【實(shí)用】樹(shù)的作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
在大自然中，我是一棵從小苗成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的大樹(shù)，那時(shí)的我還是一棵小苗，但現(xiàn)在的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。
春天，春姑娘穿著一身漂亮的衣裳從天而降，她把春雨帶給了我腳底下的一花一草，那一花一草隨著一點(diǎn)一滴的春雨茁壯成長(zhǎng)，而身為大樹(shù)哥哥的我也不得不換上一身春衣。在我身旁玩弄的小朋友也隨著春天的到來(lái)變得“野”了起來(lái)，這時(shí)的我也想著捉弄他們一下。他們那天真的笑容刻在了我的樹(shù)樁上。
夏天，夏哥哥以一種奇怪的方式悄悄地來(lái)到了人間，他把濕潤(rùn)的大地變得干燥起來(lái)，地上的花花草草都恨不得躲起來(lái)，我的`全身也開(kāi)始變得干燥起來(lái)，夏哥哥的魔力無(wú)比強(qiáng)大，一會(huì)讓天氣干燥，一會(huì)兒又變得狂風(fēng)大雨，懲罰著地上的壞人，真的是變幻莫測(cè)。在一旁看著的我不知如何是好。
秋天，秋姑娘以一個(gè)豐收的季節(jié)無(wú)私地來(lái)了，秋姑娘的到來(lái)人們的臉上顯露出滿臉的歡喜，秋姑娘揮一下她的左手讓我的樹(shù)枝上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果實(shí)，她又揮一下她的右手，把所有的樹(shù)葉變成了火紅的紅葉。秋風(fēng)沙沙地吹來(lái)，樹(shù)葉一片片的離開(kāi)了我的身懷，我的心里充滿了無(wú)比的傷心就像一個(gè)孩子離開(kāi)了媽媽。而忙碌的松鼠也在準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。
冬天，無(wú)情的冬叔叔把整個(gè)世界變得冰雪十足，人們不得不換上一身冬衣，我抱著膽顫的身子，收縮成一團(tuán)，那無(wú)情的冰雪讓小花小草害怕地鉆到了土堆地下，直到春天的復(fù)蘇。
啊，美麗的大自然!雖然我是一棵不起眼的大樹(shù)，但我愿與你在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
樹(shù)的作文 篇2
我家涼臺(tái)上的盆景里新栽了一些小樹(shù)，其中，有一棵小銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，過(guò)了一段時(shí)間，葉子會(huì)慢慢由淺變深，成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)綠色的一片，密密麻麻的。銀杏樹(shù)的葉子像蒲扇似的，如果葉子再大一些的話，一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思，仔細(xì)觀察還像蝴蝶的翅膀，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子在風(fēng)中飄曳，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小女孩伴隨著音樂(lè)，正在翩翩起舞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏樹(shù)是我國(guó)的`珍稀樹(shù)種之一，它的果實(shí)叫白果，是可以吃的；也可以做成藥。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)得比較彎曲，從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著，多可憐��！如果能讓它從小自由生長(zhǎng)，那該多好�。�
我喜歡你——銀杏樹(shù)！你是大自然賦予我們的。讓我們喜歡護(hù)銀杏樹(shù)，喜歡護(hù)大自然吧！
樹(shù)的作文 篇3
我是一棵老樹(shù)，歲月在我的臉上留下了滄桑的印記，而我的年輪里還記錄著時(shí)代的變遷。
以前，我的家園是世外桃源。清晨，我在鳥(niǎo)兒們的交響曲中醒來(lái)，開(kāi)始一天美好的生活；夜晚，我在蟋蟀的搖籃曲中安詳?shù)厝胨磷碛谝粋�(gè)個(gè)美夢(mèng)。
我一直安詳?shù)厣钪�，直到有一天…�?/p>
隆隆的機(jī)器轟鳴聲把我吵醒，你們這伙強(qiáng)盜闖了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始瘋狂地砍伐樹(shù)木，斧頭無(wú)情地砍在我的兄弟姐妹身上。咚，咚！斧頭劈下去，他們發(fā)出痛苦的呻吟。淚水模糊了我的雙眼，我就眼睜睜地看著我的兄弟姐妹喪身在你們的屠刀之下。最后只剩我們幾棵老樹(shù)，執(zhí)著地守望著這片故土，癡癡地盼著它能恢復(fù)原貌。
然而悲劇依然在上演。人類(lèi)啊，人類(lèi)，我們都是地球母親的孩子，本是同根生，相煎何太急！
風(fēng)吹過(guò)，我搖晃著身軀緩緩地倒下，耳畔仿佛傳來(lái)媽媽輕哼的'歌謠：“在天地之間，我們享受著清新的空氣；在天地之間，我們手捧著愛(ài)的花朵……”
樹(shù)的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去長(zhǎng)安廣場(chǎng)觀察椰子樹(shù)。
來(lái)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，椰子樹(shù)好高啊，大概有5、6層樓那么高吧。一排排高大挺拔的椰子樹(shù)，像精神抖擻的衛(wèi)士，守衛(wèi)著美麗的廣場(chǎng)。
我走到椰子樹(shù)下，仰起頭仔細(xì)觀察。它的枝是淺綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，向四周伸展，就像張開(kāi)的雙臂。枝的兩旁長(zhǎng)著深綠色的葉子，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根根針。它的'枝葉十分奇特，遠(yuǎn)看就像巨型的羽毛。再仔細(xì)看看，會(huì)讓人想起《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“刷刷”的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
椰子樹(shù)的樹(shù)干是灰色的，蒼勁有力。它上細(xì)下粗，我和媽媽相對(duì)牽著手才能把它抱住，我好奇地摸了摸樹(shù)干，感覺(jué)很粗糙。原來(lái)樹(shù)干上有一圈圈美麗的花紋襯托著，就像給椰子樹(shù)穿了一件美麗的衣裳，真是個(gè)愛(ài)打扮的椰子樹(shù)！
椰子樹(shù)的根深深地埋在肥沃的泥土里，可惜我看不到。但我想：它的根應(yīng)該長(zhǎng)得很粗壯，能吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)吧？要不椰子樹(shù)怎么會(huì)長(zhǎng)得如此高大呢？
多么美麗的椰子樹(shù)�。∥蚁矚g美麗的椰子樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇5
每當(dāng)春天來(lái)臨，東風(fēng)就會(huì)在天空中得意的跳起舞來(lái)。
桃樹(shù)在東風(fēng)的吹拂下開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的、粉紅色的小花。人們看見(jiàn)了桃樹(shù)那可愛(ài)的模樣，都夸獎(jiǎng)她是世界上最美麗的.女王。桃樹(shù)在春風(fēng)里高興的左搖右晃，她看見(jiàn)松樹(shù)傻呆呆的站在旁邊，得意的說(shuō)：“看看你多難看�！彼蓸�(shù)不好意思的說(shuō)：“我確實(shí)不如你好看�！�
秋天到了，這是個(gè)成熟的季節(jié)。桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的水靈靈的桃子，人們紛紛摘下桃子來(lái)吃。松樹(shù)上卻還是只有綠綠的葉子，桃樹(shù)說(shuō)：“你真笨，連桃子都不會(huì)結(jié)。你看我怎么樣，厲害吧？”松樹(shù)低下頭說(shuō)：“你真的很厲害。”
北風(fēng)呼呼地吹著，冬天到了。桃樹(shù)的葉子被一片片的刮掉了，只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝了，而松樹(shù)的葉子還是綠綠的很豐滿。桃樹(shù)心想：“這一回他該說(shuō)我了。”但是過(guò)了好幾天，松樹(shù)還沒(méi)有說(shuō)桃樹(shù)，她實(shí)在忍不住了，就問(wèn)松樹(shù)：“你怎么不說(shuō)我呀？”松樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)你什么呀？”桃樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)我落葉早唄�！�
松樹(shù)說(shuō)：“你開(kāi)的花漂亮，到了秋天還能結(jié)出又大又甜的桃子，等你長(zhǎng)大了人們?cè)跇?shù)下乘涼，那有多好啊�！碧覙�(shù)不好意思的說(shuō)：“那以后我們做朋友吧�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“太好了�！�
從此，他們成了一對(duì)好朋友。
樹(shù)的作文 篇6
那棵榕樹(shù)那么多年來(lái)，一直默默地挺立在校門(mén)口，而我卻收到了不同的啟示，那一幕幕涌上心頭……
第一幕
那一天，放學(xué)已經(jīng)半小時(shí)了，媽媽還沒(méi)來(lái)。我漫無(wú)目的地在校園里瘋跑。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵榕樹(shù)時(shí)突發(fā)奇想，繞著樹(shù)跑�？纱中牡奈覅s一腳踩到了大榕樹(shù)的根。嘭的一聲，撲在了地上。我掙扎著爬起來(lái)，腳上的疼痛使我使勁吸了一口氣。我等媽媽的焦急與摔跤的疼痛融為一體，我氣得狠狠地踢了腳那段榕樹(shù)根，覺(jué)得又氣又恨。
“嘟嘟！”媽媽的呼喚傳到了耳邊，我轉(zhuǎn)過(guò)身像軟面條一樣，耷拉著腦袋，一瘸一拐的走了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我膝蓋上的泥土，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么摔跤啦？”“媽媽”，我?guī)е耷徽f(shuō)：“為什么連樹(shù)根也要絆倒我？它為什么那么壞呢？”媽媽笑了笑，“孩子沒(méi)事的，是你踩到了它，它才把你絆倒的。也許是你跑的太快了，才會(huì)踩到它。所以呀，不要老是埋怨別人，先想想自己。”
那一次我懂得了要換位思考。
第二幕
記得那是一個(gè)課間，我又在榕樹(shù)下找螞蟻，翻著翻著，突然找到了一個(gè)被螞蟻啃吃出來(lái)的樹(shù)洞，深深的通向樹(shù)干深處，那些被吃掉的地方長(zhǎng)出了樹(shù)皮，可也被吃出了細(xì)細(xì)的孔洞。媽媽來(lái)了，我向媽媽詢問(wèn)這件事，媽媽蹲下來(lái)，指著樹(shù)洞說(shuō)：“你看生命是堅(jiān)強(qiáng)的.，榕樹(shù)被螞蟻啃了，可它并沒(méi)有因此而喪命，而是長(zhǎng)出了新的樹(shù)皮保護(hù)自己�！�
頓時(shí)我又明白了堅(jiān)強(qiáng)。
第三幕
光陰似箭，我畢業(yè)了。我們?cè)谀强么箝艠?shù)下合影，已經(jīng)要分別了，六年的同窗如今就要分開(kāi)了。我鼻子酸酸的，淚水就要奪眶而出。這時(shí)一雙手輕輕拍了拍我的肩膀。我猛地一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽溫柔的面孔映入眼簾，她說(shuō)：“別傷心，僅僅是小學(xué)畢業(yè)而已，以后還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到，你看，那榕樹(shù)的樹(shù)葉，秋天時(shí)片片離開(kāi)樹(shù)枝，落入大地，這也是一種保護(hù)大樹(shù)的方式。人生悲歡離合是正常的�！�
這次我懂得了分別有時(shí)是為了更好地相遇。
那棵榕樹(shù)，那顆默默無(wú)聞的榕樹(shù)，仍靜靜地挺立在那里，我卻得到了不一樣的啟示。
樹(shù)的作文 篇7
炎熱的夏天快到了，動(dòng)物們都在找避暑的地方。
大家都在準(zhǔn)備去避暑的東西。第二天，大家準(zhǔn)備好，一起上了山，隊(duì)伍中有一只調(diào)皮的`小猴，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒采鮮花？在隊(duì)伍里跳來(lái)跳去，一刻都停不下來(lái)。
可是，有一天，小猴不小心和大隊(duì)部走丟了，但是十分害怕，便向前走，不料發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，他猶豫了一會(huì)，但還是走了進(jìn)去�！巴�！這個(gè)山洞好涼快，而且很大，我就在這住下了�！�
小猴便把這收拾好，可是過(guò)了一段時(shí)間，開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了，便拿起石頭亂砸。突然，“你在嗎用石頭砸我呀！”一個(gè)聲音從附近傳來(lái)。“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)��！快出來(lái)。”小猴大叫起來(lái)，想找人陪他說(shuō)話�！拔遥以谶@�！毙『镯樦曇魧ふ疫^(guò)去，原來(lái)是顆會(huì)說(shuō)話的大樹(shù)，小猴問(wèn)了大樹(shù)好多問(wèn)題
突然，大樹(shù)說(shuō)﹕“你見(jiàn)著我這么開(kāi)心，是因?yàn)闆](méi)人陪你說(shuō)話吧！”小猴沒(méi)說(shuō)話，低下了頭，“你可以把大會(huì)兒都叫來(lái)�！薄翱蛇@是我找的山洞呀！我先發(fā)現(xiàn)的，不能帶他們來(lái)。”
“可你不是覺(jué)得很寂寞、無(wú)聊嗎？”“不要，就是不要。”“你不要任性，你不應(yīng)該分享的嗎？就像玫瑰一樣，它十分好看，但你諾要去摘它，它反而會(huì)來(lái)刺你？所以，你要把這里的一切分享給大會(huì)兒，讓大會(huì)兒一起來(lái)避暑，一起度過(guò)這個(gè)夏天�！�
最后小猴把大家?guī)У缴蕉磥?lái)避暑，大家都夸獎(jiǎng)小猴的山洞好，越來(lái)越喜歡小猴，會(huì)說(shuō)話的大樹(shù)也在后面隱隱的笑了。
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