shū)我也很喜歡,只是當(dāng)時(shí)局限于《幻城》而已。

  時(shí)光以一種安靜的姿態(tài)在我手中流淌,叮咚的水聲將我扯回初三。臨近中考,模擬考如潮水般涌來(lái)。我總喜歡笑你科學(xué)爛,實(shí)際上你每次考試都比我好。曾經(jīng)問(wèn)你想去哪里上高中,你毫不猶豫地說(shuō)縣中里有你幾時(shí)青澀的夢(mèng)。這時(shí)我會(huì)黯然,因?yàn)槲铱峙虏荒茏冯S你的腳步。大概是受了你的影響吧,我也會(huì)拍著胸脯說(shuō)一切都不是問(wèn)題。

  窗外連綿的細(xì)雨交織成一幅山水畫(huà),我的思緒飄零到六年前那個(gè)午后,從那天起,我的生命里多了一個(gè)你,如今,我不曾忘記。

  還是喜歡趴在窗口,想著你從我家門(mén)前走過(guò)的過(guò)去。

  盛夏,一朵蓮花劃過(guò)湖面,蕩起圈圈漣漪,恰似一朵水蓮花的溫柔,如同你的笑蕩漾在我的心底。

  愿你有一個(gè)燦爛的前程。

  愿你有情人終成眷屬。

  愿你在塵世獲得幸福。

  這一份無(wú)與倫比的美麗啊,你哼調(diào)著小情歌,忽明忽暗可優(yōu)柔寡斷且蕩氣回腸。你在這份自然中輕唱,繞過(guò)千山萬(wàn)水,轉(zhuǎn)到佛塔靈寺,輪回我身。我和著幸福,在這片山頭輕唱。

自然作文600字 篇9

  大自然是一個(gè)魔術(shù)師,每時(shí)每刻都能告訴我們道理。

  一天傍晚,我在草地上玩耍 。突然,一只西瓜蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái),我偷偷地把它捉起來(lái),放在一個(gè)小盒子里。我看見(jiàn)它的身體蜷縮了起來(lái),變成了西瓜似的球狀,還 不停地掙扎。我不禁起了惻隱之心,立刻放了它。

  在小小的角落里,一只蜘蛛不停地忙碌著織網(wǎng)。由于我覺(jué)得好玩,便端來(lái)一盆水潑在了網(wǎng)上。那只蜘蛛頓時(shí)濕漉漉的,落湯雞似的坐在了那里,八只腳垂了下來(lái),像極了小水母。它在濕網(wǎng)上愣了一會(huì)兒,掙扎著爬進(jìn)了墻縫里,把還 沒(méi)織好的網(wǎng)扔在了墻角。從此,那只蜘蛛就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我為自己剛才的行為而感到慚愧,后悔自己不應(yīng)該給蜘蛛潑冷水。

  我回憶起西瓜蟲(chóng)和蜘蛛掙扎時(shí)的情形,心里不免自責(zé)起來(lái)。西瓜蟲(chóng)雖然弱小,但面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的求生欲望。蜘蛛為了生存,日夜辛勤勞作,遇到危險(xiǎn)時(shí)寧可前功盡棄,也要保全自己的生命不受傷害。它們是多么在乎自己的生命。∥覟橹暗腵兩件事感到羞愧。作為人類(lèi),更要珍惜生命,不但要珍惜自己的生命,讓自己活得光彩有力,更要保護(hù)其他動(dòng)物的生命,絕不能讓這些生命白白流失,成為一個(gè)個(gè)的冤死鬼。大自然的每個(gè)生命都是獨(dú)立的,唯一的,我們應(yīng)該尊重他們的生命,與他們和諧相處,我們是強(qiáng)者,更應(yīng)保護(hù)弱小的生命。

  草,拔斷了,還 能生;樹(shù)枝,砍斷了也能長(zhǎng)?墒,人、動(dòng)物死后卻不能復(fù)生。連被砍成樹(shù)樁的大樹(shù)也不能茁壯成長(zhǎng)……

  讓我們一起去行動(dòng)吧!愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)動(dòng)物,不能讓他們的生命毀于你的手里。我相信,只有地球上的所有生靈都和諧相處,我們的世界才會(huì)更美好。

自然作文600字 篇10

  春姑娘提著裝滿(mǎn)鮮花的籃子,伴著春風(fēng)徐徐地向大地走來(lái),她把五顏六色的鮮花灑向了大地…

  星期六的早晨,我伸著懶腰走進(jìn)院子里,呼吸新鮮空氣,突然,一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔。“啊,真香”!我情不自禁地發(fā)出感嘆,眼睛卻不由自主地四處“咕嚕!钡剞D(zhuǎn),搜尋那花香的出處。

  呵!原來(lái)是杜鵑花呀!一夜之間,竟然有好幾朵都競(jìng)相開(kāi)放了。仔細(xì)看去,只見(jiàn)她們?cè)桨l(fā)的粉紅,像涂了胭脂的古典美女一般;ò陜合蛩奶幧鞆堉,笑的'非常燦爛,以至于花蕊都露了出來(lái),黃黃的,嫩嫩的,像一根根針一般筆直、尖銳。整體看上去,活像一個(gè)個(gè)小喇叭點(diǎn)綴在一片片綠葉之中,顯得十分可愛(ài)、動(dòng)人。

  我情不自禁地用手摸了摸她,粉粉的,軟軟的,似乎質(zhì)感很好哦!

  從那以后,我放心回家總是興沖沖地跑去欣賞她,感受美?刹恢獮槭裁矗瑑蓚(gè)星期之后,杜鵑花瓣的頂端就開(kāi)始泛點(diǎn)黃了,有時(shí),整朵花也會(huì)突然落地,就像被折斷了一樣。我以為是植物缺水造成的。于是我心急火燎地為她們澆水、松土。可是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

  哎,終于有一天,花兒都落光了!綠色的樹(shù)葉沒(méi)有了花兒的點(diǎn)綴,顯得十分冷清,讓人有種莫名的傷感。由于對(duì)花兒知之甚少,于是我懷著好奇的心理向爸爸詢(xún)問(wèn):“杜鵑花還會(huì)在開(kāi)嗎?”爸爸堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“怎么會(huì)呢?它一年只開(kāi)一次花呀!”我失望地離開(kāi)了。

  杜鵑哪,你真是來(lái)也匆匆,去也匆匆!還沒(méi)欣賞夠呢,你就又一次結(jié)束了生命。

  其實(shí),人又何嘗不是如此呢!人生苦膽,因此,無(wú)論如何,我們都應(yīng)該像花兒一樣綻放一次,讓有限的生命發(fā)出無(wú)限的光芒,為世人作出力所能及的貢獻(xiàn)。

  哈哈!大自然給我上了一堂很精彩,很富有哲理的課。

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