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身邊的同學(xué)作文300字（通用53篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的身邊的同學(xué)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的同學(xué)作文 1
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀！”就在我一籌莫展時(shí)，門鈴聲響了。
我打開(kāi)門一看，原來(lái)是黎明茜啊！“你怎么來(lái)了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說(shuō)：“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺�(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)。”我心想：“我的“救星”終于來(lái)了。”
我忙請(qǐng)黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn)：“你會(huì)了嗎？”“嗯，我會(huì)了�！薄澳銜�(huì)了，我就走了�！�
我說(shuō)：“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩杳鬈缯f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時(shí)，在我不會(huì)做題目的`時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對(duì)方�！�
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
身邊的同學(xué)作文 2
看！遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的.標(biāo)志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏�，所以同學(xué)親切地稱他“善小魚(yú)”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說(shuō)：“董年糕來(lái)追我呀！”“好你個(gè)善小魚(yú)，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無(wú)辜可愛(ài)的樣子說(shuō)：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了�！蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子，只好無(wú)奈地說(shuō)：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚(yú)”吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又來(lái)“騷擾”我了，你說(shuō)這個(gè)“善小魚(yú)”淘氣不淘氣？
“善小魚(yú)”非常有愛(ài)心。有一次數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著，錯(cuò)了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時(shí)，“善小魚(yú)”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對(duì)我說(shuō)：“這些送你了。”我連忙接過(guò)來(lái)，并且說(shuō)了謝謝。
“善小魚(yú)”真是又淘氣又有愛(ài)心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
身邊的同學(xué)作文 3
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個(gè)子不高也不矮，也不算胖。她長(zhǎng)著一個(gè)圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時(shí)，兩個(gè)彎彎的`新月掛上眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)漂亮的小酒窩。
雷雅琦喜歡幫助別人，每當(dāng)看到同學(xué)有困難的時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫地沖上前去，為同學(xué)排憂解難。她是同學(xué)們的”及時(shí)雨“。
記得一次上課時(shí)，陳老師說(shuō)：請(qǐng)拿出聽(tīng)寫(xiě)本，在上面寫(xiě)上”第一單元“。我找了書(shū)包，抽屜都沒(méi)有找到本子，這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！崩畹ゆ�，沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？我給你一張紙吧！“我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，是雷雅琦！說(shuō)完，她微微一笑，從本子上小心撕下來(lái)一張紙，放在我的桌子上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了了我的心田……雷雅琦這種樂(lè)于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
身邊的同學(xué)作文 4
我的同學(xué)有很多很多，其中小玉是值得夸贊的。小玉的臉白白的，像豆芽開(kāi)了一樣，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的`眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
上課小玉積極回答老師提出的問(wèn)題小玉都會(huì)。每次小玉的作文都是優(yōu)秀的。
有一次，我和小玉正玩“木頭人”的游戲，忽然，一位小女孩不小心絆倒了，覺(jué)得摔得很厲害，她正想扶，一個(gè)女生說(shuō)“又不是我們班的，管她呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧�！蹦闹�，她眉毛擰成了一條蚯蚓，生氣地說(shuō)“說(shuō)的什么？”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，小女孩一拐一拐的回班里去了，多么好的同學(xué)呀！我們多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好孩子。
要是我能做到這一點(diǎn)也可以當(dāng)上組長(zhǎng)，就是最優(yōu)秀的，加油！小玉你是最棒的！
我會(huì)向你學(xué)習(xí)的！
身邊的同學(xué)作文 5
時(shí)間流逝，換了地點(diǎn)，換了天氣，換了你們。有那么多時(shí)候，我會(huì)想，你們又可曾記得，身邊的我？
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)幼稚的摸樣，那時(shí)候我們還年少，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)年輕的摸樣，那時(shí)候我們桀驁不馴，你說(shuō)我必定是你的手下敗將。
還有多少個(gè)那時(shí)候等著我們一起回憶，又有多少個(gè)身邊的你們是我回憶里的主角。
滄�？梢猿蔀樯Ｌ�，人世可以輪回。換了一處又來(lái)到別處，風(fēng)景這邊獨(dú)好？
不，我知道在我心里，你們有著別樣的光環(huán)，別樣的風(fēng)采，在我不同的時(shí)期，遇見(jiàn)你們，注定是我人生道路上的精彩。
身邊的你可曾知道，因?yàn)橛心�，我的`學(xué)習(xí)在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。
同學(xué)，我身邊的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)生涯，最美好的回憶，與存在。
身邊的同學(xué)作文 6
說(shuō)起小兮，我猜你們腦中浮現(xiàn)的幾個(gè)詞一定是“學(xué)霸”，“學(xué)習(xí)好”……這類型詞語(yǔ)。
為什么“學(xué)霸”，“學(xué)習(xí)好”這幾個(gè)詞就一定是描寫(xiě)小兮的呢？那么就請(qǐng)我這個(gè)坐在她旁邊上課的人好好說(shuō)一說(shuō)吧！先來(lái)說(shuō)說(shuō)她聽(tīng)課的狀態(tài)：首先挺胸抬頭，然后抱臂坐端，老師說(shuō)到哪兒她就看哪兒，心中就只有她和老師。你們看，這就是沉迷學(xué)習(xí)，無(wú)法自拔的樣子！
再看上課時(shí)的.狀態(tài)：當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有人會(huì)后，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)候，小兮便自信的舉起了右手，微微一笑，好像要說(shuō)：“讓我來(lái)解答吧！放心吧，我說(shuō)的答案一定對(duì)！”
所以說(shuō)嘛，這個(gè)就是為什么我們會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)浮現(xiàn)出“學(xué)霸”這類詞！說(shuō)到這兒，我感慨到，想必這就是人與人之間最大的差距吧！
身邊的同學(xué)作文 7
我們班有四十六位同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)勤奮的，有熱愛(ài)勞動(dòng)的，有樂(lè)于助人的，各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)小萱吧！
樂(lè)萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的'個(gè)子不高，但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛(ài)。
樂(lè)萱是個(gè)樂(lè)于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午，老師讓我們抄詞語(yǔ)，我把書(shū)包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老師知道了就得扣大拇指，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，樂(lè)萱轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“怎么了，本子忘帶了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說(shuō)從書(shū)包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過(guò)本子，心里想：這下真是雪中送炭��！
�。�(lè)萱是我形影不離的好朋友，更是我的“及時(shí)雨”呀！我以后要多多向她學(xué)習(xí)，多多幫助有困難的同學(xué)。
身邊的同學(xué)作文 8
我有一個(gè)特別好的同學(xué)：小婷。
她有一對(duì)明亮的大眼睛，眼睛下面夾著一個(gè)高高的鼻子，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。她活潑好動(dòng)，最喜歡可愛(ài)的動(dòng)物和洋娃娃。她每天都會(huì)帶一些可愛(ài)的洋娃娃來(lái)到學(xué)校，還會(huì)把一些洋娃娃帶到我這兒來(lái)。
還記得有一次，我和小婷一起回家，所以我就去找謝老師要手機(jī)，告訴我爸爸今天要晚一點(diǎn)回家。除了校門外，我們約定去對(duì)面買東西吃，然后就一步一個(gè)腳印走過(guò)了天橋。
我看著那香噴噴的手抓餅，我不禁流出了口水，但我沒(méi)帶一分錢，小婷說(shuō)請(qǐng)我吃手抓餅。我拿到后，再看看小婷，她卻一份也沒(méi)有買，所以我就分給她一半。
小婷漸漸成為我的'好閨蜜，我同她一起出校門，同她一起玩耍。雖然她有時(shí)候有些犯傻，但她天真活潑，大方又樂(lè)于助人。她就是我身邊的好同學(xué)！
身邊的同學(xué)作文 9
我們班有個(gè)女同學(xué)，她的名字叫小瀠。她不高不矮，不胖不瘦，很普通，但是，我就是想夸夸她。
記得還是二年級(jí)英語(yǔ)課的時(shí)候，老師在全班同學(xué)面前展示了小瀠的“綠本子”。我們一看，全都傻眼了，大家都說(shuō)：“小瀠寫(xiě)的'字像是印刷上去的一樣�！边B老師也不停的夸獎(jiǎng)?wù)f：“寫(xiě)得好漂亮呀！”
還有一次上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師在網(wǎng)上找了一副很漂亮，但是很難畫(huà)的圖案讓小瀠畫(huà)下來(lái)。我們都很好奇，她真的能把圖案畫(huà)下來(lái)嗎？結(jié)果小瀠只用了一節(jié)課的時(shí)間，就把那幅圖案給畫(huà)了下來(lái)。我們?nèi)客瑢W(xué)都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學(xué)們都說(shuō)：“畫(huà)得太像了，真的很佩服�！�
小瀠是個(gè)愛(ài)寫(xiě)字、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我要以她為榜樣，像她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 10
小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的`，有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的，鼻子下面是一張小小的嘴巴。
她上課總是很認(rèn)真聽(tīng)講，并且把老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來(lái)。每個(gè)學(xué)期，她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我看見(jiàn)她端正地坐著，雙手疊放在一起，從不做小動(dòng)作，眼睛緊緊地盯著，豎起耳朵聽(tīng)講，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候，她都有認(rèn)真地做筆記，老師在黑板出練習(xí)題時(shí)，小婧馬上拿出筆記本，把練習(xí)題寫(xiě)了下來(lái)。并快速地填寫(xiě)答案。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這道題目時(shí)，她馬上舉起手，并說(shuō)出了正確答案，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，后來(lái)，從外面飛來(lái)一只蜜蜂，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有的用英語(yǔ)課本頂在頭上，有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律，而小婧沒(méi)受到任何影響，仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒(méi)抄完的筆記抄下來(lái)。
小婧這種上課專心致志，做事一絲不茍的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 11
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè)；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的`耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸還是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有雨傘嗎？我有兩把雨傘，借給你一把吧！”他邊說(shuō)邊拿出另外一把雨傘借給我。
我打著借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
你是位熱心助人的好同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
身邊的同學(xué)作文 12
他，個(gè)子不高也不矮，非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的，從側(cè)面望過(guò)去，眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的同學(xué)？——小超。
小超有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，已經(jīng)期末了，老師發(fā)下一至八單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，每天都要帶，有一天，要做第四單元時(shí)，我忘帶了，按老師的規(guī)定，不帶就要抄三遍。我正要抄時(shí)，小超說(shuō)：“你忘帶了？”我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，他從書(shū)包里拿出一張第四單元的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)紙給我，我先是愣住了，問(wèn)：“這是給我的？”“是呀！”小超得意地說(shuō)。我又說(shuō)：“那你怎么辦？”小超又從書(shū)包里抽出一張第四單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)紙，對(duì)我說(shuō)：“這是我爸復(fù)印的�！蔽易屑�(xì)看了一下，對(duì)他說(shuō)：“這里少了幾個(gè)詞語(yǔ)，不行，這張給你，我自己抄三遍�！薄皼](méi)關(guān)系，這張你拿著，缺了我自己會(huì)補(bǔ)�！闭f(shuō)著，自己就寫(xiě)了起來(lái)。我感激地對(duì)小超說(shuō)：“謝謝。”他朝我笑了笑。
小超的缺點(diǎn)也有很多，比如：頑皮、粗心，有時(shí)有點(diǎn)懶。
我希望他能繼續(xù)保持自己的'優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)等生。
這就是我的同學(xué)——小超。
身邊的同學(xué)作文 13
我的同學(xué)，也就是我的好朋友——小云。她有一雙大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
說(shuō)她能說(shuō)會(huì)道吧，有時(shí)候又不肯開(kāi)口。她口才很好，說(shuō)什么都不會(huì)結(jié)巴，因此，我們開(kāi)始“吵架大戰(zhàn)”時(shí)，她總是占上風(fēng)，讓我很不服氣。不過(guò)，我不開(kāi)心時(shí)，她總是有辦法讓我開(kāi)心，她也是個(gè)“開(kāi)心果”，讓人一聽(tīng)她說(shuō)話就忍不住哈哈大笑。她不說(shuō)話時(shí)，就是生氣了。這時(shí)，又輪到我千方百計(jì)地逗她，往往，我會(huì)累得口干舌燥，她實(shí)在是太不好逗了。
她很善良。每次有人摔倒了（男生除外），她都會(huì)跑過(guò)去把人扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室。但是，她生起氣來(lái)也很恐怖，惹惱她的人就要當(dāng)心了。如果是女生，她會(huì)在背后罵你，諷刺你，如果她氣得很嚴(yán)重的話，她可就要拳腳相加了；如果是男生的'話，那你就要好好安全防備了。因?yàn)�，我以前看到過(guò)一場(chǎng)“追殺案”。一次，一個(gè)男生惹惱了她，她便像一只獵豹一樣沖出教室，追著“獵物”跑了數(shù)十圈，“獵物”終于跑不動(dòng)了，她一把抓住“獵物”，又踢又打，直到那個(gè)男生道歉才住手。
她可真猛��！不過(guò)，她雖然性格急躁，但是，這只是她的性格不好的一面，她的其實(shí)本性還是很善良的，她是我最好的朋友，也是我最親近的好同學(xué)。
身邊的同學(xué)作文 14
你曉得我最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)小勇。小勇，個(gè)子不高也不矮，有點(diǎn)胖。他的性情就像他的名字一樣英勇堅(jiān)強(qiáng)，他不僅學(xué)習(xí)特棒，而且樂(lè)于助人，是校紅花少先隊(duì)員。
一天，我跟他一起走在放學(xué)的路上，一位老奶奶不警惕摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)機(jī)動(dòng)的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，她腳都流血了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：我們不要管她了，很遲了，她家人也必定會(huì)來(lái)找她的。小勇說(shuō)：不，我們是少先隊(duì)員，不能見(jiàn)逝世不救。我來(lái)扶她起來(lái)，送她回家。我聽(tīng)了覺(jué)得慚愧萬(wàn)分，小勇把老奶奶扶起來(lái)，我?guī)屠夏棠虛焯O(píng)果。這時(shí)，老奶奶的家人找來(lái)了，對(duì)我們連連鳴謝。我們說(shuō)，不必謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了，我們高愉快興地回家了。
還有一次，我腳摔破了皮，小勇看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：你沒(méi)事吧？老段。我說(shuō)：我沒(méi)事。他立刻把我扶起來(lái)說(shuō)：我送你回去吧。我說(shuō)：不要啦，我本人會(huì)回去的。小勇說(shuō)：仍是我送你回去吧，這樣我才會(huì)釋?xiě)训�。我�?tīng)了好激動(dòng)。
小勇就是這樣樂(lè)于助人，他是我最敬仰的人。
身邊的同學(xué)作文 15
“夸夸身邊的同學(xué)”看到這個(gè)題目，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個(gè)名字：小瑩。
小瑩個(gè)子不高，但是她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎成一個(gè)小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的，明亮的，像葡萄一樣，很有神。
高挺的鼻子，櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧，精致的味道。
小瑩是我們班當(dāng)之無(wú)愧的尖子生，去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評(píng)價(jià)她：瘦小的身材，龐大的.靈魂。
小瑩有很多美好的品質(zhì)，但是我最欣賞的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)努力，有毅力，有恒心。
有一次英語(yǔ)考試，小瑩才考了86分，她很傷心失望，說(shuō)：“一定是我的不努力，不認(rèn)真造成了這次的失敗，看來(lái)我要在英語(yǔ)上多下功夫了!”以后的星期天，我再去找她玩，她總是婉言推辭：“對(duì)不起啊，我還要背單詞呢，下次我一定會(huì)出來(lái)玩的�！本瓦@樣的狀態(tài)一直持續(xù)到又一次考試，小瑩考了100分，她這才給自己減了減壓力。
小瑩就是這樣的一個(gè)人，有毅力，有恒心，也正是因?yàn)樗羞@種精神，所以成績(jī)優(yōu)異，總之她的優(yōu)點(diǎn)很多，是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 16
我們班的小音同學(xué)和我是同桌，她臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說(shuō)起話來(lái)，聲音像黃鶯打蹄。她的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。
星期三，數(shù)學(xué)李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來(lái)，一邊發(fā)一邊說(shuō)：“這次最高分80分，我目不轉(zhuǎn)睛的看了看小音的分?jǐn)?shù)，卷子上寫(xiě)的是70多分，快成了我們班的正數(shù)第一名了呀，我可真羨慕她。
小音同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好還特別愛(ài)看書(shū)，很好學(xué)，碰到好書(shū)，她常常廢寢忘食，孜孜不倦看到深夜。
每次下課，她都在教室里看書(shū)，她很喜歡看《小王子》。一次，上學(xué)時(shí)媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯?shū)，我不想帶，媽媽偏讓我裝在書(shū)包里，到了學(xué)校之后，語(yǔ)文老師讓我們讀書(shū)，我剛從書(shū)包里拿出《小王子》，李玉音就要給我換書(shū)，我同意了，她讀書(shū)的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣，像魚(yú)兒來(lái)到了大海里。
她喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)《西游記》里聰明勇敢的.孫悟空；喜愛(ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金；喜愛(ài)《水滸傳》里武藝高強(qiáng)的林沖……李玉音同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)很多，在學(xué)習(xí)上我要向她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 17
在我們班這五十三朵花的海洋中，就有一朵最耀眼的花。這朵花誠(chéng)實(shí)守信，這朵花善良淳樸；這朵花雖然有點(diǎn)斤斤計(jì)較，但這朵花在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)落落大方的伸出援助之手。
她有一個(gè)馬尾辮，戴著一副眼鏡，顯得格外文靜。她有一個(gè)紅紅的臉蛋，在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下更加美麗、可愛(ài)。她有著一個(gè)胖胖的身體，顯露出她的營(yíng)養(yǎng)均衡和健康。
有一次，我將筆袋丟在了科學(xué)教師里，她身為課代表，在收書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的筆袋，由于下節(jié)是體育課，她只好拿著筆袋，去尋找我，將筆袋歸還于我�？釤岬奶鞖�、毒辣的太陽(yáng)把她曬的`滿頭大汗。不知過(guò)了多久，她在操場(chǎng)繞了幾圈后終于找到了我，于是喊起了我的名字“郭珈銘！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到她收拿著我的筆袋，我就快步走上了前去。她把筆袋遞給我說(shuō)：“給你丟的筆袋�！贝藭r(shí)我看到她頭上的滴滴汗珠，于是就聯(lián)想到了她一定經(jīng)歷了勞累。我連忙向她道謝，而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)做的�！�
從這件事中，我收獲到了人與人之間的信任。我深深的感慨到，假如每個(gè)人都是那么誠(chéng)實(shí)守信，那么世界將變的多么美好！
身邊的同學(xué)作文 18
別以為“章魚(yú)”是用來(lái)烤鐵板燒的那個(gè)東西，這個(gè)是我好朋友綽號(hào)，她姓章，名叫小格。
她矮矮的，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)了一對(duì)看似黑珍珠般眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，眉毛像兩個(gè)月牙兒。她若不禁風(fēng)，似乎一陣風(fēng)可以把她吹倒，但在這弱小的身體卻有著一顆樂(lè)于助人、拾金不昧的'心。記得有一次，我和她放學(xué)一起往家走，突然，我看見(jiàn)一只錢包正孤零零的躺在大路中間，我看四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去打開(kāi)一看。里面正裝著整整2000元人民幣。我慌了神，不停的在原地打轉(zhuǎn)，她跑了過(guò)來(lái)冷靜的說(shuō)：“我們等失主來(lái)吧。”忽然一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我們拿著錢包急忙向我們說(shuō)：“謝謝你們，這個(gè)錢包是我的�！薄安挥弥x！”說(shuō)完，我們就將錢包交給了他。還有一次，她去上學(xué)，見(jiàn)一個(gè)老婆正要過(guò)馬路，手中領(lǐng)著大包小包，就上前去說(shuō)：“奶奶，我扶你過(guò)馬路吧！”“可以”！那位老婆婆說(shuō)完，她就一心一意扶她過(guò)馬路，老奶奶說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已�！闭f(shuō)完就去上學(xué)了。
這就我最好的伙伴，我一定比她更好。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，友誼卻不會(huì)中斷。
身邊的同學(xué)作文 19
英國(guó)作家塞繆爾翰進(jìn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：贊揚(yáng)，像黃金鉆石，只因稀少而有價(jià)值�？梢�(jiàn)贊揚(yáng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是多么珍貴。今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)小毅。
小毅，是我班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。他的地位僅次于學(xué)霸小兮。是一個(gè)名副其實(shí)的'尖子生，實(shí)力在班級(jí)前十左右。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，都是拔尖，打籃球也可以。而且在班里人緣特別好，因?yàn)榻?jīng)常做和事佬，所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”，帶給了我們很多的樂(lè)趣。
在語(yǔ)文課上，小毅便化身成“才子”。總是與語(yǔ)文老師保持同一思路。不管語(yǔ)文老師提的問(wèn)題有多難，他總是第一個(gè)舉起的手，至今無(wú)人超越。在一次語(yǔ)文課上，小毅把書(shū)忘家了�？墒�，他卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲慌亂，他依舊與老師對(duì)答如流，連老師都沒(méi)有看出他忘帶書(shū)了。我猜他是因?yàn)樵缟献稣n前預(yù)習(xí)才導(dǎo)致把書(shū)忘家了，而且他預(yù)習(xí)效果非常好。不然，他為什能在課堂上與老師對(duì)答如流呢?雖然最后事情暴露，但是老師并沒(méi)有批評(píng)小毅，而是說(shuō)：“小毅，你雖然沒(méi)帶書(shū)，但你比班里其他帶書(shū)的人收獲的還要多�！庇纱丝梢�(jiàn)，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。
總之，小毅同學(xué)在學(xué)習(xí)和人緣方面都屬于上上等，是三班最受歡迎的男同學(xué)之一。
身邊的同學(xué)作文 20
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí)，門鈴聲響了。
我打開(kāi)門一看，原來(lái)是李子怡啊!“你怎么來(lái)了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了。”“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽倚南�:“我的“救星”終于來(lái)了�！�
我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn):“你會(huì)了嗎?”“嗯，我會(huì)了�！薄澳銜�(huì)了，我就走了。”
我說(shuō):“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩钭逾f(shuō):“不用謝，這是我應(yīng)該做的'，平時(shí)，在我不會(huì)做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對(duì)方�！�
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
身邊的同學(xué)作文 21
說(shuō)到我最敬佩的同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢？別著急，讓我來(lái)告訴你們吧！我最敬佩的`同學(xué)——小茹。
有一次，小茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個(gè)星期，放學(xué)后我去找她玩，我看見(jiàn)她正在認(rèn)真地背著演講稿。我看見(jiàn)她這么認(rèn)真，沒(méi)有打擾她，我已經(jīng)站在她旁邊很長(zhǎng)時(shí)間了，可她卻把我當(dāng)成空氣一樣。我只好走上去說(shuō)：馮靜茹，你等一下去我家玩嗎？馮靜茹卻說(shuō)：不行，我要背演講稿。我又說(shuō)：那你晚上來(lái)我家嗎？她說(shuō)：我晚上要去學(xué)演講。聽(tīng)完她的話，我坐回座位上，看著她那認(rèn)真背演講稿的樣子。最后，小茹沒(méi)有白費(fèi)心思，她獲得縣里的二等獎(jiǎng)。
有一回，班里要單元考試了，我看見(jiàn)小茹正在復(fù)習(xí)。我說(shuō)了很多，讓她不要在復(fù)習(xí)，陪我玩一會(huì)，可她死都不答應(yīng)。看著她那么認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也參與到了其中。
還有一次，英語(yǔ)老師叫小茹每次英語(yǔ)課下課都要把課堂作業(yè)本收好，并放在老師的辦公室。無(wú)論發(fā)生了什么事情，她都是先做完老師的事才做其它事。
你們說(shuō)，小茹值得我去敬佩嗎？
身邊的同學(xué)作文 22
要是說(shuō)我們學(xué)校，班中的“好漢”，非他莫屬。為何呢？且待我慢慢道來(lái)。
這漢生得六尺魁梧之身，濃眉大眼，有若大圣“火眼金睛”般模樣，頭生密發(fā)，鼻直口小，耳猶如“順風(fēng)耳”，千里外之聲響，皆聞清清楚楚。時(shí)而頭戴鴨舌棒球帽，時(shí)而頭戴無(wú)物，虛無(wú)縹緲，上穿學(xué)校專制帽服，脖掛校園卡片，下穿七分長(zhǎng)褲，足著一雙籃球防滑戰(zhàn)靴，體態(tài)輕盈，時(shí)而沉思，有如諸葛模樣，有時(shí)說(shuō)笑掛嘴，又有舌戰(zhàn)群儒之滔滔不絕。
此漢籃球技藝高超，甚得教師喜愛(ài)�；厥孜崤c其切磋技藝之時(shí)，愉快至極。其運(yùn)球熟能生巧，嫻熟至極，球有若飛天之速，穿梭于手掌之間，令吾無(wú)法靠近。其過(guò)人時(shí)，猶如太極，柔中帶剛，體前變向，反手，背后，輕易恍飛吾身。其投射命中也極其之高，當(dāng)其投射時(shí)，竟完全忽視吾之蓋帽，求從手中飛躍而起，空心入筐，謙虛一笑。吾甘拜下風(fēng)。
其文采出眾，寫(xiě)得一手好字，其字有如王安石般灑脫，舉式中輕松自如，取得良好成績(jī)，吾視其為偶像，不能與之匹敵。
此人英姿颯爽，技藝高強(qiáng)，文采出眾，此之謂真好漢！汝可猜得誰(shuí)人是否？
身邊的同學(xué)作文 23
我們班的同鞋（學(xué)）呀，那叫一個(gè)熱心腸，好人多的數(shù)不清！小嘉就是其中的一個(gè)。
記得上一次，輪到我講品德課了。沒(méi)辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒(méi)有做課件的`文件，所以只能麻煩我們的小才子——小嘉了。
可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長(zhǎng)到五點(diǎn)。沒(méi)辦法，只能讓小嘉先走了。可小嘉愣是等我到五點(diǎn)！
在去小嘉家的路上，小嘉對(duì)等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動(dòng)！
老任不但寬容大度，學(xué)習(xí)還特別好。
老任上課時(shí)特別的投入，所以考試對(duì)她來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學(xué)習(xí)最好的，可是老任來(lái)了之后，后來(lái)居上一下子就超過(guò)趙妍了！
老任唱歌唱得也可好聽(tīng)了！
我呀，特別喜歡聽(tīng)老任唱歌，尤其是那個(gè)《五十六個(gè)民族》這首歌。
這回，有一個(gè)“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。
這就是我班的高材生——小嘉！
身邊的同學(xué)作文 24
我有一個(gè)同學(xué)叫小睿，今年8歲了。個(gè)子高高的，扎著一個(gè)馬尾辮，頭上還戴著一個(gè)發(fā)夾，顯得很有精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑葡萄似的'眼睛，高高的鼻梁，一笑起來(lái)，露出兩顆大門牙，可愛(ài)極了!
她喜歡寫(xiě)字，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)。只要一有時(shí)間，她就會(huì)看課外書(shū)。有一天，其他同學(xué)有出去玩了，班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津有味地看書(shū)。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒(méi)反應(yīng)，我大聲喊了一句，她才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。難怪大家都叫她“小書(shū)迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)她，她都能一一解答。她參加了書(shū)法培訓(xùn)班，上課時(shí)，虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，一筆一畫(huà)寫(xiě)得可認(rèn)真了!課后她刻苦努力地練習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成。上課認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每次老師提問(wèn)，她總是第一個(gè)舉手，而且回答得很好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她是個(gè)聰明的孩子。這個(gè)學(xué)期，她參加演講比賽獲得三等獎(jiǎng)，書(shū)法比賽獲得一等獎(jiǎng)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲得第一名，成為了三年級(jí)的“小名人”呢!
我覺(jué)得她真了不起，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!
身邊的同學(xué)作文 25
夸贊，能使人心情愉悅。今天，我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。
被夸人物一號(hào)：小萱。數(shù)學(xué)課上，她坐得筆直筆直，全神貫注地聽(tīng)著老師講課。這時(shí)，老師問(wèn)：“這道題有沒(méi)有人自告奮勇來(lái)給大家講一下?”這道題難度很高，媽媽在家給我講了半天，我才懂了一點(diǎn)。我看看四周，沒(méi)有人舉手�！坝袥](méi)有人?”老師又問(wèn)了一遍。這時(shí)，小萱的手高高地舉了起來(lái)，老師便讓她上臺(tái)為大家講，她一邊講解，一邊板書(shū)，講得清楚明了，我一聽(tīng)就懂了。教室里響起了陣陣掌聲，大家都十分佩服她。
被夸人物二號(hào)：彭宇捷。大課間，小豪和小瑞不知因?yàn)槭裁创蛄似饋?lái)，我看著就不敢上前，只能在一邊喊：“別打了!別打了!”這時(shí)彭宇捷看到了，十分勇敢地站在了兩人中間勸架，也不知道挨了兩人多少拳。他邊隔開(kāi)他們倆邊說(shuō)：“別打了，別打了，都是同學(xué)，有事好好說(shuō)�！毙『篮托∪鹪谒膭裾f(shuō)下停止了打架，彭宇捷團(tuán)結(jié)同學(xué)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)吧!
身邊的同學(xué)作文 26
我們班來(lái)了一位特殊的插班生，他就是來(lái)自四川災(zāi)區(qū)彭州的同學(xué)，叫小屹。
他來(lái)的第一天就面帶微笑站在我們面前，盡管我看見(jiàn)他的胳膊上留下的傷痕，可是他一點(diǎn)都不在乎，很快和同學(xué)就打成一片了。拿到學(xué)校發(fā)的課本，小屹發(fā)現(xiàn)和他們學(xué)的教材是不同的版本，用不同的教材上課好象有點(diǎn)不習(xí)慣，但是他很用心，上課主動(dòng)舉手發(fā)言。為了能朗讀好課本，減少錯(cuò)誤，他把書(shū)放在課桌上，而不是象我們雙手捧著書(shū)，然后用手指著課文，一個(gè)字一個(gè)字放慢語(yǔ)速地讀，盡量不出錯(cuò)。
學(xué)習(xí)上的不便他面對(duì)了，那么生活上的不便他怎么克服呢？剛開(kāi)始接觸小屹的時(shí)候，他說(shuō)一口四川方言，讓大家聽(tīng)的似懂非懂。第二天他好象意識(shí)到了，開(kāi)始用普通話與我們交流，可是他說(shuō)的普通話還帶有幾分四川口音，所以他說(shuō)話的速度總是很慢，生怕自己的家鄉(xiāng)話脫口而出。四川人愛(ài)吃辣，我問(wèn)他，學(xué)校的飯菜吃的慣嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“吃的'慣啊�！�
小屹來(lái)的幾天，我在他的臉上看不到悲傷，看到的是笑容，我想他是堅(jiān)強(qiáng)的，他很快就會(huì)融入我們這個(gè)集體！
身邊的同學(xué)作文 27
高麗在五年級(jí)時(shí)來(lái)到我們班。那時(shí)候我?guī)缀醪缓退f(shuō)話，漸漸熟悉了她，我們成了好朋友。剛來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得她沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。了解之后，我才知道，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，負(fù)責(zé)任的人。
記得六年級(jí)的時(shí)候，我要做一次徹底的大掃除。我的老師布置了我的工作。當(dāng)我高的時(shí)候，我擦窗戶。她矮的時(shí)候，我掃地。剛剛過(guò)完一個(gè)愉快的假期，大家都很懶，但我一懶，就看到一個(gè)忙碌的身影，原來(lái)是高麗的'e，她掃地后幫忙擦欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，她卻想盡一切辦法打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)，她大汗淋漓，我卻跟打掃前一樣。
周一高麗是值班領(lǐng)導(dǎo)，但是周一只有兩個(gè)女孩值班。男生到處游蕩，值班的工作都是女生的。高麗必須值班并接受監(jiān)督。掃完地，她又要去檢查打掃臟的地方。無(wú)論她作為值班組長(zhǎng)有多努力，她都沒(méi)有向別人抱怨或抱怨。
高麗真是我的好朋友，我同學(xué)的好班委，我老師的好幫手。
身邊的同學(xué)作文 28
大家一定看過(guò)《白雪公主》這部電影，里面的白雪公主既漂亮又能干，我們都很喜歡她！我們班也有一個(gè)漂亮的“白雪公主”，這同學(xué)不但漂亮還很能干呢！
至于為什么叫她“白雪公主”，是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)話劇里面她是女主角——白雪公主！下面我就給你講講同學(xué)的能干吧！
有一天，該到她值日了，班級(jí)里有那么多的活要干，可是許多同學(xué)都在忙著寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢？唉！實(shí)在沒(méi)辦法了，只好一個(gè)人掃兩組了，可真不容易呀！
“組長(zhǎng)去辦公室，組長(zhǎng)去辦公室，快點(diǎn)，快呀！”只見(jiàn)我們班的“電報(bào)”站長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊。“Oh！ My god！怎么忘了這事兒了呀！”我和其他幾個(gè)組長(zhǎng)迅速的從班里“乘坐火箭”“飛”到老師的辦公室開(kāi)會(huì)，又要到實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生。我們跑到實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)“白雪公主”一人把桌子都擦了，還掃了地，我們?cè)谂赃吥康煽诖舻目粗?/p>
看，這就是我們班能干的'班花“白雪公主”，相信你已經(jīng)猜出來(lái)了，她就是傳說(shuō)中的“傲傲姐姐”！
身邊的同學(xué)作文 29
自從上了初二，我的生活就開(kāi)始具有典型的規(guī)律性，就像古代未出嫁的少女。因此，一切總是在重復(fù)，“人在江湖身不由己”��！
學(xué)生們都是具有相同的特點(diǎn)，上學(xué)的時(shí)候昏昏欲睡、苦不堪言，而一到放學(xué)就精神百倍；上網(wǎng)打游戲的時(shí)間過(guò)得太快，而上課時(shí)簡(jiǎn)直比用手指頭掐都難。
在艱難的校園生活中有些事都是必然的'：
星期一、二都算是熬苦日子，猶如紅軍長(zhǎng)征之難叫人苦不堪言；
星期三的課一般都是比較輕松之類，在迷糊之中也就是一晃而過(guò)；
到了星期四同學(xué)們都具有僥幸心理了——再只剩一天了，就要苦盡甘來(lái)了；
一旦到了星期五，同學(xué)們也就管不了那么多了，都用這時(shí)間商量去哪玩。
而我只是一個(gè)具有一般品性的人，自然也如此了。
身邊的同學(xué)作文 30
金登科是我的同學(xué)。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，皮膚很黑，經(jīng)常穿一件黑白相間的運(yùn)動(dòng)服，看上去不怎么樣，但是他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，并且非常喜歡樂(lè)于助人，我很喜歡他。
我們認(rèn)識(shí)一個(gè)月了，彼此相處得很好，從來(lái)不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。
記得有一回在寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，于是問(wèn)他：“金登科，這個(gè)‘窗’字怎么寫(xiě)？”他想了一下，認(rèn)真地把“窗”字寫(xiě)在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點(diǎn)。”我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“謝謝你，金登科�！苯鸬强莆⑿χf(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的�！�
金登科真是一個(gè)非常認(rèn)真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)。
身邊的同學(xué)作文 31
記得一次學(xué)校大掃除，我們班的同學(xué)——小翰。他帶領(lǐng)著全班同學(xué)進(jìn)行了一次瘋狂的大掃除。
雖然他個(gè)子不高，但他做起事來(lái)干凈利索。他先給我們分配好最簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻給自己留下了最難干的活。他擼起袖子，掄起掃把，把走廊掃干凈，然后他拿起拖布用盡了全身的力氣把布滿灰塵的樓梯擦得干干凈凈。雖然他累得滿頭大汗，但是看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，臉上露出滿足的笑容。在他的帶領(lǐng)下同學(xué)們都干得熱火朝天。很快我們就把教室打掃的干干凈凈。
他就這樣默默的為集體奉獻(xiàn)著，除此之外，小翰還給我留下深刻印象的.就是他樂(lè)于助人的精神。
小翰的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，他很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)只要有困難，都會(huì)去向他求助。他給我們帶來(lái)了許許多多的幫助，讓我們每一天都過(guò)得很精彩。
只要說(shuō)起我的同學(xué)，我一下子就會(huì)想到他，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)樂(lè)于助人，我叫他“品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)”。
身邊的同學(xué)作文 32
俗話說(shuō)：在家靠父母，出門靠朋友。友誼是無(wú)私的，友誼是真誠(chéng)的；友誼是不求回報(bào)的。
我現(xiàn)在讀初一了，同學(xué)和朋友很多，但小學(xué)的同學(xué)一直沒(méi)有聯(lián)系。每當(dāng)我坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)想起我和小學(xué)的同學(xué)一起嬉戲，玩耍的'樣子。我們是多么開(kāi)心!在我們每個(gè)人的心中都深深得記下了對(duì)方!這就是緣分!這座城市有多少座學(xué)校，學(xué)校里有多少個(gè)班集體……而我們卻能夠走到一起，一起學(xué)習(xí)、一起度過(guò)美好的童年!
想起以前的同學(xué)，我一直心里在責(zé)怪自己，為什么當(dāng)時(shí)不好好把握時(shí)間，總是覺(jué)得以后的時(shí)間還長(zhǎng)呢!但時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年�，F(xiàn)在如果讓我和我以前的同學(xué)在一起是多么地好!我們會(huì)笑著談?wù)撘郧笆窃鯓訉W(xué)習(xí)，怎么玩�！F(xiàn)在我的同學(xué)對(duì)我很好，有事總幫著我。讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年，在這里我祝我的新舊同學(xué)和所有看到這篇作文的你們；新年快樂(lè)~也祝我的親人身體健康!大家天天happy!
身邊的同學(xué)作文 33
我喜愛(ài)的同學(xué)有很多，令我印象最深的有馬瑤、張子華、李淑鳳、董俊樂(lè)、陳馨雨，她們雖然算不上學(xué)霸，但是，她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)可以讓人人豎起大拇指。
馬瑤學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好，從一年級(jí)到五年級(jí)，她的成績(jī)就沒(méi)下過(guò)九十分。
張子華，五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文成績(jī)竟然得了一百分，數(shù)學(xué)得了九十八分，是全年級(jí)最高分。
李淑鳳，更有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，老師提問(wèn)時(shí)也是一問(wèn)一答，她上課時(shí)不說(shuō)話，眼神不離開(kāi)黑板，從不貪玩兒，你說(shuō)這樣一位同學(xué)誰(shuí)不喜歡？
陳馨雨，悄無(wú)聲息，總是在背后默默地付出努力，每當(dāng)考試時(shí)，她像金子一樣發(fā)光，她每次都以優(yōu)異的成績(jī)拿回三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，她數(shù)學(xué)經(jīng)�？家话俜�，語(yǔ)文也沒(méi)下過(guò)九十分。
從這些不同的同學(xué)身上，我學(xué)到了她們不同的'優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)，愉快地成長(zhǎng)，她們，是我的好榜樣！
身邊的同學(xué)作文 34
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。
他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次都能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬(wàn)別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達(dá)了終點(diǎn)，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，每次一跳遠(yuǎn)，他腳上猶如裝了彈簧，準(zhǔn)能破記錄。
雖然他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的常勝將軍，但他在學(xué)習(xí)上卻慢如蝸牛。特別是考試的時(shí)候，其他小朋友都在奮筆疾書(shū)。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進(jìn)，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫(xiě)著。不但在考試上如此，連做作業(yè)、思考問(wèn)題也是慢慢吞吞的，真是一只“小蝸�！薄�
我想，如果他寫(xiě)字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會(huì)得到更多人的.喜歡。
身邊的同學(xué)作文 35
今天，我要給大家介紹的同學(xué)是我們班的李佐賢。
他的臉胖胖的，像個(gè)大包子一樣飽滿，可愛(ài)極了。他剪著一個(gè)小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的'，從側(cè)面看像一座小山，嘴巴張開(kāi)時(shí)，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個(gè)餃子。
有一次，寫(xiě)作文的時(shí)候，我忘了帶橡皮擦，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么，但寫(xiě)著寫(xiě)著，我連續(xù)錯(cuò)了幾個(gè)字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來(lái)了，李佐賢看見(jiàn)了，笑著問(wèn)道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說(shuō)：“你可以借我橡皮擦嗎？”李佐賢聽(tīng)了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說(shuō)：“借給你�！�
他，就是這樣一個(gè)雪中送炭的人。他，就是我的同學(xué)——李佐賢，你們喜歡他嗎？
身邊的同學(xué)作文 36
我熟悉的人是徐思杭，因?yàn)樗俏业耐馈?/p>
她是個(gè)小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的`，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真，學(xué)習(xí)好。
有一次，老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習(xí)卷，大家都低下頭開(kāi)始答題了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，就開(kāi)始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒，沒(méi)想出來(lái)，就玩起了筆。我看了看同桌，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過(guò)了一會(huì)兒，她又繼續(xù)答題了�！吧成成�，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒(méi)做，徐思杭卻已經(jīng)做完了。
因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真，也沒(méi)動(dòng)腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，所以她做得很好。
這就是我的同桌，我要向她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 37
在班上我最要好的朋友叫王超穎，她的個(gè)子不高，剪著一頂蘑菇頭，柳葉眉下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，我和她可要好了。
在學(xué)習(xí)上我們相互幫助，語(yǔ)文我比她好，數(shù)學(xué)她比我好，所以我們經(jīng)常交互學(xué)習(xí)。記得有一次，在報(bào)上的'綜合練習(xí)上我被一道難題振住了，我左思右想、絞盡腦汁，她靜靜的來(lái)到我的旁邊，一五一十的給我講解起來(lái)，我明白了，解出了難題、我十分感謝。在一天的放學(xué)后，因?yàn)樗粫?huì)背誦被老師留著，看她心情很焦慮，我就悄悄的走過(guò)去，學(xué)著媽媽都我的方法－先理解課文的大意，然后按著遞進(jìn)的關(guān)系很快她就會(huì)背了，然后我們就一起離開(kāi)了學(xué)校。就這樣在學(xué)習(xí)上我們就成了相的幫手，相互督促學(xué)習(xí)。
王超穎雖然長(zhǎng)得不怎么漂亮，但是她對(duì)我有幫助，我很喜歡她，她是我最要好的同學(xué)！
身邊的同學(xué)作文 38
王豪宇是我的小學(xué)同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)有三年了，如今中學(xué)又成了同學(xué)，真有緣。
他是個(gè)熱心人。那天我跟同學(xué)去打球，發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)都被其他班的給占完了，正在我們一籌莫展的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“你們也是來(lái)打球的嗎？一起啊！”我們激動(dòng)的答應(yīng)了，就這樣，我通過(guò)打籃球認(rèn)識(shí)了王豪宇，所謂的.“不打不相識(shí)。”
他做過(guò)一件讓我特備感動(dòng)的事情。那天，我受傷了，一個(gè)人孤零零的在球場(chǎng)上，天上下著雨，我不知所措，感到非常迷茫。突然，他跑了過(guò)來(lái)，非常擔(dān)心的問(wèn)：“沒(méi)事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”不由分說(shuō)，他背起我，就往醫(yī)務(wù)室跑。沒(méi)想到他力氣那么大，能背起一個(gè)比自己還要高還要大的人。他冒著雨把我背到了醫(yī)務(wù)室，然后又把我攙扶回了教室，我非常感謝他。
三年來(lái)，他長(zhǎng)得很快，現(xiàn)身高1米65左右，一頭卷發(fā)非常引人注目，眼睛圓圓的，挺有特點(diǎn)。很慶幸能遇到王豪宇，我們要做一輩子的好兄弟。
身邊的同學(xué)作文 39
高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我的同桌。她雖然是個(gè)女生，但是她肚子里的鬼點(diǎn)子可不少。
這不，她待在教室里閑來(lái)無(wú)事，便打起了我的主意。她忽然拍拍我的`背，眨著眼睛，說(shuō)：“我家養(yǎng)了一頭驢和豬，你準(zhǔn)先殺誰(shuí)？”我不假思索地人答道：“先殺驢。”話音剛落，她便抱住肚子，哈哈大笑。隨后一臉嚴(yán)肅地回答道：“豬也是這么想的�！闭f(shuō)完，飛快地跑出教室。我知道中計(jì)了，頓時(shí)火冒三丈，馬上跑出去追，可惜，她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
第二天，她又像往常一樣，只見(jiàn)她眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)是又在打誰(shuí)的主意，不料，她又猛地拍了拍我的后背，然后飛快地跑到廁所，可惜這次跑慢了，我不費(fèi)吹灰之力就抓住了她。
她連忙向我求情：“大哥，你看我這么弱，怎么會(huì)打你呢？”正當(dāng)我思考之余，她把我往后一推，然后一溜煙跑了。這就是我的搗蛋同桌。
身邊的同學(xué)作文 40
我有一個(gè)既愛(ài)捉弄人又很搞笑的同學(xué)名字叫做小鼎。
有一次，我和小鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對(duì)我說(shuō)道：“我給你講一個(gè)故事吧！”“好啊�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。他開(kāi)始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當(dāng)然是我真劍（賤）啦！”
“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的.轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)，你知不知道世界上最愛(ài)問(wèn)為什么的是什么動(dòng)物？”
“是什么動(dòng)物？”我問(wèn)道�！柏i唄！”“為什么啊？”我百思不得其解的問(wèn)道�！耙�?yàn)樨i愛(ài)問(wèn)為什么唄！”我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)，我才知到我被騙了，正想去追小鼎時(shí)，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。
你看，這就是我既愛(ài)捉弄人又十分搞笑的同學(xué)——小鼎！
身邊的同學(xué)作文 41
我們班有個(gè)同學(xué)，因?yàn)樽闱蛱叩锰貏e好，所以同學(xué)們稱他為“足球神�！�
在我們班與別班打比賽的時(shí)候，他義無(wú)反顧做了中鋒，比賽激烈的進(jìn)行著，忽然只看見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員把球踢給了他們的前鋒，只見(jiàn)球像火箭一樣沖向我們的球門，就在那千鈞一發(fā)之間，我們的足球神快速地?cái)r截住足球，一個(gè)回旋踢，擋住了即將進(jìn)門的球，緊接著一個(gè)高飛球，正好傳給我們的前鋒，我們的前鋒也得到一個(gè)射門的機(jī)會(huì)，雖然球被對(duì)方的守門員接住了，可是足球神在瞬間所表現(xiàn)的超帥動(dòng)作，增加了我們球員的士氣，大家都全力以赴的征戰(zhàn)著。
他不但球踢得好，也是一名出色的.足球指導(dǎo)。女生打比賽，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，他一直在叮囑女生應(yīng)該怎樣去踢，應(yīng)該把球踢進(jìn)對(duì)方的球門里，守門員應(yīng)該如何去接觸足球。他就像是一個(gè)出色的足球教練一樣，教會(huì)女生如何去贏得比賽，這就是我們的足球大神。
身邊的同學(xué)作文 42
之前我有一些很好的朋友，比如小林，小淼、小惠。
小林今年大約十歲，笑起來(lái)有酒窩，很可愛(ài)。她是熱心腸，因?yàn)槲覜](méi)帶什么東西時(shí)，她總會(huì)借給我。她還是個(gè)小問(wèn)號(hào)，因?yàn)槲艺f(shuō)話的時(shí)候，她經(jīng)常問(wèn)我為什么，然后我總會(huì)給她解釋。
我們關(guān)系很好，幾乎沒(méi)有吵架，就算吵架了，第二天我們也會(huì)完全不記得。
我們下課的'時(shí)候喜歡和小淼、小惠一起聊天、玩游戲。
她很喜歡我經(jīng)常帶的一種面包，所以我通常會(huì)帶兩個(gè)，一個(gè)給她，一個(gè)給我，我們會(huì)一起分享帶的食物。
可是我們開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，她就不來(lái)了，因?yàn)樗膵寢尯苊�，沒(méi)有時(shí)間。
上網(wǎng)課之前，和朋友在一起的那段時(shí)間讓我很開(kāi)心。真希望我們能早點(diǎn)不上網(wǎng)課，那樣我們就又可以在同一個(gè)班級(jí)，一起玩啦！
身邊的同學(xué)作文 43
再有一個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)生活中最難忘的就是小伙伴了。
我的同桌許清媛，她帶著一副眼鏡，高個(gè)子，四方臉，很熱心，無(wú)論何時(shí)何地，你用她什么東西，她都會(huì)微笑著迅速的.拿給你用。
小組里的趙錦程，身材瘦高瘦高的，喜歡看小說(shuō)，脾氣很好，不管你怎么惹他，怎么動(dòng)他，總之他都不會(huì)生氣。
班長(zhǎng)江敏杰，腿特別細(xì)，長(zhǎng)得很高，乖巧的小臉，平時(shí)總和我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，可是一到午間，當(dāng)班長(zhǎng)的她管起人來(lái)嚴(yán)肅的很，誰(shuí)敢說(shuō)話，提醒個(gè)三次不行，名字一準(zhǔn)被記在了黑板上。
再就是我們班的張馳皓，他戴著一幅黑框眼鏡，他學(xué)習(xí)很好，說(shuō)話還挺幽默，總是不停地給我們講笑話和故事，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，所以很多人愛(ài)和他玩。
啊，親愛(ài)的同學(xué)們，他們已經(jīng)印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住他們。
身邊的同學(xué)作文 44
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起歡笑，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！但是我們要考初中，所以不會(huì)都分到一個(gè)班。心里難過(guò)。畢竟在一起一年多了，誰(shuí)都很難分開(kāi)。
但是，我們都珍惜在一起的時(shí)光，一點(diǎn)也不肯浪費(fèi)。還有無(wú)數(shù)天進(jìn)入初中。但是我們還是互相微笑，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們永遠(yuǎn)是最好的.同學(xué)，我會(huì)為有你們這些同學(xué)而驕傲。驕傲。
我最好的同學(xué)們，希望你們記住我，永遠(yuǎn)不要忘記我們！同學(xué)們，希望你們?cè)诔踔泻煤门�，好好學(xué)習(xí)。你最好的學(xué)生會(huì)在這里默默祝福你…
同學(xué)們，我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但是身邊有一種力量，那就是友情。有句話叫“朋友是一時(shí)的朋友”。雖然人不在，但我們的友誼依然世代存在。
希望我們永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)！
身邊的同學(xué)作文 45
新的學(xué)期開(kāi)始了，我懷著喜悅的心情，背著書(shū)包，高高興興地走進(jìn)教室。
我和往常一樣，還坐到自己的位置上�？晌业耐涝趺催�沒(méi)有來(lái)呢？后來(lái)才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了。還沒(méi)來(lái)得及想他為什么轉(zhuǎn)學(xué)，一位女孩害羞地走到我的身旁，安靜地坐下來(lái)。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張圓圓的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。她先自我介紹：“我叫崔慧，來(lái)自東臺(tái)�！痹瓉�(lái)她是來(lái)自外地的呀！她又不認(rèn)識(shí)我們這里的同學(xué)，一個(gè)朋友都沒(méi)有，怎么辦呢？
到了第二節(jié)課，老師正要舉行寫(xiě)字比賽，她無(wú)可奈何地問(wèn)：“你可以借我一張練字紙嗎？”聽(tīng)到這如同百靈鳥(niǎo)清脆的.聲音，我毫不猶豫地撕了一張紙，借給了她。我們倆默默地看著對(duì)方，開(kāi)心地笑了！就這樣，我們從少言寡語(yǔ)變成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
我希望這位新同學(xué)能很快地融入我們四一班這個(gè)大集體中，能與我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助。
身邊的同學(xué)作文 46
我們班的鐘楚驍很聰明，這是大家公認(rèn)的。
記得上學(xué)期，第二天就要數(shù)學(xué)考試了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，鐘楚驍一直和同桌說(shuō)話，被老師點(diǎn)了幾次名，他還是不認(rèn)真聽(tīng)課，繼續(xù)說(shuō)話，并且聲音還很大，他在第三組說(shuō)話，我在第一組都能聽(tīng)見(jiàn)。我想明天數(shù)學(xué)考試他肯定完蛋。
第三天，全班人都在等數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，第二節(jié)課就知道是吃飯還是喝粥了，試卷發(fā)下來(lái)了，我只有75分，真是要喝粥了！我想鐘楚驍肯定還沒(méi)我分?jǐn)?shù)高。
下課了，我迫不及待地問(wèn)：“鐘楚驍。你考了多少？”“95分！”“什么，95分？”我驚得下巴都快要掉下來(lái)了，我不敢相信他能考95分。他明明這幾天都沒(méi)聽(tīng)課，居然能考95分！“真的，騙你干嗎！”他拿出試卷給我看。人比人氣死人，我真是低估了鐘楚驍。
放學(xué)后，我小聲的`問(wèn)：“你學(xué)數(shù)學(xué)有什么訣竅？”“雖然我上課沒(méi)聽(tīng)，但是我在家里復(fù)習(xí)了！”哦，原來(lái)是這樣�？磥�(lái)聰明背后他也付出了汗水的呀。
身邊的同學(xué)作文 47
我有一位聰明的同學(xué)，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但上課挺認(rèn)真，發(fā)言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫(xiě)得好，他考試是全班最好的'，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文95以上，數(shù)學(xué)100分，科學(xué)100分，做學(xué)生的誰(shuí)不羨慕��！
他比較喜歡運(yùn)動(dòng)，每次體育測(cè)試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場(chǎng)跑四圈，再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會(huì)兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風(fēng)一樣跳了起來(lái)，一會(huì)兒就跳好了。當(dāng)時(shí)，我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學(xué)，你喜歡他嗎？
身邊的同學(xué)作文 48
小明有著黑色的短發(fā)，大大的眼睛和尖尖的耳朵，這些都能嚇到神靈。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫(huà)畫(huà)。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。他總是在學(xué)期末獲得一個(gè)標(biāo)兵。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一個(gè)很難的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我不會(huì)寫(xiě)，所以我問(wèn)他。看了話題和人物后，他笑著說(shuō):這道題更難，但用方程式更容易�！薄芭叮以撛趺崔k？”“第一......”
小明不僅學(xué)習(xí)好，而且畫(huà)畫(huà)也好。聽(tīng)著，他給了我喜羊羊。這個(gè)形象很生動(dòng)，就像我面前的喜羊羊。這增加了我對(duì)他的感情。過(guò)了一會(huì)兒，我把照片給小紅看，小紅驚訝地說(shuō):你......你從哪里得到這幅畫(huà)的.？”“小明給我的。”我剛說(shuō)完，她就找到一張白紙，讓小明畫(huà)一幅畫(huà)。喜羊羊。圖像。小明毫不猶豫地同意了。這個(gè)故事從一個(gè)故事到另一個(gè)故事。很快，全班都知道了小明的畫(huà)。喜羊羊。圖像，所以，一旦下課，很多人都會(huì)去找小明的畫(huà)。喜羊羊。圖像。然而，課后和他交談并不容易。
這是我的同學(xué)小明。
身邊的同學(xué)作文 49
以前我班有個(gè)“笑星大聯(lián)盟”，其中有幾位是著名笑星大名人哪！如下幾位便是著名笑星：
第一名：姚春琦（男）、第二名：劉子騰（男）、趙梓辰（男）、第三名：吳浩然、侯宇昆（男）。
看來(lái)呀，全是男生的天下。這幾位可是鼎鼎大名啊，而現(xiàn)如今只有1名在我身邊，便是劉子騰。其他的如下：有雅號(hào)“搖搖樂(lè)”的姚春琦現(xiàn)在五（四）班；有雅號(hào)“趙病子”的趙梓辰便在五（五）班；有雅號(hào)“孟浩然”的.吳浩然現(xiàn)在五（二）班；有雅號(hào)“猴子”的侯宇昆現(xiàn)在五（五）班。
現(xiàn)在眾多“笑星”分散開(kāi)來(lái)，我身邊只有劉同學(xué)一人，總覺(jué)得空落落的。不過(guò)現(xiàn)在的班里出現(xiàn)了馮磊，孟祥付等等一代新人，這樣的“課下笑星”也不錯(cuò)呢！心里也不空落落的了。在班里點(diǎn)擊率最高的是“肚子痛”劉子騰、“懶羊羊”馮磊。對(duì)了，姚春琦那位“笑星”還有雅號(hào)“春卷”呢！這又是一次笑星大匯合
真是離別有失落，相遇真快樂(lè)。
身邊的同學(xué)作文 50
我們班的學(xué)習(xí)委員叫“好夢(mèng)”。這個(gè)名字不好笑嗎？事實(shí)上，他不僅因?yàn)樗拿�，而且因�(yàn)樗钠焚|(zhì)和學(xué)習(xí)。他有無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。
他多才多藝，憨厚老實(shí)，名列前茅，樂(lè)于助人。他也是老師的好幫手，學(xué)生的好榜樣……只是有點(diǎn)貪玩和粗心。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。比賽前我們都在緊張復(fù)習(xí)，可他呢？玩命；比賽時(shí)間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開(kāi)始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結(jié)果已經(jīng)發(fā)出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的�。∵@個(gè)學(xué)習(xí)委員從不忘記玩。現(xiàn)在他在操場(chǎng)上玩，拋開(kāi)所有的`煩惱。
這就是我們班學(xué)習(xí)委員會(huì)的“好夢(mèng)”，一個(gè)素質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、名字好、貪玩粗心的學(xué)習(xí)委員會(huì)！
身邊的同學(xué)作文 51
我的同學(xué)有許多數(shù)也數(shù)不清，但是最讓我敬佩的是我們班的王一通。他個(gè)子不高也不低，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，帥極了。
王一通的學(xué)習(xí)非常好，特別是數(shù)學(xué)，哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了難題就直接去找王一通請(qǐng)教，他便仔細(xì)而又認(rèn)真的給他講解，直到把問(wèn)題弄明白為止，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)通”。每一次考試，他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸菙?shù)一數(shù)二，全班同學(xué)沒(méi)有不佩服他的`。
他還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一天，我和王一通在玩夾沙包的游戲，我只夾到了半路，他卻一步登天——夾到了終點(diǎn)，我問(wèn)他夾沙包的秘訣，他卻說(shuō)：“只要愛(ài)運(yùn)動(dòng)、多練習(xí)就會(huì)熟能生巧�！蔽艺f(shuō)：“你太牛了!”他淡淡一笑“這算什么，小菜一碟。”
王一通，我真佩服你，你是我們班的驕傲!
身邊的同學(xué)作文 52
在小學(xué)的五年里，我和每一個(gè)同學(xué)都算是友好相處，但有時(shí)侯，我會(huì)看不慣某些同學(xué)的做法，但我會(huì)極力地忍著，以免這些雞毛蒜皮的小事情引起第四次“世界大戰(zhàn)”的爆發(fā)，那我豈不是會(huì)變成千古罪人？
有時(shí)侯我會(huì)很煩躁，不應(yīng)為其他的，就是這些雞毛蒜皮的小事情，雖然我常常試圖寬容，但總是不成功。老師，借這次機(jī)會(huì)，我向您說(shuō)一件事情吧！每當(dāng)，我和我的好朋友某某某講話時(shí)，她卻非常八卦，偏要湊過(guò)來(lái)聽(tīng)不可，說(shuō)她一次，她不聽(tīng)，依舊我行我素，對(duì)我們的`善意的“警告”當(dāng)作耳邊風(fēng)，偏要?jiǎng)e人伸出手，讓她聽(tīng)不見(jiàn)之后，她似乎才滿意，扭過(guò)頭去不聽(tīng)。令我十分的厭煩她，她好像一定要這樣做，才能讓別人知道有她的存在，我很不喜歡她這種做法，如果她和其他同學(xué)說(shuō)悄悄話時(shí)，別人偷聽(tīng)，她會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？
所以，我希望她能看到我的這篇文章，明白：“你不偷聽(tīng)，沒(méi)有當(dāng)你不存在�！�
身邊的同學(xué)作文 53
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書(shū)迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛(ài)好很多，比如寫(xiě)字，讀書(shū)，打籃球，其中她最喜歡讀書(shū)了，每次一下課，小英就連忙從書(shū)桌里拿出了一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書(shū)看完�！蔽艺f(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書(shū)看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書(shū)放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的.必殺技了，我把小櫻的書(shū)一下子搶走，可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用，她又從書(shū)桌里拿出了一本一模一樣的書(shū)來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開(kāi)了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開(kāi)心的“小書(shū)迷”。
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