【精品】優(yōu)秀滿分作文集合十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀滿分作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
快節(jié)奏的生活打破了原有的平靜,路上的行人來往匆匆,生活就如一場疲勞乏味而又不得不繼續(xù)的旅途。競爭的壓力、多次的失利......一切都使我焦慮不安,失去了以往的耐心。
面對鏡中發(fā)絲凌亂的我,眼里有對自己的氣憤,更多的是無奈。生活猶如結成一團的頭發(fā),我試圖解開它,越用力,它卻結得越緊。忽地,鏡臺前的.一把木梳使我的心稍稍安靜下來。木梳上的雕飾已無法認別,但卻散發(fā)出一縷淡淡的檀香。這香味勾起了我的回憶,我心深處那幅最溫暖的畫面。多少次,是外婆用木梳把我的頭發(fā)撫得如瀑布般傾瀉而下;多少次,是外婆用微笑指引我撥開黑暗的陰霾;多少次,是外婆用愛讓最溫暖的陽光射入我寒冷的心。我捧起這把木梳,回想起外婆的點點滴滴,頓時明白了外婆當年的話,外婆從不表露的愛。
生活中,總有坎坷與起伏,人生的路總是不會永遠一帆風順。面對壓力,面對挑戰(zhàn),我應當用一顆平靜的心去對待,去接受,去撫平人生的坎坷。用平常心去解開心中的結,一點一點,如外婆為我梳頭那樣,它總會柳暗花明。再次坐在梳妝臺前,我用那把木梳慢慢理順凌亂的發(fā)絲。粗糙的木梳仿佛外婆滄桑的手,安詳而溫暖。外婆,是您的微笑解讀了生活的真諦,是您的溫暖詮釋了無言的愛。
陽光透過木窗灑進房間,暖意從心底油然而生。想起你,很溫暖。
優(yōu)秀滿分作文 篇2
篇一:口算測驗得了滿分
今天的口算模擬測驗我考到了滿分50分,昨天的努力沒有白費,心里很開心。
媽媽、爸爸也表揚了我,我不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭取下次考試仍然得到滿分。
篇二:口算得滿分
星期五,我們第二次口算比賽,早上出門時媽媽跟我說:“讓我自己算,算完后要多檢查。”
考試的時候有些我還扳了手指頭,但是最終我的了滿分,我可高興了。
篇三:今天考試考了滿分
今天我考試考了100分,韓藝馨也考了100分,老師說讓考100分的上來領一塊橡皮,我領的是綠色的,韓藝馨領的是淺綠色的。
我要繼續(xù)加油,保持這個水平!
篇四:語文測試得了滿分
今天的.語文測試中我得了滿分50分,心里高興極了,回家后迫不及待的告訴了媽媽。
媽媽說:我最近學習狀態(tài)還不錯,要繼續(xù)加油,快?剂,得抓緊復習才行,爭取考優(yōu)異的成績!
篇五:沒有考滿分
今天,考試成績出來了,第一節(jié)是方老師的數(shù)學課,老師給我們發(fā)了卷子。
我發(fā)現(xiàn)了自己是90分,我們班的宋佳陽考了100分,我要像他學習,爭取在下一次的區(qū)考中能取得優(yōu)異的成績。
優(yōu)秀滿分作文 篇3
1、有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠的路。
淚流滿面是因為內心還溫柔,咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活,我們溫柔的倔強。——《溫柔與倔強》
2、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄!吨泵婵嚯y》
3、人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,何等悠閑! 傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,何其自在。 ——《半夜沉思》
4、心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔并濟,兩番精彩! ——《剛柔并濟,造就和諧自我》
5、梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛(wèi)可愛。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛可愛而捍衛(wèi)可愛在我們生活中的發(fā)揚光大!鄙圃账寡!必要的強硬,才可守住所真愛的柔軟;適當?shù)娜彳,方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實上,他們相傍相依。
愿我們皆能追求剛柔相濟的健全人格,收獲自我的和諧統(tǒng)一。 ——《剛柔相濟》
6、我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存,因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手Hita在《天命風流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人 的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。
心在方寸,所求為何?亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。 ——《亦堅亦柔,成就和諧》
7、大地實誠,一份汗水一分收獲;鏡子老實,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實話實說,像天平一樣不摻水分。 ——《大地·鏡子·天平》
8、梁公說“少年強則中國強”。同學們,我們就是華夏神州的主人,我們就是中華民族的未來,就讓我們堅定的站在一起,用我們的堅韌筑起維護國家尊嚴心的長城,讓那幫蠢蠢欲動的小鬼們在我們那洪荒之聲的震懾下,收起狼子野心滾出青島,滾出中國吧!這就是在民族存亡的危機時刻,中華學子爆發(fā)出——最后的怒吼! ——《最后的怒吼》
9、“深山必有路,絕處總逢生!鄙暌粋“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的黃金時代,創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍縷,以啟山林,去激勵和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個革故鼎新的“創(chuàng)造”中國! ——《走的人多了,也就沒了路》
10、 實現(xiàn)國家搏擊時代,民族搏擊時代,每一個人搏擊時代的歷史使命,只有不斷學習,不斷創(chuàng)新,在學習中充實,在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分數(shù)!陡咧挟厴I(yè)斷想》
11、路遙有言:“我們每個人的生活都是一個世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生!被蚱椒,或奪目的我們,應將臺前幕后的生活結合起來,使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲吶喊出夢想,用行動讓世人矚目。這樣的生活, 不浮躁,不枯燥,既充實,亦美好。愿我們能心向往之。
要相信,臺前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。 ——《臺前幕后,共筑人生》
12、紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠你在我眼中更美。 ——《距離,讓你我更美》
13、張曉風說:“讓我們這一季,充滿發(fā)亮的記憶!泵總人都是獨一無二的存在,我們只有老實堅守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開 不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實聰穎,堅守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,老實堅守,大 智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”! ——《出自幽谷,遷于喬木》
14、歲月流逝,年歲漸長,對人生的離散有了更深的感觸,內心在不斷增長的堅韌中也伴隨著與日俱增的柔軟。一天黃昏,送別友人遠行,落日西沉,紅光照得人雙眼生疼。依依話別后,我們在一個山坡轉身背道而行,走出一段路,我回頭看友人,恰巧他也正回頭看向我。腦海里驀然想起陳佐才的一句送別詩:“安得長繩系白日,送君更過一重山”,不爭氣的淚水,瞬間奪眶而出!稖嘏难凵瘛
15、既然已經(jīng)讓夢想高懸前方,哪怕沒有翅膀與千里腿,我們也要堅定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,足夠的毅力去堅持,曲徑延展,夢想其實并不遙遠。 ——《曲徑通“夢”》
16、春風飛揚,春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香彌漫,清歡相伴。 ——《盡賞自然,盡得清歡》
17、 陳獨秀先生說“青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎!睍r代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢前行,圓夢時代!——《承歷史之重任,揚時代之新聲》
18、宏通科學之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細嗅身邊的“薔薇”。 ——《宏通科學之道,微感自然之美》
19、生活向前,注定還要面對更多的磨擦和矛盾,那么一樣會有更多的突破和嶄新,不為糾結惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執(zhí)里清醒,當然也 要適應生活的苦辣酸甜,該堅持的堅持,該放棄的放棄,讓生活成為一種輕松的'前行,而不是苦苦糾結往日的創(chuàng)傷,既然在生活里伴隨生活,記得一句忠告,不管生 活什么臉色,不要和生活撕破臉,嘗試著把生活活成一場友好。 ——《 絲瓜藤與肉豆須》
20、當然,奮斗不能僅僅依靠“一個人在戰(zhàn)斗”。站在國家利益的高度來看,除了年輕人自身應該樹立遠大的理想、正確的目標、堅定的信念,在社會進步發(fā)展中揮灑青春以外,社會還應該想方設法積極創(chuàng)造條件,為年輕提供更多的發(fā)展機遇、更好的發(fā)展平臺、更大的發(fā)展空間,讓青春一路遠行,在奮斗中飛揚。——《讓青春在奮斗中飛揚》
21、“春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春!蔽魅_這樣定義青春。身處于青春的我們面對生活的選擇,唯有堅定正確的人生價值,樂享精神的情懷才能真正充實自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。 ——《價值觀念決定選擇》
22、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長天?“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。 ——《眼界無窮世界寬》
23、人們對故鄉(xiāng)的感情往往十分復雜。它常會讓人有“家”的歸屬感,也會產生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認同感。少年人常常想要離開家鄉(xiāng),他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉(xiāng),他們所想要的,是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂和年少輕狂。人生像一個無休止的循環(huán),從蹣跚學步到步履蹣跚,大家急著離去,最終又匆匆歸巢。日復一日,年復一年,每一個人,每一個人生,我們做著同樣的事情:醒來,又睡去;活著,便走向死亡。曾經(jīng)在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮,成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛!
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!碑斈銡v盡滄桑,別忘了回家的路,那個籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng),還在等待著當年那個輕狂少年人! ——《所謂“故鄉(xiāng)”》
24、 從來沒有哪一件美器,是不經(jīng)歷陣痛和雕琢而生的。愿你成為更好的自己,能夠容納天地而不滿,俯察草木而不驕,櫛風沐雨而不危,行路百里而不忘初心!睹榔鞑槐貪M》
25、“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼!本S克多·雨果曾如是說。而高考,正好為我們提供了機會。如果說對辛棄疾來說,他的“桂婆娑”是朝廷上的茍且偷安派。那么,對我們來說,我們的“桂婆娑”便是門第與內心深處的幼稚。高考“斬去桂婆娑,人道是清光更多!
停筆之時,清光灑進胸膛。 ——《人道是清光更多》
26、歲月似乎總要將過去的種種人事拋開,但春花入夢,秋色經(jīng)眼,有些事不應該在人間失蹤,有些眷戀也不會在空氣里消逝。
疾馳的車流看不見河的那邊有大片云朵落下,看不見晚風將月色吹進入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發(fā)達拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風。 ——《莫教踏碎瓊瑤》
27、人生如棋,方圓之間,動靜之下,妙在其局千變萬化,妙在結果不可預測。既然如此,走一步進一步,那怕步步驚心,我只當?shù)溬飧K,一切都是最好的安排?/p>
憩于理性,行于熱情。預是理性的綢繆,不預,是天真的熱情。我偏好后者,你呢? ——《未知的世界,有我最美的期待》
28、“上天給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設想,天堂應該是圖書館的模樣!备兄x博爾赫斯,為我們營造了一個深情的身后世界。在無邊的黑暗里,有屬于我們的一盞燈。在死寂的異度空間,溫暖的文字會讓我們僵硬的身軀柔軟復活!犊拷鼫嘏
29、 疾馳的車流看不見河的那邊有大片云朵落下,看不見晚風將月色吹進入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發(fā)達拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風。——《莫教踏碎瓊瑤》
30、 如今,社會價值觀的多元化,而網(wǎng)絡現(xiàn)代化,很有可能各種信息,自覺或自覺迅速傳播,甚至外國敵對勢力的侵襲滲透,都很可能影響我們社會穩(wěn)定。在這樣的背景下,充分發(fā)揮黨組織、政府部門、社會團體等紐帶作用,加強正能量的傳播,注重彼此的協(xié)調,對于促進社會的穩(wěn)定、進步和發(fā)展,意義更大!——《紐帶作用,在于運用》
優(yōu)秀滿分作文 篇4
平時,晚上喜歡喝飲料的我總是給爸爸添麻煩?砂职置刻於冀o我買一瓶。那個晚上,我們一家人依然像往常一樣:爸爸吃完了晚飯去散步;媽媽洗碗;而我在那看電視!看著看著,我吃了點橘子,隨后便口干舌燥,我嚷著讓媽媽給我買飲料,可媽媽卻不肯。突然,我想起在外散步的老爸,我拿起手機,打了個電話給老爸,說:“嘿,老爸給我?guī)克蟻!”老爸爽快的說:“ok,沒問題!”這時,樓道上傳來老爸那洪亮的聲音:“ok,沒問題!”不過一會兒,老爸拿著一瓶《果粒奶優(yōu)》氣喘吁吁的回到家中。我猛地接過飲料,大口大口地喝了起來,頓時爽極了!
媽媽見我這個樣子,便說:“看你爸對你多好。《嫉綐窍铝,還幫你去買,你爸對你多好!”我的目光漸漸轉向了爸爸,爸爸只是微微一笑,沒有任何怨言?斓蕉炝,特別是晚上,被窩里冰冷的,人睡進去,就像進入一個大冰窖中,直哆嗦,好心的媽媽看我每天晚上睡得如此不安,便一大早起來,當太陽好的時候,就將我的被子拿出去曬曬,太陽曬過的被子,暖和極了!每晚,我都聞著太陽的味道,酣然入睡。媽媽見我每晚睡的那么安穩(wěn),臉上露出了甜美的笑容。不知不覺的,媽媽感冒了!看見媽媽每天不停的'哪紙擤鼻涕,我看著覺得心疼。
我一再吩咐媽媽吃點兒藥,可媽媽說:“沒事兒,這一點小病用不著吃藥。”幾天過去了,媽媽的病從小小的感冒變成了發(fā)熱。媽媽依然堅持每天送我上學。如今,媽媽的病逐漸好了,媽媽臉上又露出了甜美的笑容。我也松了一口氣。北風呼呼的吹著,我和爸爸在街上逛來逛去。忽然,一陣風吹來,我不禁凍得直哆嗦,在我身旁的爸爸見我凍成這樣兒,立刻將我的小手,揣進他的大衣里,可我依然沒有好轉,還在打哆嗦。爸爸敞開大衣,將我裹在里邊兒,在里邊兒的我,感到了一絲溫暖。我抬起頭看了看視我如寶的爸爸,爸爸微笑著對我說:“怎么樣不冷了吧!”我點了點頭。
就這樣我依偎在爸爸的懷中,回到了溫暖的家。親情無處不在,親情就像春雨點點,滋潤著你我,陪我們茁壯成長!
優(yōu)秀滿分作文 篇5
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風雨過去后??”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽。感謝您發(fā)出溫暖的陽光,照射著整個大地,灑進了我的心底!您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學們都在認認真真地讀書,忽然,我感覺有個身影在我的課桌旁經(jīng)過,我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個字:“喝了長高高。”
再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子,一個由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽光般的.溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您無微不至的愛!您是否還記得那次午休的時候呢?同學們都伏在課桌上睡覺,后來,外面下起了雨,陣陣涼涼的風吹進了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學們的頭發(fā)。您坐在講臺旁,正想起身做點什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關好了。這一切,都被剛剛醒來的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風襲來的時候,您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的愛!您還記得那個炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我說了一句“老師好!”您微微地笑了,走過來,拉了拉我的衣領:“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關切地問:“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動??啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的關懷!
老師,您知道嗎?我時常會憶起您,我時常會抱著那花露水瓶子睡覺,我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長大以后做一個像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房。
優(yōu)秀滿分作文 篇6
我要你重獲原來的生活,認定了這一輩子的承諾!冻兄Z》
這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞,并領銜香港眾歌星演唱的賑災歌曲。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就成了汶川人。
5.12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會忘記:有舍己救人的英雄,有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者,更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提:讓災區(qū)人民盡快過上原來的生活。
我的博客和QQ空間上有一張照片,它也是全國人民非常熟悉的:一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網(wǎng)絡傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌,一時間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物,剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。
然而“狐貍尾巴終于露出來了”(某網(wǎng)友語)。在離5.12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的消息,一時網(wǎng)絡嘩然。指責聲此起彼伏,眾網(wǎng)友憤怒交加,大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個虛偽的小人。然而,我卻要大聲說“不”,他依然是個好男兒。
據(jù)說地震災區(qū)災民的自殺率非常高。分析認為,這是因為很多災民還未從親人逝去和財產損失中恢復過來。因此,災區(qū)的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務。就如《承諾》所唱那樣:重獲原來的生活。而讓災區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務,更是全體炎黃子孫應盡的義務。
一年多了,我們仍在關心災區(qū)建設,仍在關心災區(qū)人民。我們無非是希望災區(qū)人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責吳家芳的網(wǎng)友,他們做到了嗎?
沒錯。吳家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要別人關心,也需要別人幫助,也需要重獲原來的生活,早日從陰影中走出來。他結婚是為了得到家人的關愛,為了盡量從喪妻的.悲傷中解脫出來。我們又憑什么因此指責他呢?每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法,就是重新得到家的溫暖。因此,吳家芳結婚,我們更應該祝福他,為他高興,而不是指責。
吳家芳不是圣人,也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星,他還要生活。溫總理告訴災區(qū)人民:要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責,豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷?
“我要你重獲原來的生活!”不僅僅是唱唱而已,更是每個炎黃子孫用心的承諾。
優(yōu)秀滿分作文 篇7
過了寒冷的冬日,又迎來了一年春的到來。所以,聰明的你肯定會想到去踏青。
揚春三月,風光秀麗,春姑娘邁著輕盈的步子,披著輕紗緩緩地向我們走來。于是萬物都從睡夢中醒來,迎接著春姑娘的到來。
踏青先要看花。而桃花是春天里最常見的。公園、樹林多得數(shù)不勝數(shù)。桃花由五到六片花瓣組成,那花瓣粉嫩粉嫩的,就像嬰兒臉上通透的肌膚,說不出的好看。如果你仔細觀察過,會發(fā)現(xiàn)清晨花瓣上的露珠,時不時跟著花瓣的旋律,跳起歡快的'舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客,桃花請小蜜蜂吃它親手釀制的花蜜,請小蝴蝶聽它講從前的故事。
踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中,隨著船夫的劃漿泛起微微波紋,隨著小船的搖曳,讓心靈洗滌,仿佛慢慢地進入夢鄉(xiāng)。在這個夢里,你一定會心情舒緩。等你醒后,船已經(jīng)到岸了?赡悴⒉粫谝,會對別人說:“沒關系,沒關系,這樣放松就好!
踏青還要散步。悠閑地在竹林或石子路上漫步,你可以閉上眼睛,用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會摔倒,因為這是你對大自然的仗仰。
踏青最后要嘗新。先找來一把新鮮的艾草,再和水和粉攪拌均勻,接著在石井里不停敲打成塊,放鍋里一蒸,這只屬于春天的味道“麻糍”就大功告成了。
現(xiàn)在是踏青的好時機,快帶上你的親朋好友一起出發(fā)吧!
優(yōu)秀滿分作文 篇8
母親呵,天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。---題記
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田;我是小草,你是太陽,照耀我成長的沃土,感謝那個有露珠的早晨,你讓我知道了我在母愛中成長。
早晨,剛剛起床吃完飯,抬頭看見母親站在身邊,央求她陪我上學。但得到的是母親生硬的答復,自己去。一出門,委屈的淚水就在眼眶里打轉,母親再也不像小學時那么愛我了。小時候我上學的路上,母親總會陪在我的身邊,有時我拿起沉重的書包,母親總會說,讓我來。然后把我的書包移到她的肩上,我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā),多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草,一顆顆晶瑩的`露珠在葉尖上滾動,像一顆顆晶瑩的寶石,又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠!它的身體很小,隨處可見。白天隱身在空氣中,夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想,露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類,而對禾苗無所苛求。
多么像我的母親啊,無微不至地呵護我,生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西,母親總會跑來幫我把東西取下,生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的草地上,怕弄濕褲腳想卷起的時候,母親會急忙蹲下來說:“讓我來!比缓蠹毿牡貛臀彝旌醚澞_。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長大后,遇到事情母親卻總會說:“讓他去!币淮斡龅綌(shù)學難題,剛想問父親,“他自己想”母親的聲音又把我拉到桌前,結果我還是做了出來。上學路上,沒有了母親的陪伴,她總會說你已經(jīng)是初中生了,要學會自立。
啊,我懂了,這就是母愛。冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。成長有時并不復雜,有時思想上邁出一大步只在一瞬間,那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。
優(yōu)秀滿分作文 篇9
在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照,不難看出這其中蘊含的進步與退步的關系。但在我看來,家長在教育孩子時,既要給孩子進步的鼓勵,也應給孩子留有一定的退步空間。
進步與退步,兩個看似截然相反的趨勢,實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發(fā)掘的過程,而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對待進步與退步,教育者應秉持科學的態(tài)度,鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態(tài),而鼓勵退步者則是為其留足反思的`空間。利用好暴露的缺陷,實現(xiàn)自我完善。正確地處理進步與退步,最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態(tài)。
家長應鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分數(shù)均未超過第一位小孩,但其家長仍在他獲得進步后予以鼓勵,這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進步,且61分離滿分還有很遠距離,但這個鼓勵是應有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹谧晕业纳A過程中,需要一個量的積累,一小步的前進相對于從差到優(yōu)的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達優(yōu)秀。因此,家長給予小孩進步的鼓勵,應從細微處出發(fā),給孩子一個良好的指引,腳踏實地,滴水穿石。
家長應給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦,不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細推究其中的原因所在,那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此,給孩子的退步留一點空間,就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學習西班牙語一樣。從一個小退步入手,引導孩子給自己一個反省的空間,在退中求進,才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。
進步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時,不以單純地獎懲來對待孩子的進與退,才能讓孩子在獨當一面時正確處理自己人生的進退,成為一個能夠推動社會在變動中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。
優(yōu)秀滿分作文 篇10
有生以來,我只看見母親流過一次淚。
那個時候,我常常為我的母親感到自卑,她是個清潔工人,連自己的名字也不會寫,每天沉浸在米又漲了價、油也漲了價之類的瑣事中,生活的重擔壓得她的頭發(fā)擠盡了最后一絲黑色;剂私^癥的父親死得很早,留下的遺產是一筆一輩子也還不完的債。每到月底,我都會看見母親從領來的可憐巴巴的'幾張錢中拿出一半還給別人,然后一分一厘地算計著過日子。
學校每次開家長會,我都不愿母親出席,在街上和別的同學一起走時看見她正在打掃街道,我也裝成了一般熟shu2人一樣點點頭就和她擦身而過,甚至偷偷地溜走。有時候她滿頭大汗推著整車的垃圾路過我們學校,為了不讓別人知道這就是我的母親,我總是遠遠望見便躲起來,一些不相識的同學反而爭著主動幫母親推車。
每當這時候,我就很痛苦。雖然我愛我的母親,也知道她是為我做著這一切,但我怕別人因此而瞧不起我。母親也能感覺出我對她的疏遠,但她從來沒有半句責怪的話。她常常呆坐在窗前想著什么,縫衣服時針刺破了手也無知覺。
那年春天,我家的屋梁上突然來了兩只“勘察”地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫聲。它們銜著泥飛進飛出,忙著筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫著,吵得我十分惱火,還不時從空中掉下糞便來。我忍不住找根長桿子要去捅,母親見了,竟很生氣,不顧一切地阻止我,她向來對我百依百順,現(xiàn)在卻那么固執(zhí)地要保護這個燕巢,我十分氣憤,對它更加懷恨在心,那幾只黑不溜秋的燕子也顯得格外討厭。
此時,母親已接近退休的年齡了,然而她雖說做了二十幾年的清潔工,卻一直沒有轉正,只是個臨時工,年齡一到,單位便會不再要她上班,并且沒有半分退休金,而我正在讀初中,如果想“出人頭地”,必定還要上很多年學,這無疑會給我們娘倆的生活帶來更大的困難。對此,我除了擔憂外,也只有違心地勸慰母親,說沒有事的,我不上高中不考大學了,我去念中專,一畢業(yè)便可以工作了。母親聞言很是內疚,因為,我在學校是尖子,常?嫉谝弧K転槲易龅谋闶前鼣堃磺屑覄,什么活都不讓我插手,其實她也知道我有多想上大學。
自從我主動提出上中專以后,母親的心情漸漸好了起來,甚至有時還同我嘮叨幾句什么誰誰掃地時拾到一個錢包,誰誰誰的女兒今天出嫁……發(fā)現(xiàn)我并不在聽時便戛然而止,眼睛移向別處,目光最后必然停在那個燕窠上,看著老燕子為小燕子喂食,每當這時,她那凄涼的神情總會讓我看了心顫,于是我又一次堅定了將燕巢毀掉的想法。
有一天放學很早,我估計母親還要很長時間才會回來,便拿了根竹竿,三下兩下將燕巢捅了下來。三只羽毛尚未豐滿的燕子摔在地上,哀叫著,撲騰著,我看著有些心悸,便將它們扔出了墻外。老燕子回來后不見了巢與小燕子,急得唧唧唧唧地叫著飛著尋著,由著急到失望,由失望到絕望,那叫聲半是仇恨半是悲傷,我不禁有些后悔自己的殘忍。
母親回來后,一眼便看出發(fā)生了什么事,氣得臉上青筋暴跳,劇烈地喘著氣:“你瘋了么?為什么要將燕巢毀掉?”她聲嘶力竭地朝我大吼。我第一次看見她發(fā)那么大脾氣,嚇得不敢吭聲。母親想補償似的找了些剩飯給那兩只燕子吃,兩只老燕子看也不看,傾訴著什么似的叫著,最后嗓子嘶啞了,無力地盤旋了幾圈后飛走了。
望著兩只燕子遠去的身影,母親頹然坐下,眼里滿是淚水。一瞬間,她蒼老了許多!澳阒绬?作為一個母親,最痛苦的事便是不能保護自己的孩子。”她一字一句地說著,淚水如斷了線的珍珠直往下掉。
一年后母親就去世了,到她臨死前我才知道,早在兩年前她就和父親當年一樣也患了癌癥,但為了供我上學,她一直堅持上班掙錢。母親死后,我寄住在一個親戚家里,飽嘗了寄人籬下的滋味,生怕有一天主人也會趕我走。夜深人靜時,我時常想起那兩只燕子,想起母親的眼淚。
我終于長大了,能夠照顧自己了,我明白自己正是在看見母親的眼淚的一剎那長大的!
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