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感謝老師的作文

時(shí)間:2023-04-01 16:07:36 老師作文 我要投稿
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精選感謝老師的作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感謝老師的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選感謝老師的作文八篇

感謝老師的作文 篇1

  我有一位我一直都非常尊敬的老師……

  她從我一年級(jí)開始教我學(xué):“a,o,e……”一直教我到四年級(jí),教我學(xué)、理解:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠;總還是有的!钡囊馑。她總是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好向上;她總是教育我們要節(jié)約資源,愛國(guó),將來(lái)做個(gè)報(bào)效國(guó)家之人……我的老師是個(gè)漂亮之人,有一對(duì)炯炯有神的大眼睛市場(chǎng)看穿我們的心事,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、關(guān)心著大家的嘴巴。

  記得有一次,咱班舉行朗誦賽,老師讓大家踴躍參加。我猶豫不決,心想:我到底要不要參加呢?參加呢,我沒(méi)膽;不參加呢,我又會(huì)不甘愿;那到底殘不參加呢?這是,老師仿佛看穿了我的心,老師她居然點(diǎn)名讓我參加,這真讓我意想不到。

  還有一次,四年級(jí)的時(shí)候,老師非常認(rèn)真的在給我們上課,而我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看,聽老師講課。而這時(shí),老師要提問(wèn)問(wèn)題,她的目光在教室中來(lái)回循環(huán)——不料,這時(shí),她的目光降落在我的身上,她的目光好似月光照亮了我心坎,我的不解之謎,我的苦思冥想全部已經(jīng)被老師看在眼里了。我原本以為,她會(huì)讓我回答問(wèn)題,接著回答不出來(lái),再狠狠的.數(shù)落我一番。然而老師并沒(méi)有這樣做,反而用目光告訴我:“孫中山不懂就問(wèn),那你是不是應(yīng)該也如此學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?”于是,我鼓足勇氣站了起來(lái),也讓我的所有“問(wèn)號(hào)”得到了解答。

  老師,她也有與眾不同的一面哦!同學(xué)沒(méi)做作業(yè),她不會(huì)懲罰他們,而是會(huì)與他們好好溝通一番;同學(xué)打架,她不會(huì)讓他們寫檢討書,而是會(huì)與他們講為人處事的道理;同學(xué)們說(shuō)臟話,她也不會(huì)置之不理,但是她絕對(duì)不會(huì)當(dāng)眾對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)的,而是會(huì)告訴同學(xué)們:“以后如果說(shuō)臟話,要記得把我找來(lái),讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦!”然而這樣同學(xué)們就都不敢說(shuō)臟話了。

  老師,您的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),目光傳送的是溫暖的春天。

  ……

  “老師,您辛苦了,我將永遠(yuǎn)敬佩您……

感謝老師的作文 篇2

尊敬的吳老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō),今天,我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等。

  吳老師!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的`同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝:吳老師開開心心,工作順利,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年4月23日

感謝老師的作文 篇3

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長(zhǎng),逐漸地長(zhǎng)成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

  您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。

  前一周的一節(jié)語(yǔ)文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的'作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!

  當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來(lái),問(wèn)我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的啊!”

  您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作文要……”之后,問(wèn)我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又過(guò)了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來(lái)寫,結(jié)果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧!

感謝老師的作文 篇4

  我的語(yǔ)文老師有一米6左右的個(gè)子,瘦瘦的臉蛋,一又大眼睛,總是笑瞇瞇的望著我們,很慈祥。

  今天語(yǔ)文聽寫,我們班有一半的同學(xué)都得了100分,老師給我們每人發(fā)2個(gè)棉花糖,我們得到獎(jiǎng)品的同學(xué)心里美極了,下次一定還要努力,爭(zhēng)取還得到老師的獎(jiǎng)品;一次,我們?nèi)M的同學(xué)上課回答問(wèn)題聲音響亮、坐的端正,老師每人給我們發(fā)了一袋雪餅,得到禮物的同學(xué)很自豪啊;還有一次上語(yǔ)文課,老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)會(huì)誰(shuí)舉手,我舉手了,老師點(diǎn)我的名字,我回答對(duì)了,老師獎(jiǎng)給我一個(gè)棗,我很開心,心里想以后上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,多回答老師的問(wèn)題,爭(zhēng)取得更多的.獎(jiǎng)品,每次回答問(wèn)題得的獎(jiǎng)品都不一樣,有糖、餅干、好多樣呢。現(xiàn)在,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,都想得到老師的禮物,這樣的事情,這樣的禮品有好多好多,數(shù)都數(shù)不完。后來(lái)我聽說(shuō)老師是用自己的錢買的禮物,我感動(dòng)極了,我非常佩服老師,感謝老師對(duì)我們的用心良苦,我們一定要加倍努力學(xué)習(xí),不讓老師失望。

  還有一件事令我記憶猶新,記得那天上午,老師交給了我一個(gè)任務(wù),讓我轉(zhuǎn)告媽媽,讓媽媽給我挑兩件漂亮的衣服,讓我表演街舞。我知道今天媽媽去姥姥家了,上午放學(xué)是姑姑接的我,我只顧著和表哥玩了,忘記了老師交待的任務(wù)了;下午上課時(shí),老師問(wèn)我,我才想起來(lái)了。下午老師又交給了我一個(gè)任務(wù),說(shuō)下午放學(xué)老師在門口等媽媽。老師在門口等了好長(zhǎng)時(shí)間,不見媽媽來(lái),就給媽媽打電話了,這時(shí)我才想老師還在門口等呢。老師我給您說(shuō)聲“對(duì)不起”,您真好。

  她不是別人,就是我們的班主任翟偉華老師,就是這樣的一個(gè)老師,讓我感動(dòng);能成為您的學(xué)生我很的自豪,我替全班的同學(xué)給您說(shuō)聲“謝謝老師,您辛苦了,我們愛你!

感謝老師的作文 篇5

  在這特殊的日子里,虔誠(chéng)地為我生命中的老師們送去節(jié)日的祝福,教師節(jié)快樂(lè)!

  真的很感激你們。在我懵懂成長(zhǎng)的日子里,為我送來(lái)生命的明燈,F(xiàn)在回想,過(guò)去校園中的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動(dòng)縈繞心間。沒(méi)有你們,就沒(méi)有今日的我。

  歲月的流逝,沖淡不了你們對(duì)我的關(guān)切和指導(dǎo)。關(guān)愛的`眼神,鼓勵(lì)的言語(yǔ),至今仍然輕易讓我在深夜獨(dú)自回顧時(shí)潸然淚下。你們,給予我的,不僅僅是知識(shí)的指導(dǎo),更是我生命中的溫情與溫暖,給我生存和奮斗下去的勇氣。

  真的感謝你們,我親愛的老師們。是你們陪伴著我走過(guò)生命中那段跳脫又沉重的歲月,讓我現(xiàn)在回想,心中不至于滿是酸澀。你們,給予我的是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們!

  也許,言語(yǔ),已經(jīng)不能表達(dá)出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開你們的這幾年里,漸漸沉淀,漸漸發(fā)酵,漸漸溢滿心間。你們,永遠(yuǎn)是我心中最近敬愛的老師!

  如果,在當(dāng)年,不懂事的我,曾讓你們頭疼,曾讓你們難過(guò),曾讓你們傷心,我真的很愧疚。希望,你們能夠接受我這遲來(lái)的歉意。我知道,當(dāng)年,你們是如何容忍了一個(gè)受過(guò)傷害后如同刺猬的心。真的,真的謝謝你們。

  眼淚,已經(jīng)不可遏制的掉了下來(lái)。不想去擦,緩緩,就如你們昔日那香醇、綿長(zhǎng)的愛。

  真的,謝謝你們。謝謝你們對(duì)我教導(dǎo),謝謝你們?cè)鴮?duì)一顆幼小心靈的無(wú)私的愛!

感謝老師的作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的歲月中,我要感謝很多人。而今天,我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師。

  在五年以前,幼稚的我剛剛踏進(jìn)校門,好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。在我剛剛踏進(jìn)教室里的`時(shí)候什么都不懂,是老師在生活和學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。五年過(guò)后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了羽毛漸豐的翩翩少年,在知識(shí)的海洋中遨游。在小學(xué)生涯中,我有許多事想要感謝老師。

  記得有一次,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都積極地報(bào)名,剛剛過(guò)了幾天,許多的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)名滿了,可是在實(shí)心球投擲這個(gè)項(xiàng)目中,還空著一個(gè)位子沒(méi)有人愿意。就在這個(gè)時(shí)候,老師讓我去這個(gè)項(xiàng)目。我聽了后,馬上就想要回絕掉。

  這是為什么呢?原來(lái)我這個(gè)人生性膽小,而且從上幼兒園開始,我的體育就不行。在體育課跑步練習(xí)中,不是包尾就是倒數(shù)的。而且我的力氣在班級(jí)了也不算大,而更加關(guān)鍵的一點(diǎn),是我根本就沒(méi)有自信去參加比賽,害怕沒(méi)有弄好,丟了班級(jí)的臉。

  老師聽了我的話,沒(méi)有說(shuō)什么。在中午吃完飯后,老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師叫我干什么,但是我也去了。

  在老師的辦公室里,她給我講了一個(gè)關(guān)于自信的故事。聽了老師的一席話,我頓時(shí)有了自信。老師最后對(duì)我說(shuō):“要相信自己!

  在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我在這個(gè)項(xiàng)目中取得了第二名的成績(jī)。我這個(gè)成績(jī),沒(méi)有老師的幫助,是不可能的一件事!我要感謝我的老師!

  因?yàn)槔蠋煹囊幌拵椭腋淖兞四懶 ](méi)有自信的缺點(diǎn)。

  五年來(lái)老師不僅教給我知識(shí),而且還教會(huì)我要勇于面對(duì)困難,樹立信心。

  謝謝老師!謝謝老師五年來(lái)的教育和培養(yǎng)。

感謝老師的作文 篇7

尊敬的園長(zhǎng)及老師:

  你們好!我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的.自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。

  每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  xxx

  年月日

感謝老師的作文 篇8

  在學(xué)校最辛苦的那一定就是老師了,老師每一天都要備課晚上大概要到10點(diǎn)多才能去睡覺,到了第二天還要給我們講課,有時(shí)我們作業(yè)寫的不認(rèn)真,老師還要為了這一件事煩勞,老師為了我們一天天的'快樂(lè)成長(zhǎng)付出了自己的青春,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  還記得那一次我寫作業(yè)不認(rèn)真,到了學(xué)校老師立刻就大發(fā)雷霆,讓我們好好學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候,我和身邊的同學(xué)講話,給老師聽見了,老是用那嚴(yán)厲的眼睛看向我們,好像在說(shuō):“你們不可以在說(shuō)話了,那樣會(huì)影響其他人的!蔽覀兞⒖痰拖骂^去,寫作業(yè)了。

  就在上個(gè)星期五,我們舉行了朗讀比賽,葛老師是我們的語(yǔ)文老師,在還未開始朗讀比賽的時(shí)候,老師就一直帶著我們準(zhǔn)備,我們一天都需要訓(xùn)練好多次,有時(shí)候葛老師的嗓子都啞了,每一次葛老師都要一遍又一遍的聽我們練讀。

  我一直都想說(shuō)這一句話:“老師,您辛苦了!

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